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Lineas de Investigacion

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CONTABILIDAD

Quipukamayoc│Revista de la Facultad de Ciencias Contables


Vol. 17 N.º 33 pp. 27-33 (2010) UNMSM, Lima, Perú
ISSN: 1560-9103 (versión impresa) / ISSN: 1609-8196 (versión electrónica)

LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN APLICATIVAS EN EL PROGRAMA


DE INVESTIGACIÓN CONTABLE

The lines apply research in the accounting


research programme

Ernesto A. Polar Falcón*


Docente de la Facultad de Ciencias Contables, UNMSM
[Recepción: Febrero de 2010 / Conformidad: Marzo de 2010]

“Puede existir la investigación sin la docencia…


pero nunca la docencia sin la investigación”
Elizando López

RESUMEN abstract
El presente artículo trata sobre los conceptos This article discusses the concepts of lines
de la “Líneas de investigación” que se expli- of investigation “which are explained in
can en el desarrollo de los Proyectos de Estu- the development of the Research Studies
dios de Investigación, que promueve anual- Project, which promotes year by year the
mente el Vicerrectorado de Investigación de Research of San Marcos and the development
la UNMSM; y el desarrollo de trabajos de of research, applying the” sublines of
investigación, aplicando las “Sublíneas de in- research. “The first are permanent and
vestigación”. Las primeras son permanentes connecte with the development of research
y están ligadas con el desarrollo de trabajos work of the Interamerican Accounting
de investigación de las Conferencias Intera- Conference - CIC, and the latter defines the
mericana de Contabilidad - CIC, y las segun- current accounting issues on which they
das, definen los temas de actualidad contable must develop those research works that
sobre los cuales deben desarrollarse dichos defined our Alma Mater as “Research Study
trabajos de investigación, que en nuestra Projects” using the methods of CON/CON
alma máter se definen como “Proyectos de - INS/CON - NO/NO: With asignation
estudios de investigación”, usando las moda- for Research and incentives to researchers,
lidades de CON/CON - SIN/CON - SIN/ no allocation for research and incentives
SIN: Con asignación a la Investigación y con to researchers and no allocation to the
incentivo al investigador, Sin asignación a la no incentive to research and researcher.
investigación y con incentivo al investiga- This process will be beneficial for the
dor y Sin asignación a la investigación y sin development of our School of Accounting
incentivo al investigador. Este proceso será Studies.
beneficioso para el desarrollo de nuestra Fa-
cultad de Ciencias Contables.

Palabras clave: Programas de investigación,


líneas y sublíneas de investigación, áreas te- Key words: Programming, research lines
máticas. and sublines, thematic areas.

* Doctor en Educación, UNMSM. Magíster en Contabilidad, UNMSM. Contador Público Colegiado Certificado. Docente
Principal de la Facultad de Ciencias Contables, UNMSM. E- mail: epolarf@hotmail.com

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Ernesto A. Polar Falcón

Introducción de la investigación, tiene como responsabi-


lidad dar respuesta a esas demandas. En la
En los Talleres de Investigación realizados sociedad actual, la investigación es una exi-
en el año 2007, el Vicerrectorado de Investi- gencia universitaria, no solo por el hecho de
gación de la Universidad Nacional Mayor de ser parte de la naturaleza misma de la univer-
San Marcos, realizó varias conferencias sobre sidad, sino, también, por la responsabilidad
“Programas y Líneas de Investigación”. En su social ligada al quehacer universitario.
libro de MEMORIAS 2006-2008, confirma Según la Conferencia Mundial de Educa-
los conceptos y contenidos de los mismos. ción Superior celebrada en 1998, el desarrollo
La Facultad de Ciencias Contables de la y el progreso de la humanidad, de la sociedad
UNMSM, aprobó el uso de “10 Líneas de In- global y de cada una de las sociedades parti-
vestigación” con conceptos y contenidos si- culares, están determinadas por el avance del
milares a las “10 Áreas Técnicas de Estudios” conocimiento, de la ciencia y de la tecnología.
que se aplican en las Conferencias Interame- En la misma Conferencia se afirmó que:
ricanas de Contabilidad a nivel de toda Amé-
rica, que tiene vigencia permanente. “Promover, generar y difundir el cono-
No se ha definido claramente el uso y cimiento por medio de la investigación,
aplicación de las “Sub- líneas de Investiga- debe ser parte de los servicios que la
ción”, similares a los “Grupos de discusión” Universidad ha de prestar a la comuni-
dad, para proporcionar las competencias
de las indicadas Conferencias Interamerica-
adecuadas que contribuyan al desarrollo
nas de Contabilidad y que permiten la reali- cultural, social y económicas de las so-
zación de trabajos de investigación de temas ciedades fomentando y desarrollando la
de actual vigencia en la profesión contable a investigación científica y tecnología, a la
nivel de América debidamente ligados a los par que la investigación en el campo de
problemas de globalización y de desarrollo las ciencias sociales, las humanidades y
de la Ciencia Contable. las artes creativas”.
Este artículo trata de explicar los concep-
tos y contenidos de las “Líneas y Sub- Líneas Estos enunciados deben servir para des-
de Investigación” que facilitarán su uso ade- pertar el interés en el desarrollo de la inves-
cuado en beneficio del desarrollo de la in- tigación, en las Facultades de la Universidad
vestigación contable de nuestra Facultad de Peruana encargadas de la formación del Con-
Ciencias Contables. tador Público; los cuales en su gestión do-
cente, siguen considerando a la Contabilidad
como una disciplina eminentemente prácti-
LA INVESTIGACIÓN. ca y la aún escasa investigación que existe, se
PLANTEAMIENTO TEÓRICO Y orienta hacia los campos normativos, técnico
CONCEPTUAL y social de la Contabilidad. El campo norma-
tivo está comprendido por los elementos que
Los constantes cambios, el dinamismo y la conforman la teoría fundamental de la disci-
complejidad del mundo actual inducen a dar plina contable; el campo técnico lo confor-
respuestas a nuevos retos y exigencias en las ma el conjunto de procedimientos, métodos
diferentes disciplinas y campos del conoci- y reglas que maneja el Contador Público en
miento; por lo tanto, la universidad, a través el ejercicio de la profesión; y, finalmente, el

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Las líneas de investigación aplicativas en el programa de investigación contable

campo social que está representado por la in- “Los programas y líneas son ámbitos de
teracción que se establece entre el Contador investigación propuestos y priorizados con
Público y la sociedad a la pertenece. la finalidad de atender las necesidades de
desarrollo productivo, cultural y social del
país.
En 1998, los institutos de investigación
LA INVESTIGACIÓN Y SUS LÍNEAS de la universidad con la participaciòn de
DE INVESTIGACIÓN docentes investigadores, elaboraron sus
“Programas de Investigación por fa-
En el caso particular de la Facultad de Cien- cultades 1999 -2000” siendo publicado
cias Contables de la Universidad Nacional como parte del documento Política y Estra-
Mayor de San Marcos, los docentes estamos tegia de la Investigación en la Universidad
obligados a participar anualmente en la pre- Nacional Mayor de San Marcos. Transcu-
sentación de proyectos de estudios de inves- rridos 8 años el VRI consideró oportuno
actualizar estos programas y líneas para
tigación, que son definidos en la Memoria
que estén acordes con las actuales deman-
2006-2008 del Vicerrectorado de Investiga-
das de investigación y desarrollo del país.
ción como: Esta responsabilidad fue asumida por
las unidades e institutos de investigación
“Los estudios de investigación son plan- que dedicaron los talleres de investigación
teamientos concretos de un PROBLE- 2007 a establecer sus programas y líneas
MA a resolver en una línea de investi- de investigación para el quinquenio 2007-
gación determinada. El proyecto parte 2011, tarea que ha sido cumplida por los
del estado de situación de la cuestión a investigadores de las respectivas facultades
cuyas propuestas publicamos en la presen-
investigar y de un marco teórico y con-
te memoria.
ceptual determinado, en torno al cual se Sin embargo en algunos casos falta afinar y
formulan preguntas y se definen méto- sobre todo priorizar las propuestas alcan-
dos, técnicas y el tiempo requerido para zadas, tarea que se espera culminar pron-
su resolución. La duración de los mismos tamente para dejar establecidos los progra-
no debe exceder de un año académico; mas y líneas prioritarios para los próximo
excepcionalmente y si la naturaleza del años.”
estudio lo requiere pueden ejecutarse
por un máximo de dos años”.
LOS PROGRAMAS Y LÍNEAS DE
INVESTIGACIÓN DE LA FACULTAD
LA INVESTIGACIÓN Y SUS DE CIENCIAS CONTABLES
ESTUDIOS DE CONTABILIDAD
A continuación, se anotan los 6 Programas
Cuando se nombra línea de investigación, y Líneas de Investigación de la Facultad de
está refiriéndose a “Programas y Líneas de Ciencias Contables, debidamente autoriza-
Investigación” que en la mencionada ME- das por Resolución de Decanato N.º 345/
MORIA 2006-2008, se definen como: FCC-D/07.

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Ernesto A. Polar Falcón

Facultad de Ciencias Contables:

Programas y líneas de investigación

Programas Líneas

1 Investigación científica en las ciencias contables Investigación contable

Auditoría
2 Auditoría integral
Auditoría interna

3 Aplicaciones gubernamentales Sector gubernamental

Educación
4 Políticas sociales de investigación contable
Ética y ejercicio profesional

Administración y finanzas
5 Aplicaciones empresariales Integración económica y fiscal
Gestión integral de pequeñas y medianas organizaciones

6 Informática contable Sistema y tecnología de la información

APLICACIÓN DE LAS LÍNEAS que están aprobados por Resolución de De-


DE INVESTIGACIÓN EN LOS canato y que son similares a las “10 Áreas
PROYECTOS DE DOCENTES Técnicas de Estudios” que se aplican en el
INVESTIGADORES desarrollo de las Conferencias Interamerica-
nas de Contabilidad - CIC; en los 4 idiomas
Las 10 Líneas de Investigación, ubicadas en que se hablan en América: Español, inglés,
6 Programas, corresponden exactamente francés y portugués.
a las “10 Áreas Técnicas de Estudio” que la Así, tenemos la oportunidad de partici-
profesión contable a nivel americano, desde par con nuestros 7 cupos de Proyectos de
Alaska hasta la Patagonia, usó desde hace Estudios de Investigación en la modalidad
años atrás, para desarrollar trabajos de inves- de CON/ CON; asignados a la Facultad de
tigación y presentados en las Conferencias Ciencias Contables por el Vicerrectorado de
Interamericanas de Contabilidad (Cuyas Investigación y el Consejo Superior de In-
siglas son “CIC”), que se realizan cada dos vestigación de la UNMSM, en las “10 Áreas
años en un país americano designado con Técnicas de Estudio” de las Conferencias In-
anticipación, bajo el auspicio de la respectiva teramericanas de Contabilidad – AIC, a pro-
institución profesional que agrupa a los Con- puesta de la Comisión Organizadora de cada
tadores Públicos de dichos países. evento CIC; incrementando otros Proyectos
Entonces, es lógico que los docentes in- de Estudios de Investigación en las modali-
vestigadores, en su mayoría Contadores Pú- dades ya establecidas en las denominaciones
blicos, registrados en el Instituto de Investi- de SIN/CON y SIN/SIN.
gación de Ciencias Financieras y Contables Bajo estas premisas mencionadas, los do-
– IICFC de la Facultad de Ciencias Conta- centes investigadores del IICFC, desarrolla-
bles de la UNMSM, preparen sus Proyectos rían sus Proyectos de Estudios de Investiga-
de Estudios de Investigación, siguiendo el ción, con temas de actualidad en la profesión
esquema de las “10 Líneas de Investigación” contable de América y no estaríamos desfa-

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Las líneas de investigación aplicativas en el programa de investigación contable

sados profesionalmente con el actual desa- dores tienen la oportunidad de dirigir sus
rrollo de las Ciencias Contables a nivel de investigaciones de dichas “Sub-líneas de In-
América; transmitiendo a todos los docentes vestigación”, que deben ser establecidas por
y alumnos de pregrado y postgrado, los resul- el Comité Directivo del Instituto de Investi-
tados de nuestros Estudios de Investigación gación de Ciencias Financieras y Contables –
en cualquiera de las tres modalidades de ac- IICFC de la Facultad de Ciencias Contables,
cionar académico, que le han implementado; en el mes de noviembre de cada año, para
manteniendo el liderazgo profesional a nivel aplicarlas en los Proyectos de Estudios de In-
universitario en la formación del Contador vestigación del siguiente año académico en
Público que realiza la Facultad de Ciencias las tres modalidades tomando como base los
Contables de la UNMSM. “Grupos de discusión” que se han enunciado
en la Conferencia Interamericana de Conta-
bilidad, ya sea antes o después de su realiza-
APLICACIÓN DE LAS LÍNEAS ción; así como las opiniones de los docentes
DE INVESTIGACIÓN EN LOS investigadores y de aquellos cambios econó-
PROYECTOS DE DOCENTES micos y financieros que afectan los registros
INVESTIGADORES y resultados de la Contabilidad en el Perú.
Fijados los temas actualizados de las “Su-
Ya explicado el uso de las “10 Líneas de In- blíneas de Investigación”, que pueden ser 2
vestigación” aprobados en la Facultad de ó 3 en cada “Línea de Investigación”, los do-
Ciencias Contables y su relación con las “10 centes investigadores, formando grupos de
Áreas Técnicas de Estudio” que se aplican trabajo con otros docentes investigadores y
en los trabajos de investigación que se pre- docentes aún no inscritos como investiga-
sentan en las Conferencias Interamericanas dores, escogen temas de las “Sub- Líneas de
de Contabilidad - CIC, es necesario infor- Investigación” que presenten problemas a
mar el uso de las “Sub-líneas de investiga- investigar y realizar sus trabajos aplicando la
ción”. necesaria disciplina para que sus Proyectos
Las “10 Líneas de Investigación” encie- de Investigación, se mantengan en una “Lí-
rran temas de las diversas disciplinas y sub- nea de Investigación” y sus resultados pue-
Temas de la Contabilidad y no se anulan por dan compararse o complementarse con los
cuanto ya se ha estudiado a nivel interame- trabajos de investigación que presenten los
ricano la obligación de mantenerlas perma- “Grupos de discusión” de la Conferencia In-
nentemente. Si con el transcurrir del tiempo teramericana de Contabilidad por realizarse
y los cambios globalizados que se presentan o ya realizadas. Se precisa nuevamente que
en el mundo y en América, se requiriese una los Proyectos de Investigación se aplican a
nueva “Línea de Investigación”, sería aproba- problemas a estudiar y resolver; no son sim-
da por consenso profesional para usarla en plemente propuestas a implementar en un
toda América. futuro. Deben mostrar la inquietud sobre el
En cambio, las “Sub-líneas de Investiga- problema plateado, los interrogantes, objeti-
ción” se han creado para desarrollar diversos vos, hipótesis, resultados de la investigación
sub-temas de actualidad que se enmarcan y el análisis de dichos resultados, finalizando
en una de las “10 Líneas de Investigación” con la presentación de conclusiones, reco-
ya conocidas. De esta manera, los investiga- mendaciones y bibliografía.

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Ernesto A. Polar Falcón

A continuación como anexo, se adjunta 1.2. La aplicación del valor razonable (fair
el “Lema y el Temario de la XXVIII Con- value) en la preparación de los estados fi-
ferencia Interamericana de Contabilidad”, nancieros y su repercusión en la empresa.
observándose que nueve “Áreas Técnicas de
Estudios” tienen cada una dos “Grupos de Área 2. Comisión de auditoría
Discusión” y la Décima “Área Técnica de Es-
tudio” tiene tres “Grupos de Discusión” . 2.1. Materialidad o importancia relativa en
auditoría.
2.2. La auditoría forense: metodología y téc-
REGLA 1.4. LEMA nica.

A propuesta de la Comisión Organizadora, Área 3. Comisión de gobierno


el Comité Ejecutivo de la AIC aprobó el si-
3.1. La transparencia de la Gestión Guberna-
guiente lema para la XXVIII CIC:
mental a partir del desarrollo de la Tec-
“La profesión contable: pilar fundamen-
nología de la Información y las Comuni-
tal de la economía global”.
caciones (TIC).
3.2. Debilidades y fortalezas en el proceso de
adopción de las NIIF del sector público
CAPÍTULO II en los diferentes países.
Temario Área 4. Comisión de educación
El temario general para los trabajos interame- 4.1. Formación generalista contra formación
ricanos y nacionales, recomendado por la Co- especializada en las carreras de grado, en
misión Organizadora y aprobado por el Co- las carreras de postgrado y en los cursos
mité Ejecutivo de la AIC, de conformidad con de actualización.
las disposiciones reglamentarias, se presenta a 4.2. Modelos de acreditación profesional.
continuación, relacionando las diez áreas téc- Organismos responsables.
nicas de estudio con los grupos de discusión,
que serán tratados durante la XXVIII CIC. Área 5. Comisión de administración y
El enfoque detallado y alcance de cada finanzas
uno de los temas incluidos en este temario
general se presenta en el Anexo B de este do- 5.1. Modelos de administración y presupues-
cumento. tos de las ONG.
5.2. Balance Scorecard aplicado a la Con-
Área 1. Comisión de investigación tabilidad de Gestión en una Economía
contable Global (Cuadro de Mando Integral).

1.1. Aportes de América en la elaboración Área 6. Comisión de ética y ejercicio


del Marco Conceptual para la prepara- profesional
ción de los estados financieros desarro-
llado conjuntamente por el FASB (EE. 6.1. De la transdisciplinariedad de la ética a
UU.) y el IASB. los códigos deontológicos.

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Las líneas de investigación aplicativas en el programa de investigación contable

6.2. Práctica profesional en las pequeñas y CONCLUSIÓN


medianas firmas de Contadores (SMP).
El resultado del presente artículo, está defi-
Área 7. Comisión de integración nido en las explicaciones dadas en la aplica-
económica y fiscal ción de las 10 Líneas de Investigación. Los
docentes investigadores deben presentar
7.1. Las NIIF y su impacto tributario. sus Proyectos de Investigación de acuerdo a
7.2. La modernización del Sistema Formal las “Líneas y Sub- Líneas de Investigación”
Tributario. que define el Comité Directivo del Institu-
to de Investigaciones de Ciencias Financie-
Área 8. Comisión de auditoría interna ras y Contables, basados en las necesidades
de realizar trabajos de investigación con los
8.1. El auditor interno en su rol de asesor en mismos parámetros de los que se desarrollan
la administración de los riesgos empre- a nivel interamericano en beneficio de nues-
sariales. tros docentes y alumnos para mantenernos
8.2. La auditoría interna y la tecnología en la en plena vigencia de la problemática conta-
prevención y detección del fraude en las ble a nivel de América.
empresas.

Área 9. Comisión de gestión integral de REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


pequeñas y medianas organizaciones
1. Vicerrectorado de Investigación de la
9.1. La contabilidad para PyMES: una ópti- UNMSM. Memoria 2006-2008.
ca comprehensiva de la captación de los 2. Boletín V. Revistas Informativas del
hechos económicos. Vicerrectorado de Investigación de la
9.2. El financiamiento de PyMES como he- UNMSM.
rramienta de desarrollo integral. 3. Bernal, Cesar Augusto (2006). Metodo-
logía de la investigación. 2.ª ed. Editorial
Área 10. Comisión de sistemas y Pearson, Educación, México.
tecnología de la información 4. López, Elizondo. Temas sobre investiga-
ción, México.
10.1. Gestión de riesgo y tecnología. 5. Méndez Álvarez, Carlos. Metodología.
10.2. Sistemas integrales de información para McGraw-Hill, Colombia.
las PyMES. 6. Mantilla B., Samuel Alberto. Capital inte-
10.3. Impacto de la tecnología de informa- lectual. Contabilidad del Conocimiento.
ción en la mejora de los procedimien- ECOE Ediciones, Colombia.
tos de negocios.

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