Tarea Semana 6 Algebra Superior

lOMoARcPSD|17732123
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Nombre de la materia
Algebra Superior
Nombre de la Licenciatura
Ingeniería Industrial y Administración
Nombre del alumno

Javier Emilio Rodriguez Rivera
Matrícula
010395408
Nombre de la Tarea
Actividad semana 6
Unidad #5
Desigualdades
Nombre del Profesor

Verónica Bautista Ruiz
Fecha
14/02/2022
Downloaded by Pablo Susrez (chv5tm@gmail.com)

lOMoARcPSD|17732123
Álgebra Superior
Unidad 5: Desigualdades
ACTIVIDAD 6
Objetivos:
Desarrollar desigualdades para representar situaciones cotidianas y usarlas para resolver

problemas, a partir de:
1. Distinguir las propiedades básicas de las desigualdades.

2. Resolver desigualdades lineales y no lineales con una o dos variables.
3. Resolver sistemas de desigualdades.
Instrucciones:
Revisa los siguientes recursos de la semana 6:
Lectura
 Unidad 8. Inecuaciones(UNAM, n.d.

).
 Tema 3:Ecuaciones y sistemas

(González María, n.d.
).
Video
 Introducción a las desigualdades (inecuaciones)
 Resolución de desigualdades básicas
 Desigualdades con Valor absoluto
 Desigualdades cuadráticas
 Problemas de desigualdades

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Álgebra Superior
Forma de evaluación:
Criterio
Ponderación
Presentación: 10%
Ejercicio 1. 10%
Ejercicio 2. 20%
Ejercicio 3. 20%
Ejercicio 4. 20%
Ejercicio 5. 20%
Total
100%

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Álgebra Superior
Desarrollo de la actividad
Ejercicio 1. Definición.
Describe con tus propias palabras qué es una desigualdad y proporciona un ejemplo
relacionado con alguna situación de la vida cotidiana.
Es una desigualdad algebraica en la cual los conjuntos se encuentran relacionados por los
signos <,> <,>
TIP:
Consulta las definiciones teóricas de las lecturas de la semana seis.
Ejercicio 2: Representación gráfica.
Representa en forma gráfica el intervalo de solución de la siguiente desigualdad básica:
TIP:
Resuelve la inecuación y, en una recta numérica, resalta la región de números que puede
tomar x.

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Álgebra Superior
Ejercicio 3: Intervalo solución.

Resuelve la siguiente desigualdad básica y escribe su intervalo de solución:
TIP:
 Puedes aplicar operaciones de suma, resta y multiplicación para dejar “sola” y

positiva a la variable.
 En las desigualdades, cuando aplicas alguna operación en un lado de la inecuación,

también debes aplicarlo en el otro lado (equilibrio de operaciones).
 Cuando dividimos ambos miembros de la desigualdad entre un número negativo el

signo de la desigualdad se invierte

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Álgebra Superior
Ejercicio 4. Valor absoluto.
Aplica correctamente la propiedad correspondiente para resolver la siguiente desigualdad

con valor absoluto:


TIP:
Recuerda que en las desigualdades cuando aplicas alguna operación en un lado de la
inecuación también debes aplicarlo en el otro lado (equilibrio de operaciones).
Puedes graficar la expresión para poder determinar el intervalo de solución.
Ejercicio 5. Problemas: desigualdades.

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Álgebra Superior
La tarifa de un taxi es de $25.00 el “banderazo”, más $1.50 por cada kilómetro recorrido.
¿Cuál es la distancia máxima que puede recorrer una persona, dispuesta a pagar máximo,
$100.00?
TIP:
Pasos para obtener la desigualdad del enunciado:
 Identificar la variable: generalmente se representa con su primer letra.
 Estatablecer la desigualdad: en este paso se escriben las expreesiones algebraicas que

describan el enunciado utilzando el lenguaje algebraico.
 Identificar la desigualdad usando el símbolo correspondiente. Por lo general debes

pensar en límites de la variable a determinar, por ejemplo, la menor o mayor cantidad
de... en este caso problema tendrás una desigualdad con el signo “”
 Resolver la desigualdad aplicando las leyes correpondientes.
 Interpretar la solución con base al enunciado.
BIBLIOGRAFIA:
Lectura

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Álgebra Superior
 Unidad 8. Inecuaciones (UNAM, n.d.).
 Tema 3: Ecuaciones y sistemas (González María, n.d.).
Video
 Introducción a las desigualdades (inecuaciones)
 Resolución de desigualdades básicas
 Desigualdades con Valor absoluto
 Desigualdades cuadráticas
 Problemas de desigualdades

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Desarrollar desigualdades para representar situaciones cotidianas y usarlas para resolver

1. Distinguir las propiedades básicas de las desigualdades.

Revisa los siguientes recursos de la semana 6:

 Unidad 8. Inecuaciones(UNAM, n.d.

 Tema 3:Ecuaciones y sistemas

 Introducción a las desigualdades (inecuaciones)

 Resolución de desigualdades básicas

 Desigualdades con Valor absoluto

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Ejercicio 2: Representación gráfica.

Representa en forma gráfica el intervalo de solución de la siguiente desigualdad básica:

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Ejercicio 3: Intervalo solución.

 Puedes aplicar operaciones de suma, resta y multiplicación para dejar “sola” y

 En las desigualdades, cuando aplicas alguna operación en un lado de la inecuación,

 Cuando dividimos ambos miembros de la desigualdad entre un número negativo el

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Ejercicio 4. Valor absoluto.

Aplica correctamente la propiedad correspondiente para resolver la siguiente desigualdad

Ejercicio 5. Problemas: desigualdades.

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 Identificar la variable: generalmente se representa con su primer letra.

 Estatablecer la desigualdad: en este paso se escriben las expreesiones algebraicas que

 Identificar la desigualdad usando el símbolo correspondiente. Por lo general debes

 Resolver la desigualdad aplicando las leyes correpondientes.

 Interpretar la solución con base al enunciado.

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 Unidad 8. Inecuaciones (UNAM, n.d.).

 Tema 3: Ecuaciones y sistemas (González María, n.d.).

 Introducción a las desigualdades (inecuaciones)

 Resolución de desigualdades básicas

 Desigualdades con Valor absoluto

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