Urp Cuadrilatero

UNIVERSIDAD RICARDO
PALMA
CUADRILÁTERO
CURSO: Topografía II
INTEGRANTES:
Kevin Jhordan Arias Pino 201811553
Angel Jeremías Basilio Santos 201811371
Diego Alonso Mautino Caballero 201720449
Dhemian Anthony Quiroz Chuchón 202012257
AÑO: 2022
ÍNDICE
1.INTRODUCCIÓN……………………………………………………...........................3
2.OBJETIVO LA PRÁCTICA……………………………………………......................4
3.DESCRIPCIÓN DEL LUGAR DETRABAJO.........................................................4
4.EQUIPOS EMPLEADOS…………….....................................................................5
5.MARCO TEÓRICO……………………………………………………………………..9
6. PROCEDIMIENTOS .........................................................................................10
7. CÁLCULOS …………………………………………………………………………..11
8.RESULTADOS(PLANOS)………………………...................................................12
9.COMENTARIOS…………………….…………………………………………………13
10.BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………14
11 .ANEXOS……………………………………………………………………………...15
1. INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo se tiene como objetivo realizar y dar a conocer los resultados del
cálculo de los ocho ángulos y sus respectivas medidas de los lados correspondientes, con el
uso de instrumentos topográficos como el teodolito, estadal, wincha, entre otros.
Se puede dar a conocer al cuadrilátero topográfico como un método de levantamiento de

coordenadas planimétricas de vértices ubicados a distancias considerables. Para ello
analizamos un terreno determinado en donde se puede conocer todos los detalles como por
ejemplo los desniveles, por ello como forma de aprender aplicaremos lo enseñado en el
campo topográfico por el docente, en este caso el ingeniero Hugo Huapaya.
Este estudio topográfico fue realizado por los estudiantes de la escuela de Ingeniería Civil
de la Universidad Ricardo Palma, donde se tomaron medidas al terreno, realizando el
trabajo de campo.
La cuadrilla topográfica, compuesta por un instrumentista, quién está dedicado a leer los
ángulos horizontales y verticales, dos cadeneros que están pendientes del rumbo que tome
la estación total para la medición, portando las miras y un asistente en constante
comunicación para el cálculo por un medio (llamada telefónica); gracias a las mediciones
por el instrumento elegido podemos determinar y marcar el terreno. Después, recaudamos
los datos y lo llevamos a un plano, para así llevar a cabo el cuadrilátero, esperando tener la
mayor precisión y el menor margen de error permisible para el estudio ya que sirve para
conocer las curvas de nivel.
El saber usar y/o manipular los instrumentos es un requisito indispensable para la

obtención de cálculos y obtener puntos de estudio en la construcción, esto nos ayuda en
proyectos importantes así como la elaboración de planos y en algunos casos con terrenos de
alta o baja pendiente, y la solución que podemos dar a conocer el rellenado de esta,
entonces este estudio es importante porque es de ayuda para la cuantificación de medición y
elaboración a problemas terrenos, es decir, describir el estudio detallado de la superficie de
la superficie de la tierra. Así como también el reforzado de muros de contención y sus
medidas correspondientes, para cuando empecemos una obra llegar al objetivo con la
información brindada y no tener que realizar una investigación redundante, evitando gastos
innecesarios.
2. OBJETIVO DE LA PRÁCTICA
➢ Primero ubicamos los cuatro puntos del cuadrilátero que fue elegido que en el
futuro será la poligonal para el apoyo del Trabajo Final.
➢
➢ Se realizan las mediciones de los ángulos horizontales, desde un vértice hacia los
otros tres.
➢
➢ Realizar las mediciones que se harán con la alineación en Cero, en el vértice de la
izquierda para luego hacer los mismo en el de la derecha; obteniendo de este modo
dos lecturas por cada uno de los 8 ángulos del cuadrilátero.
➢
➢ Con esta información se procederá a compensar angularmente el cuadrilátero
(método ocho ángulos, ángulos opuestos y compensación de lado) y luego calcular
la Resistencia de Figura.
➢
➢ Con este procedimiento los alumnos deben entender los conceptos teóricos de
triangulación y su aplicación en Campo.
3. DESCRIPCIÓN DEL LUGAR DE TRABAJO
➢ Campus URP: Avenida Benavides cdra. 54, Santiago de Surco., Lima, Lima
Región L33 · ~8,1 km
➢ Ingresando por la única puerta que está en Benavides
veremos una gran estructura de acero llamada aula al frente tendremos una
cochera inmensa donde dejamos pintando nuestros vértices ABCD
➢
4. EQUIPOS EMPLEADOS
Teodolito Digital DET-2 SPECTRA , ficha técnica
Teodolito DET2 Jmendozae.pdf (jmequipos.com)

TRIPODE DE ALUMINIO CTP104 CON ABRAZADERA
MIRA TOPOGRAFICA
CINTA MÉTRICA
5. MARCO TEÓRICO
En el estudio, elaboración y ejecución de cualquier proyecto de ingeniería de obra

que tengan como asiente la superficie de la tierra es necesario el uso de la topografía
En la elaboración del área destinada para la obra. Las características del terreno son
la guía del ingeniero para la mejor distribución y ubicación de la obra en sus
aspectos funcionales y ornamentales y para conseguir la mayor rigidez, estabilidad y
seguridad de esta. se refiere al levantamiento topográfico de la zona
Se entiende por levantamiento Topográfico al conjunto de actividades que se

realizan en el campo con el objeto de capturar la información necesaria que permita
determinar las coordenadas rectangulares de los puntos del terreno, ya sea
directamente o mediante un proceso de cálculo, con las cuales se obtiene la
representación gráfica del terreno levantado, el área y volúmenes de tierra cuando
así se requiera. (Torres y Villate, 2001)
lo resumen como “el proceso de medir, calcular y dibujar para determinar la

posición relativa de los puntos que conforman una extensión de tierra”. (Torres y
Villate, 2001)
Alineamiento Horizontal: Es la proyección sobre un plano horizontal del eje de una

obra vial, a partir de este se trazan las dimensiones de la sección transversal sobre el
mismo plano. Sus elementos son tangentes y curvas horizontales. La posición de los
puntos y elementos de un proyecto geométrico, tanto en planta como elevación, está
ligada a los datos geodésicos del banco más cercano a la nueva obra.
Encontramos algunas definiciones como: alineamiento horizontal, es la proyección

sobre un plano horizontal del eje de una obra vial a partir de este se trazan las
dimensiones de la sección trasversal sobre el mismo plano, sus elementos son
tangentes y curvas horizontales para un proyecto geométrico tanto en planta como
elevación está ligada a los datos geodésicos del banco más cercano a la nueva obra.
6. PROCEDIMIENTOS
1. Estacionarse en cada vértice y alinear el teodolito con el vértice ubicado al lado

derecho, poner en “0” el ángulo horizontal del equipo en el vértice ubicado a la
izquierda del punto estacionado.
2. Visar el vértice ubicado al lado izquierdo, leer y registrar el ángulo horizontal,

mirando con anteojo directo, el vértice opuesto, midiendo en dirección de la
diagonal del cuadrilátero.
3. Alinear el teodolito con el vértice ubicado al lado derecho, poner en “0” el ángulo
horizontal del equipo en el vértice ubicado a la derecha del punto estacionado.
Promediar los ángulos.
4. Con estos datos procesar la información a fin de obtener los 8 ángulos efectuar
los procedimientos de compensación angular (suma de ángulos internos,
comparación de sumas de ángulos opuestos y suma de la diferencia de log (sen
(Angulo – 1”)))
5. Una vez hecho esto realizar los cálculos para determinar la mejor forma de
compensación lineal mediante la Resistencia de Figura.
6. Efectuar la compensación Lineal y dibujar la poligonal, se puede emplear

AutoCAD, se recomienda el uso de AutoCAD Civil 3D.
7. Procedimiento de Dibujo para AutoCAD Civil 3D

7. CÁLCULOS
8. RESULTADOS
9. COMENTARIOS

Antes de realizar cualquier práctica, la poca experiencia nos enseñó que debemos revisar
cada uno de los aparatos o herramientas que vayamos a utilizar para evitar cualquier
inconveniente o retrasar el proyecto.
Se puede mencionar que para hacer mediciones en la cochera de la Universidad Ricardo

Palma, es una manera más tranquila o flexible, pues tiene que ser en una hora adecuada
tanto a los tiempos establecidos por el estudiante como los sucesos dados con el entorno (se
puede poner como ejemplo el tránsito de los carros, actividad o eventos).
Es importante contar con un cuaderno de trabajo, tomar las mediciones con el teodolito
digital que demanda de tiempo, ya que tenemos que retomar para un promedio, a pesar de
eso puede darse la posibilidad que lo apuntes están mal realizados o escritos por querer
finiquitar lo más antes posible o un margen de error de algún ángulo, tiempo, distancia, etc
… hecha a perder el trabajo, por ello es recomendable darse el tiempo de hacer los apuntes
de manera correcta.
A su vez, realizar un dibujo preliminar en borrador, éste debe ser lo más parecido al mismo
para que cuando se realicen las mediciones no se tenga dificultades con la longitud, ya que
esta puede ser muy corta para la distancia real que se pretende tomar y por consiguiente
salga erróneo.
Distribuirse el trabajo con la cuadrilla, tener bastante comunicación y ser puntuales , es lo
más importante y a su vez si se tiene dudas consultar con el ingeniero a cargo, en este caso,
Hugo Huapaya el cual casi siempre nos despeja de nuestras dudas.
10. BIBLIOGRAFÍA
TEODOLITO DIGITAL DET-2. (s. f.). SGS.

https://jmequipos.com/archivos/fichas/Teodolito%20DET2%20Jmendozae.pdf
Trípode de aluminio CTP104 con abrazadera. (2021, 9 agosto). Grupo ACRE Perú.
Recuperado 28 de septiembre de 2022, de
https://grupoacre.pe/catalogo-productos/tripode-de-aluminio-ctp104-con-abrazadera/
Cinta Métrica 50 m - Sodimac.com.pe. (s. f.). Recuperado 28 de septiembre de 2022, de
https://www.sodimac.com.pe/sodimac-pe/product/1898299/cinta-metrica-50-m/189829
9/?cid=upselldy#a
Pagina niet gevonden. (s. f.). Recuperado 28 de septiembre de 2022, de
https://docs.google.com/file/d/0B3Zbff1gUYJxZTZXQ2pBUkpPdlU/edit?pli=1&resou
rcekey=0-OIMnbe1NDyG824MK6OICCQ+Queue+PDF+-+Topografia+Marco+Teori
co+[8x4emkx3e3l3]+(idoc.pub)
CASANOVA MATERA, L. (s. f.). TOPOGRAFÍA PLANA. EL DEPÓSITO DE LEY.
PAUL.R, W. (2016). TOPOGRAFÍA (14.a ed.). ALFAOMEGA.
11.ANEXOS.

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Cinta Métrica 50 m - Sodimac.com.pe. (s. f.). Recuperado 28 de septiembre de 2022, de

Pagina niet gevonden. (s. f.). Recuperado 28 de septiembre de 2022, de

CASANOVA MATERA, L. (s. f.). TOPOGRAFÍA PLANA. EL DEPÓSITO DE LEY.

PAUL.R, W. (2016). TOPOGRAFÍA (14.a ed.). ALFAOMEGA.

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