Jeryant Taveras IEM 2030 Práctica 4
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Utilizando el simulador Kit de Construcción de Circuitos de CD construya el siguiente circuito, con los
valores de fuente de voltaje y resistencia mostrados:
Comprobación:
120
= 95.23
1.26
4. Mida el valor de la caída de voltaje de R1 y calcule la corriente del circuito.
5. La corriente total del circuito mostrada y la corriente calculada basada en la caída de voltaje a
través de R1 ¿Indican estos valores que la corriente que circula por todo el circuito en serie es
la misma?
a) Si. La corriente en un circuito en serie es la misma a lo largo de todo el circuito.
b) No. La corriente en un circuito en serie no necesariamente tiene que ser la misma a todo lo
largo del circuito.
c) No. La corriente en un circuito en serie varía de acuerdo con los valores de los componentes de
cadena en serie.
6. Mida la caída de voltaje de R1, R2 y R3. Ingrese sus valores de voltaje con la adecuada indicación
de polaridad. Recuerde que el terminar negativo de la fuente de potencia, es el común del circuito.
7. En un circuito en serie ¿cuál es la relación que existe entre el voltaje suministrado y la suma de
las caídas de voltaje en la cadena en serie? Refiérase a los datos indicados a continuación.
a) El voltaje suministrado y cada caída de voltaje se suman para determinar el voltaje total.
b) El voltaje suministrado es igual a la suma de todas las caídas de voltaje.
c) El voltaje suministrado y cada caída de voltaje se restan entre sí para determinar el voltaje total.
8. Mida nuevamente la caída de voltaje de R1. Esta vez, coloque el cable negro de su multímetro
en la parte superior de R1 y el cable rojo en la parte final de R1. Ingrese el voltaje medido,
incluyendo el signo (+ o -) del voltaje.
10. Coloque el cable negro del multímetro en la intersección de R2 y R3 con el objeto de establecer
este punto como punto de referencia del circuito.
11. Con relación al punto común del circuito, establecido previamente ¿cuál es la polaridad esperada
(+ o -) en la intersección de R1 y R2?
a) Positiva.
b) Negativa.
12. En relación al punto común del circuito establecido previamente ¿cuál es la polaridad esperada
(+ o -) en el punto superior de R1?
a) Positiva.
b) Negativa.
13. Con respecto al punto común del circuito definido previamente. ¿Cuál es la polaridad esperada
(+ o -) en el punto inferior de R3?
a) Positiva.
b) Negativa.
14. Conecte el cable NEGRO del multímetro en la intersección de R2 y R3.
15. Basado en sus resultados, ¿cuál de los siguientes enunciados define mejor los efectos de un
cambio del punto de referencia de un circuito?
a) Las polaridades supuestas y las medidas concuerdan.
b) La polaridad supuesta y la polaridad medida no concuerdan.
c) Las polaridades no pueden concordar porque el común del circuito fue modificado.
16. Basado en la caída de voltaje de R1, R2 y R3 ¿cuál es la relación que existe entre la corriente y
la resistencia, con respecto a la magnitud de la caída de voltaje?
a) Basado en la Ley de Ohm, no existe relación directa alguna.
b) Para una determinada corriente en el circuito, una mayor caída de voltaje se produce al circular
a través de una resistencia de menor valor.
c) Para una determinada corriente en el circuito, una mayor caída de voltaje se produce en aquellas
resistencias de mayor valor.
Ejercicio 2 – Resistencia, corriente y voltaje en circuitos resistivos en paralelo
PROCEDIMIENTO DEL EJERCICIO
Utilizando el simulador Kit de Construcción de Circuitos de CD construya el siguiente circuito, con los
valores de fuente de voltaje y resistencia mostrados:
1. Calcule la resistencia equivalente de R1 y R2 utilizando la formula producto sobre suma.
REQ=(15x30)/15+30= 10 ohmios
2. Cierre el interruptor de su circuito, mida el voltaje de la Fuente con su voltímetro, con la medición
del voltaje y corriente, usando la ley de ohm, calcule la REQ.
V(E)= 120 Vcd IT= 12.0 A
120 V
= 10
12.0 A
3. Compare la resistencia equivalente calculada en el punto no.1 y el punto no.2, ¿son iguales o
diferentes? Son iguales
8. Basado en las mediciones y cálculos realizados, en un circuito resistivo paralelo el valor de REQ
es:
a) mayor que el valor de la más pequeña de las resistencias del circuito.
b) igual que el valor de la más pequeña de las resistencias del circuito.
c) menor que el valor de la más pequeña de las resistencias del circuito.
12. Abra el interruptor de R1 y cierre el interruptor de R2 y mida la corriente que circula a través de
R2.
IR2= 4.0 A
13. Abra el interruptor de R2 y cierre el interruptor de R3 y mida la corriente que circula a través de
R3.
IR3= 2.40 A
14. Basado en sus datos, ¿cuál es la relación que existe entre la corriente total y la corriente que
circula por cada rama de su circuito en paralelo?
a) La suma de la corriente que circula por las ramas no es igual a la corriente total del circuito.
b) La suma de la corriente que circula por las ramas es aproximadamente igual a la corriente total.
c) Al introducir R3 en el circuito no varía la corriente total, pero si varía la corriente de las otras
ramas.
15. Compare la resistencia equivalente calculada en el punto no.1 y el punto no.2, ¿son iguales o
diferentes? Son iguales
16. ¿Esta comparación demuestra que el método del producto-sobre-suma es aplicable a un circuito
en paralelo de dos ramas?
d) Si
e) No
f) No. El método del producto-sobre-suma es aplicable solamente a circuitos de tres ramas.
19. Cierre el interruptor de su circuito, mida el voltaje de la Fuente con su voltímetro, con la medición
del voltaje y corriente, usando la ley de ohm, calcule la REQ.
21. En su circuito, mida el voltaje existente en cada rama. Basado en las indicaciones de su
voltímetro, ¿cuál de los siguientes enunciados es correcto?
VR1= 120 Vcd VR2= 120 Vcd VR3= 120 Vcd
23. Cierre el interruptor de la R1 y deje abiertos los interruptores de R2 y R3. Luego energice el
circuito cerrando interruptor principal y mida la corriente que circula a través de R1.
IR1= 8.0 A
24. Abra el interruptor de R1 y cierre el interruptor de R2 y mida la corriente que circula a través de
R2.
IR2= 4.0 A
25. Abra el interruptor de R2 y cierre el interruptor de R3 y mida la corriente que circula a través de
R3.
IR3= 2.40 A
26. Basado en sus datos, ¿cuál es la relación que existe entre la corriente total y la corriente que
circula por cada rama de su circuito en paralelo?
d) La suma de la corriente que circula por las ramas no es igual a la corriente total del circuito.
e) La suma de la corriente que circula por las ramas es aproximadamente igual a la corriente total.
f) Al introducir R3 en el circuito no varía la corriente total, pero si varía la corriente de las otras
ramas.
PROCEDIMIENTO DEL EJERCICIO
Utilizando el simulador Kit de Construcción de Circuitos de CD construya el siguiente circuito, con los
valores de fuente de voltaje y resistencia mostrados:
VA = 120 Vcd
6. Cierre todos los interruptores de su circuito y mida la caída de voltaje en VR1, VR2 y VR3.
9. ¿Cuál es la relación que existe entre el voltaje del circuito y la resistencia incorporada R4?
a) VA= VR1+ VRE+ VR4
b) VA= VR1+ VR4
c) VR1= VR3 y VR2 = VR4
10. Basado en la caída de voltaje de R1 (VR1), determine la corriente total del circuito.
IT = (53.33/15) = 3.55 A
11. Basado en la caída de voltaje de la rama en paralelo del circuito, determine la corriente que
circula a través de R2 y R3.
IR2 = (66.67/30) = 2.22 A IR3 = (66.67/50) = 1.33 A
12. Basado en la información recopilada que se detalla más abajo ¿Cuál de las siguientes fórmulas
define la distribución de corriente en el circuito?
a) IR3= IR2= IR1
b) IT- IR1= IR2+ IR3
c) IT= IR1= IR2+ IR3