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    Guia de Aprendizaje Numero 1

    Cargado por

    Camilo Cortes
    Este documento presenta una guía de aprendizaje para un aprendiz del SENA. La guía incluye actividades para que el aprendiz comprenda la misión, historia, estructura y procesos del SENA. Las actividades incluyen discusiones, investigaciones y ejercicios de identificación sobre la organización y función del SENA. El objetivo general es que el aprendiz adquiera conocimientos sobre el SENA y su rol como aprendiz en la institución.

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    Este documento presenta una guía de aprendizaje para un aprendiz del SENA. La guía incluye actividades para que el aprendiz comprenda la misión, historia, estructura y procesos del SENA. Las actividades incluyen discusiones, investigaciones y ejercicios de identificación sobre la organización y función del SENA. El objetivo general es que el aprendiz adquiera conocimientos sobre el SENA y su rol como aprendiz en la institución.

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    PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

    FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

    No. Ficha: 2615340

    Instructor: Nestor perez Ojeda

    Aprendiz

    Juan Camilo cortes Fernandez


    IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

    •Denominación del Programa de Formación: soldadura productos metálicos (platina)

    •Código del Programa de Formación: 834258

    •Nombre del Proyecto (si es formación Titulada): aplicar soldadura con los procesos
    smaw, gmaw Y gtaw con seguridad y calidad En la industria

    •Fase del Proyecto (si es formación Titulada): análisis

    •Actividad de Proyecto (si es formación Titulada):

    Competencia: Apropiar características de la gestión organizacional del SENA en el


    contexto de la misión institucional de acuerdo con su rol proyecto de vida y desarrollo
    profesional

    •nResultado de Aprendizaje Alcanzar: Identificar la dinámica organizacional del SENA y el


    rol de la Formación Profesional Integral de acuerdo con su proyecto de vida y el desarrollo
    profesional.

    Duración de la Guía: 14 horas

    3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

    3.1 Reflexión Inicial

    Reflexione detenidamente sobre la siguiente frase “beneficios que le representa para su


    desarrollo personal y profesional ingresar como aprendiz al SENA y obtener un título o
    certificado”.

    Responda la pregunta ¿cómo se ve en el futuro como egresado, aportando al desarrollo


    social y técnico del país?

    Rta/ en mi futuro me veo como egresado aportando lo que aprendí en el campo laboral y
    trabajando en beneficio para el desarrollo técnico del país y el mío propio

    Dialogue con sus compañeros sobre su postura, siguiendo la estrategia de socialización


    definida por el instructor.
    3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos

    Pregunta Respuesta

    ¿Qué sabe Ud. del Sena? Una entidad que buscar formar para el
    trabajo, también la idea es que las
    personas se vuelvan aptas para
    trabajar, también sé que ofrece
    beneficios.

    ¿Cuál es su expectativa frente a la formación Mi expectativa es potenciar mi


    que le puede ofrecer el Sena? formación en la entidad para llegar a
    una empresa con mas madurez y apto
    para trabajar.

    3.3.1.1 Historia

    Las instituciones se parecen a las personas, también tienen su historia, lo invitamos a que
    conozca cuál ha sido la historia de la institución de la cual ahora es partícipe, ¡usted forma
    parte de esa historia!

     Conforme un equipo de trabajo (cinco integrantes), lea detenidamente el


    documento en el cual se encuentran los datos históricos que acompañaron la fundación
    del SENA (Consulte en el documento Material de apoyo 01)

     Escriban una nota periodística para la audiencia de un noticiero radial, atendiendo


    a los aportes de las instituciones que intervinieron, de acuerdo con el siguiente titular del
    noticiero:

    ¡Bienvenidos a nuestro noticiero de la RADIODIFUSORA NACIONAL DE COLOMBIA,


    hoy miércoles 21 de junio de 1957!, se crea el Servicio Nacional de Aprendizaje
    SENA, conozca más detalles a continuación”

     Desarrolle su creatividad para presentar esta noticia en una sección del


    noticiero.
    ¡Bienvenidos a nuestro noticiero de la RADIODIFUSORA NACIONAL DE COLOMBIA,
    hoy miércoles 21 de junio de 1957!, se crea el Servicio Nacional de Aprendizaje
    SENA, conozca más detalles a continuación”

    Hoy es un día especial pues nace el SENA Esta entidad nace con el fin de suplir las
    necidades que tienen las empresas y ofrecerles a los aprendices una formación de
    desarrollo para para el trabajo “como resultado de la iniciativa conjunta de los
    trabajadores organizados, los empresarios, la iglesia católica y la Organización
    Internacional del Trabajo” avalada por el gobierno quien además entrega como inicio el
    Instituto de Capacitación Obrera.

    Unos días después, con el decreto del 6 de agosto de 1957 núm. 164, se organizó el
    Servicio Estatal de Aprendizaje y el 23 de agosto se convocó el primer consejo, en el que
    participó el Dr. Rodolfo Martínez Tono fue designado director del SENA. De la terna
    presentada, que también incluye al Sr. Ernesto Barriga y al Padre Pablo Medellín (director
    del Centro Juvenil San Juan Bosco)

    3.3.1.2 Misión

    Imagínese que se encuentra con un amigo y le pregunta: “Estoy interesado en aprender


    mecánica automotriz, pero no conozco el SENA y me han dicho que allí puedo estudiar,
    usted que está en el SENA, cuénteme ¿qué hace el SENA?”

    Rta/ “el SENA lo va ayudar a usted a formarse en el ámbito de mecánica motriz pues
    cuenta con todas las herramientas para que usted estudie, además de eso le va a ofrecer
    varios beneficios y lo va a preparar para el trabajo”. Eso es lo que yo le diría

    3.3.1.3 Estructura orgánica del SENA

    Identifique cuál es el máximo órgano directivo del SENA, escriba el nombre del Director
    General, cuántas regionales tiene el SENA, el nombre de su Director Regional y el
    nombre de su subdirector de Centro de Formación Profesional Integral, al cual Ud.
    pertenece.

    1. Director General: Jorge Londoño


    2. Regionales del SENA: 33
    3. Director regional: Orlando Ariza Ariza
    4. Subdirector: Edgar Gómez Rodríguez.
    5. Centro de formación: centro industrial y del desarrollo tecnológico Sena.

    3.3.1.4 Identificación del centro de formación


    Diseñe un cuadro en el cual registre nombre de los funcionarios, nombre de la
    dependencia y correo electrónico de contacto.

    Nombre de Nombre de la Correo electrónico


    funcionarios dependencia

    Sandra victoria roja Coordinación sbermejo@sena.edu.co


    académica

    Luci Yanet Rayel Coordinación Lrayel@sena.edu.co


    Pérez misional

    Ludí navarro reyes Biblioteca Lnavarro@sena.edu.co


    Eduardo Alberto eospinag@sena.edu.co
    Ospina Gómez rnavarrom@sena.edu.co
    Reinaldo navarro
    montes

    Yenni Paola jerez Bienestar de aprendiz ypjerez@sena.edu.co


    Aguilar

    Rubí Castaño Madrid Administración rcastoño@sena.edu.co


    educativa

    Jairo Uribe castro Oficina relaciones juribec@sena.edu.co


    corporativas

    Leydi Bibiana Sennova lBgonzalesp@sena.edu.c


    Gonzales pardo o
    3.3.1.5 Identidad corporativa SENA

    MISIÓN SÍMBOLO

    “El Servicio Nacional de Himno: Coro


    Aprendizaje SENA, está
    encargado de cumplir la Estudiantes del SENA, ¡adelante! Por Colombia
    función que corresponde luchad con amor con el ánimo noble y radiante
    al estado de invertir en el transformémosla en mundo mejor. (BIS)
    desarrollo social y ..
    técnico de los
    trabajadores I
    colombianos, ofreciendo
    De la patria el futuro destino en las manos del joven
    y ejecutando la formación
    está. El trabajo es seguro camino que el progreso a
    Profesional Integral para la
    Colombia dará.
    incorporación y el
    desarrollo de las personas ..
    en actividades productivas
    que contribuyan al II
    desarrollo social,
    En la forja del SENA se forman hombres libres que
    económico y tecnológico
    anhelan triunfar. Con la ciencia y la técnica unidas
    del país.”
    nuevos rumbos de paz trazarán.

    ..

    Coro

    Estudiantes del SENA, ¡adelante! por Colombia


    luchad con amor con el ánimo noble y radiante
    transformémosla en mundo mejor. (BIS)

    ..

    III
    Hoy la patria nos grita sentidas estudiantes del
    SENA, triunfad, sólo así lograreis en la vida más
    justicia, mayor libertad.

    ..

    IV

    Avancemos con fuerza guerrera estudiantes con


    firme tesón que la patria en nosotros espera su
    pacífica revolución.

    Escudo:

    El piñón, representativo del sector industria, El caduceo,


    asociado al de comercio y servicios. El café́ , ligado al
    primario y extractivo.

    Bandera: El piñón, representativo del sector


    industria. El caduceo, asociado al de comercio y
    servicios. El café, ligado al primario y extractivo.

    Logo-símbolo: El logosímbolo representa


    gráficamente los enfoques de la
    formación que impartimos en la que el
    individuo es el
    responsable de
    su propio proceso de
    aprendizaje.
    3.3.2 Servicios a los que tiene derecho en el SENA

    INFORMACIÓN QUÉ COMPRENDE UBICACIÓN/RESPONSABLE


    Fondo Facilita a los aprendices con Gloria Adelina Chipagra
    Emprender pensamiento emprendedor a Rincón
    tener acceso al capital semilla y
    poner en marcha nuestra propia
    empresa.
    Agencia Pública Es una herramienta que
    de Empleo intermedia entre el empleador y el
    empleado para atacar
    rápidamente esas vacantes que
    tiene el ente empleador.
    Tecnoparques Emplea el desarrollo de
    programas innovadores de
    tecnológicas, biologías y de
    telecomunicaciones.
    Contrato de Es una herramienta que usamos
    aprendizaje los aprendices y los empleadores
    para hacernos un contrato legal
    cumpliendo todos los estándares
    basados en las normas de
    contrato laboral.
    SENNOVA Busca generar capacidades para
    investigar aplicadamente el
    desarrollo experimental en los
    centros de desarrollo.
    SENA emprende Ataca principalmente la
    rural (SER) vulnerabilidad de la población
    rural ya sea con oferta estudiantil
    u ofertas de trabajo.
    Bienestar al Es una estrategia que vela por la
    aprendiz permanencia y el desarrollo
    exitoso del desempeño de los
    aprendices.
    Administración Es el enfoque que deben dar al
    educativa buen cumplimiento y desempeño
    de las competencias que
    debemos desarrollar.
    Biblioteca Alla es donde podemos encontrar
    un apoyo gratuito a todas las
    herramientas que necesitamos
    para efectuar nuestro
    aprendizaje.
    FIC
    Centros de
    convivencia

    3.3.3 Normas de convivencia: Reglamento del aprendiz y manual de


    convivencia

    Formule una posible situación en la que se deba aplicar el reglamento para dar
    solución. En un espacio de diálogo constructivo comparta sus apreciaciones.

     Fumar en áreas no permitidas en el centro de formación

    Aquí se le aplicaría el reglamento, que sería una sanción o cancelación de


    matrícula ya que está en el párrafo de prohibiciones.

    3.3.4 Actividad de Transferencia: Importancia del SENA para el proyecto de


    vida y desarrollo del país

    “El aprendizaje no es el consumo de ideas, sino


    la creación y renovación de las mismas”

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