Exp1 - Actividad 1 - Primer Año

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Educación para el Trabajo – Primer Año

ACTIVIDAD 1
Ó
Í

PROPÓSITO DE LA SESIÓN
DESEMPEÑO EVIDENCIAS

Elaborar medios de comunicación Redacta el desafío para


creativos para informar recomendaciones lograr comunicar sobre el
COMPETENCIA CAPACIDAD para la participación ciudadana en las uso de los elementos de
elecciones a partir del planteamiento de un protección personal en las
Gestiona Proyectos Crea desafío con características definidas y la elecciones que se
de Emprendimiento propuesta obtención de información de los desarrollarán en el actual
económico o social. de Valor. ciudadanos para definir los problemas que contexto de pandemia.
tiene sobre el ejercicio ciudadano,
generando alternativas de solución y Elabora preguntas de la
escogiendo la más creativa para entrevista y la realiza
desarrollar nuestro prototipo. grabando un audio.

DESIGN THINKING: FORMULAMOS EL RETO O DESAFIO


En esta actividad, conoceremos la metodología
¿QUÉ HAREMOS? DESIGN THINKING. Para ello, debemos iniciar
planteándonos el desafío o reto para continuar
con la primera fase de empatizar.
En esta fase, realizaremos una entrevista mediante la cual conoceremos,
de manera confiable y oportuna, los problemas y necesidades de las
ciudadanas y los ciudadanos sobre las elecciones 2021.

NOS INFORMAMOS
El desafío es el primer paso para iniciar el proceso de diseño; este nos
conducirá hacia donde queremos llegar.

Debemos partir de la pregunta retadora, la cual debe brindar información


oportuna y confiable, a través de medios de comunicación novedosos y
creativos, a las familias y comunidad sobre su participación en las elecciones.

Un desafío tiene una principal característica: debe estar centrado en las


personas y no debe ser ni muy amplio ni muy limitado.

CÓMO HACER MÁS DIVERTIDO, EL TRAYECTO DIARIO EN TREN DE TODOS LOS PASAJEROS. C. MOQUILLAZA
Formulamos el desafío y recogemos información Ó
aplicando la metodología Design Thinking

ANALICEMOS LA REDACCIÓN DE LOS SIGUIENTES DESAFIOS

RICARDO MARÍA LUISA MARTÍN


ELABORAR UN AFICHE. DISEÑO UN MATERIAL DE ELABORAR UNA PANCARTA
COMUNICACIÓN PARA QUE MI FAMILIA Y NOVEDOSA PARA COMUNICAR A
COMUNIDAD SE INFORME SOBRE SU LA FAMILIA Y POBLADORES DE
PARTICIPACIÓN EN LAS ELECIONES. TU COMUNIDAD.

DE LOS 3 EJEMPLOS. ¿CUÁL CREES QUE ES EL CORRECTO? ¿POR QUÉ?

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ELABORAMOS EL DESAFIO
Recuerda las características que debes tener en cuenta.

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Es importante recordar que el desafío es el punto de partida de la metodología Design


OBSERVEMOS
Thinking, la parte creativa del proyecto responde a las necesidades de los posibles
usuarios. LAS FASES DEL
DESIGN
THINKING

C. MOQUILLAZA
Formulamos el desafío y recogemos información Ó
aplicando la metodología Design Thinking

LA IMPORTANCIA DE FORMULAR EL DESAFIO


Es importante que primero tengas formulado tu
DESAFIO. Luego iniciar con la FASE EMPATIZAR, porque
el desafío es el marco para obtener información
adecuada en las entrevistas.

DESIGN THINKING: FASE EMPATIZAR


Ya establecido nuestro desafío, te corresponde desarrollar la
fase denominada “EMPATIZAR”, de la Metodología Design
Thinking.
Observa el siguiente esquema del recorrido que deberás
realizar para hacer realidad tu desafío.

ALGO IMPORTANTE DEL DESIGN THINKING

La metodología del DESIGN THINKING sirve para innovar. Proviene de la forma en que
trabajan los diseñadores de productos, de ahí que su nombre en español se traduce como
“Pensamiento de diseño”.

Esta metodología está centrada en el ser humano; es decir, está basada en la comprensión
de los problemas de las personas para crear soluciones creativas e innovadoras.

Es un error pensar que definir un problema es una tarea sencilla y que lo único que hay que
hacer es ponerse a trabajar para resolverlo; mientras que realmente es lo opuesto: la fuerza
de una propuesta creativa radica en entender muy bien el problema.
C. MOQUILLAZA
Formulamos el desafío y recogemos información Ó
aplicando la metodología Design Thinking

TÉCNICA DE LA ENTREVISTA

La entrevista es una técnica de recojo de información que busca entender los pensamientos,
emociones y motivaciones de las personas a partir de una necesidad o problema en un clima
de confianza. Esto nos ayuda a innovar y crear productos o servicios para esa persona.

En esta ocasión, aplicarás la técnica de la entrevista estructurada en el marco del DT, para
conocer o identificar las opiniones y los comentarios de las personas de tu entorno familiar
y de los miembros de tu comunidad respecto a tu desafío.

Ya abordado el desafío, es necesario aprender a redactar las preguntas que te permitirán


conocer los problemas de las personas. Deben ser preguntas abiertas, es decir, que no se
respondan con un “Sí” o un “No”.

RECOMENDACIONES PARA REALIZAR UNA ENTREVISTA

ES HORA DE CREAR
Ahora, organizaremos la información a través de un organizador visual (por ejemplo, un
mapa conceptual) de todo lo visto anteriormente.

ELABORAMOS LA ENTREVISTA
Ya teniendo el desafío planteado, es hora de prepararnos para la entrevista redactando las
preguntas claves. Durante el planteamiento de estas, debemos plantear preguntas que no
puedan ser contestadas con un sí o un no. Por ejemplo:

• ¿Me puedes ayudar a entender sobre……………..?


• Háblame sobre tu experiencia en………..
• ¿Como………….?
• ¿Por qué …………?
C. MOQUILLAZA
Formulamos el desafío y recogemos información Ó
aplicando la metodología Design Thinking

PLANTEAMOS LAS PREGUNTAS DE LA ENTREVISTA


Ahora en función de tu desafío, y considerando las recomendaciones mencionadas, plantea tus
preguntas. Puedes anotarla en tu cuaderno.

1._____________________________________________________________________________

2._____________________________________________________________________________

3._____________________________________________________________________________

4._____________________________________________________________________________

HA LLEGADO EL MOMENTO DE ENTREVISTAR

Toma en cuenta lo siguiente:

EVIDENCIA DE LA ENTREVISTA

Con ayuda de la cámara de tu celular,


tómate una fotografía en la que aparezcas
desarrollando la actividad. Luego, envía tu
evidencia de la entrevista a través del
WhatsApp. Estas evidencias pueden ser
audios, videos etc.

C. MOQUILLAZA
Formulamos el desafío y recogemos información Ó
aplicando la metodología Design Thinking

EVALUAMOS NUESTRO APRENDIZAJE

Es momento de autoevaluarnos a partir de nuestros avances.

¡Excelente, hemos culminado!


En la siguiente actividad, organizaremos la
información recogida a través de la entrevista
para definir el problema y generar ideas
creativas que servirán de insumo para elaborar
nuestro prototipo.

C. MOQUILLAZA

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