LOS DERECHOS HUMANOS Guión

LOS DERECHOS HUMANOS
Todos nosotros gozamos de los mismos derechos y libertades distinción alguna; no son
privilegios, no se quitan ni se otorgan, son IRRENUNCIABLES y UNIVERSALES, pero
¿cómo nacieron los derechos humanos y cómo se clasifican? Los DD. HH surgieron de
diversos hitos históricos y movimientos sociales llevaron a crear primero unos
derechos y después otros.
1. PRIMERA GENERACIÓN: los civiles y políticos, libertad de pensamiento, opinión

y democracia; esta etapa inicia con la revolución francesa, la independencia de
las trece colonias respecto a la corona inglesa y la independencia de las
colonias americanas respecto a la corona española.
2. SEGUNDA GENERACIÓN: sociales económicos y culturales; seguridad social,
trabajo, salud, alimentación, vivienda y educación; todo esto al término de la
revolución mexicana.
3. TERCERA GENERACIÓN: de los pueblos y de la solidaridad, la paz, la
cooperación internacional, el medio ambiente y la independencia económica; todo
esto al término de la II guerra mundial con la creación de la ONU y la
declaración universal de los derechos humanos “todos los seres humanos nacemos
libres e iguales en dignidad y derechos”.
4. Gracias a que con el paso del tiempo nuestras vidas son cada vez más digitales se
acoplan los derechos de CUARTA GENERACIÓN O DE LAS TIC los cuales son: el
derecho de acceso a la informática, a la seguridad digital, entre otros.
Recordemos que todo derecho implica un DEBER U OBLIGACIÓN:
 Respetar derechos ajenos.

 Obrar con el principio de solidaridad social
 Defender difundir y garantizar los DD. HH
 Participar en la vida política, cívica y comunitaria
 Colaborar con el funcionamiento de la justicia
 Proteger los recursos culturales y naturales.
A pesar de esto la declaración NO ES UNA LEY, así que cuando un país viola sus
principios las consecuencias son mínimas. Los principales órganos de la ONU protegen
los DD. HH, pero no pueden cambiar la política de los estados o recompensar a las
víctimas.
No cabe duda de que la búsqueda del reconocimiento de los derechos humanos ha sido
producto de diversas luchas constantes a favor de la igualdad y la convivencia entre
los seres humanos; estas luchas no han terminado ya que en la actualidad se ve
injusticia e inequidad en la mayoría de los países en el mundo.
La doctrina de los derechos humanos es muy amplia, y sigue en permanente
discusión. Así, la idea es que cada vez más individuos puedan gozar de una
mayor calidad de vida, lo cual debe ser garantizado por los gobiernos.
Algunos de los principales derechos humanos son a la libertad, a la seguridad, al

no sometimiento a la esclavitud, a la no tortura, entre otros.
En este punto, cabe señalar que los derechos pueden ser limitados bajo ciertas
circunstancias, particularmente, cuando se comete un delito, por ejemplo, un
robo o un asesinato. En este caso, el individuo es privado de su derecho a la
libertad para salvaguardar la seguridad de los demás y, en principio, se espera
que el delincuente se recomponga y pueda reinsertarse en la sociedad en el
futuro.
Otra circunstancia en la que se limitan los derechos es un estado de

emergencia, por ejemplo, por una pandemia. En estos casos, se puede restringir
la libertad de circular de las personas con el fin de evitar contagios masivos y
reducir el número de fallecimientos.
En base al anterior texto, infiera y conteste las siguientes preguntas tipo

ICFES:
1. ¿Qué son los derechos humanos?

A. Los que garantizan que todas las personas puedan vivir libres de riesgos,
amenazas y violencia en el campo de la sexualidad y la reproducción.
B. Derechos y libertades fundamentales que tenemos todas las personas por el
mero hecho de existir.
C. Los que la ley concede a toda persona a realizar peticiones o solicitudes a
las autoridades administrativas.
2. ¿A quiénes protegen los derechos humanos?
A. A todas las personas o seres humanos.
B. A todas las personas jurídicas.
C. A todo ser vivo.
3. ¿Hay alguna jerarquía en los derechos humanos?
A. Sí, De jefes de estado a personas de bajos recursos.
B. Sí, únicamente los poseen las personas que pertenecen a alguna etnia.
C. No, no hay ninguna jerarquía.
4. Los derechos humanos pueden ser limitados bajo ciertas circunstancias
como:
A. Cometer algún delito o un estado de emergencia.
B. Pertenecer a la comunidad LGBTIQ+.
C. En ninguna circunstancia.
5. ¿En cuantas generaciones están clasificados los derechos humanos?
A. En 2 generaciones: civiles y políticos.
B. En 4 generaciones: civiles y políticos; sociales y culturales; de los pueblos; y
de las TIC.
C. En 1 generación: los universales.
6. ¿Cuál es un deber u obligación para el cumplimiento de los DD. HH?
A. Obrar en principio de la solidaridad social.
B. Discutir y pelear fuertemente para llegar a una solución.
C. Creer que siempre se debe tiene la verdad absoluta en un dialogo.

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1. PRIMERA GENERACIÓN: los civiles y políticos, libertad de pensamiento, opinión

Recordemos que todo derecho implica un DEBER U OBLIGACIÓN:

 Respetar derechos ajenos.

Algunos de los principales derechos humanos son a la libertad, a la seguridad, al

Otra circunstancia en la que se limitan los derechos es un estado de

En base al anterior texto, infiera y conteste las siguientes preguntas tipo

1. ¿Qué son los derechos humanos?

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