06 - Ejercicios de Aplicación Determinantes

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Práctica 2

LENGUA ESPAÑOLA para la Traducción

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

1. Une cada determinante con el sustantivo con el que concuerda en género y número.

ninguna ruido
otros lenguas
poco emisora
cuántas lugares

2. Señala los determinantes que aparecen en estas oraciones y los sustantivos a los que acompañan.

a. Algunos embalses están por debajo de su capacidad.


b. ¿Cómo se titula esa película que vimos?
c. Fue un espectáculo inolvidable.
d. Recuerdo aquel verano que pasamos en casa de tus abuelos.
e. ¿Te apetece otra taza de cacao?

3. Añade delante de cada sustantivo la forma del artículo adecuada (determinado o indeterminado) e indica
su género y su número.
a. Los guisantes → Masc. Plural c. La mecedora → Fem. Singular
b. El cielo → Masc. Singular d. Las tijeras → Fem. Plural

4. Señala los artículos que aparecen en


estas oraciones y di a qué sustantivos i.El rascacielos Taipei 101 de Taiwan es el
acompañan. edificio más alto del mundo.
j. Lo fundamental es que estés a gusto.
e. Abre bien las ventanas para que k. Los colores primarios son el rojo, el amarillo y
entre la luz del sol. el azul.
f. Los dos últimos capítulos de la Lo de mañana está pendiente de confirmación
novela son muy interesantes.
g. Recuerdo la canción que nos 6. Completa estas oraciones con las formas de los
cantaba el abuelo de pequeños. determinantes demostrativos adecuadas.
h. Para pasar a la siguiente pantalla
hay que superar todas las pruebas. a. Cuidado, no te tropieces con
piedra que tienes ahí delante.
¿Hay alguna palabra intercalada entre b. Hace mucho que no vamos a
el artículo y el sustantivo? campo que tanto nos gustaba cuando éramos
pequeños.
c. En hueco de aquí debes escribir
5. Señala si en estas oraciones aparece
tus datos personales.
algún artículo que sustantive a la
palabra a la que acompaña.
LENGUA ESPAÑOLA para la Traducción

7. Señala los demostrativos que aparecen en estas oraciones y los sustantivos a los que acompañan.
d. En aquella época los viajes se realizaban en barco.
e. ¿Te acuerdas del profesor aquel que nos enseñaba música?
f. Estos tomates están recién recogidos de la huerta.
g. No te olvides de echar al contenedor de reciclaje las botellas esas.
8. Indica cuáles de las siguientes oraciones tienen un matiz despectivo.
h. Ese periodista me interrumpió mientras exponía mi opinión.
El periodista ese me interrumpió mientras exponía mi opinión.
i. Los gráficos de ese juego son como de hace veinte años.
Los gráficos del juego ese son como de hace veinte años.
9. Explica qué significado aportan los posesivos destacados en estas oraciones. Fíjate en el ejemplo.

a. Mis ideas son diferentes, pero debes respetarlas. → ideas pertenece a la 1ª persona del singular (yo).
b. Cada elector emitirá su voto en secreto. → pertenece a la 3era del singular (el/ella)
c. Déjenos su número de teléfono y le avisaremos cuando sus encargos estén listos. →
d. Vuestro razonamiento me ha convencido.

10. Señala los posesivos que aparecen en estas oraciones y di a qué sustantivo acompañan.

e. ¿La propuesta de organizar un debate es tuya?


f. Esa jugadora vuestra podría formar parte de la selección juvenil.
g. Irene, tu nombre significa ‘paz’ en griego.
h. Mi pueblo, Coria del Río, pertenece a la Comunidad Autónoma de Andalucía.
i. La pobreza de algunos países no es solo problema suyo, sino de todos.

11. Completa estas oraciones con un determinante indefinido adecuado. Indica si los indefinidos tienen
flexión de género y número.

varias ciertos cada bastante

a. En lugares está prohibido usar el teléfono móvil.


b. ¿Tienes azúcar o te echo más?
c. persona es un mundo.
d. Tenemos que examinar propuestas antes de tomar una decisión.
12. Señala los indefinidos que aparecen en estas oraciones e indica a qué sustantivos acompañan.
e. Muchos libros de esta colección tratan sobre personajes de distintas culturas y de distintas épocas.
f. Debes aprender a respetar la opinión de los demás compañeros.
g. No veo razón alguna para rechazar a ciertas personas porque sean diferentes.
h. Hoy no es cualquier día: ¡Es mi cumpleaños!

13. Señala los numerales que aparecen en estos títulos de películas y di de qué clase son.

a. La doble(múltiplo) vida de Verónica. d. El cuarto mandamiento.


b. El tercer (ordinal) hombre. e. Siete(cardinal) años en
c. La vuelta al mundo en ochenta (cardinal)días. f. el Tíbet.
Triple(múltiplo) agente.
MORFOLOGÍA - EL DETERMINANTE 3

14. Fíjate en los numerales que aparecen en las siguientes oraciones y contesta las
preguntas.
g. No soporto la canción del verano, la he oído un millón de veces.
h. Te repito por milésima vez que apagues la luz.
i. Habéis jugado tan bien que os merecéis un premio triple.

15. Señala los determinantes interrogativos y exclamativos que hay en las siguientes
oraciones e indica a qué sustantivos acompañan. Marca cuáles son los interrogativos y
cuáles los exclamativos.

a. ¡Qué proyecto tan interesante estáis desarrollando!


b. ¿A cuántos periódicos has enviado tu carta?
c. ¿Por qué razón no has acudido a la cita?
d. Los cálculos sobre cuántas vidas se salvarían con una vacuna contra el sida son
impresionantes.
e. Cuando veo los trabajos de mis alumnos pienso cuánto talento van a aportar al
mundo el día de mañana.

16. Señala los determinantes interrogativos y exclamativos que aparecen en estas


oraciones.
f. Puedes repasar tu trabajo cuantas veces necesites.
g. ¡Qué descubrimiento tan esperanzador!
h. ¿Cuántos millones de euros se destinan a la investigación científica?
i. ¡No me digas que no vas a venir!
j. Apunta en la lista qué materiales necesitas para hacer el trabajo.
k. Me alegró ver cuánta gente había en la manifestación por la paz.
17. Localiza las locuciones determinativas en los siguientes textos. Indica a qué
sustantivos acompañan.
a. “Indonesia, un sinfín de colores…”
b. “Nokia 5800. Un buen móvil con infinidad de aplicaciones.”
c. “La Mar de Músicas. XII edición: especial Sudáfrica. Uno de los mejores festivales del
mundo.”
d. “Traduce palabras y frases en multitud de idiomas gracias a Babylon.”
18. Indica cuáles de los grupos de palabras subrayadas en las siguientes oraciones son
locuciones determinativas. Explica por qué has sabido distinguirlas.
e. Cuando me vaya, voy a echar de menos nuestras largas charlas.
f. ¡Ha hecho una de fotos…!
g. Tan pronto como regrese te llamaré.
h. Se fue la luz y nos quedamos a oscuras.
i. Recibió una barbaridad de llamadas para felicitarla por su éxito.
j. Esta carretera tiene un montón de baches.
MORFOLOGÍA - EL DETERMINANTE 4

Ejercicios de repaso del determinante


1. Menciona qué clase son los siguientes determinantes.
a. pocos veinte las ese cuánto tus

b. los
aquella nuestro demasiadas duodécimo qué

c. cada cuántos doceavo esta su la

d. ciertas lo mi triple esos cuánta

2. Indica si los determinantes destacados en estas oraciones funcionan como


actualizadores, como cuantificadores o como modificadores.
a. Los iconos esos representan los programas instalados en tu ordenador.

b. Nuestra academia de música está en este edificio.

c. Esa faceta suya no es muy conocida.

d. Elige una carta cualquiera y vuelve a dejarla en el segundo montón.

3. Señala los artículos que aparecen en estas greguerías de Ramón Gómez de la Serna.
Indica a qué palabras acompañan.
a. El libro es el salvavidas de la soledad.
b. La W es la M haciendo la plancha.
c. Al inventarse el cine las nubes paradas en las fotografías comenzaron a andar.
d. La ü con diéresis es como la letra malabarista del abecedario.

4. Completa esta oración con las formas de los demostrativos que correspondan.
a. Las cosechas de año están siendo escasas a causa de la sequía.
b. He grabado los trabajos en CD que he dejado ahí.
c. cabaña que se ve allí arriba es un refugio para pastores.

d. Resérvame asiento que está a tu lado, por favor.


5. Señala los posesivos que hay en estas oraciones. Indica si presentan formas plenas o
apocopadas, y explica qué función desempeñan.
a. Esta empresa invierte sus beneficios en obras sociales.
b. Fue idea mía organizar una obra de teatro en el hospital.
c. El Ayuntamiento de mi ciudad organiza una recogida de muebles usados.
d. Si sigue entrenando tanto, hará realidad esos sueños suyos de ser jugador
profesional.
6. Localiza las formas de determinantes indefinidos que aparecen en estos refranes e
indica el sustantivo al que acompañan.
a. Agua por mayo, pan para todo el año.
b. Cada mochuelo a su olivo.
c. A buen entendedor pocas palabras bastan.
d. En todas partes cuecen habas.
7. Señala los numerales que hay en estas oraciones y di de qué clase son.
a. En primer lugar, leed las preguntas con atención, y luego contestad.
b. Vivo en Dakar desde hace tres años.
c. Un gramo es la milésima parte de un kilogramo.
d. El corredor peruano saldrá por la calle tres.

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