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    Estadã - Stica 07 CN

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    Eduardo Manuel Peralta Salome
    El documento presenta los resultados de un estudio sobre la edad de los trabajadores de una fábrica con el fin de establecer un plan de seguro grupal. Se pide clasificar los datos de edad provistos en intervalos para resolver problemas relacionados con el rango, número de intervalos, ancho de clase y porcentajes de trabajadores en diferentes rangos de edad.

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    El documento presenta los resultados de un estudio sobre la edad de los trabajadores de una fábrica con el fin de establecer un plan de seguro grupal. Se pide clasificar los datos de edad provistos en intervalos para resolver problemas relacionados con el rango, número de intervalos, ancho de clase y porcentajes de trabajadores en diferentes rangos de edad.

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    ESTADÃ_STICA 07 CN

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    El documento presenta los resultados de un estudio sobre la edad de los trabajadores de una fábrica con el fin de establecer un plan de seguro grupal. Se pide clasificar los datos de edad provistos en intervalos para resolver problemas relacionados con el rango, número de intervalos, ancho de clase y porcentajes de trabajadores en diferentes rangos de edad.

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    Enunciado:

    En cierta fábrica se hizo un estudio


    sobre la edad de los trabajadores,
    con el fin de establecer un plan de
    seguro grupal. Los resultados fueron
    los siguientes:

    22 34 60 33 32
    30 47 37 61 38
    34 30 47 41 55
    67 32 49 46 48
    42 42 46 43 53
    48 46 26 51 23
    55 41 57 44 45
    67 31 51 47 52

    Clasificar los datos adecuadamente,


    para resolver los problemas 1; 2:
    3; 4 y 5.

    1. Determina el alcance y rango

    7
    Respuesta.-

    ESTADÍSTICA 2. Determina el numero de intervalos

    INTRODUCCIÓN A
    Respuesta.-
    LA ESTADÍSTICA

    1
    EINTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA

    3. si trabajamos con cin intervalos , Enunciado:(Para los ejercicios 6;7


    determina el ancho de clase o Y 8)
    apmplitud de clase Dado el tablero incompleto de la
    distribución de frecuencia de las
    notas de 25 alumnos. Completar el
    tablero con un ancho de clase
    constante e igual a 2.

    Respuesta.-

    4. ¿Cuántos trabajadores tienen por lo


    menos 49 años y qué porcentaje
    representan?

    6. Si la nota aprobatoria es 10, ¿qué


    porcentaje de alumnos aprobados
    existen?

    a) 22 %
    b) 24 %
    c) 26 %
    d) 28 %
    Respuesta.- e) 20 %

    5. ¿Qué porcentaje de trabajadores


    tienen entre 40 y 58 años?

    7. Determinar la clase en la cual se


    encuentra 5 alumnos y hallar dicho
    porcentaje.
    a) 1ra, 20 %
    b) 4ta, 32 %
    c) 3ra, 44 %
    d) 4ta, 76 %
    e) 3ra, 32 %
    Respuesta.-

    2 CICLO NORMAL 2023-I ESTADÍSTICA


    EINTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA

    * Se tiene la siguiente tabla de


    8. ¿Cuántos alumnos obtuvieron nota frecuencias relativas de 300
    mayores de 8? empleados según su edad.
    a) 5 Edades 19-21 22-24 25-27 28-30 31-33
    b) 4 hi 0,15 0,25 0,40 0,10 0,10
    c) 3
    Considerar para resolver los
    d) 2
    problemas 11;12 Y13.
    e) 6
    11.¿Cuántos empleados tienen edades
    9. DelLos siguientes enunciados:
    desde 19 y menos de 28 años?
    I. Cantidad de hijos de una familia.
    II. Los pesos de las personas.
    a) 240
    III. Los días de la semana.
    b) 230
    IV. Los nombres de las personas.
    c) 220
    d) 210
    Identifica aquella(s) que es (son)
    e) 200
    variable(s) cualitativas.

    12.¿Qué porcentaje de empleados


    a) I
    tienen menos de 25 años?
    b) II
    c) I y II
    d) I; II y III a) 40 %
    e) III y IV b) 50 %
    c) 60 %
    d) 70 %
    e) 75 %
    10. ¿Cuántas de las siguientes variables
    estadísticas son cuantitativas
    discretas? 13.¿Qué porcentaje de empleados
    - Estatura - Número de hijos tienen 22 años y menos de 31?
    - Peso - Sueldo
    - Número de cursos
    a) 80 %
    b) 75 %
    c) 90 %
    a) 1 d) 50 %
    b) 2 e) 60 %
    c) 3
    d) 4
    e) 5

    ESTADÍSTICA CICLO NORMAL 2023-I 3


    EINTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA

    14.Dada la siguiente distribución de


    frecuencias:

    Puntaje fi
    [10 - 20>
    [20 - 40>
    [40 - 50> 50
    [50 - 70>
    [70 - 80>
    Total 100

    se sabe además que: h1 = h5 y h2 =


    h4
    determinar la suma "h5 + h2"

    1 1
    a) b)
    2 3
    1 1
    c) d)
    4 5
    3
    e)
    4
    15.Llenar el siguiente cuadro de
    frecuencia:
    fi hi Hi Fi
    [3,6> 4 q
    [6,9> m 0,25 a
    [9,12> 4 p d
    [12,15> n 0,125
    [15,18> g 0,125
    totales 16 b
    calcular "a + d - b"

    a) 11,5
    b) 21
    c) 17,5
    d) 29
    e) 13,5

    4 CICLO NORMAL 2023-I ESTADÍSTICA

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