I.E.

RICARDO PALMA

PLAN DE SALUD ESCOLAR

ACTUALIZADO- 2022
“Cuidando nuestra salud aplicando los
protocolos con conciencia”
I.- DATOS INFORMATIVOS

UGEL : 06- ATE

INSTITUCIÓN EDUCATIVA : I.E. “ RICARDO PALMA”

DIRECTOR :Mg. CESAR MENDOZA RAMIREZ

SUB-DIRECTOR : Lic. MIGUEL ZEVALLOS

RESPONSABLE DE LA COMISION : Lic. Yeser López Ramos

: Lic. Zenobia Recuay

I. PRESENTACIÓN

En el inicio de este año escolar 2022, nos sentimos gratos de volver nuevamente a la
institución educativa después de 2 años de estar recluidos en pandemia cuidando la
salud y con las medidas necesarias en el entorno familiar para la protección de esta
pandemia.

En este documento se desarrollarán los componentes fundamentales de Salud y

Educación donde se refleja el trabajo intersectorial, entre ambos Ministerios por un
lado y por otras Organizaciones para fortalecer las acciones de promoción de la salud
que impulsa el mejoramiento del bienestar y la calidad de vida de la Comunidad
Educativa.

En este escenario, el Plan de salud escolar fundamenta su desarrollo en actividades

institucionales y de Promoción de la Salud, enfocado en tres componentes:
Evaluación Integral de Salud, Promoción de Comportamientos Saludables y
Promoción de entornos saludables, lo cual permitirá desarrollar una cultura de salud
en los escolares, de la institución educativa Ricardo Palma, basada en estilos de vida
saludable como respetar el protocolo de Salud, así como detectar y atender de
manera oportuna los riesgos y daños relacionados con el proceso de aprendizaje.

En este contexto, los Ministerios de Salud y Educación, como entes rectores,

establecen un marco normativo y lineamientos referenciales para fortalecer las
acciones de promoción de la salud en las instituciones educativas. Teniendo como
objetivo describir los protocolos de bioseguridad que los estudiantes y padres de
familia deberán seguir cuando se reintegren a la institución educativa Ricardo Palma.
A medida que se vayan modificando las disposiciones impuestas por las autoridades
peruanas, se ajustara a información contenida a la comunidad educativa, de
cualquier actualización a través de nuestros canales oficiales

Con el presente plan se busca contribuir al desarrollo del potencial de salud de los
estudiantes a través de la formación integral, valiéndose del contexto escolar como
ámbito estratégico para promover una cultura de salud y desde ahí, irradiar sus
efectos a toda la comunidad.

II. BASES LEGALES

 Ley Nº 28044, Ley General de Educación y su reglamento aprobado por decreto

Supremo Nº 011-2012-ED
 Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial su reglamento aprobado por Decreto
Supremo Nº 004-2013-ED
 Ley N° 28628, Ley que regula la participación de las Asociaciones de Padres de
Familia en las Instituciones Educativas Públicas y su reglamento aprobado por
decreto supremo Nº 004-2006-ED
 Resolución Ministerial N° 531-2021-MINEDU
  DECRETO SUPREMO Nº 016-2022-PCM. “Decreto Supremo que declara Estado de
Emergencia Nacional por las circunstancias que afectan la vida y salud de las
personas como consecuencia de la COVID-19 y establece nuevas medidas para el
restablecimiento de la convivencia social

III. OBJETIVOS

a. OBJETIVO GENERAL
- Informar la Evaluación Integral de Salud, Promoción de Comportamientos Saludables y
Promoción de entornos saludables, a la comunidad educativa

b. OBJETIVO ESPECÍFICO
- Brindar en la comunidad educativa los protocolos de control de salud y respuesta frente
a la amenaza epidemiológica de contagio del COVID-19
- Reforzar el bienestar de la salud estudiantil, para un mejor desenvolvimiento en el año
escolar 2022

IV. DISPOSICIONES GENERALES

A. ESTUDIANTES Y PADRE DE FAMILIA

 Los asistentes a la institución educativa deben portar doble mascarilla (una quirúrgica de
tres pliegues debajo y sobre ella una de tela), doble mascarilla quirúrgica o portar solo
una mascarilla KN95.
 La asistencia del estudiante al plantel es con: zapatillas (opcional), buzo y polo o
uniforme de la institución.
 Al ingreso y salida de la institución los estudiantes se lavarán las manos en los lavatorios,
acondicionados en las puertas 2 y 3 de cada nivel de institución.
 Se deben evitar los saludos que impliquen contacto físico.
 Mantener un distanciamiento de 1 metro de otras personas dentro del aula. Las
mascarillas que cubren la nariz y la boca deben llevarse puestas en todo momento.
Solamente se podrán quitar la mascarilla al beber agua y alimentos, siempre y cuando se
mantenga el distanciamiento adecuado con otras personas.
 La ingesta de alimentos se realizará previo lavado de manos en un espacio abierto en
compañía del personal auxiliar y docentes, finalizado el proceso volverán a lavarse las
manos y se desplazarán a su aula.
 No comparta objetos personales, bebidas o alimentos.
 Si un estudiante presenta síntomas como: tos, estornudos, dolor de garganta, congestión
nasal, malestar en general, fiebre; el estudiante no debe presentarse a la escuela y el
apoderado debe presentar su ficha médica.
 Las clases de Educación física y danza se desarrollarán en espacios abiertos: cancha de
grass y lozas deportivas, guardando el distanciamiento de 2 metros. El estudiante podrá
retirarse la mascarilla previa indicación y supervisión del maestro (normativa de MINSA)
 Los padres de familia deberán comunicar a los tutores el medio por el cual sus hijos(as)
retornarán a casa. Precisar la siguiente información:
a) En caso de contratar un servicio de movilidad, indicar los datos del
chofer y denominación de la empresa;
b) Si existe un familiar encargado de recoger al estudiante, detallar su
nombre y apellido, y la relación con el menor.
c) Por último, si el estudiante cursa grados superiores, manifestar si se
desplazará solo a su domicilio.
 Deberán hacer llegar esta información durante el primer día de clase para
que el docente pueda registrarla.

B. PROTOCOLOS DE BIOSEGURIDAD

B.1. Antes del inicio del año escolar

Adecuaciones de las instalaciones

A través de estos protocolos direccionados por el MINSA, la Institución está lista para abrir
sus instalaciones, garantizando que se cumplan las medidas necesarias para la prevención y
reducción de riesgo de casos de COVID - 19. Se han realizado protocolos para la entrada,
permanencia y detección de posibles casos de covid-19, que deberán ser seguidos por los
estudiantes, docentes, personal administrativo y visitantes (una vez sean permitidos).

Las siguientes acciones muestran la preparación que ha tenido la institución:

Antes de la apertura del colegio, se toman una serie de medidas para preparar
nuestro regreso, entre ellas:

 Todos los ambientes se limpian y desinfectan, siguiendo las pautas señaladas por el
MINSA.

 Las estaciones de lavado y el desinfectante de manos han sido colocados al costado de

las puertas de ingreso y puntos estratégicos.

 Todos los espacios interiores destinados al uso, superan las normas de seguridad. Se ha
realizado la adecuación de la ventilación en todas las aulas (puertas o ventanas en
lugares opuestos que permitan la circulación del aire).

 Se habilitaron zonas adicionales de aprendizaje al aire libre. La disposición de las aulas se

ha modificado para garantizar una distancia mínima de 1 metro en todas las direcciones.

 Se han incorporado carteles para indicar las reglas de distanciamiento y de

desplazamiento dentro del colegio, y para recordar los protocolos de salud y seguridad.

 Las zonas de espera fuera de las aulas están señalizadas. Los baños, las estaciones de
lavado, los inodoros y los dispensadores de agua, tienen carteles que indican que pueden
ser utilizados.
 En zonas donde no se podrá evitar el contacto directo (por ejemplo, en la secretaría, la
biblioteca, el servicio de tópico) se ha limitado el aforo al 40% de su capacidad.

 Todo el personal de mantenimiento está capacitado en los procedimientos de limpieza y

desinfección según las directrices del Ministerio de Salud de Perú (MINSA) y la
Resolución Ministerial N° 108-2022 MINEDU.

Las actividades se desarrollarán en espacios abiertos o en aulas con puertas y ventanas

situadas en lugares opuestos para permitir la circulación del aire. (Minedu RVM 121-2021,
6.2.2) Para garantizar una ventilación adecuada, las puertas y ventanas exteriores se
mantienen abiertas durante toda la jornada escolar. (Minedu RVM 121-2021, Anexo 2)

Medidas de seguridad de los estudiantes por parte de los padres de familia

Control de salud
Antes de venir al colegio, asegúrese que su menor hijo no tenga fiebre (menos de 37,3°C) ni
ningún síntoma de COVID-19. Si presenta alguno de estos síntomas, no debe enviarlo al
plantel.

Venga preparado

Verifique que sus hijos traigan puesta la mascarilla permitidas por el MINSA (KN95 o 2
quirúrgicas). Asegúrese de que sus hijos lleven consigo al menos una mascarilla de repuesto
cuando acudan al colegio. La institución cuenta con un pequeño stock de mascarillas
desechables en caso de que se necesite una de repuesto.

Uso del uniforme

Los estudiantes asistirán con el buzo del colegio, el uso del uniforme será voluntario. Se
recomienda que al llegar a casa cuelguen el uniforme en un lugar ventilado.

Objetos personales
Todos los utensilios y/o materiales de trabajo traídos al colegio por el alumno deben
permanecer con él. Todos los objetos personales deben estar claramente identificadas con el
nombre del alumno.

B.2. Durante el inicio del año escolar

Medidas para el ingreso y la salida

Requisitos para el ingreso

Al llegar a la institución los estudiantes y padres o apoderados deben cumplir con los
siguientes requisitos al ingresar al colegio:
 Los estudiantes ingresarán siguiendo la señalización indicada. Los auxiliares medirán la
temperatura y rociarán con el alcohol las manos del estudiante Luego se lavarán las
manos en los sitios indicados (lavaderos).

 El ingreso será a las 7:30 am y la salida a la 1:00 pm. Los estudiantes tendrán un ingreso
escalonado de 10 min cada grupo (se informará a los estudiantes anticipadamente).

 El retiro de los estudiantes será manteniendo el distanciamiento adecuado y por los

lugares señalados. Los estudiantes portarán la copia del carnet de vacunación ( de
manera voluntaria) en la agenda escolar al ingresar a la institución (normativa del
MINSA. (ver imagen 1)

 Las aulas tendrán un aforo máximo de20 estudiantes donde se ubicarán en grupos de 2 o
3 integrantes según la disposición de las normas. (ver Figura 2 y Figura 3) para mantener
la burbuja social de distanciamiento.

Figura 1. Croquis de la institución educativa de la entrada y salida de los estudiantes

Figura 2. Disposición del estudiante opción A

Figura 3. Disposición del estudiante opción B

B.3. Después del inicio del año escolar.

Protocolo ante sintomatología asociada o casos confirmados de contagio de la COVID-19

Notificación general en cuanto se confirme un caso en el colegio.

La institución en caso de presentarse una persona con covid 19, tomará las siguientes
medidas:
 Se comunicará directamente al apoderado del estudiante y se tendrá en reserva la
identidad del alumno.
 Mediante un comunicado la dirección informará que toda el aula (incluyendo docente) se
irán a cuarentena por siete días hábiles, iniciando el día 0 cuando la persona en cuestión
recibió su resultado médico.
 El grupo que se fue a cuarentena tendrá las clases de forma virtual manteniendo el mismo
horario de 8:00 am a 1:20 pm.

 Una vez concluido el periodo de cuarentena se volverá a clases manteniendo los

protocolos de bioseguridad.

Responsabilidades de los padres y del personal

En caso de que se confirme un caso de COVID-19 en un alumno, el colegio también dará

instrucciones a los padres para que informen del caso a las personas con las que han tenido
contacto fuera del colegio (por ejemplo, familiares y amigos) para que puedan seguir las
recomendaciones del MINSA.

Del mismo modo, el personal que haya tenido un contacto directo con un alumno o
miembro de la comunidad escolar diagnosticado de COVID-19 informará a las personas con
las que haya tenido contacto fuera del colegio

NORMAS DE COMPORTAMIENTO

Distanciamiento:

Se debe mantener siempre una distancia de al menos 1 metro de otras personas:

 Al realizar la formación en el patio, tanto para ingresar al aula como para el momento de la
salida.
 Al utilizar los servicios higiénicos.
 Entre una carpeta y otra.
 Al conversar con un compañero o con un docente.
 Al hacer uso del tiempo del descanso y del recreo.

Espacios a utilizar:

 Al tomar los tiempos de recreación se debe hacer uso del lavadero acondicionado que se
encuentra en cada puerta de acceso.
 De martes a viernes formarán delante de sus aulas, con el acompañamiento del tutor,
guardando siempre la distancia.
 Procurar el uso de los servicios higiénicos durante el descanso y recreo.
 Durante el momento del descanso y recreo los estudiantes pueden tener acceso al patio,
campos deportivos, etc., para descansar, dialogar respetando el distanciamiento.
 Por el momento no se realizarán juegos colectivos.
 Para el momento de la salida se formarán por aulas guardando el distanciamiento de 1
metro entre un estudiante y otro.
 Se debe utilizar los caminos y escaleras señalizados siempre que sea posible. Al pasar al
lado de una persona, mantenerse a la derecha y mantener la distancia.

Uso de materiales compartidos:

 Cuando se comparten materiales como el equipo multimedia, laptops, copias o material

deportivo, los usuarios se deben desinfectar las manos con alcohol en gel al iniciar y
finalizar cada acción.
 Usar con discreción y cuidado los implementos de aseo que se coloca a disposición de los
estudiantes, como: alcohol (en las aulas), jabón y papel toalla en los servicios higiénicos.
 Los cuadernos, textos, agendas, lapiceros son de uso exclusivo del dueño de los mismos.

El consumo de alimentos y bebidas:

 Los estudiantes pueden traer un tomatodo y un pequeño refrigerio al colegio,

dependiendo de sus actividades y horarios. Les pedimos cumplir con todos los protocolos
para el consumo de alimentos y bebidas.

 Alimentos y bebidas sólo pueden consumirse durante las horas de recreo y en las zonas
designadas. Los profesores y auxiliares acompañarán a los alumnos a estas áreas cuando
sea la hora de recreo.

 Al comer, las personas deben sentarse a una distancia mínima de 1 metro de los demás y
no pueden estar parados frente a frente ni compartir los alimentos que traen.

 Los servicios de cafetería y quiosco no están disponibles en el recinto escolar.

 Los alumnos deben traer su propio refrigerio, bebida y utensilios.

 Las mascarillas pueden quitarse para comer o beber. Es imprescindible mantener una
distancia mínima de 1 metro durante este tiempo.
 Se sugiere el uso de envases de alimentos y bebidas fáciles de sacar y empacar y les
pedimos llevar los restos de basura al tacho. En caso de que existan restos de comida,
deberán ser transportados a casa.
 Todos los desperdicios deben ser depositados en los basureros adecuados en las
instalaciones del colegio. Estos contenedores se limpiarán y desinfectarán de acuerdo
con las directrices del MINSA.
Servicios Higiénicos:
Hacer uso de los servicios higiénicos que se les haya asignado:
- Secundaria: cuenta con 1 servicio higiénico que se distribuyen para la plana docente y los
estudiantes.
- El personal del colegio ayudará a controlar y regular el acceso a los baños.
- Hay que lavarse bien las manos antes de salir del baño. Sólo se pueden utilizar los baños
designados por la persona encargada.
- Como en todos los ámbitos, deben mantener la distancia de 1 metro.

Acciones de autocuidado:

 Las mascarillas son la medida más importante para mantener la higiene respiratoria.
Cuando tosa o estornude, hágalo en el antebrazo o en papel desechable. Debe lavarse
las manos inmediatamente después de toser o estornudar.

 Evitar tocarse los ojos, la nariz o la boca con las manos sucias. Los estudiantes y el
personal están obligados a llevar una bolsa de basura para tirar el papel y otros objetos
personales al ir y volver del colegio.

 Al lavarse las manos, hay que respetar la regla de los 20 segundos y utilizar un
desinfectante de manos, que está disponible en varios lugares del recinto escolar. Los
estudiantes también pueden utilizar su propio desinfectante de manos.

 El uso de doble mascarilla que cubra la nariz y la boca es obligatorio, excepto en los
momentos en que un supervisor adulto indique lo contrario (por ejemplo, al comer o
beber, al comulgar durante la celebración de la misa, o al tocar algún instrumento de
viento, etc.).

 Las mascarillas dobles pueden ser de tela o mascarillas desechables. Sin embargo, se
recomienda el uso de mascarillas KN95 o similar.
PROTOCOLO ANTE SINTOMATOLOGÍA ASOCIADO AL CONTAGIO DE LA COVID-19

Atención del estudiante:

 Todos los estudiantes deben contar con la vacuna y presentar su tarjeta a la instancia
correspondiente (Normativa del MINSA)

 Si un estudiante es detectado con uno de los síntomas del COVID19, se comunicará

inmediatamente a la familia para ser trasladado a su casa.

 La familia debe realizar el descarte el mismo día con una prueba rápida.

 Según los resultados, si es positivo se suspenderá la asistencia del aula, incluyendo al tutor,
profesor que estuvo en contacto con el estudiante, y otra persona.

 Las clases se realizarán de manera virtual con el aula hasta que concluya el tiempo de aislamiento.

Identificación de síntomas y acciones de atención

 Presentación de síntomas dentro del recinto escolar

- Cualquier persona que presente síntomas en las instalaciones del colegio (véase la lista
de síntomas, Anexo 1) debe ponerse en contacto con el personal auxiliar para obtener
ayuda y asistencia adicional inmediata.
- Si un estudiante tiene síntomas, un adulto lo acompañará y aislará en un espacio para ser
atendido. se comunicará con la familia sobre las pruebas, el tratamiento de los síntomas
y cuándo será posible volver al colegio dependiendo del resultado de la prueba.

 Presentación de síntomas fuera del recinto escolar

- Cualquier persona que presente síntomas fuera del recinto escolar debe permanecer en
casa y consultar a su médico.
- La persona afectada se someterá a una prueba de Covid-19. Si la prueba es positiva para
Covid-19, debe notificar a la institución.
- El personal responsable del tópico debe hacer el seguimiento al estudiante que dio
positivo como a los compañeros de aula.
- El nombre de la persona identificada como caso positivo no será compartido.
- La notificación se hará por teléfono o medio virtual ( correo electrónico, Wattsap) la
información sólo se dará a los padres o apoderados.
- Las personas que hayan tenido un contacto directo serán puestas en cuarentena durante
7 días y deberán recibir un resultado negativo en la prueba antes de que se les permita
volver al colegio.

Síntomas relacionados con el covid-19

- Tos
- Dolor de cabeza
- Fiebre (Temperatura mayor a 38°)
- Sensación de falta de aire
- Estornudos
- Conjuntivitis
- Congestión nasal
- Dolor de garganta
- Esputo amarillo o verdoso
- Malestar general
- Cambio o pérdida de sabor u olor
- Confusión
- Dolor en el pecho
- Decoloración azul de los labios (cianosis)
- Diarrea
- Náuseas o vómitos
- Erupciones
- Cambios de color en los dedos de las manos o de los pies

PROTOCOLOS DE BIOSEGURIDAD DEL TRABAJADOR.

Los docentes y el plantel institucional cumplirán un papel fundamental en la continuidad de

la educación y en la reapertura de los locales escolares. Por esto, el fortalecimiento de sus
capacidades, servicios de apoyo socioemocional y protección, así como su reconocimiento,
serán los cimientos de la reapertura y los elementos clave de su preparación.

Protagonismo docente.
 Los docentes deberán contar con las tres vacunas correspondientes.
 Deben portar su carnet de vacuna en todo momento.
 Deben informar a su coordinador si presentan algún síntoma, para asistir a la posta
médica cercana y someterse a una prueba.
 Comunicar a las familias las medidas que adopta la institución educativa para garantizar
un ambiente de aprendizaje seguro y saludable.
 Controlar el uso correcto de mascarillas (debe cubrir nariz, boca y mentón) en todo
momento.
 Garantizar que se cumplan las normas del distanciamiento físico.
 Colaborar en el cumplimiento del uso de las señalizaciones.
 Recepción de estudiantes en el aula.
 Aquellos docentes y personal de apoyo pedagógico o administrativo de65 años o más,
estarán de concurrir a las actividades presenciales.
 El uso de tapabocas es obligatorio para todos los docentes.
 Los docentes en todo momento deben mantener, las puertas y ventanas abiertas del
aula para favorecer la circulación del aire a través de ella.
 Ante la sospecha de síntomas de la enfermedad (fiebre, tos, dificultad respiratoria,
malestar general…) el profesor debe comunicar al coordinador y auxiliares para el
traslado del estudiante al tópico.

Apoyo psicosocial

Cuidando la salud socioemocional de los estudiantes los docentes realizarán dinámicas y

temas relacionados al estrés, empatía, uso de herramientas de relajación.

Protagonismo del personal de mantenimiento

Zona de circulación:

El personal de mantenimiento deberá hacer señalizaciones de manera tal que el

desplazamiento sea en sentido unidireccional.

Esta indicación podrá materializarse a través de carteles indicadores ubicados en paredes y a

través franjas indicadoras adheridas al piso. De esta manera se define un “sendero de
tránsito”.

Verificación de ingreso a la institución.

Registro de personas de ingreso circunstancial.

Apoyo a las actividades de limpieza y desinfección

Coordinar las tareas de limpieza y desinfección de las instalaciones de acuerdo a un

cronograma definido.

Programar la realización de la limpieza diaria de las salas de clases, salones de laboratorio,

oficinas administrativas, baños, comedores, pasamanos y otras infraestructuras escolares,
tomando las medidas de seguridad recomendadas por las autoridades de salud.

Contar con los insumos y materiales necesarios para la limpieza y desinfección de las
instalaciones.

Administración debe dotar al personal de limpieza de los equipos y mecanismos de

bioseguridad requeridos para llevar a cabo la limpieza y desinfección de las instalaciones.
(guantes, mascarilla y facial para la protección de sus ojos.

Establecer un cronograma de recolección de desechos, limpieza y desinfección de las

instalaciones del local escolar.
Asegurar que los baños cuenten con los productos básicos de aseo (jabón líquido, papel
higiénico, y otros que se consideren necesarios).

Limpiar y cambiar las cortinas regularmente.

Limpiar los baños una con cada cambio de turno.

Si se presentan los síntomas de la enfermedad en el personal del centro escolar, estos

deberán irse también a su domicilio y seguir las mismas recomendaciones.

En el caso de las aulas informáticas se debe garantizar la limpieza y desinfección de los

equipos después de cada uso.

V. PROGRAMACION DE ACTIVIDADES DEL PLAN DE SALUD:

Nº ACTIVIDADES OPERATIVOS MES: o RESPONSABLE

Marz 7 8 9 10 11
1 2 3 4
Comisión
01 Elaboración del plan de salud X
Comisión, Dirección
02 Coordinación y aprobación de la dirección X
Elaboración de videos y material informativo Comisión, Gestión
03 sobre los protocolos X X riesgo
Medición y ubicación del espacio de las aulas
04. y la señalización en el aula y los espacios del comisión
colegio

05 Presentación del proyecto a la plana docente X comisión

06 Coordinación de la adquisición de los banner comisión

y material de información X

07 Implementación de los banner y las señalización

en la institución educativa X comisión

XII.- EVALUACIÓN

La evaluación del plan de salud está a cargo del equipo directivo y se

desarrollara trimestral, se establecerán acciones retroalimentadoras y de
mejora para su cumplimiento y logro de metas propuestas, antes de cada
reunión a nivel de equipo directivo, se socializará con los docentes de las
áreas sus avances y dificultades, debiendo el equipo directivo atender y
brindar las facilidades para el cumplimiento de las metas propuestas.