Matematicas 11 3P

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA CÓRDOBA
TAURAMENA CASANARE
NIT 832000634-8
Guía de Aprendizaje grado Undécimo
Matemáticas
Código: xxxx Versión: 03 Página: 1 de 30
GRADO: UNDÉCIMO PERIODO MODULO: TERCER PERIODO DIMENSIÓN O ÁREA: MATEMÁTICAS

TIEMPO DE EJECUCIÓN: TRECE SEMANAS (1-13) FECHA DE ENTREGA: EN BLOQUES REVISAR GUÍA ACTIVIDADES CANAL DE
COMUNICACIÓN: PLATAFORMA ______X___WHATSAAP: 3203054890_ FOTOCOPIAS: __X__ OTROS
LOGRO: Analiza las funciones, interpreta sus gráficas y describe su comportamiento desde el punto de vista del cálculo diferencial. .
GRADOS: 11 A, 11B
TEMA: FUNCIONES ( PENSAMIENTO VARIACIONAL, GEOMÉTRICO Y MÉTRICO) RESPONSABLES: YENY LIZARAZO, ARMANDO RONDON
Buenos días estudiantes.
Propuestas pedagógicas a tener en cuenta:
Lea muy atentamente la guía de aprendizaje, recuerde tomar apuntes de
conceptos y ejercicios propuestos y realizar las actividades de Evidencia
(Evaluación), enviar en la fecha estipulada en formato PDF a plataforma
Classroom, WhatsApp, marcado con nombres y apellidos, fecha de
entrega, recuerda ser puntual.
EN LOS SIGUIENTES BLOQUES
SEMANAS (1,2,3) FECHÁ ENTREGA: 30 DE JULIO DE 2021

SEMANAS (4, 5,6,7) FECHÁ LÍMITE DE ENTREGA_27 AGOSTO 2021
SEMANAS (8,9,10, 11) 24 DE SEPTIEMBRE DE 2021
SEMANAS (12 Y 13) FECHÁ LÍMITE DE ENTREGA 07 OCTUBRE DE
2021
Y recuerden tener en cuenta las normas de bioseguridad
1. CONTENIDOS TEMÁTICOS (FUNDAMENTO TEÓRICO) ACTIVIDADES SEMANAS 1, 2, 3 FECHA DE ENTREGA 30 DE JULIO DE 2021
(Lee con detenimiento la siguiente lectura, luego copia en tu cuaderno la definición de función definida a trozos)
TEMA SEMANA 1. FUNCIÓN DEFINIDA A TROZOS
Una función definida a trozos es aquella cuya expresión analítica contiene más de una fórmula: (combinación de funciones, constantes lineales
cuadráticas, etc.) para distintos valores de la variable independiente "x" se deben usar distintas fórmulas que permitan calcular la imagen "y" que
les corresponde.
Ejemplo1
Está es una función definida a trozos o segmentada también puede recibir este nombre, pero ¿cómo hacemos?
Lo primero que tenemos que hacer es ver cómo esta con formada.
En la expresión f (x) = estamos hablando de una función lineal, y en la expresión es una función cuadrática.
Además de ello hay restricciones, analicémoslas
Para la función lineal f (x) = dice que x toma valores menores o igual a uno.
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Entonces, los menores o iguales a 1 son: 1, 0, -1, -2. Con ellos realizamos tabla de valores.
x f(x)=x+1 Evaluando la función GRÁFICA ejemplo 1

1 2 Cuando x toma el valor 1
0 1 f(1)=1+1,
f(1)=2
-1 0 Cuando x toma valor 0
-2 -1 f(x)=0+1=1
Cuando x toma valor -1
f(-1)=-1+1=0
Cuando x toma valor -2
f(-2)=-2+1=-1
Observa la gráfica
Ahora la otra parte que es la función cuadrática
Realizamos tabla de valores con estos números
x f(x)=x2-2x
1 -1 Cuando x toma valor 2
f(1)= 12-2(1)
2 0
f(2)=1-2 = -1 OBSERVACIÓN
3 3
Cuando x toma valor 3 Pero tenga en cuenta
4 8 Que en la restricción de la función lineal donde dice menor o igual a uno es un
f(3)=32-2(3)
intervalo cerrado [ ] que al recordar intervalos es una bolita rellena como se
f(3)=9-6= 3
muestra en gráfica.
f(4)=42-2(4)
F(4)=16-8 =8 Pero ella vuelve en la función cuadrática con la restricción mayor a uno esto
quiere decir que en ese momento es abierto ( ), vea la gráfica
X solo toma los valores mayores a 1 y el uno y ellos son: 1, 2,

3, 4. Recuerda que son valores muy cercanos a uno, por ello
aparece en la tabla de valores con intervalo abierto
Ejemplo 2 Gráfica ejemplo 2
Analizando
En primera función f(x) = x , para los valores de x menores
a1
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X f(x)
Evaluando la función
1 1
Cuando x es igual a 1
0 0 f(1)=1=1
-1 -1 f(0)=0 = 0
-2 -2 f(-1)=-1 = -1
f(-2)=-2 = -2
Para f(x)=2, es una función constante en valores entre 1 y 4
X 1 2 3 4
F(x) 2 2 2 2
Por último la función f(x) = 5-x para todo los valores de x

mayores a 4
X 4 5 6 Función lineal en el intervalo (-
F(x) 1 0 -1 Función constante (1,4)
Función lineal (4,
Evaluando la función
f(x)=5-4=1
f(x)=5-5=0
f(x)=5-6=-1
Ejemplo 3.
Solución
Observa la siguientes gráfica e identifica que funciones hacen Función Cuadrática en el intervalo (-
parte de la función) a trozos o segmentada (lineal, cuadrática, Función Lineal en el intervalo [3,
constante, exponencial o logarítmica e identifica en que
intervalos.
TEMA SEMANA 2. FUNCIÓN VALOR ABSOLUTO Y PARTE ENTERA
La función valor absoluto se representa mediante la expresión , su dominio es el conjunto de los números reales y el rango esta en el
intervalo .
Recordemos Definición de valor absoluto en una función
Como ya sabes, el valor absoluto de un número es el valor positivo de ese número. Por ejemplo, el valor absoluto de -3 es igual a 3: |-3| =3.
El valor absoluto de una función corresponde a transformar los valores negativos de la función en positivos, por lo que la función es positiva en todo
su dominio.
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Ejemplo 1. Dada la siguiente función represéntala e indica dominio y rango
Realizar tabla de valores
x -2 -1 0 1 2
f(x) 2 1 0 1 2
Domf=R
Evaluando la función Ranf= .
Cuando x es igual a -2
EJEMPLO 2. Un artista lanzó un nuevo álbum musical. Las ventas Ejemplo 3. Gráfica la función f(x)=|x-3|
semanales x (en miles de unidades) aumentaron durante un cierto
tiempo pero luego decrecieron de acuerdo al modelo: Tabla de valores
donde t es el tiempo en semanas x -2 -1 0 1 2
F(x) 5 4 3 2 1
t 1 2 3 4
S(t) 2 4 6 8
TEMA SEMANA 3. FUNCIÓN PARTE ENTERA
La función parte entera, que se representa por f(x)=[x] es la función que asocia a cada numero decimal su parte entera, es decir , el mayor
numero entero menor o igual que x
Ejemplos
a. b. c. d. e.
La función parte entera de x [x] se puede definir como una función por partes, así:
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Ejemplo 1
Entonces en el intervalo eje x [-2,1), toma el eje y el valor -2

En el intervalo eje x [-1,0), toma el eje y el valor 0
En el intervalo eje x [0, 1), toma el eje y valor 1
La grafica muestra como se gráfica la función parte entera.
Dominio de la función domf= R los números reales

Rango de la función Ranf=Z los números enteros
2,
Ejemplo 2 observa la siguiente y analízala gráfica

Analicemos la función
Domf = todos los números reales
Ranf =los números enteros
Vale -1 en el intervalo [0.5, 0)

Vale 0 en el intervalo [0, 0.5)
Vale 1 en el intervalo [0.5, 1)
Vale 2 en el intervalo [1, 1.5)
Entonces su fórmula es
TEMA SEMANA 4. SUCESIONES
Una sucesión (o progresión) es un conjunto de números ordenados. Cada número ocupa una posición y recibe el nombre de término.
Se representa con una letra y un subíndice que indica su posición por ejemplo a1, a2, a3, a4…an representan los términos 1, 2, 3.. y en general , o n-
ésimo, de la sucesión. En dicho caso, la sucesión se representa {an}
Un ejemplo de sucesión es el conjunto de los números pares: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14,... El término que ocupa la posición n se denota por an y se
denomina término general o término n -ésimo.
Su notación es
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an ={2,4,6,8,10,12,14…] en esta sucesión aparecen los 7 primeros términos de una sucesión cuya fórmula es
an = 2n, verifiquemos
1er término a1 =2(1) = 2

2do término a2 =2(2) =4
3er término a3 =2(3)=6
4to término a4 = 2(4)=8
5to término a5 = 2(5)=10
6to término a6 = 2(6) =12
7to término a7 = 2(7) =14
En pocas palabras para encontrar términos de una sucesión , sustituimos sucesivamente n por 1,2,3,4,5,6,7
Ejemplo 1
Hallar los primeros seis términos de una sucesión y noveno término de cada una de las sucesiones
Sucesión n-ésimo término Primeros seis términos Noveno término

a. 3, 6, 9,12, 15, 18 27
b.
c.
2, 3, 4, 5, 6, 7 10
EJEMPLO 2. Hallar los primeros cinco primeros términos de una sucesión y el décimo término de cada sucesión.
Sucesión n-ésimo término (fórmula) Primeros cinco términos Décimo término

a.
b.
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c. =3
=5
EVIDENCIAS (Evaluación) ACTIVIDAD PARA ENVIAR POR PLATAFORMA CLASSROOM FECHA DE ENTREGA 30 DE JULIO DE 2021
FORMA DE ENTREGA UNICAMENTE EN ARCHIVO PDF DEBIDAMENE MARCADO EN LAS PÁGINAS
TEMA 1. Función Segmentada: Encuentre el dominio y trace la gráfica de la función.
TEMA 2. Valor Absoluto. Encuentre el dominio y trace la gráfica de la función.
a. b.
Tema 3. Función parte entera. Encuentre el dominio y trace la gráfica de la función.
TEMA 4. a. Encuentra los cinco primeros términos de la sucesión
b. Halla el término general de la siguiente sucesión

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CONTENIDOS TEMÁTICOS (FUNDAMENTO TEÓRICO) ACTIVIDADES SEMANAS 4,5,6 y 7 (FECHA DE ENTREGA_27 AGOSTO 2021)
TEMA 5: NOCIÓN INTUITIVA DE LÍMITE DE UNA FUNCIÓN

Límites en la vida cotidiana
Todos somos conscientes que algún día nuestra vida va a terminar, que los recursos que utilizamos son limitados, que los días tienen 24 horas y que la
semana tiene 7 días. Y si seguimos mirando nuestra vida, lo único que vamos a descubrir son límites o restricciones.
El límite en matemáticas es “una magnitud fija a la que una magnitud variable puede aproximarse, tanto como se quiera sin necesariamente alcanzarla”. Confuso,
¿verdad? Pero en realidad es simple.
Un ejemplo: es un tiro de media distancia de un futbolista, el movimiento realizado por el balón en su trayectoria es igual a una parábola, cruza la barrera e intenta
llegar a un punto del arco donde el portero no tiene alcance; el portero tiene que anticipar el tiro y el punto donde debe de atajarlo para parar el gol del tirador. Si el
portero fuera un físico, sabría qué posible trayectoria lleva el balón resolviendo una ecuación; pero en realidad hay otra forma de explicar la función límite, basado
en los elementos que componen la ecuación.
En la administración los límites pueden ser utilizados para saber el nivel de producción y encontrar el menor costo posible para generar una mayor ganancia. En
economía el límite ayudaría a conocer el valor máximo o mínimo que puede adquirir el dinero en el mercado financiero en un determinado período. También los
límites permiten hacer cálculos para conocer cuándo se agotará un recurso, como por ejemplo el petróleo, según el consumo en un determinado período de tiempo.
Ver articulo completo https://www.eldiario.ec/noticias-manabi-ecuador/460593-limites-en-la-vida-
cotidiana/#:~:text=Tambi%C3%A9n%20los%20l%C3%ADmites%20permiten%20hacer,%2C%20los%20recursos%2C%20la%20capacidad.
Actualidad
El límite de velocidad para un automóvil que se desplaza por las carreteras Colombianas es
de 80Km/h. En las carreteras se instalan medidores de velocidad que permiten a la policía
determinar la velocidad de los automóviles.
¿Qué consecuencias trae al conducir a una velocidad no permitida?, ¿Qué sanciones cree
que aplicarían por infringir la norma?
Rta: 1. Lo más grave que puede ocurrir al superar el límite de velocidad es perder su propia
vida y llevarse consigo la vida de otra persona que estuvo en un mal momento y mal lugar.
Terminar con lesiones graves e irreversibles como discapacidades permanentes,
amputaciones de extremidades, entre otras.
Rta: 2. Una de las infracciones de tránsito más comunes es manejar a una velocidad más
alta de la permitida según cada vía. Debes saber que la sanción por manejar con exceso de
velocidad equivale a 15 (SMLDV) salarios mínimos legales diarios vigentes.
Idea Intuitiva
En el lenguaje formal cuando se menciona la palabra límite, está se refiere a un valor al cual
nunca debe llegar. En el caso de matemáticas, la palabra límite se usa en el contexto de la
funciones.
Así, el límite de una función es el valor por el cual se acerca una función f(x), dependiendo
del valor del cual se acerque x
Ejemplo. Dada la función
f(x) = x2 - 3x, ¿Cómo se comportan los valores de la función en las proximidades de x = -1? ¿Qué sucede con f(x) cuando x tiende a –1?
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Para responder a estas preguntas, se puede analizar qué valores toma la función en valores próximos a -1 por derecha y por izquierda. Para ello,
es conveniente la confección de una tabla donde se calculan las imágenes de los valores de x considerados:
Puede observarse que cuando x se aproxima a -1 por valores menores que él, los valores de la función se aproximan a 4. De la misma manera,
cuando se eligen valores de x que se aproximan a -1 por valores mayores que él, la función se aproxima a 4. Los valores de la función están
próximos a 4 para valores de x suficientemente cercanos a -1.
No interesa el valor de la función cuando x es igual a –1.
Este comportamiento de la función puede observarse gráficamente:
Se expresa de la siguiente manera: "el límite de la función (x2 - 3x) es 4 cuando x tiende a -1".
Simbólicamente:
¿No es posible calcular el valor de la función directamente en x = -1 y evitar la construcción de la tabla?

En este ejemplo se puede calcular la imagen de la función en x = -1.
f(-1) = (-1)2 - 3.(-1) = 4, valor que coincide con el límite, pero esto no sucede para todas las funciones.
FORMULA EJEMPLOS
La expresión
Elaborar una tabla de valores y escribir un número aproximado que
determine el límite de cada función
Se lee: límite cuando x tiende a a de f(x) es L

Se dice que el límite cuando x tiende a a de f(x) es L si se puede
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acercar los valores de f(x), tomando a x muy próximos de a, y x
a. , cuando el valor de x tiende a 4, para elaborar la tabla se dan valores a x muy próximos a 4, mayores que 4 y menores
que 4. Para facilitar este cálculo, se utiliza la calculadora.
Los valores 3,9; 3,99; 3,999; son acercamientos a 4 por la izquierda; y los valores 4,1; 4,01; 4001 son acercamientos por la derecha.
Luego, cuando x se acerca a 4 por la izquierda y por la derecha, la función f(x) se acerca a 1.
b. –
Recuerden que para realizar la tabla son valores cercanos a -2 (tener muy presente el orden de los números en la recta real).
Para este ejemplo cuando x toma valores cercanos a -2 por la izquierda y por la derecha se observa que f(x) tiende a -4
Luego la función –
La gráfica muestra el comportamiento de la función cuando x tiende a -2
Ejemplo 3.
(Límite cuando x tiende a 3 de )

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Así, en la gráfica de la función se puede observar el valor
TEMA 6: LÍMITES LATERIALES Y PROPIEDADES DE LOS LÍMITES
En la definición de límite de una función en un punto decíamos que era el valor al que se aproximaba la función f(x) cuando la x se acercaba a a.
Pero a a, siempre que sea un valor finito, podemos acercarnos por la izquierda, esto es, tomando valores menores que a, o por la derecha, es decir,
tomando valores mayores que a. Los límites laterales contemplan precisamente estas dos posibilidades.
Concepto de límites laterales
A la izquierda, en el grafico 1, concepto y notación del límite por la izquierda. Observa que, a medida que tomamos valores próximos a a, pero
menores que este (fondo verde claro), los correspondientes valores de f(x), en rojo, se aproximan a Li. Decimos que Li es el valor del límite de la
función cuando x se aproxima a a por la izquierda.
En el grafico donde dice 2, el concepto y notación del límite por la derecha. A medida que tomamos valores próximos a a, pero mayores que este
(fondo verde oscuro), los correspondientes valores de f(x) se aproximan a Ld. Decimos que Ld es el valor del límite de la función cuando x se
aproxima a a por la derecha.
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En la definición de límite de una función en un punto decíamos que era el valor al que se aproximaba la función f(x) cuando la x se acercaba a a.
Pero a a, siempre que sea un valor finito, podemos acercarnos por la izquierda, esto es, tomando valores menores que a, o por la derecha, es decir,
tomando valores mayores que a. Los límites laterales contemplan precisamente estas dos posibilidades.
Recuerda que cuando ambos límites laterales existen y tienen igual valor, decimos que el límite de la función en el punto existe ytiene ese mismo
valor
Límite por la izquierda

El valor del límite de una función f(x) cuando x tiende a a por la
izquierda es el valor al que se acerca y=f(x) cuando x se acerca a a
tomando valores menores que a. Pueden darse los siguientes casos.
Límite por la derecha

El valor del límite de una función f(x) cuando x tiende a a por la
derecha es el valor al que se acerca y=f(x) cuando x se acerca a a
tomando valores mayores que a. Pueden darse los siguientes casos.
Ejemplo 1. Analicemos las siguiente gráfica

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Observa el valor 3 en el eje x por la Observa el valor 3 en el eje x por la

izquierda derecha
¿Cuál es el valor del límite cuando x ¿Cuál es el valor del límite cuando x
tiende a 3 por la izquierda? tiende a 3 por la derecha?,
Simbólicamente se escribe
Simbólicamente se escribe
Rta: Las imágenes f(x) se acercan al
valor de 2, cuando x se acerca a 3 por Rta: Las imágenes f(x) se acercan al
la izquierda. valor de 3, cuando x se acerca a 3 por la
derecha.
En este caso, podemos ver que cuando x se acerca a 3, el límite por la izquierda es diferente al límite por la derecha de la función f(x).
Recuerda la Existencia de limites
El concepto de existencia o n o existencia de un límite de una función depende de los límites laterales, si los límites laterales son iguales, entonces
el límite de la función existe. Si los límites laterales son diferentes, entonces, el límite de la función no existe.
Simbólicamente
Ejemplo 2. Ejemplo 2: Traza la gráfica de la siguiente función y encuentra si el existe
Así queda graficado la función a trozos
Para realizar la gráfica debemos recordar lo aprendido en el primer

y segundo periodo, gráfica de funciones. Dentro de la clasificación
de funciones estamos analizando una función a trozos, para poder
graficar debemos realizar las tablas correspondientes de cada una
de las funciones que la componen.
Tabla de valores Para
Para comprobar la existencia de límite de la función, tenemos

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Tabla de valores Para que enfocarnos en los límites laterales en x = -1
y
Tabla de valores Para
Por lo tanto los límites son diferentes entonces el límite no existe para
x = -1.
La gráfica se observa a la derecha
TEMA 7. PROPIEDADES DE LOS LÍMITES
Las propiedades de los límites son operaciones que se pueden emplear para simplificar el cálculo del límite
de una función más compleja. Al tratarse de operaciones, también se le denomina álgebra de los límites.
Sean f(x) y g(x) dos funciones definidas en un mismo intervalo en donde está el
valor a del límite y k una constante.
Unicidad del límite: cuando el límite existe, el límite es único.
Propiedades de los límites (copia en tu cuaderno cada una de las propiedades de los límites
PROPIEDAD DEFINCIÓN EXPRESIÓN EJEMPLO

1. Propiedad de la función El límite de una función
constante constante es esta misma
constante.
2. Límite de una variable El límite de una variable que

tiende a cualquier valor es el (en este caso reemplazamos el
mismo valor valor cuando x es dos)
3. Propiedad del factor En un límite de una constante

constante multiplicada por una función se
puede sacar la constante del
límite sin que se afecte el
resultado
4. Propiedad de la suma El límite de la suma es la suma
de los límites.
5. Propiedad de la resta El límite de la resta es la resta

de los límites.
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6. Propiedad del producto El límite del producto es el

producto de los límites.
7. Propiedad del cociente El límite de un cociente de

dos funciones es el cociente de
los límites de las mismas

potencial potencial es la potencia del
límite de la base elevado al
exponente

exponencial exponencial es la potencia de la
base elevada al límite de la
función exponente
11. Propiedad de la raíz El límite de una raíz, es la raíz

del límite:
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12. Propiedad de la función El límite del logaritmo es el

logarítmica logaritmo del límite.
TEMA 8. PRINCIPIO DE SUSTITUCIÓN (ACTIVIDAD SEMANA
Se sabe que el límite de f(x) cuando tiende a a no depende de f. para algunas funciones este límite es precisamente f(a). Esta afirmación permite
concluir que Para algunas funciones. Más llamado método de sustitución directa.
Ejemplo 1. (Reemplazamos el valor de x en la función)
Ejemplo 2
LÍMITES DE FUNCIONES INDETERMINADAS
En algunas ocasiones, al efectuar la sustitución directa para calcular un límite, el resultado puede ser una indeterminación.
Cuando el resultado es entonces se calcula el límite a partir de los límites laterales. Por ejemplo como el resultado después de la
sustitución es una indeterminación, entonces, para calcular el calor del límite, se calculan los límites laterales. Así,
Como los límites laterales son distintos, entonces el límite no existe- así que
no existe
TEMA9. LÍMITES DE FUNCIONES RACIONALES
Si P(x) y Q(x) son polinomios de grado n y m, respectivamente y , la indeterminación se evita factorizando el numerador
P(x) o el denominador Q(x), de modo que el binomio (x-a) se simplifique así:

Antes de comenzar recordar algunos de los casos de factorización
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CASO FÓRMULA EJEMPLO

Factor Común Monomio: x + xy = x(1+y) 14x2 y2 - 28x3 + 56x4
=14x2 (y2 - 2x + 4x2)

Factor Común Polinomio a(x + 1) + b(x + 1) Ejemplo
a(x + 1) + b(x + 1)
= (x + 1) (a +b)
TRINOMIO CUADRADO PERFECTO a2 – 2ab + b2 a2 – 2ab + b2

Raíz cuadrada de a2 = a
Raíz cuadrada de b2 = b
a2 + 2ab + b2 Doble producto sus raíces
(2 X a X b) 2ab (cumple)
R: (a – b) 2
DIFERENCIA DE CUADRADOS X2 - y 2 X2 -y 2
PERFECTOS x y = Raíces
Se multiplica la suma por la diferencia
y)
TRINOMIO DE LA FORMA x2 + bx + c = (x p)(x x2 + 7x + 10

x2 + bx + c
=( x + 5 ) ( x + 2 )
TRINOMIO DE LA FORMA ax2 + bx + c ax2 + bx + c 2x2 + 3x – 2

–
–
=
= (2x + 4 ) (2x – 1 )
2 x 1
=(x + 2) (2x – 1)
SUMA O DIFERENCIA DE CUBOS 1 + a3

PERFECTOS =(1 + a) (12 – 1(a) +( a)2)
=(1 + a) (1 – a + a2)
x3 – 27
=(x – 3 ) ((x)2 + (x)3 + (3)2)
= (x – 3 ) (x2 + 3x + 9)
EJEMPLOS Calcular los siguientes límites

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a. b.
Solución
a. debemos factorizar el numerador con diferencia de cuadrados
Cancelamos
Evaluando y hallando el resultado
b. , debemos factorizar el numerador con suma de cubos
Cancelando
, cancelando expresiones iguales
, realizando la resta de fracciones algebraicas
, reduciendo términos semejantes
, multiplicando medios y extremos o ley de la oreja
Reduciendo x
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Evidencia (Evaluación) FECHA LÍMITE DE ENTREGA 24 DE SEPTIEMBRE DE 2021 EN FORMATO PDF, MARCADO CON SUS NOMBRES Y
APELLIDOS
TEMA NOCIÓN DE LÍMITE
a. Completar la tabla de valores para cada función. Luego, indicar el número aproximado que determina el límite en cada caso y gráfica
cada función
a. Observa las gráficas y contesta analíticamente, ¿En qué punto el límite no existe?, usa el concepto de límites laterales.
b. Determine la existencia de límite de la funcion f(x) cuando x tiende a 4 (recuerda Graficar la función y usar el concepto de límites laterales).
Tema propiedades de los límites

1. Calcula el valor de los siguientes limites usando propiedades
2. Usa el principio de sustitución directa para calcular los siguientes límites
c.
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3. Encontrar los siguientes límites
LÍMITES DE FUNCIONES RADICALES (Actividad semanas 8,9,10,11 FECHA DE ENTREGA 07 OCTUBRE DE 2021)
TEMA10. FUNCIONES RADICALES

Recordemos algo de funciones radicales.
Las funciones radicales son aquellas en las que la variable se encuentra
bajo el signo radical. ... En primer lugar, son funciones positivas, pues en la
definición de la función se considera únicamente la raíz positiva del
radicando.
Límite De Una Funciones Radicales
Si y son funciones radicales y , entonces la indeterminación se elimina racionalizando el numerador, racionalizando

el denominador o racionalizando ambos.
Recordemos que es racionalizar
También se le conoce como racionalizar una fracción con raíces en el denominador, que consiste en operar para
eliminar los radicales del denominador de una fracción. Para ello se multiplica el numerador y el denominador por
otra expresión de forma que al operar, se elimine la raíz del denominador.
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Lo mismo debemos realizar para calcular el límite de funciones racionales, ya como recordamos racionalización entonces sigamos con
la temática.
Calcular los siguientes límites
a. b.
Solución
a.
Multiplicando por el conjugado del numerador
Reduciendo se obtiene
Cancelando, recuerda que (x-3) dividido en (x-3)=1
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, ahora si evaluando y realizando las operaciones correspondientes, se obtiene:

=
b.
Multiplicando por el conjugado del denominador
=
Reduciendo se obtiene
=
; Fatorizando el denominador
= ; cancelando y evaluando
TEMA 11 . LÍMITES INFINITOS

Límites Infinitos
Si una función crece o decrece sin cota cuando x tiende a un valor a , entonces se dice que no existe.
Para notar que el límite de una función crece sin cota, cuando x tiende a a, se escribe
De igual manera, si el límite de una función decrece si cota, cuando x tiende a a, se escribe
Ejemplo
Elaborar una tabla de valores e indicar si el límite de la función
a. b.
Solución
a. Elaborar tabla de valores de cuando x tiende a recuerda valores muy, pero muy cercanos a 3
3,1 3,01 3,001 3,0001 3
10 100 1000 10000 +
Revisemos la grafica
TAURAMENA CASANARE
NIT 832000634-8
Matemáticas
La gráfica del límite de la función cuando x tiende a

e por la derecha se muestra en la figura. Luego el límite de la
función
b. , Elaborar tabla de valores de cuando x tiende a 2 recuerda valores muy, pero muy cercanos a 2
1,9 1,99 1,999 2 2,001 2,01 2,1
-2,564 -25,06 -250,06 ? 249,93 24,937 2,439
Revisemos la grafica
Luego, no existe, pues

y
TEMA SEMANA 12. LÍMITES EN EL INFINITO

En los límites infinitos se presenta un caso especial, en el cual la función crece o decrece sin cota.
Otro caso especial en el estudio de los límites se presenta cuando la variable x crece o decrece sin cota. Teniendo en cuenta esas variaciones, se
pueden plantear los siguientes límites:
Estos límites se llaman límites en el infinito.

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Si el , entonces se dice que el límite de la función cuando tiende al infinito.

De la misma manera, si , entonces se dice que el límite de la función cuando x tiende al menos
infinito.
Cuando se calculan límites en el infinito se presentan dos casos:
Caso1. Límites de la forma y siempre y cuando este definido

Estos límites pueden comprobarse asignando a x valores numéricos cada vez mayores y, calculado el cociente respectivo.
Ejemplo y
Cuando x toma valores cada vez mayores, la función se aproxima

cada vez más a cero por la derecha.
Cuando x toma valores cada vez menores, la función se

aproxima tambien a 0, por la izquierda.
La grafica de la función se puede apreciar
Caso 2. Límites en el infinito de una función racional.
Los límites de funciones racionales para los cuales se presenta la indeterminación reciben el nombre de límites en el infinito.
Para calcular el límite de estas funciones, se divide el numerador y el denominador de la función entre la potencia de mayor grado
A partir de este proceso se presentan tres casos:
 si el grado de
 si e grado de
 si el grado de , siendo m y n los coeficientes de

los términos de mayor grado de
Ejemplo
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Calcular el valor de los siguientes límites
a. b. c.
d. e.
Solución
a. Se divide el numerador y el denominador entre la potencia de b. En este caso , la potencia de mayor grado es ; luego, se
mayor grado; en este caso, se divide entre x. Así. divide el numerador y el denominador en
Realizando la división
Realizando la división
0 Recordar que la expresión de la
0 Recordar que la expresión de la forma
forma
c. Se divide el numerador y el denominador entre la potencia de d. en este caso, la potencia de mayor grado es . Así,
mayor grado. En este caso, se divide entre . Así,
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e. dividiendo el numerador y el denominador entre que

es la potencia de mayor grado, se obtiene
La indeterminación , se resuelve efectuando la resta de funciones, cuando aparecen radicales, se multiplica y se divide por la
expresión conjugada
Ejemplos
a. ) b. )
Solución
a. Al efectuar la sustitución, resulta

. Luego,
Cuando aparecen radicales, se multiplica y se divide por la expresión conjugada
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, Realizando multiplicación de signos en el paréntesis
, realizando operaciones y se reduce
, ahora debemos dividir el numerador y el denominador entre, recuerda el radical en x 2, resulta.
, Recordar que la expresión de la forma
), Cuando aparecen radicales, se multiplica y se divide por la expresión conjugada.
, Realizando multiplicación de signos en el paréntesis
, realizando operaciones y se reduce
, ahora debemos dividir el numerador y el denominador entre x2, resulta y radical en x4

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, Recordar que la expresión de la forma
Evidencia (Evaluación) FECHA LÍMITE DE ENTREGA 07 OCTUBRE DE 2021, EN FORMATO PDF, DEBIDAMENTE MARCADO CON
NOMBRES Y APELLIDOS
1. Completar la tabla de valores, luego, determinar si el límite de la función crece o decrece sin cota.
a.
0,1 0,01 0,001 0,0001 0,0001 0,00001 0
b.
4,89 4,9 4,99 4,999 4,9999 4,99999 5
2. Calcular el valor de los siguientes límites
a.
b.
c.
3. Indicar si el límite ha sido calculado correctamente. Justificar la respuesta.

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PROYECTOS TRANSVERSALES Evidencia (Evaluación) FECHA LÍMITE DE ENTREGA 24 DE SEPTIEMBRE DE 2021 EN FORMATO PDF,
MARCADO CON SUS NOMBRES Y APELLIDOS
PROYECTO TRANSVERSAL PREVENCIÓN DE RIESGOS EN LA ESCUELA
Escribe una lista de mínimo 10 consejos dirigidos a tus compañeros con el propósito de tenerlos como principios generales que
cualquiera puede seguir para ayudar a prevenir la propagación de los virus respiratorios en la escuela
PROYECTO HABILIDADES FINANCIERAS INDICADORES ECONÓMICOS, LEE CON ATENCIÓN Y REALIZA UN CRUCIGRAMA
¿Qué son los indicadores económicos?

Los indicadores económicos son datos estadísticos sobre la economía que nos permiten realizar un análisis de la situación económica tanto para
el pasado como para el presente y además nos permite realizar previsiones de cómo evolucionará la economía en el futuro con los datos que
tenemos a día de hoy.
Para los inversores es importante conocer y evaluar qué son los indicadores económicos y para qué sirven puesto que los mismos pueden
utilizarse para predecir el desarrollo que tendrá dicha economía y los límites que los riesgos puede optar por asumir.
Principales indicadores económicos
En el mercado de las inversiones y la economía hay numerosos indicadores económicos que permiten recolectar información sobre los distintos
sectores de la economía y su funcionamiento, pudiéndose considerar entre los principales:
 El producto interno bruto o PIB: Determina la actividad económica en el mercado de bienes y servicios de un país.
 La tasa de inflación y el IPC: Determina el poder adquisitivo de la población en relación a la adquisición de bienes y servicios, siendo
que, si los valores del IPC superan los ingresos generales de la población, se señala un alza en la tasa inflacionaria.
 Tasa de desempleo: Un indicador importante en el desarrollo de la economía es la tasa de desempleo, pues esta medirá el poder
productivo en el mercado económico.
Indicadores económicos actuales en Colombia

Según la Dirección Nacional de Estadística o DANE, los indicadores económicos manifestados en los últimos meses del año 2019, en Colombia
son:
 Dólar TRM: $3.385,28

 UVR: 268,82
 DTF(EA): 4,44%
 Desempleo: 9,4%
 IPC: 0,22%
 PIB: 3,0%
 Salario mínimo: $828.116
 Café: US$0,92
 Petróleo WTI: US$56,33
Tomado de: https://www.rankia.co/blog/mejores-opiniones-colombia/4343867-que-son-indicadores-economicos-para-sirven

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PROYECTO APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE
Busca satisfacer las necesidades recreativas y lúdicas en el área de matemáticas, con el fin de despertar y mantener cada vez con
mayor intensidad el entusiasmo por el desarrollo físico y mental, desarrollando actividades que los motiven en su tiempo libre a realizar y
ejecutar juegos que favorezcan el desarrollo del pensamiento lógico-matemático, mejorando los resultados en el área de matemáticas, en
las pruebas técnicas (internas y externas).
Resuelve
Siete letras
Triángulos
Los números en el triángulo sigue un patrón ¡Descríbalo!
Complete el arreglo de 7x 7. Cuatro letras han sido colocadas en
posición correcta. Complete los otros tres triángulos describiendo el mismo patrón.
De arriba abajo, las casillas revelaran el nombre de una hermosa
ave que se caracteriza por su elegante penacho.}

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA CÓRDOBA

GRADO: UNDÉCIMO PERIODO MODULO: TERCER PERIODO DIMENSIÓN O ÁREA: MATEMÁTICAS

EN LOS SIGUIENTES BLOQUES

SEMANAS (1,2,3) FECHÁ ENTREGA: 30 DE JULIO DE 2021

Y recuerden tener en cuenta las normas de bioseguridad

TEMA SEMANA 1. FUNCIÓN DEFINIDA A TROZOS

Además de ello hay restricciones, analicémoslas

x f(x)=x+1 Evaluando la función GRÁFICA ejemplo 1

Ahora la otra parte que es la función cuadrática

Realizamos tabla de valores con estos números

X solo toma los valores mayores a 1 y el uno y ellos son: 1, 2,

Ejemplo 2 Gráfica ejemplo 2

Por último la función f(x) = 5-x para todo los valores de x

TEMA SEMANA 2. FUNCIÓN VALOR ABSOLUTO Y PARTE ENTERA

Ejemplo 1. Dada la siguiente función represéntala e indica dominio y rango

Realizar tabla de valores

TEMA SEMANA 3. FUNCIÓN PARTE ENTERA

Entonces en el intervalo eje x [-2,1), toma el eje y el valor -2

Dominio de la función domf= R los números reales

Ejemplo 2 observa la siguiente y analízala gráfica

Vale -1 en el intervalo [0.5, 0)

TEMA SEMANA 4. SUCESIONES

1er término a1 =2(1) = 2

Sucesión n-ésimo término Primeros seis términos Noveno término

Sucesión n-ésimo término (fórmula) Primeros cinco términos Décimo término

TEMA 1. Función Segmentada: Encuentre el dominio y trace la gráfica de la función.

TEMA 2. Valor Absoluto. Encuentre el dominio y trace la gráfica de la función.

Tema 3. Función parte entera. Encuentre el dominio y trace la gráfica de la función.

TEMA 4. a. Encuentra los cinco primeros términos de la sucesión

b. Halla el término general de la siguiente sucesión

TEMA 5: NOCIÓN INTUITIVA DE LÍMITE DE UNA FUNCIÓN

Ejemplo. Dada la función

No interesa el valor de la función cuando x es igual a –1.

Este comportamiento de la función puede observarse gráficamente:

¿No es posible calcular el valor de la función directamente en x = -1 y evitar la construcción de la tabla?

Se lee: límite cuando x tiende a a de f(x) es L

acercar los valores de f(x), tomando a x muy próximos de a, y x

La gráfica muestra el comportamiento de la función cuando x tiende a -2

(Límite cuando x tiende a 3 de )

Así, en la gráfica de la función se puede observar el valor

TEMA 6: LÍMITES LATERIALES Y PROPIEDADES DE LOS LÍMITES

Concepto de límites laterales

Límite por la izquierda

Límite por la derecha

Ejemplo 1. Analicemos las siguiente gráfica

Observa el valor 3 en el eje x por la Observa el valor 3 en el eje x por la

Recuerda la Existencia de limites

Ejemplo 2. Ejemplo 2: Traza la gráfica de la siguiente función y encuentra si el existe

Así queda graficado la función a trozos

Para realizar la gráfica debemos recordar lo aprendido en el primer

Tabla de valores Para

Para comprobar la existencia de límite de la función, tenemos

Tabla de valores Para que enfocarnos en los límites laterales en x = -1

La gráfica se observa a la derecha

TEMA 7. PROPIEDADES DE LOS LÍMITES

Unicidad del límite: cuando el límite existe, el límite es único.

PROPIEDAD DEFINCIÓN EXPRESIÓN EJEMPLO

2. Límite de una variable El límite de una variable que