La Paronimia para Sexto de Primaria

I.
DEFINICIÓN
Son aquellas palabras cuyo sonido y escritura son parecidos.
Observa los siguientes ejemplos:
- Me ha ocasionado prejuicios.   - Me ha ocasionado perjuicios.

- Lo golpearon en la visera. - Le golpearon en la víscera.
Como se ve, en muchos casos, las estructuras sonoras se

asemejan. Por esto, es necesario poner atención, tanto de la
forma como del significado de las palabras para evitar confusiones.
II. ESCOGIENDO PARÓNIMOS

De acuerdo al sentido, completa las oraciones escribiendo el parónimo respectivo.
1. actor - autor • ¿Quién es el __________ de esa novela?

• El __________ no representó bien el papel.
2. sesión - sección • Esta noche habrá __________ ordinaria.

• Siempre lee la __________ cultural.
3. acta - apta • Creo que estoy __________ para ese cargo.

• ¿Ya firmaron el __________ los asistentes?
4. presión - prisión • El sufre de __________ baja.

• Estuvo varios años en __________.
5. cesto - sexto • Arrojó los papeles al __________

• Tuvo que subir hasta el __________ piso.
RAZONAMIENTO VERBAL – SEXTO DE PRIMARIA
6. perfecto - prefecto • El __________ tomó medidas enérgicas.

• El vestido le quedó casi __________.
7. precedente - procedente • Llegó __________ de Francia.

• Ese caso no tiene __________.
8. invención - inversión • La computadora es una __________ moderna.

• Todo negocio requiere de __________.
9. posesión - posición • Dicen que estuvo en una _______ incómoda.

• El juez le dio la __________ de la casa.
10. previsión - provisión • Dictaron medidas de __________.

• La __________ de víveres fue escasa.
11. estirpe - extirpe • Era una familia de antigua __________.

• Ojalá el cirujano __________ el tumor.
12. mítico - mistico • En vida, fue un hombre __________.

• Leyó un largo relato __________.
13. arrollaron - arrullaron • Por un descuido __________ al peatón.

• Esas canciones __________ a los niños.
14. salubres - salobres • Las __________ aguas marinas no se beben.

• Esa región tiene climas __________.
15. contrate - contraste • Le solicitaron que __________ nuevo personal.

• ¡Qué __________ hay entre los dos primos!
III. PARONIMIA Y ORTOGRAFÍA.

Entre algunas palabras parónimas, debido a su pronunciación parecida, existe muchas
veces confusión ortográfica. Entre ¡Ay! y ahí; ¡hay! y ahí hay paronimia. Observa con
atención los siguientes casos:
•¡AY!: Cumple la función de interjección. Indica sorpresa o dolor.

- ¡Ay! me olvidé la cartera.
- ¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza!
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•HAY: Forma de verbo haber. Indica existencia.

- ¿Qué hay de almuerzo?
- Hay muchos periódicos que vender.
•AHÍ: Adverbio de lugar.

- Dice que ahí venden a precios bajos.
- Sí, lo dejé ahí, en ese asiento.
î Lee atentamente las siguientes oraciones y, según convenga al sentido, completa la

expresión con "¡ay!", "hay" o "ahí"
1. Ya miré, _______ no hay nada.
2. ¡_______ Dios! Me olvidé darle su encargo.
3. Cierto, _______ un descuido de nuestros restos arqueológicos.
4. ¿Qué _______ de nuevo hoy?
5. Súbitamente exclamó: ¡_______, me corté la mano!
6. ¡_______, que difícil es la vida de una madre!
7. Sí, _______ me dieron el informe.
8. He visto que _______ muy buenos libros en esa biblioteca.
9. ¡_______, mi hijito! ¡Casi te atropella el carro!
10. Acabo de verlos, estaban caminando por _______.
11. El trabajo no está bien, _______ que hacerlo nuevamente.
12. Sí, _______ en ese bolsillo encontrarás la llave.
13. Dice que _______ mucho trabajo en la oficina.
14. _______ venden a precios baratos.
15. ¡_______ qué tranquilidad! ¡Por fin se fueron esos niños!
16. Se fue por _______ sin decir nada.
17. ¡_______ de aquel que no cumpla!
18. _______ que advertir a todos de ese peligro.
IV. ELIGIENDO PARÓNIMOS

Completa con la palabra correcta las siguientes oraciones.
previsiones - provisiones
aflicción - afición
presidir - prescindir
• El accidente de su amigo le causó una gran ________________.
• Se vio obligado a ________________ de sus objetos de valor.
• Los excursionistas decidieron llevar ________________ para el viaje.
• Toda la ________________ apoyaba a su equipo.
• Tú debes ________________ la reunión.

• La recuperación económica supera todas las ________________.
V. LA CORRECTA OPCIÓN
Averigua el significado de cada palabra del recuadro. Luego, escoge y escribe la que
mejor convenga a cada oración.
absorber - absolver
actitud - aptitud
intercesión - intersección
• El juez debe (absorber / absolver) _________________ al detenido.
• Tiene una (actitud / aptitud) _________________ muy positiva.
• Lo obtuve gracias a la (intercesión / intersección) _________________ del
director.
• La esponja (absolvió / absorbió) _________________ el agua.
• Ha superado las pruebas de (actitud / aptitud) _________________.

• Yo vivo justo en la (intercesión / intersección) _________________ de las dos
avenidas.
VI. ¿SABÍAS QUÉ SIGNIFICA? Escribe el significado de cada palabra.
Deferencia: _________________________________________________________
Diferencia: __________________________________________________________
Perjuicio: ___________________________________________________________
Prejuicio: ___________________________________________________________
Inicuo: _____________________________________________________________
Inocuo: ____________________________________________________________
Ahora, completa las oraciones con la palabra precisa.
• Mi padre trató al huesped con mucha ________________.
• No conviene tener ________________ sobre la religión.
• Este medicamento es ________________.
• No veo cuál es la ________________ entre las dos prendas.
• Su actitud me ha causado numerosos ________________.

• No obra con justicia, tiene un comportamiento ________________.
VII. TAREA DOMICILIARIA
1. Relaciona cada palabra con su significado.
1 bucal 2 vocal 2 De la voz o que se expresa por la voz. De la boca.
1 infligir 2 infringir No cumplir una ley. Causar una pena. Aplicar un castigo.
1 espirar 2 expirar Morir, fallecer. Expulsar el aire que se ha aspirado.
1 abertura 2 apertura Grieta, hendidura. Inicio, inauguración.
2. Escribe el significado de las siguientes palabras y clasifícalas.
Significados Clase de palabras
Llama : _______________________________
Llama : _______________________________
Errar : _______________________________
Herrar : _______________________________
Jaque : _______________________________
Jaque : _______________________________
Absorber : _______________________________
Absolver : _______________________________
Botar : _______________________________
Votar : _______________________________
Bota : _______________________________
Bota : _______________________________
Dilación : _______________________________
Delación : _______________________________
Pollo : _______________________________
Poyo : _______________________________
Onza : _______________________________
Onza : _______________________________
Sol : _______________________________
Sol : _______________________________
Erogar : _______________________________
Derogar : _______________________________
Hola : _______________________________
Ola : _______________________________
Nato : _______________________________
Nato : _______________________________

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I.

Observa los siguientes ejemplos:

- Me ha ocasionado prejuicios.   - Me ha ocasionado perjuicios.

Como se ve, en muchos casos, las estructuras sonoras se

II. ESCOGIENDO PARÓNIMOS

1. actor - autor • ¿Quién es el __________ de esa novela?

2. sesión - sección • Esta noche habrá __________ ordinaria.

3. acta - apta • Creo que estoy __________ para ese cargo.

4. presión - prisión • El sufre de __________ baja.

5. cesto - sexto • Arrojó los papeles al __________

6. perfecto - prefecto • El __________ tomó medidas enérgicas.

7. precedente - procedente • Llegó __________ de Francia.

8. invención - inversión • La computadora es una __________ moderna.

9. posesión - posición • Dicen que estuvo en una _______ incómoda.

10. previsión - provisión • Dictaron medidas de __________.

11. estirpe - extirpe • Era una familia de antigua __________.

12. mítico - mistico • En vida, fue un hombre __________.

13. arrollaron - arrullaron • Por un descuido __________ al peatón.

14. salubres - salobres • Las __________ aguas marinas no se beben.

15. contrate - contraste • Le solicitaron que __________ nuevo personal.

III. PARONIMIA Y ORTOGRAFÍA.

•¡AY!: Cumple la función de interjección. Indica sorpresa o dolor.

•HAY: Forma de verbo haber. Indica existencia.

•AHÍ: Adverbio de lugar.

î Lee atentamente las siguientes oraciones y, según convenga al sentido, completa la

1. Ya miré, _______ no hay nada.

2. ¡_______ Dios! Me olvidé darle su encargo.

3. Cierto, _______ un descuido de nuestros restos arqueológicos.

4. ¿Qué _______ de nuevo hoy?

5. Súbitamente exclamó: ¡_______, me corté la mano!

6. ¡_______, que difícil es la vida de una madre!

7. Sí, _______ me dieron el informe.

8. He visto que _______ muy buenos libros en esa biblioteca.

9. ¡_______, mi hijito! ¡Casi te atropella el carro!

10. Acabo de verlos, estaban caminando por _______.

11. El trabajo no está bien, _______ que hacerlo nuevamente.

12. Sí, _______ en ese bolsillo encontrarás la llave.

13. Dice que _______ mucho trabajo en la oficina.

14. _______ venden a precios baratos.

15. ¡_______ qué tranquilidad! ¡Por fin se fueron esos niños!

16. Se fue por _______ sin decir nada.

17. ¡_______ de aquel que no cumpla!

18. _______ que advertir a todos de ese peligro.

IV. ELIGIENDO PARÓNIMOS

• El accidente de su amigo le causó una gran ________________.

• Se vio obligado a ________________ de sus objetos de valor.

• Los excursionistas decidieron llevar ________________ para el viaje.

• Toda la ________________ apoyaba a su equipo.

• Tú debes ________________ la reunión.

• El juez debe (absorber / absolver) _________________ al detenido.

• Tiene una (actitud / aptitud) _________________ muy positiva.

• Lo obtuve gracias a la (intercesión / intersección) _________________ del

• La esponja (absolvió / absorbió) _________________ el agua.

• Ha superado las pruebas de (actitud / aptitud) _________________.

VI. ¿SABÍAS QUÉ SIGNIFICA? Escribe el significado de cada palabra.

Ahora, completa las oraciones con la palabra precisa.

• Mi padre trató al huesped con mucha ________________.

• No conviene tener ________________ sobre la religión.