La Recta

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Universidad Cesar Vallejo-Tarapoto Matemática I

Ingeniería Industrial M.Sc. Luis Gálvez Moncada


LA LINEA RECTA
PENDIENTE DE UN RECTA

y
Se denomina pendiente “m” de una
L
recta al grado de inclinación “” que tiene
y2 •

y2 – y1
respecto del eje de las abscisas (eje x).
Teniendo en cuenta el ángulo “”, la
inclinación está dada por su tangente, que si y1 • x2 – x1

recordamos es el lado opuesto dividido el lado



adyacente al mismo, por lo que tenemos: x1 x2 x

Dado los puntos P(x 1 . y 1) y Q(x 2 , y 2) que pasa la recta L.


En geometría analítica representamos a la pendiente con “m”, por lo tanto reemplazando las
variaciones de x e y, se tiene:
y2 - y1
m =
x2 - x1

0bservaciones:
La pendiente es positiva cuando la recta esta inclinada hacia la derecha.
La pendiente es cero cuando la recta es horizontal.
La pendiente es negativa cuando la recta esta inclinada hacia la izquierda.
Conforme el valor absoluto de la pendiente es mayor, la recta esta más inclinada.
Una recta vertical no tiene pendiente.

Representación gráfica de la línea recta


En toda igualdad de la forma ax + by = c , donde a,b,c  R, representa una ecuación
lineal con dos incógnitas, las soluciones son pares ordenados de la forma (x, y). Este par
ordenado (x, y) corresponde a un punto del plano cartesiano.
y
• 5
Ejemplo: la ecuación L: x + y = 4 4

Tabla de valores Gráfico 2 •


1
x y (x, y)
-1 1 2 3 4 x
2 2 (2, 2) -1 L

1 ? (1, 3)
0 4 (0, 4)
-1 5 (-1, 5)
-2 ?

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Observaciones:
A toda ecuación lineal (de primer grado) con dos incógnitas le corresponde gráficamente
una recta.
Cada par ordenado de números (x, y) corresponde a las coordenadas de un punto que es
solución de la ecuación dada, es decir satisface esta ecuación.
Los puntos que cada par ordenado representa pertenecen a la recta correspondiente.

ECUACIÓN DE LA LÍNEA RECTA


Toda igualdad de la forma ax + by = c, donde a, b, c  R, también se puede escribir en
la forma y = mx + n , es decir como una función, donde m es la pendiente o coeficiente de
dirección y n es la intersección de la recta con el eje y , llamada también coeficiente de
posición.
De esta forma, podemos afirmar que una recta está perfectamente definida si se conocen:
dos puntos de ella

Ecuación de la recta conociendo la pendiente y un punto de ella.


Las ecuaciones con dos variables representan lugares geométricos en el plano.
Empezaremos nuestro estudio de lugares geométricos con las rectas, que son los más
sencillos.
y 2 - y1
La pendiente de una recta es: m = , teniendo en cuenta esta definición y que la recta
x 2 - x1
pasa por un punto se tiene:

Su forma general;

Ejemplo: Determina la ecuación de la recta que pasa por el punto A(2,-5) y tiene pendiente -4
Solución.
Como, el punto dado es A(2, -5) con x = 2 e y = -5 y el valor de la pendiente es m = -4

Reemplazamos la fórmula de ecuación de la recta y se tiene

, aplicando la propiedad distributiva tenemos:


, para obtener la ecuación general igualamos a cero y reducimos los términos
semejantes.
que es la ecuación pedida

Pendiente de una recta dada su ecuación: siendo la ecuación de la recta , su

pendiente es igual a

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RECTAS PARALELAS Y PERPENDICULARES

Perpendicular: Simplemente significa en ángulos rectos (90°), o sea cuando dos rectas se
cortan y su intersección forma un ángulo de 90º.

Paralelas: Dos líneas son paralelas si siempre están a la misma distancia (se llaman
"equidistantes"), y no se van a encontrar nunca. (También apuntan en la misma dirección). Sólo
recuerda:

Siempre la misma distancia y no se encuentran nunca.

En geometría analítica

Dos rectas son perpendiculares si sus pendientes son recíprocas y de signos


contrarios.

Ejemplos
Dos rectas son paralelas si sus pendientes son iguales.

Ángulo entre dos rectas en el plano cartesiano:

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DISTANCIA DE UN PUNTO A UNA RECTA.

Distancia entre dos rectas paralelas

Ejemplo. Hallar la distancia del punto P1 ( 2,5) a la recta r )2 x − 3 y + 4 = 0


Solución
P1 ( 2,5)  r

r )2 x − 3 y + 4 = 0  n = (2,−3)

2.2 − 3.5 + 4 −7 7
= = =
13 13 13
7
Rta: la distancia del punto P1 ( 2,5) a la recta es
13

Ejemplo. Dadas las rectas r1 ) y r2 ) , verificar si son paralelas y en caso de serlo encontrar la
distancia entre ellas:
5
r1 ) 5x + 2y − 24 = 0 ; r2 ) y = − x + 15
2
Solución
r1 ) 5x + 2y − 24 = 0  n1 = (5,2)

5 5
r2 ) x + y − 15 = 0  n 2 = ( ,1)
2 2

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a1 b 1
= = 2  r1 r2
a2 b2

Tomemos un punto P1 ( x1 , y1 )  r2 :
5
Si x1 = 2  y1 = − .2 + 15  y1 = 10
2
Luego P1 ( 2,10)  r2
La distancia entre r1 y r2 es igual a la distancia entre P1 y r1.
Aplicando la fórmula correspondiente obtenemos:
5  2 + 2  10 − 24 6 6
= = =
29 29 29
6
Rpta: la distancia entre las dos rectas es
29

Ejercicios para desarrollar en clase


1. Encuentra la ecuación general de la recta que: (en todos los casos graficar)
a. Pasa por el punto P(-1, 3) y cuya pendiente es -2
b. Pasa por los puntos R(-1, 2) y T(1, 7)
2. Decimos que tres o más puntos son colineales cuando pertenecen a una misma línea recta,
determina, en cada caso, si los puntos son o no colineales. Realiza además el gráfico
correspondiente: A (2 ; 3) ; B (4 ; 5) ; C (6 ; 7)
3. Calcular el valor que debe tener k para que los puntos A (1 , – 7) , B (– 1 , 5) y C (k , 8) sean
colineales. Rpta: k = –3/2
4. La recta que pasa por (2 , 5) y (– 3 , – 2) es perpendicular a la recta que pasa por (4 , – 1) y
(x , 3). Calcular el valor de x. Rpta: – 8/5
5. El ángulo que forma L1, cuya pendiente es –1/3 con L2 es 135°. Calcular la pendiente de
L2. Rpta: – 2
6. Calcula la distancia entre la recta 𝑦 = 5𝑥 − 3 y el punto P(-1 , -1)
7. Calcula la distancia entre las rectas 5𝑥 − 4𝑦 − 8 = 0 y 5𝑥 − 4𝑦 − 20 = 0,5.

8. Halla la ecuación de la recta que pasa por el punto de intersección de las rectas
; y es paralela a la recta
Rta.
9. Determinar el valor de “k” para que la recta kx + (k + 1)y + 3 = 0 sea perpendicular a la recta
3x – 2y – 11 = 0.
10. Hallar el valor de “a” y “b” si las rectas L1 y L2 pasan por el punto (2 ,–3).
L1: ax + (2 – b)y – 23 = 0 ; L2: (a – 1)x + by + 15 = 0

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