Aa4 Ev01 Informe Plan de Mejoramiento

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AA4-EV01 Informe PLAN DE Mejoramiento

curso sena talento humano (Servicio Nacional de Aprendizaje)


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CONTRATACIÓN Y AFILIACIÓN A SEGURIDAD SOCIAL EN EL ENTORNO


LABORAL

AA4-EV01 INFORME PLAN DE MEJORAMIENTO. DESARROLLO


Y ENTREGA DEL INFORMEPLAN DE MEJORAMIENTO
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INFORME DE GESTIÓN DE HERRAMIENTAS PARA LA GESTIÓN DE TALENTO


HUMANO

INTRODUCCIÓN
En el mapa conceptual de Talento Humano se encuentran clasificadas sus funciones de
apoyo, su objetivo es el de generar políticas, planes y programas de la gestión del
talento Humano bajo el principio de justicia, equidad y trasparencia, al realizar,
selección, vinculación, inducción, capacitación y formación, evaluación de
Desempeño, Bienestar Laboral e incentivos
y retiro, desarrollando y produciendo conciencia en la seguridad y salud en el trabajo y
el desempeño ambiental en todos los colaboradores

INFORME DE GESTIÓN DE
HERRAMIENTAS PARA LA
GESTIÓN DE TALENTO
HUMANO

Describir conceptos La cotidianidad organizacional se ve


normas y diferente desde el área de gestión
herramientas humana, se trata sin duda de una
responsabilidad que incluye satisfacer
generales en
las expectativas de los colaboradores
referencia a talento sin importar el cargo y adicionalmente
humano convertirse, por medio de sus iniciativas
y acciones en un referente que permita
contribuir efectivamente en el logro de
Diseñar indicadores los propósitos organizacionales
de talento humano
para la medición de 3. DESARROLLO
actividades El informe de gestión, elaborado y preparado
conforme métodos por todo el equipo del área de talento
técnicos humano, deberá incorporar los aspectos que
Podemos evidenciar que resulten relevantes para la dirección de la
mediante diferentes empresa, de tal manera que pueda
métodos y formulación de estrategia como se dio a evidenciarse no solamente que se trata de la
cabo la asesoría y acompañar a 47 trabajadores en gestión realizada sino de los resultados
obtenidos y que son observables y
búsqueda de herramientas de trabajo mensurables.
en el análisis estratégico para la satisfacción de sus actividades, Identificando algunas
características de mejoras en las capacitaciones y actividad de
recursos primarios en los Trabajadores, a través de la recolección de información
mediante diálogo un diagnostico que nos llevó a enfocar el tema a las necesidades que
determinaba las limitaciones de las
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Funciones de aprendizaje y capacitación de las actividades en sus puestos de trabajo sé


realizo diferentes tipos de capacitaciones, talleres inducciones de los temas relacionado
al pro de mejoras de todo el personal como:

- Capacitaciones y ordenamiento en acciones de mejora,


reconocimientos, metas y proyectos.
- Talleres. Implementación climática laboral
- Capacitación. Recreación y deporte
- Cursos. Desarrollar el programa de inducción y re-inducción

Brindando con ello alcance y efectividad en las actividades de cumpliendo en una


cabalidad de Programas dentro de las capacitaciones, ofreciendo así una efectiva
participación de los trabajadores para la caracterización de las diferentes falencias que
se presentaban en cada una de sus áreas, determinando que temas abarcan directamente
en sus funciones y así
Trabajar en cada uno de ellos para una mayor efectividad en sus ejecuciones, esto se
realizo obteniendo información de ideas para el manejo de los temas de interés, lo que
permitió identificar características para la ejecución de actividades para tener una mejor
producción de actividad.

ÁREAS DE INTERÉS Y DE TRABAJO TOTAL DE CAPACITADOS

TRABAJADORES NUMERO DE TRABAJADORES


Área administrativa 3
Área contable y financiera 6
Área de gestión humana 4
Área de compras logística y 13
abastecimiento
Area de comercialización y ventas 21
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TOTAL. 47

-Se fijó el objetivo del diagnostico


- Selecciona y preparara el equipo capacitador
- Identifica los participantes
- Discutir las necesidades de datos de información
- identificando expectativas y satisfacción de los participantes.

En el siguiente cuadro podemos evidenciar por actividades Que se brinda las


capacitaciones de forma global a todo el personal del cual participa deformas Asertiva y
satisfactoria, siendo proactivos y excluyentes en sus actividades, prestaciones de
servicio y atención.

activiadades del mes


6
5
4
Serie 1
3
2
1
0
semana 1 semana 2 semana 3 semana 4

-actividades: Capacitación y entrenamiento en planes de mejora


reconocimiento metas y proyectos

-talleres: implementación clima laboral


- capacitación: recreación y deporte
- cursos: desarrollar el programa de inducción y re inducción

CONCLUSIÓN.

• En este proceso se manejo el diagnóstico del trabajo en conjunto con los trabajadores
proporcionándose técnicas y herramientas que permitan que se realice de manera más
eficaz y precisa los procesos, dando su propio
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desarrollo y planeación en la ejecución de sus actividades y de ahí comienzan a auto


gestionar en pro de sus funciones.

• El diagnostico participativo es el método de participación laboral diseñado para


obtener las opiniones y la participación de los trabajadores y demás interesados.

• Cada área debe llevar a cabo un manejo diferente y aprovechar al máximo los espacios
y llegar a tener un alto rendimiento en el manejo de las herramientas informáticas,
manejo de ofimáticas para apoyo de trabajos de oficina y demás trámites
administrativos, utilizando para ellos altos estándares y herramientas de tecnologías los
cuales nos genera mayor y mejor beneficio siendo mejores las capacitaciones y demás
procesos del personal.

• Tener información clara respecto a todos procesos del ente económico, teniendo en
cuenta la capacidad en cada talento humano de nuestra empresa.

RECOMENDACIONES.

• Reconocer las habilidades y estrategias de mejoras de los trabajadores.

• Incentivar y así fortalecer cada día sus conocimientos como fuente de innovación
con el apoyo de los capacitadores y personal profesional mediante capacitaciones que
requieran re inducción o mayor entrenamiento.

• Obtener información e ideas para mejorar un tema particular en el proceso de


formación en el ámbito laboral según lo requiera sus funciones, como para la vida diaria

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