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    Apuntes Lengua 4 Eso

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    Este documento resume dos tipos de textos expositivos: textos expositivos y textos argumentativos. Los textos expositivos transmiten información de manera objetiva y organizada, y pueden ser científicos o divulgativos. Los textos argumentativos expresan una opinión y exponen argumentos para sustentarla, relacionando una tesis con argumentos como datos, oposiciones de conceptos, comparaciones o ejemplos. Ambos tipos de textos siguen estructuras como introducción, desarrollo y conclusión, y se caracterizan por el uso

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    Tema 4

    Textos expositivos
    Son los que transmiten información relevante sobre un tema y presentan datos de manera
    objetiva, clara y ordenada.
    Tipos:
    - Científica: asunto especializado, receptor entendido. Debe ser: precisa, clara y
    coherente
    - Divulgativa: finalidad poner a disposición de un público no experto determinados
    conocimientos especializados. Temas de interés general. Receptor amplio
    Organización:
    - se organizan entorno a una idea principal → tesis
    Estructura:
    - Introducción: centra el tema del que se va a hablar
    - Desarrollo: expone info + relevante. Apartado + extenso puede constar de + de 1
    parte
    - Conclusión: sintetiza las ideas expuestas
    Estructura:
    - Deductiva: parte de lo particular → general. Tesis → al final como conclusión
    - Inductiva: parte de lo general → particular. Tesis → al comienzo
    Características:
    - Vb en presente del indicativo
    - Uso de def, explicaciones y clasificaciones (para aclarar los conceptos de mayor
    dificultad)
    - Uso del registro formal y lenguaje objetivo, en la exp divulgativa se alterna con exp
    valorativas y con mayor presencia de la función apelativa.
    - Abundancia de conectores discursivos para organizar los enunciados y las partes del
    texto
    - Uso de tecnicismos → científica. Lenguaje común + sencillo y accesible →
    divulgativa
    Textos argumentativos
    Expresa una opinión y expone los argumentos y razones que la sustentan.
    En una argumentación se relacionan:
    - Tesis → afirmación, opinión o hechos que se defienden o que se pretenden
    demostrar.
    - Argumentos → son datos o razones que se aportan para convencer de la validez de
    la tesis.
    Tipos de argumentos (+ habituales):
    - Datos objetivos → Se presentan datos demostrables: cifras, estadísticas, sucesos
    comparables, etc.
    - Oposición de conceptos → Se oponen ideas, como entre lo que es beneficioso y
    perjudicial, entre lo que es moral o inmoral, etc.
    - Comparación o ejemplo → Se muestra un caso, real o ficticio, parecido al asunto
    sobre el que se razona.
    - Experiencia personal → Se recurre a lo vivido personalmente por el autor del texto
    para dar veracidad a una idea.
    - Opinión general → Se justifica que una idea sea aceptada porque se corresponde
    con las creencias de la mayoría de la gente.
    - Cita de autoridad → Se cita una fuente de prestigio que apoya la tesis.
    Estructura:
    - Introducción → plantea el tema y busca captar la atención y la confianza del
    destinatario
    - Cuerpo argumentativo → contiene argumentos que sustentan la tesis
    - Conclusión → refuerza la tesis y aporta info relacionada con ella
    Clases de estructura:
    - Deductiva: Se expone en primer lugar la tesis y a continuación se fundamenta con
    uno o varios argumentos.
    - Inductiva: Se exponen los argumentos y, a partir de ellos, se extrae una tesis a modo
    de conclusión.
    Características lingüísticas de los textos argumentativos:
    - Predomina la función representativa en la exp de argumentos y f. apelativa para
    persuadir al receptor
    - Uso de 1ª y 2ª pers → implicar al lector y captar la atención
    - Léxico connotativo y adj calificativos
    - Vb de voluntad → expresar opiniones, de pensamiento y de habla → presentar
    argumentos (creer, opinar, pensar…)
    - Vb en imperativo, perífrasis de obligación
    - Conectores

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