Este documento presenta una rúbrica de evaluación parcial para las unidades 1 y 2 de un curso de gestión de la innovación y tecnología. La rúbrica evalúa los conocimientos, la calidad del contenido, la sustentación teórica, y las conclusiones y recomendaciones de los estudiantes. También sugiere una estructura para el trabajo, incluyendo la selección de temas, marco teórico, aplicación de herramientas de gestión, y conclusiones basadas en brechas encontradas y soluciones propuestas.
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Este documento presenta una rúbrica de evaluación parcial para las unidades 1 y 2 de un curso de gestión de la innovación y tecnología. La rúbrica evalúa los conocimientos, la calidad del contenido, la sustentación teórica, y las conclusiones y recomendaciones de los estudiantes. También sugiere una estructura para el trabajo, incluyendo la selección de temas, marco teórico, aplicación de herramientas de gestión, y conclusiones basadas en brechas encontradas y soluciones propuestas.
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EVA1 Rubrica de Evaluación Parcial (Unidades 1-2)
Curso de Gestión de la Innovación y Tecnología
Criterio Excelente Bueno Regular Deficiente Insuficiente En Nada Puntos 5 4 3 2 1 0 Contesta bien Contesta Contesta bien 3 Contesta Contesta bien No contesta todas las 5 bien 4 de de 5 preguntas bien 2 de 1 de las 5 bien ninguna Conocimientos preguntas del las 5 las 5 preguntas de las 5 preguntas Evaluación en base Cuestionario preguntas preguntas a Cuestionario referido a la Unidad 1 y 2 a evaluar. 5 4 3 2 1 0 Explica de forma Explica Explica muy No explica el clara y objetiva el parcialmente el poco el tema tema Calidad del tema tratado y su tema tratado tratado de tratado de contenido importancia de de acuerdo a lo acuerdo a lo acuerdo a lo acuerdo a lo solicitado. solicitado. solicitado. solicitado. 5 4 3 2 1 0 Integra en su Solo hace una Insuficiente No se aprecia presentación regular integración en en su ideas de autores integración en su su presentación presentación presentación de de ideas de ideas de para apoyar sus ideas de autores autores para autores para aportes. para apoyar sus apoyar sus apoyar sus Considera fuentes aportes. aportes. aportes. No que han sido Considera pocas Considera muy utiliza las referidas en los fuentes que han pocas fuentes Normas APA. Sustentación materiales de sido referidas en que han sido teórica clase y además los materiales de referidas en los aporta nuevas clase y aporta materiales de fuentes. Utiliza las pocas fuentes clase y no nuevas. Utiliza las aporta nuevas Normas APA en Normas APA en fuentes. No todas sus citas y todas sus citas y utiliza las referencias. referencias. Normas APA en todas sus citas y referencias. 5 4 3 2 1 0 Calidad de la Concluye y Concluye y Concluye y No concluye Propuesta recomienda con recomienda recomienda ni una Propuesta con una con una recomienda Conclusiones y Recomendaciones excelente que Propuesta Propuesta en base a: permite regular que insuficiente Brechas encontradas responder o permite que no Aplicabilidad y solucionar los responder o permite utilidad de la temas solucionar responder o herramienta/ instrumento de planteados. parcialmente solucionar los gestión los temas temas Soluciones o caminos planteados. planteados. a recorrer Otros aspectos de interés encontrados. Elegir dos temas para aplicar Uno de cada Unidad del curso
Sector o Área Estudio/Aplicación
de interés de Herramientas/Instrumentos de Gestión
Unidad 1 Unidad 2
Clasificación de la innovación Proceso de la gerencia de ideas
Clasificación de la tecnología en un entorno de globalización. Equipos innovadores
……………………… Curva S de la tecnología Modelos de los procesos de
……………………… innovación
Paradigmas tecnológicos Innovación basado en nuevos
productos
Cultura de innovación y Diseño de pruebas de
Preparación para la innovación experimentación
Identifica cualquier otro tema o
Modelos de Negocio herramienta de gestión a aplicar dentro del material del curso Unidad 2
Estructura de trabajo sugerida
1. Introducción (Sector, Temas elegidos).
2. Problemática (Descripción y Formulación del Problema, Importancia) . 3. Marco Teórico (Marco Histórico, Estructura teórica y científica que sustenta el estudio, Definición de términos básicos). 4. Aplicación de herramientas/instrumentos de gestión 5. Conclusiones y Recomendaciones (Brechas encontradas, Aplicabilidad y utilidad de la herramienta/ instrumento de gestión, Soluciones o caminos a recorrer, Otros aspectos de interés encontrados). 6. Referencias Bibliográficas (Aplicar APA).