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    Guía Cómo Domesticar A Tus Padres

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    Vitòokòo Bàrràzà
    Este documento presenta una evaluación de lectura del libro "Cómo domesticar a tus padres" realizada por estudiantes de 5° básico. El objetivo es desarrollar el gusto por la lectura y comprender las consecuencias de los hechos narrados. Los estudiantes deben completar un organizador gráfico con causas y consecuencias extraídas del libro y seleccionar un capítulo favorito creando causas y consecuencias a partir de él. Finalmente, deben generar consecuencias coherentes con la premisa de que los padres deb

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    Guía Cómo Domesticar A Tus Padres

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    Vitòokòo Bàrràzà
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    Este documento presenta una evaluación de lectura del libro "Cómo domesticar a tus padres" realizada por estudiantes de 5° básico. El objetivo es desarrollar el gusto por la lectura y comprender las consecuencias de los hechos narrados. Los estudiantes deben completar un organizador gráfico con causas y consecuencias extraídas del libro y seleccionar un capítulo favorito creando causas y consecuencias a partir de él. Finalmente, deben generar consecuencias coherentes con la premisa de que los padres deb

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    Guía Cómo domesticar a tus padres

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    Colegio Emprender Obispo Alvear. Sede Educación Básica.

    2021
    Departamento de Lenguaje y Comunicación. 5º Básico

    “Educación para poder elegir”

    Evaluación del libro “Cómo domesticar a tus padres”

    Objetivos:
    OA 7 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo
    habitualmente diversos textos.
    OA 4: Profundizar su comprensión de las narraciones
    leídas: determinando las consecuencias de hechos o
    acciones

    Integrantes:
    Curso: 4to A
    Colegio Emprender Obispo Alvear. Sede Educación Básica. 2021
    Departamento de Lenguaje y Comunicación. 5º Básico

    “Educación para poder elegir”


    Lee atentamente cada acción de los recuadros antes de responder.

    I. Completa el siguiente organizador gráfico con información de causas y consecuencias extraídas de la lectura “Cómo
    domesticar a tus papás”

    1.- 1.-Todas las personas se reían del papá de Lucas.

    2. Lucas escuchó a su mamá decirle a su hermana de 6 meses que es tan


    2.- deliciosa, tan rica, que se la comería.  

     
    3.- El señor Calvo llamó a Don
    Segismundo para reclamarle. 3.-
     

    4.- Había una araña gigante. 4.-

    5.- 5.-Lucas buscaba palabras en su diccionario.

    6.- 6.- El funeral de la tía abuela Amaranta Melania fue triste y feliz.
    Colegio Emprender Obispo Alvear. Sede Educación Básica. 2021
    Departamento de Lenguaje y Comunicación. 5º Básico

    “Educación para poder elegir”

    II. Selecciona el capítulo que más te haya gustado del libro leído y crea dos causas
    y dos consecuencias a partir de lo leído.

    Causa 2
    Causa 1

    Consecuencia 1 Consecuencia 2
    Colegio Emprender Obispo Alvear. Sede Educación Básica. 2021
    Departamento de Lenguaje y Comunicación. 5º Básico

    “Educación para poder elegir”

    III. A partir de la siguiente idea, crea dos consecuencias coherentes con la premisa.

    Consecuencia 1
    Premisa

    Los padres deben


    corregir a sus hijos.
    Consecuencia 2

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