Practica 1

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UNRN Análisis Matemático II Práctica 1

Práctica 1
1. Decidir si cada uno de los siguientes conjuntos del plano son abiertos, cerrados, conexos, acotados
y/o compactos. Gracarlos.
(a) R1 = {(x, y) ∈ R2 : −1 < x < 1, −1 < y < 1}(f) R6 = {(x, y) ∈ R2 : x 6= 0, y 6= 0}
(b) R2 = {(x, y) ∈ R2 : y ≥ 2} (g) R7 = {(x, y) ∈ R2 : x − 2y ≥ 0}
(c) R3 = {(x, y) ∈ R2 : 2 < x2 + y 2 < 4} (h) R8 = {(x, y) ∈ R2 : x2 + (y − 1)2 ≤ 9}
(d) R4 = {(x, y) ∈ R2 : x = 0 o y = 0} (i) R9 = {(x, y) ∈ R2 : |x| + |y| ≤ 1}
(e) R5 = {(x, y) ∈ R2 : (x + 2)2 − y 2 ≥ 1} (j) R10 = {(x, y) ∈ R2 : x16 + (y − 1)2 ≤ 1}
2

2. Describa mediante inecuaciones y/o ecuaciones el interior y la frontera de los conjuntos dados en
el ejercicio 1 ¾La frontera está contenida en el conjunto?
3. Halle, cuando sea posible, un punto exterior, un punto frontera y un punto interior a los siguientes
conjuntos de R2 .
(a) x + y > 2; (c) xy < 0;

(b) x2 + (y − 3)2 ≤ 3; (d) x2 − y 2 ≥ 1;

4. Decidir si cada uno de los siguientes conjuntos del espacio son abiertos, cerrados, conexos, aco-
tados y/o compactos. Gracarlos.
(a) R1 = {(x, y, z) / x2 + y 2 + z 2 > 4}
(b) R2 = {(x, y, z) / 4x + 2y + z ≤ 4}
(c) R3 = {(x, y, z) / 1 < x2 + y 2 + (z − 1)2 < 4}
5. Describa analíticamente las siguientes regiones planas:
a) Interior del círculo centrado en (0, 1) y radio 2.
b) Cuadrado de lado 2 con ejes paralelos a los ejes cartesianos y vértice inferior izquierdo en
(1, 2).
c) Conjunto abierto y acotado cuya frontera es la elipse centrada en (0, 0), ejes paralelos a los
cartesianos y semiejes de longitudes 2 y 4. ¾Existe respuesta única?.
6. Hallar y gracar el dominio de cada una de las siguientes funciones. Analizar si el dominio es un
conjunto acotado, abierto o cerrado.
(a) f (x, y) = ln(x − y); ln(x2 + y 2 − 4)
(d) f (x, y) = p ;
9 − x2 + y 2

(b) f (x, y) = x2 − 1 + 4 − y 2 ;
p
(e) f (x, y) = 16 − 4x2 − y 2 ;
p

ln(xy)
(c) f (x, y) = ; (f) f (x, y, z) =
3xy + z
;
x2 + y 2 − 4 x2 + y 2 + z 2 − 1

7. Determinar el dominio de cada una de las siguientesfunciones: 


 √ 1 1 1
(c)

(a) f (t) = t, 1 − t2 , ln t f (x, y) = , ,
x y x2 − y 2
x2 − y 2 , x2 + y 2 (d) f (x, y, z) = sen(x − y − z ) , cos(x − y − z )
2 2 2 2 2 2
p   
(b) f (x, y) =
x2 + y 2 x2 + y 2

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8. Para cada una de las siguientes funciones, hallar la ecuación de las curvas de nivel, gracarlas y
esbozar la gráca de la función:
(a) f (x, y) = x − y + 2, (d) f (x, y) = (x − 1)2 + (y + 2)2 ,
(b) f (x, y) = x2 + 4y 2 , (e) f (x, y) = x2 + y 2 + 1,
(c) f (x, y) = xy , (f) f (x, y) = 4 − x2 − y 2 ,
9. Gracar y parametrizar las siguientes curvas.
R2 :
a) El segmento que une a los puntos del plano (2, 3) y (−1, 4).
b) El arco de parábola de ecuación y = x2 entre los puntos (−1, 1) y (2, 4).
c) La circunferencia de radio 2 con centro en (0, 0).
d) La circunferencia de radio 1 con centro en (1, −2).
2
e) La elipse de ecuación x16 + y9 = 1.
2

f) La elipse de ecuación 3(x − 1)2 + y 2 = 3.


R3 :
a) El segmento de R3 que une (2, 3, −1) con (3, 2, 1).
b) La curva intersección de y = x2 con x + z = 2 en el primer octante.
c) La curva intersección de x2 + y 2 + z 2 = 8 con z = x2 + y 2 .
p

10. Gracar las siguientes curvas parametrizadas de R2 :


a) α(t) = (t, t3 ), t ∈ R.
b) α(t) = (t + 1, t − 1), t ∈ [−4, 2].
c) α(t) = (cos(t) − 2, sen(t)), t ∈ [0, π].
d) α(t) = (2 cos(t), 5sen(t)), t ∈ [0, 2π].
e) α(t) = (t cos(t), tsen(t)), t ≥ 0 (hélice).
f) α(t) = (2sen(2t) cos(t), 2sen(2t)sen(t)), t ∈ [0, 2π] (or).
g) α(t) = ((1 + cos(t)) cos(t), (1 + cos(t))sen(t)), t ∈ [0, 2π] (cardioide).
h) α(t) = (t − sen(t), 1 − cos(t)), t ∈ [0, 6π] (cicloide).
Decidir si son simples y/o cerradas.
11. Esbozar las supercies de nivel:

(a) f : R3 → R, f (x, y, z) = −x2 − y 2 − z 2 ;


(b) f : R3 → R, f (x, y, z) = x2 + y 2 ;
(c) f : R3 → R, f (x, y, z) = y 2 + z 2 ;

12. Gracar las siguientes supercies de R3 .


(a) {(x, y, z) : x2 + (y − 1)2 + z 2 = 3}
(b) {(x, y, z) : x2 + y 2 = 1; x, y ≥ 0, 0 ≤ z ≤ 2}
(c) {(x, y, z) : x2 + y 2 = z, 0 ≤ z ≤ 1}

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