Seguridad y Salud ocupacional

ACTIVIDAD CALIFICADA – INFORME

Trabajo grupal

I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título : Informe
● Tipo de participación : Grupal
● Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / T2

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Al finalizar, el estudiante estará en la capacidad de explicar la gestión de peligros y
riesgos e IPERC de una empresa peruana.

III. LINEAMIENTOS
1. Para esta actividad evaluativa se debe considerar todos los temas abordados
durante las semanas 5, 6 y 7, poniendo mayor énfasis en los siguientes puntos:
 Peligro y riesgo ocupacional.
 Peligro y riesgo en la ergonomía.
 Identificación de peligros, evaluación de riesgos y determinación de controles –
IPERC.

2. Se deberá identificar una empresa o marca peruana conocida en la industria de la

manufactura o en la industria de alimentos.

3. El presente trabajo debe elaborar un informe sobre cómo la organización (empresa)

aborda los temas indicados en el punto 1.

4. Para elaborar el presente trabajo se empleará el material del curso ubicado en la

plataforma Blackboard.

5. Asimismo, se debe emplear información complementaria que facilite el proceso de

reflexión o análisis que debe caracterizar al trabajo. De ser posible, incluir las
referencias puntuales donde extrajo la información

El trabajo entregado deberá estar completo, ser el definitivo y tener las siguientes
características:

Pág. 1
 Seguridad y Salud ocupacional

a. La primera página debe corresponder a la carátula.

b. Numeración desde la segunda hasta la última página.
c. En la primera página (carátula), deberá venir anotado claramente el título del trabajo, así
como el nombre del estudiante. El título deberá ser directo y de preferencia corto.
d. En general, el trabajo deberá estar estructurado de manera clara y concisa.
e. Eventualmente, podría presentar secciones, subtítulos u otras propiamente jerarquizadas
y diferenciadas mediante números romanos y/o arábigos.
f. El texto deberá ser claro. El estudiante deberá tener en cuenta de que, si hay faltantes,
omisiones o párrafos o partes obscuras, esto no podrá entenderse cabalmente y
generará confusiones para el lector. Si el estudiante considera que su texto contiene
elementos que se pueden prestar a confusión o un lenguaje que deba preservarse aun
sabiendo que entraña dificultad, escriba una nota aclaratoria, la cual se incluirá al pie de
página o al final del informe.
g. En caso de usar palabras en lengua(s) distinta(s) del español, se deberá anotar, entre
paréntesis o como nota a pie de página, una breve explicación o traducción aproximada
del término.
h. Si va a realizar el citado de fuentes bibliográficas, se sugiere revisar los lineamientos del
manual de estilo de la APA vigente.

Asimismo, el trabajo debe cumplir el siguiente esquema:

- Capítulo 1: Introducción
o La introducción debe presentar los siguientes elementos: el objetivo que
se pretende alcanzar, las características del trabajo, su importancia
teniendo como marco el curso y para quién está dirigido.

- Capítulo 2: Desarrollo
o Presentar a la organización elegida redactando una breve descripción de
sus actividades y el entorno donde ejecuta sus operaciones.
o Describir el cumplimiento de la Ley 29783, que incluya el tipo de
estructura orgánica tiene el área de Seguridad y Salud en el trabajo.
o Determinar la manera de evaluar e identificar los peligros y su evaluación
de riegos como insumos principales para el mapa de riesgos.
o Explicar el mapa de riesgos de la empresa, con énfasis en la señalética y
colores, debe de incluir como anexo el mapa motivo estudio.

Pág. 2
 Seguridad y Salud ocupacional

- Capítulo 3: Conclusiones y recomendaciones

A partir de lo reflexionado se concluye lo siguiente
o Conclusión 1: Importancia de la Ley 29783
o Conclusión 2: Importancia de la Identificación de Peligros y Evaluación de
Riesgos
o Conclusión 3: Importancia del Mapa de riesgos y su implementación con
la señalética adecuada
o Conclusión 4: Importancia de la capacitación en SST – mapa de riesgos
en colaboradores nuevos.

A partir de las conclusiones, comparta algunas recomendaciones:

o Recomendación 1
o Recomendación 2
o Recomendación 3
o Recomendación 4

- Bibliografía, la cual debe presentarse en formato APA.

IV. CONDICIONES PARA EL ENVÍO:

 Elabora el trabajo en un documento nuevo que debe ser presentado en formato

WORD o PDF.
 El documento debe ser presentado en formato WORD o PDF.
 Grabar el documento con el siguiente nombre:
 T2_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
 Ejemplo: T2_nombredelcurso_ Pereda Pérez Juan Carlos
 El ensayo se debe presentar en letra Times New Roman o Arial, de 12 puntos a
espacio y medio y en tamaño A4. La cantidad de palabras mínima es de dos mil
quinientas (2,500) y máxima de cinco mil (5,000).
 No deberá haber espacio entre los párrafos, salvo que se trate de cambio de sección
o subtítulo.
 Los márgenes deben ser los que automáticamente ofrece el procesador de textos, es
decir: 3.0 izquierdo y derecho, 2.5 superior e inferior.
 Asegurarse de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de
lo contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación

automática será cero (0). Asimismo, habrá una penalización por parte de
institución.

V. RECURSOS ADICIONALES PARA EL ESTUDIANTE

Pág. 3
 Seguridad y Salud ocupacional

Con la finalidad de asegurar la calidad en la redacción del trabajo, se procede a compartir

algunos enlaces que brindarán herramientas correspondientes.

o Guía de Norma APA – 7ª edición

https://www.google.com/url?
sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&ved=2ahUKEwi9teeUgqryAhXhdd8KHRBaBZ
YQFnoECB0QAQ&url=https%3A%2F%2Fnormas-apa.org%2Fwp-content%2Fuploads
%2FGuia-Normas-APA-7ma-edicion.pdf&usg=AOvVaw0E00Zr38xUmE361FP-HFXM

o Buscador de la Real Academia Española (RAE) para absolver dudas sobre gramática y
redacción
https://www.fundeu.es/

VI. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su
juicio de experto.

NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
EXCELENTE ACEPTABLE INSUFICIENTE

Se evidencia de la lectura del trabajo Se evidencia de la lectura del trabajo No se evidencia en la lectura del
presentado que los estudiantes han presentado que los estudiantes han trabajo presentado por los
Comprensión comprendido los conceptos descritos y lo comprendido los conceptos descritos, estudiantes la comprensión de los
de los temas utilizan en la redacción de su informe. pero utilizan solo algunos fundamentos conceptos descritos, ni utilizan
de descritos en en la redacción de su informe. fundamentos en la redacción de su
el trabajo informe.
(5 puntos)
5-4 3 -2 1-0

Los estudiantes utilizan fundamentos Los estudiantes utilizan fundamentos Los estudiantes utilizan mínimamente
teóricos para respaldar su trabajo teóricos para respaldar su trabajo grupal; fundamentos teóricos para respaldar
Utilización de
grupal; toda la información presentada toda la información presentada es poco su trabajo grupal; la información
fundamentos
es clara, precisa y minuciosa. clara, imprecisa y poco minuciosa. presentada es poco clara, imprecisa
teóricos
y no guarda relación con la
adecuados
información solicitada.
para respaldar
el trabajo
(5 puntos)
5-4 3-2 1-0

Relaciona los Se evidencia de la lectura del trabajo Se evidencia de la lectura del trabajo Se evidencia de la lectura del trabajo
temas de presentado que los estudiantes han presentado que los estudiantes han presentado que los estudiantes no
Identificación relacionado los temas de Identificación relacionado de una manera superficial han relacionado los temas
de Peligros, de Peligros, Evaluación de Riesgos, los temas de Identificación de Peligros, Identificación de Peligros, Evaluación
Evaluación de Señalización y Mapa de Riesgos. Evaluación de Riesgos, Señalización y de Riesgos, Señalización y Mapa de
Riesgos, Mapa de Riesgos. Riesgos.
Señalización y
Mapa de 5–4 3-2 1-0
Riesgos (5
puntos)

Los estudiantes cumplen con enviar el Los estudiantes cumplen con enviar el Los estudiantes cumplen con enviar
archivo correcto y cumplir con las archivo correcto y cumplir con las el archivo correcto y cumplir con las
Cumple los condiciones de envío; la extensión está condiciones de envío; la extensión está condiciones de envío; la extensión
criterios dentro de los parámetros requeridos. fuera de los parámetros requeridos en está fuera de los parámetros
formales un 15% o menos. requeridos más de un 16%.
(3 puntos)
3 2 1–0

Pág. 4
 Seguridad y Salud ocupacional

Cumple con la Presenta una redacción clara, con orden Presenta una redacción medianamente Presenta una redacción no clara, sin
redacción y lógico y fluidez en la transición de las clara, con orden lógico y fluidez en la orden lógico ni fluidez en la transición
ortografía ideas. No presenta errores gramaticales transición de las ideas. Además, de las ideas.
(2 puntos) u ortográficos, lo que facilita la lectura del presenta más de 5 errores gramaticales Además, presenta más de 10 errores
trabajo grupal. u ortográficos, lo que no facilita la lectura gramaticales u ortográficos, lo que
del trabajo grupal. impide la lectura y comprensión del
trabajo grupal.

2 1 0

Pág. 5