Informe de Estator Excéntrico
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Informe de Estator Excéntrico
Práctica N° 07
TEMA: “DIAGNÓSTICO DE ESTATOR EXCÉNTRICO”
1. DATOS GENERALES
2. OBJETIVOS
3. MARCO TEÓRICO
En los motores eléctricos fabricados actualmente el tamaño del entrehierro es muy reducido. La
excentricidad se produce cuando no se garantiza una perfecta alineación de los centros del
estator y el rotor. Ésta puede ser de dos tipos, estática o dinámica.
La excentricidad estática consiste en una variación del tamaño del entrehierro en el cual el valor
mínimo de éste se encuentra en una posición fija del espacio. Esta distorsión puede ser debida a
una ovalidad del alojamiento estatórico o por un posicionamiento incorrecto del rotor dentro del
estator, causado por un mal soporte de los cojinetes, desgaste de éstos, malformación del
alojamiento, excesiva tolerancia, etc.(López,2008)
Ilustración 1 : Excentricidad estática y dinámica
Los problemas de estator generan una alta vibración al doble de la frecuencia de línea (2x FL). La
excentricidad del estator produce un entrehierro estacionario desigual entre el rotor y el estator
que ocasiona una vibración muy direccional. Las diferencias en el entrehierro no deben exceder
del 5% para motores de inducción y del 10% para motores síncronos. Las patas sueltas y las
bases alabeadas (deformadas) pueden producir un estator excéntrico. Este problema denominado
en inglés como “loose iron” o hierro suelto tiene su origen en la falta de rigidez de la bancada de la
máquina. (Fernandez, 2018)
Las bobinas del estator cortocircuitadas pueden ocasionar un calentamiento localizado y desigual
que puede distorsionar al propio estator. Esto produce una vibración inducida térmicamente que
puede aumentar significativamente con el tiempo, ocasionando distorsión del estator y problemas
de entrehierro estático.
Rotor excéntrico
Los rotores excéntricos producen un entrehierro variable de manera giratoria entre el rotor y el
estator que induce una vibración pulsante, normalmente localizada entre 2x FL y el armónico de
velocidad de funcionamiento más próximo. Frecuentemente es necesario “ampliar” el espectro
para separar 2x FL y el armónico de velocidad de funcionamiento. Los rotores excéntricos
generan 2x FL rodeado por las bandas laterales de la frecuencia de paso de polo (FP) así como
bandas laterales FP alrededor de la velocidad de funcionamiento. FP aparece a baja frecuencia ya
que los valores comunes de FP oscilan aproximadamente entre 20 y 120 CPM (0,3 ~ 2,0 Hz).
Ilustración 3 : Rotor excéntrico
Las barras de rotor o anillos de cortocircuito rotos o rajados; juntas en mal estado entre las barras
del rotor y los anillos de cortocircuito; o las laminaciones cortocircuitadas del rotor producirán una
alta vibración a la velocidad de funcionamiento 1x RPM con bandas laterales de frecuencia de
paso de polo (FP). Además, estos problemas generarán frecuentemente bandas laterales a FP en
torno al segundo, tercer, cuarto y quinto armónico de la velocidad de funcionamiento. La
separación o apertura de barras del rotor está indicada además por bandas laterales al doble de la
frecuencia de línea (2x FL) en torno a la frecuencia de paso de barras del rotor (RBPF) y/o sus
armónicos. Frecuentemente, ocasionará altos niveles en 2x RBPF con sólo una pequeña amplitud
en 1x RBPF. El arco inducido eléctricamente entre las barras rotas del rotor y los anillos finales
mostrará frecuentemente unos altos niveles en 2x RBPF (con bandas laterales 2x FL); pero poco
o ningún aumento de amplitudes en 1x RBPF.
Los problemas de fase debidos a conectores sueltos o rotos pueden ocasionar una vibración
excesiva al doble de la frecuencia de línea (2x FL), la cual tendrá bandas laterales alrededor de
ella espaciadas a 1/3 de la frecuencia de línea (1/3x FL). Los niveles en 2x FL crecer de forma
significativa si no se corrige el problema. Sin embargo, puede haber casos en los que el único
síntoma sea un incremento de la amplitud en 2x FL. Esto representa especialmente un problema
si el conector defectuoso sólo hace contacto esporádicamente. Los conectores con mal contacto o
rotos deben ser reparados para evitar que se produzca un fallo catastrófico.
4. INSTRUCCIONES
4.3. Encender la bomba con las válvulas de las líneas de succión y descarga totalmente abierta.
4.5. Medir mediante el VibraCheck los puntos de vibración establecido para 0, 10, 20, 30, 38 psi.
4.7. Repetir los pasos desde el 4.5 al 4.6 con todas las presiones.
o Guantes
o Gafas de seguridad
o Mandil
o Orejeras
o Se detalla de manera estructurada como transferir los datos desde el ordenador o pc hasta
el analizador de vibraciones para la respectiva medición de los datos que provoca el
desbalanceo.
o Encender el analizador de vibraciones (VIBRACHECK ABG 200) y elegir la opción
“Comunicar”.
o Mediante un cable USB enlazar entre el analizador de vibraciones y el ordenador o pc.
o Ingresar en la ventana “Envío de datos”.
o Seleccionar la opción de “Máquinas”, y seleccionar la máquina, en este caso los puntos de
medición que conforman en el módulo de simulación vibracional de desbalanceo con el
botón”>”.
o Hacer clic izquierdo en la opción “Enviar al colector de datos”.
Nota: Para realizar este proceso es necesario que el sistema operativo del computador sea
compatible con el analizador de vibraciones VIBRACHECK ABG 200, para que sea compatible es
necesario instalar los drivers del equipo.
Una vez configurado el software MAINTraq Predictive, y con el módulo encendido, se procede a la
recolección de datos de cada uno de los espectros con la ayuda del acelerómetro, en cada uno de
los apoyos verticales, horizontales y axiales, y de la misma manera, para cada nivel de
desalineación que presenta el módulo de simulación.
Se detalla de manera estructurada como transferir los datos desde el colector de datos hasta el
ordenador donde está instalado el MAINTraq Predictive para la respectiva decodificación de
mediciones tomadas en tiempo real.
Nota: Para realizar este proceso es necesario que el sistema operativo del computador sea
compatible con el analizador de vibraciones VIBRACHECK ABG 200, para que sea compatible es
necesario instalar los drivers del equipo. Los datos obtenidos mediante la descripción anterior, son
los siguientes:
BPF=N ° Alabes∗1 x
Pendiente de la ecuación empírica de la frecuencia BPF del espectro de aceleración [Hz] vs 1X
[Hz]
0 Psi
BPF=N ° Alabes∗1 x
BPF=36∗56,885
BPF=2047,86
10 Psi
BPF=N ° Alabes∗1 x
BPF=36∗55,862
BPF=2011,032
20 Psi
BPF=N ° Alabes∗1 x
BPF=36∗57,341
BPF=2064.274
30 Psi
BPF=N ° Alabes∗1 x
BPF=36∗58,16
BPF=2093,76
38 Psi
BPF=N ° Alabes∗1 x
BPF=36∗58,445
BPF=2104.02
5.5. Análisis, esquema gráfico e interpretación de resultados
80
60
f(x) = 0.056290294627383 x + 56.2353102253033
40 R² = 0.682683795497794
20
0
0 f(x) = − 0.000371317157712305
5 10 x 15 20
+ 0.729877816291161 25 30 35 40
R² = 0.0571000904646416
Presión de descarga [psi]
Frecuencias del espectro de velocidad [Hz] (1X; 2X; 2FL; RMS) vs Presión [PSI]
Interpretación:
El armónico 2X ……………………..
Interpretación:
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Frecuencias del espectro de velocidad [Hz] (1X rms) vs Presión [psi]
Interpretación:
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Frecuencias del espectro de velocidad [Hz] (2X; 2FL; RMS) vs Presión [PSI]
Interpretación:
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….
Interpretación:
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…………………………………………………………………………………………………….
Frecuencias BPF y 2 BPF del espectro de aceleración [Hz] vs 1X [Hz]
Interpretación:
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5.6. Observaciones
……………….
…………………….
……………………….
…………………….
……………………….
……………………….
……………………..
8. ¿Con cuanta presión se supera el límite de alerta de vibración con respecto a la norma ISO
10816?
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9. ¿Qué opina de la validez de este límite de alerta de vibración con respecto a la norma ISO
10816?
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6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
(Describir en forma lógica las conclusiones a que conlleven la práctica y las recomendaciones que
sean pertinentes)
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7. BIBLIOGRAFÍA
(De acuerdo a la norma ISO 690 o APA 6ta ed; Citar la fuente bibliográfica general, específica que
sustentan la práctica con bibliografía existente en bibliotecas y debidamente actualizada; Libros,
folletos, manuales, impresos o descargados; no páginas web)
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DOCENTE DE LA ASIGNATURA
ANEXOS
Planos
Cuestionario de evaluación
Otros