Topografia Informe Grupal
Topografia Informe Grupal
Topografia Informe Grupal
TOPOGRAFIA
Ciclo: IV
Sección: B1
Cajamarca – Perú
2022
I. INTRODUCCION:
El presente informe se mostrará las actividades realizadas durante en la práctica de
campo, las cuales se llevaron a cabo gracias al apoyo de todos los integrantes del
grupo de práctica y al gabinete de topografía quien nos brindó los materiales y
equipos necesarios, además la orientación de nuestro docente responsable de curso
para su realización de la mejor manera. El trabajo de campo se realizó dentro del
tiempo establecido; 2 horas y el espacio que sirvió para desarrollarla fue el campus
universitario UNC.
La topografía es fundamental en el diseño y la ingeniería, desde la elaboración de un
plano topográfico básico hasta la redefinición de puntos que permitan materializar
en el suelo un objeto de diseño.
la medida de la distancia es la base de la topografía, por lo que, en este caso, uno de
los muchos tipos de medidas disponibles es el cartaboneo de pasos. También se dará
a conocer sobre alineamiento de jalones, trazos de una perpendicular y medición de
ángulos de un triángulo rectángulo e isósceles.
II. ANTECEDENTES
Antecedentes históricos:
Cartaboneo de pasos:
Material:
- Cinta métrica
- Calculadora
- Libreta
1.3 Wincha: Se usan para medir distancias y están hechas en diferentes materiales,
longitudes y pesos. Las más comunes son hechas de tela y de acero. Las de tela
están hechas de material impermeable y llevan un refuerzo delgado de 4, 6 u 8
hilos de acero o de bronce para impedir que se alarguen con el uso. Vienen de
10, 20, 30 m y su ancho es de 16mm. Estas no se emplean para levantamientos
de mucha precisión o cuando los alineamientos son largos, pues con el uso se
estiran. Las winchas de acero se emplean para mediciones de precisión. Las
longitudes más comunes son 15, 20, 30, 50 y 100 m. son un poco más angostas
que las de tela, tiene la desventaja de partirse más fácilmente.
IV. PROCEDIMIENTO
1. Cartaboneo de pasos:
Se midió una línea recta de 20 metros, donde caminamos 6 veces contando nuestros
pasos, luego sumamos y sacamos el promedio, encontramos la medida aproximada de
nuestros pasos al dividir los 20 metros entre el promedio.
11.51
29.33
8.89
4
4. Formación de triangulo isósceles
3 3
4.49 3.60
3.7
11.79
V. OBJETIVOS:
Conocer los materiales y equipos que son necesarios para la realización de este
trabajo.
Saber el paso promedio por cada uno de nosotros.
Utilizar correctamente la wincha, estacas y jalones en la medición de distancias.
VI. CONCLUSIONES:
Se logró comprender sobre el manejo del equipo utilizado.
Medimos ángulos establecidos en el campo
trazar líneas: perpendiculares, paralelas, etc. Se practicó el trazo de líneas
perpendiculares mediante el método del triángulo de 3-4-5
A través de la aplicación del cartaboneo se logró determinar la longitud
aproximada de nuestros pasos.
se logró aprender a realizar cálculos de ángulos de manera exacta
VII. RECOMENDACIONES:
Ser precisos en cuanto a medida de lados para sacar ángulos.
Anotar inmediatamente las medidas para evitar confusiones
Hacer los respectivos trabajos en horas con clima adecuado.
IX. ANEXOS