Informe La Logica
Informe La Logica
Informe La Logica
CARRERA:
Educación
PARALELO:
Nivelación “G”
ASIGNATURA:
Filosofía
INTEGRANTES:
FEIJOO SANMARTIN SOFIA MARIUXI
GARCIAS VERA WASHINGTON GERONIMO
GONZALEZ VERA GLADIS JULISSA
GUTIERREZ SANCHEZ EMILY JULIANA
HIDALGO ZAMBRANO JANDRY ALFREDO
ESMERALDA MARÍA LARROCHELLE GONZÁLEZ
DOCENTE:
Abg. Arturo Murillo Zavala
PII-2022
INTRODUCCIÓN
La lógica constituye una herramienta para la aplicación y obtención de
conocimientos dentro de cada ciencia. Es un requisito para el desarrollo de ésta. Y, entre las
disciplinas que han precisado de una particular utilización de la lógica cabe incluir que
puede ser aprovechada en varios aspectos de la comunicación, de la toma de decisiones y
del conocimiento humano, tanto en las disciplinas científicas, tecnológicas y,
primordialmente, en todas las abstractas y de pensamiento, se aplica en todo aquello en que
tenga importancia la actividad racional o el uso del razonamiento. Es una herramienta de la
que no puede prescindir. Además, la lógica es la ciencia del pensamiento que tiene por
objetivo estudiar la relación que el pensamiento tiene con la verdad.
DESARROLLO
FINALIDAD DE LA LÓGICA
La palabra “lógica” viene del griego “logos” que puede traducirse de distintas
maneras: palabra, pensamiento, argumento, principio o razón son algunas de las
principales. En este sentido la lógica es el estudio de los principios y de los razonamientos.
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premisas garantizan la verdad o la falsedad de la conclusión, de modo que en un
razonamiento deductivo ocurre que, si todas las premisas son verdaderas, la conclusión
es necesariamente verdadera; nótese que la contraria no ocurre: si una o más premisas son
falsas, la conclusión puede ser tanto falsa como verdadera (si bien por pura suerte). De esta
forma, puede haber razonamientos válidos con premisas o conclusiones falsas. Por último,
también puede haber razonamientos inválidos con conclusiones verdaderas ( Pomata, s.f.).
La lógica es la ciencia
de las leyes del
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pensamiento que tiene por
objeto estudiar la
relación que el
pensamiento tiene con la
verdad, es decir estudia las
maneras por las
cuales se pueden acceder
a verdades y además los
procesos por los cuales se
pueden
derivar conclusiones a
partir de otras verdades ya
conocidas. Según
¿Quién estableció la lógica como la ciencia del pensamiento?
Según ( Vázquez & Rivera , 2020)los tratados de lógica de Aristóteles (384-332
a.C.), conocidos como Organón, contienen el primer tratamiento sistemático de las leyes de
pensamiento en relación con la adquisición de conocimiento. Estos representan el primer
intento de establecer a la lógica como ciencia. Aristóteles da una clasificación de todos los
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conceptos o nociones (sustancias, cantidad, relación, acción, pasión, diferencia, propiedad y
accidente) y trata las reglas del razonamiento silogístico. Aristóteles no hace de la lógica
una disciplina metafísica, pero si establece una correspondencia entre el pensamiento lógico
y la estructura ontológica.
APORTACIONES PERSONALES
Esmeralda Larrochelle
La lógica es una ciencia formal que estudia los pensamientos y es algo natural de las
personas. La lógica tiene orígenes en la Filosofía y su aplicación en las matemáticas,
los razonamientos que estudia la lógica son llamadas argumentos o esquemas.
Emily Gutiérrez
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La lógica es el estudio de los métodos que permiten establecer la validez de un
razonamiento, entendiendo como tal al proceso mental que, partiendo de ciertas
premisas, deriva en una conclusión inferida sobre la base de éstas. Su objeto de estudio
es la inferencia, el proceso por el cual las conclusiones se derivan de las premisas.
Sofia Feijoo
Puedo mencionar que la lógica es el arte que nos permite expresarnos usando la razón.
La lógica enseña a razonar correctamente mediante un conjunto de reglas y normas que
ayudan al hombre a proceder con facilidad y sin error en la búsqueda de la verdad en la
información.
Jandry Hidalgo
La lógica es la ciencia del razonamiento. En general, se considera que la lógica tiene su
origen en la filosofía y su aplicación en las matemáticas. Sin embargo, se considera
lógica como una ciencia independiente en tanto su origen se dio. En paralelo al de la
filosofía y no como una consecuencia directa de ella. Los entendidos en esta materia,
estudian razonamientos llamados argumentos o esquema de argumentos y la labor de
ellos es descubrir qué hace que un argumento válido sea válido.
Gladis González
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BIBLIOGRAFÍA