ALCALDIA MAYOR DE BOGOTÁ D.C.

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
COLEGIO ANTONIO VAN UDEN IED
NIT 830.033.256-1 DANE 11127900061
Resolución No.1960 de 04 Julio de 2002 - Resolución No.3332 de 16 Octubre de 2002 - Resolución No.4702 de 25 Octubre de 2004

TALLER DE GRADO DÉCIMO

“APRENDA EN CASA”

ÁREA(S): CIENCIAS NATURALES QUÍMICA

GRADO(S): DÉCIMO J.M

DOCENTE(S): EDISSON LADINO MUÑOZ

PERÍODO(S): PRIMERO

1. Realice la lectura de la presente guía.

2. Elabore el taller que se encuentra al final de la guía, este será valorado según la escala valorativa
contemplada en el Sistema Institucional de Evaluación del colegio.
3. Entregue el desarrollo del taller vía correo electrónico a: edisson188@gmail.com. Usted puede
hacerlo en un documento Word, o tomar fotografías en caso de que lo haya realizado en el
cuaderno. El documento puede ser enviado hasta el jueves 26 de marzo de 2020.

Para aquellos estudiantes que no pueden enviar su taller vía correo electrónico, se solicita al
padre de familia o al acudiente entregar el taller el jueves 26 de marzo de 2020 desde las 7:00
am hasta las 9.00am.
4. En la guía encontrará links relacionados con el tema, los cuales puede consultar de manera
OPCIONAL, estos links amplían la información en relación a la presente guía. Si usted lo desea
puede enviarme sus conclusiones sobre los videos al correo edisson188@gmail.com., este
ejercicio de participación se valorará con 2 extrapoints. Para obtener esta valoración es
obligatorio el desarrollo del taller planteado en la guía.
5. Si usted tiene alguna duda o inquietud en relación a la guía, el taller, los conceptos, las
actividades, las entregas, o cualquier otro asunto relacionado a este trabajo puede escribir al
correo edisson188@gmail.com..

NOMENCLATURA QUÍMICA INORGÁNICA

OBJETIVO GENERAL: Comprender y aplicar la nomenclatura química a distintas funciones químicas.

Establecer las relaciones entre las características de los elementos químicos y sus propiedades.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Distingue un óxido, hidróxido, ácido, sal teniendo en cuenta los elementos que la componen y la manera
como están agrupados.

Nombra compuestos sencillos, dadas sus fórmulas utilizando la nomenclatura común, stock y sistemática.

COLEGIO ANTONIO VAN UDEN SEDE A: Calle 17D No 123B- 26 FONTIBÓN TEL: 4215158
e-mail: edavuden9@redp.edu.co
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 ¿LAS CÉLULAS ESTAN CONFORMADAS POR ÁTOMOS? ¿ES POSIBLE DEMOSTRARLO?

En nuestro medio ambiente ocurren con frecuencia fenómenos o procesos de diferente clase, algunos son
tan rápidos como la combustión de la madera o la erupción de un volcán, o tan lento que puede requerir
hasta miles de años, como la formación de petróleo; biológicos, como la asimilación y transformación de
grasas y azucares en el cuerpo Humano, entonces la química nos permite comprender dichos procesos y
conocer cada uno con detenimiento, logra elucidar los mecanismos de varias de las reacciones y además la
estructura de los reactivos y los productos de dicha reacción.

La química es una ciencia que ha sido puesta al servicio del hombre porque ella ha permitido saciar la
curiosidad infinita que siempre ha caracterizado al ser humano, pero también ha causado grandes desastres
por el mal manejo de los recursos y esto ha provocados tragedias como la de shernovig, bombas nucleares,
como las arrojadas en Hiroshima y Nagasaki, contaminación desmedida, por eso el reto de hoy es buscar
estrategias que permitan mantener nuestro ecosistema y se mejore la calidad del medio ambiente donde
vivimos, tu haces parte de este proyecto vincúlate.

Este año continuarás con el estudio de la química, te centrarás en una de las ramas de esta ciencia, la
química inorgánica que se encarga del estudio de todos los elementos y compuestos diferentes al carbono y
sus derivados; para ello comenzarás con el repaso de algunos temas vistos anteriormente como son : enlace
químico, notación espectral y para ondear en los principio fundamentales de la química inorgánica
comprenderás cuáles son las características que hacen que un átomo sea diferente de otro (número atómico
Z y número másico A), interpretar el concepto de mol, número de avogadro, composición porcentual y todo
lo podrás aplicar a problemas del contexto, por último trabajarás la nomenclatura de compuestos
inorgánicos porque sería impensables asignar a cuanta sustancia que se descubra o sintetice un nombre sin
ningún tipo de reglas.
 
 TEMAS: Funciones inorgánicas - Nomenclatura

 1 ¿De qué manera se relacionan los distintos tipos de enlaces químicos?

2.. ¿Qué importancia tiene para la química la valencia de los elementos?

3. ¿Con tus propias palabras di cuál es la función principal de la Ley del Octeto?

4. ¿Para qué sirven los niveles de energía en una distribución electrónica?

5. ¿Con qué fin se llegó a utilizar la distribución electrónica de los átomos?

ABORDAJE TEÓRICO

Frecuentemente el lenguaje científico asigna nombres a las sustancias de uso corriente muy distintas de los
que tienen en el lenguaje habitual. En ocasiones hablamos del agua y posiblemente desconocemos su
nombre. La palabra agua, amoniaco y otras son nombres vulgares, que adquieren universalidad y no se hace
indispensable cambiarlas por su nombre científico. Cuando necesitamos sal, nos referimos a la sal de cocina,
pero esta palabra es muy extensa y hablarle de sal a un científico no es nada preciso pues este término es
común a muchos compuestos. Por eso es indispensable conocer la nomenclatura química que es el medio de
que nos valemos para nombrar cada sustancia, especialmente cada compuesto. Muchas de las sustancias
más familiares fueron conocidas por el hombre desde la antigüedad y recibieron nombres caprichosos que
obedecían a circunstancias tales como el lugar de origen, su color, su aplicación y otras.

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Asignar nombres triviales a los millones de compuestos conocidos en la época presente sería un verdadero
caos. Se hizo necesario, en consecuencia, desarrollar un sistema de nomenclatura en la cual los nombres
tuvieran alguna relación con la constitución del compuesto, para facilitar su estudio y memorización. Estos
nombres se conocen como nombres sistemáticos o nombres químicos y obedecen a reglas que
periódicamente expide la Unión Internacional de Química Pura y Aplicada (IUPAC), por sus iniciales en inglés.

Esta entidad establecida en 1921, está constituida por un grupo de químicos de diversas partes del mundo y
una de sus funciones es el estudio de los problemas corrientes de nomenclatura.

FUNCIÓN QUÍMICA: Se denomina como el conjunto de propiedades comunes que caracterizan a una serie
de sustancias, permitiendo así diferenciarlas de las demás.

 Estas sustancias tienen un comportamiento propio y específico en los procesos químicos.

GRUPO FUNCIONAL: Es el átomo o agrupación de átomos cuya presencia en la molécula determina las
propiedades características de la función.

Por ejemplo: Los hidróxidos llevan en su estructura el grupo funcional OH - y se comportan de un modo
característico (como bases) en las reacciones químicas.

Para facilitar el estudio de la nomenclatura es conveniente hacerlo por grupos de compuestos que
presenten similitudes en su composición o en sus propiedades.

FUNCIÓN ÓXIDOS: Son las combinaciones binarias de cualquier elemento con el oxígeno. Cuando en el
compuesto interviene un metal se tienen los óxidos metálicos o ácidos, en caso contrario los óxidos no
metálicos o básicos.

En el siguiente link encontrarás una explicación del tema https://www.youtube.com/watch?v=4FdLXk1Jv3E

Ejercicios:

1. Une los siguientes cationes no metálicos de número de oxidación fijo con el anión óxido.

2. Une los siguientes cationes metálicos de número de oxidación variable con el anión óxido

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3. Escribe la fórmula de los siguientes óxidos metálicos.

a) óxido de aluminio _______________ f) óxido cúprico _______________
b) óxido de cobalto (II) _______________ g) óxido de calcio _______________
c) óxido plumboso _______________ h) óxido de litio _______________
d) óxido de estaño (IV) _______________ i) óxido de zinc _______________
e) óxido ferroso _______________ j) óxido de oro(I) _______________

4. En cada una de las siguientes fórmulas químicas subraya el catión y en el espacio correspondiente
escribe su número de oxidación y su nombre.
a) K2O _____________ f) PbO2 ____________
b) MgO _____________ g) Fe2O3 ____________
c) Co2O3 _____________ h) K2O ____________
d) Hg2O _____________ i) Au2O3 ____________
e) SnO _____________ j) Hg2O ____________

5. Escribe el nombre (tradicional o Stock) de los siguientes compuestos.

a) Br2O ____________________ f) Cl2O5 ___________________
b) CO ____________________ g) I2O5 ____________________
c) Cl2O3 ____________________ h) Br2O3 ____________________
d) SO ____________________ i) SO3 ____________________
e) I2O ____________________ j) Cl2O7 ____________________

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