El rol del evaluador de gramática consiste en seleccionar una palabra de la semana para promover su uso, colocar carteles con la palabra en la sala de reuniones, explicar los objetivos de su rol e incentivar el uso correcto de la gramática durante la sesión mediante aplausos cuando se utilice la palabra seleccionada. Al final, presenta un informe detallando el uso del lenguaje y la gramática por parte de los oradores.
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El rol del evaluador de gramática consiste en seleccionar una palabra de la semana para promover su uso, colocar carteles con la palabra en la sala de reuniones, explicar los objetivos de su rol e incentivar el uso correcto de la gramática durante la sesión mediante aplausos cuando se utilice la palabra seleccionada. Al final, presenta un informe detallando el uso del lenguaje y la gramática por parte de los oradores.
El rol del evaluador de gramática consiste en seleccionar una palabra de la semana para promover su uso, colocar carteles con la palabra en la sala de reuniones, explicar los objetivos de su rol e incentivar el uso correcto de la gramática durante la sesión mediante aplausos cuando se utilice la palabra seleccionada. Al final, presenta un informe detallando el uso del lenguaje y la gramática por parte de los oradores.
El rol del evaluador de gramática consiste en seleccionar una palabra de la semana para promover su uso, colocar carteles con la palabra en la sala de reuniones, explicar los objetivos de su rol e incentivar el uso correcto de la gramática durante la sesión mediante aplausos cuando se utilice la palabra seleccionada. Al final, presenta un informe detallando el uso del lenguaje y la gramática por parte de los oradores.
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Descripción del Rol Evaluador de Gramática
ANTES DE LA SESIÓN 1 Busca la palabra de la semana. Puede ser un verbo o un adjetivo. La idea es que sea una palabra no tan utilizada . pero fácil de incluir en el vocabulario. 2 Crea un panfleto de la palabra de la noche y envíalo al chat general. . 3 Imprime la palabra de la noche visible mínimo 3 hojas para pegarla en el salón. . DURANTE DE LA SESIÓN 1 Llega 15 minutos antes para ubicar la palabra de la noche de forma estratégica en el salón. . 2 Explica los objetivos de tu rol, trata de incluir una recomendación sobre cómo mejorar el uso de la gramática. . 3 Explica que cada vez que sea pronunciada la palabra de la noche debemos dar un aplauso o generar algún otro . sonido para destacar el uso de la palabra en la sesión. DESPUÉS DE LA SESIÓN 1 Ayuda al Toastmaster a organizar el salón . Como gramático tú:
Presentas nuevas palabras a los participantes de la reunión y supervisas el uso
del lenguaje y la gramática Anotas el lenguaje y el uso de la gramática de todos los hablantes, anotando oraciones incompletas, pronunciaciones incorrectas, errores gramaticales, non- sequiturs, malapropismos, etc. Ejemplo: "Uno de cada cinco niños usa gafas" debe ser "uno de cada cinco niños usa anteojos". Al final de la reunión, presentas tu informe completo cuando se te solicite. Opcional: Presenta una "Palabra de la semana" que ayude a los participantes de la reunión a aumentar su vocabulario; muestra la palabra, parte del discurso y una breve definición con una ayuda visual y prepara una oración que muestre cómo se debe usar la palabra. Ten en cuenta quién usa esta palabra o cualquier derivado de esta correcta o incorrectamente durante la reunión.
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