TITULO: EL ALTO INDICE DE EMBARAZOS

ADOSLECENTES EN QUITO

AUTORES: BARBARA PINCHAO

ALEJANDRA CORREA

SANGOLQUI, ENERO A MAYO 2023

PAGINAS PRELIMINARES

Dedicatoria
Agradecimiento
Certificación
(omitidos)
INDICE
 CAPITULO I
MARCO REFERENCIAL
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1.1. Antecedentes
En Latinoamérica y el Caribe presenta un alto índice de adolescentes embarazadas a temprana
edad, conocemos que en el desarrollo de la mujer presentan varios cambios como son los
psicológicos, biológicos y sociales que conlleva a la toma de decisiones fundamentales en la
vida de la mujer. Existe un porcentaje de reducción más bajo en las últimas décadas, pero
existe una fertilidad global del 18%. "La falta de información y el acceso restringido a una
educación sexual integral y a servicios de salud sexual y reproductiva adecuados tienen una
relación directa con el embarazo adolescente. Muchos de esos embarazos no son una elección
deliberada, sino la causa, por ejemplo, de una relación de abuso", según (Caballero, 2018),
director regional de UNFPA para América Latina y el Caribe. "Reducir el embarazo adolescente
implica asegurar el acceso a métodos anticonceptivos efectivos". Sin embargo, una de las
consecuencias que trae el embarazo a temprana edad es la falta de educación o quedarse solo
con la educación primaria. "Muchas niñas y adolescentes tienen que abandonar la escuela
debido a un embarazo, lo que tiene un impacto a largo plazo en las oportunidades de
completar su educación e incorporarse en el mercado laboral, así como participar en la vida
pública y política", indicó (Perceval, 2018), directora regional de UNICEF. "Como resultado, las
madres adolescentes están expuestas a situaciones de mayor vulnerabilidad y a reproducir
patrones de pobreza y exclusión social".

En Ecuador, diariamente 5 niñas de 14 años y 136 adolescentes de 15 a 19 años son madres

(INEC, 2019).8 de cada 100 adolescentes menores de 14 años, quedaron embarazadas de
personas mayores de 30 años o más y el 80% de embarazos en esa edad fueron resultado de
violencia sexual. Se identificó que la mayor parte de agresores se encuentran dentro del círculo
cercano de las niñas o adolescentes: padres, hermanos, tíos, amigos, vecinos y conocidos
(ENSANUT, 2012). En este contexto, se realizó el webinar “Embarazo en Niñas y Adolescentes y
su abordaje Integral, Diferenciado y Oportuno’’, organizado por el Ministerio de Salud Pública
con el apoyo del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA). El evento se realizó en el
marco de los derechos sexuales y derechos reproductivos, con el objetivo de generar un
espacio de sensibilización y actualización de conocimientos, durante este proceso se contó con
la participación de más de mil funcionarios de salud del Ministerio de Salud Pública (MSP),
Seguro Social Campesino y representantes de las mesas intersectoriales de prevención del
embarazo en niñas y adolescentes. El tema, que antes de la pandemia ya era un desafío para el
sistema de salud y las organizaciones que trabajan en la protección de los derechos de los
niños, niñas y adolescentes, se ha agravado.

La tasa de embarazo adolescente en Quito es de 50 por cada 1.000 jóvenes de 15 a 19 años, lo

que representa el 14%, un porcentaje inferior al promedio del país que es de 23% (SOCIEDAD,
2018). Se encuestó a 100 adolescentes y a 100 jóvenes adultas de la ciudad de Quito; además,
con una entrevista semiestructurada, se indagó sobre sus vivencias. Se encontraron diferencias
entre los grupos sobre las percepciones de embarazo, entre ellas: requisitos para ser madres,
responsabilidades propias y de los abuelos, emociones, apoyo social y mejor opción frente al
embarazo. En relación al aborto, existen diferencias en cuanto a su percepción general y de
apoyo social. Se presentan resultados sobre sentimientos en el momento del aborto y de su
estado actual, sobre la decisión, reacción de la pareja, entre otras. Los resultados indican la
importancia de reenfocar la educación sexual, tomando en cuenta las etapas de desarrollo,
basados en información pertinente (QUITO, 2017).

1.1.2. Formulación del Problema

Se necesita urgentemente determinar los factores que influyen en el alto índice de embarazos
adolescentes en Quito, al fin de generar alternativas tendientes a reducir el impacto a este
problema.

Para lo cual se han formulado las siguientes preguntas directrices:

1.1.3. Pregunta Directriz

2. ¿Cuál es el factor principal para que exista un alto índice de embarazos a temprana edad
en Quito? Mas del 70 % de los embarazos debido a la falta de comunicación de sus
padres.
3. ¿Cuál es el grado de incidencia de los padres de familia en el proceso de gestación de sus
hijos adolescentes?
4. ¿Cuál es el grado de percepción de las familias con embarazos tempranos sobre la ley del
aborto?
4.1. DELIMITACION DEL PROBLEMA
Tiempo: Desde diciembre del año 2022 hasta mayo del 2023

Espacio: Sangolquí, Pichincha, Ecuador

Área del conocimiento: Ciencias Naturales y Ciencias Sociales

Universo de estudio: Ciudad de Quito

4.2. OBJETIVOS
4.2.1. Objetivo General
Determinar el impacto que ha ocasionado el incremento de embarazos adolescentes en Quito.

4.2.2. Objetivos Específicos

1.- Determinar el factor principal para que exista un alto índice de embarazos a temprana edad
en Quito.

2.- Establecer cuál es el grado de incidencia de los padres de familia en el proceso de gestación
de sus hijos adolescentes.

3.- Determinar cuál es el grado de percepción de las familias con embarazos tempranos sobre
la ley del aborto.

4.3. JUSTIFICACION
La presente investigación nos permitirá buscar las medidas necesarias para evitar embarazos a
temprana edad, garantizando el acceso a oportunidades sociales y económicas evitando
complicaciones a nivel psicológico, familiar y social. Al evitar embarazos adolescentes ayudara
a los jóvenes a tener un mejor futuro y a tener un mejor desarrollo económico del país. Si no
hacemos nada para evitar que los embarazos adolescentes sigan incrementando implicara un
gran cargo para la adolescente puede implicar costos de salud, así como económicos y sociales
para la madre y su hijo, también perjudican el desarrollo y el crecimiento económico del país.

Aporte Nacional: A partir de las medidas que se establezcan para evitar los embarazos en las
adolescentes ayudaremos a que se reduzca un porcentaje gradualmente que ayudara a la
sociedad a disminuir el trabajo de niños en las calles, la falta de dinero para poder sustentar a
sus hijos y la educación que es un derecho que les ofrece el Estado.

También ayudaremos a que las personas se informen sobre los riesgos que sus hijos contraen
al estar en gestación y de las formas que en la actualidad existen para poder cuidarse y evitar
infecciones no solo hacia la mujer sino también al hombre.

Problema real que soluciona: Al evitar embarazos en adolescentes ayudara a los jóvenes a
tener un mejor futuro evitando tener complicaciones durante su vida de adolescente, también
nos ayuda a tener un mejor desarrollo económico.
 CAPITULO II
MARCO TEÓRICO

2.1 VARIABLE No. 1

Métodos Anticonceptivos

2.1.1. Definición
Es un medicamento que se usa para prevenir el embarazo, existen varios métodos
anticonceptivos en los que las mujeres pueden elegir entre muchos tipos de
anticonceptivos. En si cada método anticonceptivo es diferente uno será mucho mejor
y mas beneficiario que el otro y el método anticonceptivo que se use debe ser uno que
sea bueno y no dañe a la salud.

Métodos Hormonales
Son hormonas estrógenos y progestágenos, hormonas implicadas en el ciclo menstrual
previenen el embarazo deteniendo la liberación de óvulos por parte de los ovarios
manteniendo una densidad espesa de la mucosidad en el cuello uterino que los
espermatozoides no pueden entrar al útero así es como los métodos hormonales
evitan que el ovulo sea fecundado. Y estos métodos hormonales pueden ser: Tomadas
por la boca, aplicadas en la piel, implantadas debajo de la piel o inyectadas en el
músculo.

Métodos de barrera
Este método incluye los condones masculinos, femeninos, esponjas anticonceptivas y
espermicidas. Este método es menos eficaz, pero tienen menos efectos secundarios
que los métodos hormonales.

Anticonceptivos de Emergencia
Son métodos que se usan después de una relación sexual. Se puede usar después de
cinco días después de la actividad sexual, pero cuanto antes se utilice después de la
relación será mayor su eficiencia, impiden el embarazo al retrasar la ovulación, no
pueden provocar un aborto. Los anticonceptivos de emergencia no pueden
interrumpir un embarazo establecido ni dañar al embrión en desarrollo. Este método
anticonceptivo de emergencia se puede recurrir de urgencia cuando puede haber
fallado la anticoncepción o los anticonceptivos se han utilizado incorrectamente, en
caso de agresión sexual si no se cuenta con la protección de algún anticonceptivo.

Métodos anticonceptivos permanentes

Es un método que debe utilizarse como ultimo recurso, porque es difícil de ser
ejecutada con éxito. No es bueno utilizar este método en la gente joven, aunque ya
tenga 3 o 4 hijos para ello lo ideal es elegir un método anticonceptivo prolongado,
pero para personas mayores que ya han tenido los hijos que quieren tener no habría
ningún problema.
Explosión Sexual
2.2.1. Definición
Es el abuso real o intencionado de la diferencia de poder, la confianza o la posición de
vulnerabilidad de una persona como una persona refugiada que depende de otra para
sobrevivir u obtener raciones de alimentos, educación, libros, transporte en fin de
obtener favores sexuales, lo que incluye, entre otras acciones, ofrecer dinero u otras
ventajas sociales, económicas o políticas. El tráfico de personas y la prostitución son
formas de explotación sexual.

Efectos psicológicos y legales

Es sumamente grave penado por ley que pueden producir graves alteraciones a
quienes las sufren, tanto a corto como a largo plazo. Estas alteraciones son tanto
físicas como psíquicas y emocionales, produciendo una interferencia muy significativa
en la actividad normativa de la víctima. Es frecuente la aparición de reexperimentación
de lo sucedido, sentimientos de acortamiento de futuro, un elevado nivel de ansiedad
y episodios disociativos.

2.2.2. Características
 CAPITULO III
METODOLOGIA

3.1 OPERACIONALIZACION DE VARIABLES

3.1.1 Hipótesis
Hi = La falta de conocimiento sobre los métodos anticonceptivos incide
significativamente en el alto índice de embarazos a temprana edad.
Variables:
VI: Falta de conocimiento sobre métodos anticonceptivos.
VD: Alto índice de embarazos a temprana edad.

3.1.2. Matriz de Operacionalización de variables

Variable Definición Concepto Indicador

La falta de La mayoría de las Es un medicamento que Grado de
conocimiento personas no están bien se usa para prevenir el conocimiento y
sobre los métodos informadas sobre el uso embarazo, existen varios aplicación de:
anticonceptivos. de los métodos métodos anticonceptivos 1. Métodos
anticonceptivos, la en los que las mujeres Hormonales
mayor parte de pueden elegir entre 2. Métodos de
embarazos es en muchos tipos de barrera
personas adolescentes anticonceptivos. En si 3. Anticonceptivos
ya que no saben cómo cada método de Emergencia.
utilizar correctamente anticonceptivo es 4. Métodos
estos métodos. Al no diferente uno será mucho anticonceptivos
saber usar estos mejor y más beneficiario permanentes.
métodos corren el riesgo que el otro y el método 5. Anticonceptivos
de tener un embarazo anticonceptivo que se use naturales.
no deseado y debe ser uno que sea
enfermedades de bueno y no dañe a la
transmisión sexual. salud.
Alto índice de El embarazo a temprana El embarazo adolescente
embarazos a edad es uno de los o también conocido como 1.Embarazos no
temprana edad. problemas mas grandes embarazo precoz se deseados.
al nivel mundial produce cuando ni su 2. Interrupción de
provocado por varias cuerpo ni su mente están embarazo.
circunstancias como son: preparados para ello; 3. Causas de
carencia de apoyo, falta entre la adolescencia embarazo:
de comprensión, inicial o pubertad – (Abuso sexual,
carencia económica, etc. comienzo de la edad irresponsabilidad,
La licenciada (Espinoza, fértil– y el final de la engaño, etc.)
2014) señalo que las adolescencia, que la OMS 4.Situación actual
adolescentes no están establece en los 19 años. Condición
completamente económica,
desarrolladas para condición social,
contraer un embarazo ya condición
que puede afectar a su psicológica
salud. 5.Edad
3.1.3. Indicadores

ENCABEZAMIENTO
INTRODUCCION
INSTRUCCIONES
PREGUNTAS
1. ¿Usted conoce sobre los métodos hormonales y lo ha aplicado en su vida
cotidiana?
Si ( )
No ( )
2. Considera que la utilización del método de barrera funciona en el cuidado de
la mujer:
Muy beneficiaria ( )
Beneficiaria ( )
No beneficiaria ( )
3. ¿Cuántas horas después del acto sexual se puede utilizar estas píldoras
anticonceptivas?
Después de 15 minutos ( )
Después de 20 a 30 minutos ( )
Durante las 24 horas ( )
4. Considera que la utilización del método anticonceptivo permanente es:
Muy buena ( )
Buena ( )
Regular ( )
5. ¿Usted recomienda usar este tipo de método natural ?
Si ( )
No ( )
6. ¿Usted considera que es conveniente interrumpir el embarazo cuando la
mujer esta entre las dos primeras semanas de gestación?
Si ( )
No ( )
7. ¿Cuál considera Usted que es la principal causa por el cual se producen los
embarazos a temprana edad en las adolescentes?
Abuso sexual ( )
Irresponsabilidad ( )
Engaño ( )
8. A los cuántos años considera que las mujeres adolescentes quedan
embarazadas:
Entre 15 a 19 años ( )
Entre 12-15 ( )
Entre 9 a 12 años ( )
 9. Usted considera que el alto índice de abortos a nivel mundial se da a causa
de:
Falta de experiencia ( )

Escases de dinero ( )

Falta de apoyo entre la pareja ( )

GRACIAS POR SU COLABORACION

3.2. ELABORACION DE INSTRUMENTOS

3.2.1. Instrumento.

INDICADORES PREGUNTAS CATEGORIA TIPO DE

MEDICION
Métodos Hormonales ¿Usted conoce SI Nominal
sobre los NO
Métodos
Hormonales y lo
aplicado en su
vida cotidiana?
Métodos de Barreras Considera que la Muy beneficiaria Ordinal
utilización del Beneficiaria
Método de No beneficiaria
Barreras
funciona en el
cuidado de la
mujer:
Anticonceptivos de ¿Cuántas horas Después de 15 Razón
Emergencia después del acto minutos
sexual se puede Después de 20 a
utilizar estas 30 minutos
píldoras Durante las 24
anticonceptivas? horas
Métodos Considera que la Muy buena Ordinal
anticonceptivos utilización de Buena
permanentes métodos Regular
anticonceptivos
permanentes es:
Anticonceptivos ¿Usted SI Nominal
naturales recomienda usar NO
este tipo de
método natural?
Interrupción de ¿Usted SI Nominal
embarazo considera que es NO
conveniente
interrumpir el
embarazo
cuando la mujer
esta entre las
dos semanas?
Causas del embarazo ¿Cuál considera Abuso sexual Ordinal
Usted que es la Irresponsabilidad
principal causa Engaño
por el cual se
produce los
embarazos a
temprana edad
en las
adolescentes?
Edad A los cuantos Entre 15 a 19 Razón
años considera años
que las mujeres Entre 12 a 15
adolescentes años
quedan Entre 9 a 12 años
embarazadas:
Embarazos no Usted considera Falta de Ordinal
deseados que el alto índice experiencia
de abortos a Escases de dinero
nivel mundial se Falta de apoyo
da a causa de: entre la pareja

3.3. OBTENCION DE LA MUESTRA

3.4 TABULACION DE RESULTADOS

3.4.1. Libro de códigos
3.5 COMPROBACION DE HIPOTESIS
3.5.1 Regla de decisión

3.6. INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

 CAPITULO IV
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

4.1 CONCLUSIONES
2.1.1. General
2.2.2. Especificas

4.2 RECOMENDACIONES
4.2.1. General
4.2.2. Especificas
BIBLIOGRAFIA
ANEXOS