Lab16 Calificado Modelo4

Informática Aplicada a TI
Laboratorio 16: Macros con estructuras condicionales y cíclicas
Abrir un nuevo archivo de Excel y guárdelo con el nombre L16-Su apellido.xlsm (habilitado
para macros).
Macros lineales y declaración de variables.
1. Cámbiele el nombre a la hoja1 por: Macro1, y realice las siguientes actividades:

(5 puntos)
a. Crear una macro relativa, donde se debe mostrar los título (Gastos, Energía
Eléctrica, Gas, Agua, Limpieza, Seguridad, Total, Enero y Porcentaje) según el
modelo, Aplique formato de porcentaje a las 6 celdas debajo del título Porcentaje. El
nombre de la macro será: Gastos_mes, no es necesario asociarle alguna
combinación de teclas, en la Descripción colocará: Macro de su_nombre y apellido.
b. Modifique la macro usando el editor de VBA para que permita ingresar los datos
solicitados
c. No se olvide de declarar correctamente las variables por lo menos una variable debe
de incluir su apellido (por ejemplo: gas_lopez.
d. La macro además calculará lo siguiente:
 El Total que será la suma de los gastos
 El porcentaje de cada gasto, estos porcentajes se escribirán
automáticamente en la columna Porcentajes inmediatamente después de
ingresar el último gasto.
e. Todos los datos se escribirán en la hoja de cálculo.
Dpto. de Informática Pág. 1

v
Macros: Instrucciones Condicionales (5 puntos)
2. En el editor de VBA inserte un nuevo módulo y cree una macro llamada

Bono_SuApellido elabore el programa que permita resolver lo siguiente:
En una entidad del estado se desea asignar a sus trabajadores una gratificación por
escolaridad, ésta dependerá del número de hijos.
Escriba una macro que solicite utilizando cajas de Texto, el nombre del trabajador y el
número de hijos. Tomando con referencia las siguientes tablas calcule la bonificación
que se le asignará al trabajador.
Número de hijos Escolaridad

0 hijos 0
1 hijo 200
2 a 3 hijos 400
4 o más 600
Ejemplo:

Macros: Instrucción Repetitiva (5 puntos)
3. Inserte una nueva hoja y cámbiele el nombre por AñosPerro, elabore un nuevo
programa que deberá realizar lo siguiente:
 Se dice comúnmente que 1 año humano equivale a 7 años de un perro, pero eso no
es preciso. Un perro alcanza la adultez a los 2 años. Una mejor conversión es contar
los dos primeros años del perro como 10.5 años humanos cada uno y después de
ellos contar cada año como 4 años humanos. Hacer un conversor de edad perruna a
humana. Mensaje de error si ingresa edad negativa.
 Presentar el resultado en un Msgbox y en la hoja Excel correspondiente.

Macros: Formularios (5 puntos)
4. Inserte un Formulario con el caption Brisas del Titicaca, inserte los controles que se
muestran en el modelo y prográmelos, descargue la imagen del Canvas.
 Usted deberá ingresar el nombre del cliente, la cantidad de asientos y seleccionará
una ubicación.
 El botón Calcular mostrará Total, este depende del costo de la ubicación y la
cantidad de asientos.

Criterios de Evaluación
Diseño y Desarrollo de Software
Rúbrica
Resultado
3 Los estudiantes identifican, analizan y resuelven problemas que se plantean en las
prácticas.
3.1 Realiza pruebas a sistemas de hardware y software para diagnosticar su correcta
Criterio de
operación.
desempeño
3.2 Analiza e Interpreta resultados de mediciones y pruebas para implementar mejoras
Curso Informática Aplicada a TI Periodo 2022-1
Actividad Macros en Excel Semestre II
Nombre del Alumno Semana 16
Docente Laura Meléndez Fecha Sección
Requiere No Puntaje
Criterios a Evaluar Excelente Bueno
Mejora Aceptable Logrado
 Crea macros en Excel siguiendo una
estructura secuencial, declara variables y 5 4 3 1
utiliza operadores matemáticos.
 Utiliza estructuras condicionales para la
5 4 2 1
solución de problemas.
 Utiliza estructuras repetitivas para la
5 4 3 2
solución de problemas
 Inserta formularios con controles 5 3 2 1
Total 20 15 10 06
Acciones a cumplir Menos

 Cumple con el desarrollo de los Laboratorios 13, 14 y 15 en clase 6
 Ortografía y redacción. 1
Puntaje Final
Comentarios respecto del desempeño

del alumno
Descripción
Demuestra un completo entendimiento del problema o realiza la actividad
Excelente
cumpliendo todos los requerimientos especificados.
Demuestra un considerable entendimiento del problema o realiza la actividad
Bueno
cumpliendo con la mayoría de los requerimientos especificados.
Demuestra un bajo entendimiento del problema o realiza la actividad cumpliendo
Requiere mejora
con pocos de los requerimientos especificados.
No Aceptable No demuestra entendimiento del problema o de la actividad.

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Laboratorio 16: Macros con estructuras condicionales y cíclicas

Macros lineales y declaración de variables.

1. Cámbiele el nombre a la hoja1 por: Macro1, y realice las siguientes actividades:

e. Todos los datos se escribirán en la hoja de cálculo.

Dpto. de Informática Pág. 1

2. En el editor de VBA inserte un nuevo módulo y cree una macro llamada

Número de hijos Escolaridad

Dpto. de Informática Pág. 2

Macros: Instrucción Repetitiva (5 puntos)

Dpto. de Informática Pág. 3

Macros: Formularios (5 puntos)

Dpto. de Informática Pág. 4

Diseño y Desarrollo de Software

Actividad Macros en Excel Semestre II

Nombre del Alumno Semana 16

Docente Laura Meléndez Fecha Sección

Acciones a cumplir Menos

Comentarios respecto del desempeño

Dpto. de Informática Pág. 5

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