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    El Verbo Completo

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    ana maría sanabria
    El documento define el verbo como la parte de la oración que expresa la acción, estado o pasión del sujeto. Explica que los verbos se conjugan según el tiempo, modo, número y persona y se clasifican en regulares e irregulares. También describe los diferentes tipos de verbos como transitivos, intransitivos, copulativos, pronominales, defectivos y unipersonales.

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    El Verbo Completo

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    ana maría sanabria
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    El documento define el verbo como la parte de la oración que expresa la acción, estado o pasión del sujeto. Explica que los verbos se conjugan según el tiempo, modo, número y persona y se clasifican en regulares e irregulares. También describe los diferentes tipos de verbos como transitivos, intransitivos, copulativos, pronominales, defectivos y unipersonales.

    Descripción original:

    El verbo, concepto, clasificación

    Título original

    El Verbo completo

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    El documento define el verbo como la parte de la oración que expresa la acción, estado o pasión del sujeto. Explica que los verbos se conjugan según el tiempo, modo, número y persona y se clasifican en regulares e irregulares. También describe los diferentes tipos de verbos como transitivos, intransitivos, copulativos, pronominales, defectivos y unipersonales.

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    El Verbo Completo

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    ana maría sanabria
    El documento define el verbo como la parte de la oración que expresa la acción, estado o pasión del sujeto. Explica que los verbos se conjugan según el tiempo, modo, número y persona y se clasifican en regulares e irregulares. También describe los diferentes tipos de verbos como transitivos, intransitivos, copulativos, pronominales, defectivos y unipersonales.

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    EL VERBO

    Definición
    El verbo es la parte de la oración que expresa ESENCIA, PASIÓN, ESTADO O ACCIÓN de un sujeto.
    El verbo sitúa al sujeto, generalmente, en un tiempo (presente, pasado o futuro) y tiene tres personas
    gramaticales para indicar quién realiza la acción (1ª,2ª ó 3ª persona del singular o del plural)

    BAILO.- nos indica que YO realizo la acción de BAILAR en un momento presente.


    BAILABAN.-nos indica que son ellos (3ª persona del plural) quienes realizan la acción en un tiempo
    pasado y esa acción, no está acabada.

    La conjugación
    Llamamos conjugación al conjunto de formas en que puede aparecer un verbo, es decir, todos los
    tiempos de todos los modos.

    Las conjugaciones en castellano


    En castellano hay tres conjugaciones, según el infinitivo acabe en -AR, -ER, -IR. Los verbos se
    nombran por el infinitivo.

    1ª conjugación
    INFINITIVO: AM-AR
    GERUNDIO: AM-ANDO
    PARTICIPIO: AM-ADO

    2ª conjugación
    INFINITIVO: BEB-ER
    GERUNDIO: BEB-IENDO
    PARTICIPIO: BEB-IDO

    3ª conjugación
    INFINITIVO: SAL-IR
    GERUNDIO: SAL-IENDO
    PARTICIPIO: SAL-IDO

    El infinitivo puede aparecer en la oración como sustantivo, y realizar las mismas funciones que éste.
    Ejemplo: El comer es una satisfacción

    El gerundio puede realizar la función de adverbio.


    Ejemplo: Salió de la escuela cantando

    El participio puede realizar la función de adjetivo.


    Ejemplo: Los niños parecen cansados

    División de los verbos según su conjugación


    VERBOS REGULARES: No presentan variación en la raíz ni en las desinencias propias del modelo a que
    pertenecen.
    Ejemplo:
    AMAR: la raíz será siempre y para todos los tiempos y modos AM-

    VERBOS IRREGULARES: Aparecen alteraciones en la raíz o en las desinencias.


    (No serán irregulares aquellos que al escribirlos, sufren un cambio ortográfico, pero no fonético,
    como APARCAR- APARQUÉ)Ejemplo:
    SALIR - SalgO;
    JUGAR - JueGO;
    ANDAR - andUVE

    VERBOS DEFECTIVOS: Son aquellos que no se emplean en todas las formas de la conjugación
    El verbo CONCERNIR, ATAÑER, SOLER, etc., que sólo se emplea en tercera persona del presente de
    indicativo y de subjuntivo, del participio.

    VERBOS UNIPERSONALES: Solo pueden usarse en infinitivo y en tercera persona del singular.
    Corresponden a fenómenos me-teorológicos o de la naturaleza
    Ejemplo:
    LLOVER, NEVAR, ANOCHECER, ETC.

    Clases de verbos según su significación


    Veremos un primer esquema de clasificación
    A)COPULATIVO
    SER, ESTAR O PARECER

    B)PREDICATIVO
    B.1 TRANSITIVO
    B.1.1.RECÍPROCO
    B.1.2 REFLEXIVO

    B.2 INTRANSITIVO
    B.2.1.PRONOMINALES

    A)COPULATIVO
    Une el SUJETO y el ATRIBUTO de una oración. Los verbos copulativos son: SER, ESTAR Y PARECER.

    Consuelo ES guapa. (El verbo ES une el sujeto, CONSUELO, con una característica de CONSUELO, que
    es GUAPA)
    Ejemplos: La pelota ESTÁ rota,Ignacio PARECE molesto.

    B)PREDICATIVO
    Es el que encierra la idea de un predicado y siempre expresa ESTADO, ACCIÓN o PASIÓN. Podemos
    decir que el verbo predicativo es todo aquel que no funciona como copulativo, es decir, todo aquel
    que no sea SER, ESTAR O PARECER.

    NOTA:
    Los verbos SER, ESTAR Y PARECER funcionan como verbos PREDICATIVOS cuando les acompaña un
    complemento que NO es ATRIBUTO.

    Ejemplos: Ricardo ESTÀ EN VALLADOLID.

    EN VALLADOLID es un Complemento Circunstancial, es decir, sólo modifica al verbo, por lo tanto,


    ESTÁ tiene un significado de PERMANENCIA.
    B.1 TRANSITIVO
    El verbo transitivo deja pasar la acción, y ésta recae sobre una persona u objeto.
    Esta persona u objeto es el Complemento Directo.

    Ejemplo: Juan ama LA NATURALEZA

    Para conocer si un verbo es transitivo hay que preguntarse QUÉ o QUÉ COSA es el objeto de la acción.
    AMAR es un verbo transitivo; en efecto, a la pregunta ¿qué se ama? se responde la naturaleza, a Juan
    Carlos, las flores, etc...

    B.1.1 VERBO REFLEXIVO


    Es aquel cuya acción se refleja o recae sobre el mismo sujeto que la realiza.
    Ejemplo: yo me lavo = yo lavo a mí.
    El objeto se expresa mediante un pronombre personal (me, te se, nos, os, se).
    Muchos pueden utilizarse de las dos formas (lavar y lavarse, dormir y dormirse, etc.)

    Ejemplo: Yo me pinto; me = C.D.

    B.1.2 VERBO RECÍPROCO


    Es el que tiene por sujeto agente a dos o más personas, animales o cosas que ejercen una acción
    sobre los otros, al mismo tiempo que la reciben de ellos.
    Ejemplo: Pedro y yo NOS saludamos.(los amigos SE tutean)
    Estos verbos se construyen como los reflexivos, es por esto que a veces es necesario añadir
    mentalmente ciertas locuciones para reforzar el matiz de reciprocidad.
    Ejemplos:
    Los amigos se tutean (entre sí).
    Los dos rivales se insultaron (recíprocamente).

    B.2.2 VERBOS INTRANSITIVOS:


    No necesitan de un Objeto Directo para completar la acción.
    Ejemplo:Carlos VIVE.
    Muchos verbos se usan como transitivos o intransitivos según los casos:
    Ejemplos:
    Alejandro CORRE - Aquí sería intransitivo. No hay O.D.
    Alejandro CORRE los cien metros lisos. En este caso sería transitivo pues lleva un O.D.

    B.2.1.VERBOS PRONOMINALES:
    Los verbos pronominales son los que han de ir, necesariamente, unidos a un pronombre: atreverse,
    quejarse (no se puede decir yo arrepiento, él queja).

    Estos verbos, tampoco son reflexivos porque no es una acción que vuelva sobre sí mismo, sino que
    se produce en su interior.

    En estos verbos pronominales, el pronombre es un morfema constitutivo del verbo, no un


    complemento como en los verbos reflexivos

    Formas no personales del verbo


    Las formas no personales del verbo son aquellas que no admiten ningún pronombre personal (yo, tú,
    él, nosotros, vosotros o ellos) como sujeto.
    INFINITIVO (-AR, -ER, IR).
    Ejemplos:
    Simple CANT-AR , BEB-ER, RE-ÍR
    Compuesto HABER CANTADO

    GERUNDIO (-ANDO, -IENDO)


    Ejemplos:
    Simple AM-ANDO, BEB-IENDO
    Compuesto HABIENDO AMADO

    PARTICIPIO (-ADO, -IDO, -SO, -TO, -CHO)


    Ejemplos:
    CALLADO, SALIDO, VISTO, HECHO, IMPRESO

    Accidentes gramaticales del verbo: El aspecto


    El aspecto es un accidente gramatical que se refiere al desarrollo interno de la acción. No hay
    desinencias que marquen los diferentes aspectos. Los verbos en nuestro idioma presentan dos
    aspectos:

    PERFECTO: Los tiempos perfectos son los que expresan una acción acabada.
    Ejemplo:
    Yo construí una casa (en ese tiempo pasado, la acción está terminada, es decir, la casa ha quedado
    construida.).

    Tiempos que expresan aspecto perfecto


    Pretérito perfecto simple y todos los tiempos compuestos, tanto del modo indicativo como del
    subjuntivo

    IMPERFECTO
    Los tiempos imperfectos son los que expresan una acción en curso, no acabada.
    Ejemplo:
    Yo construía una casa (en ese tiempo pasado, la acción no ha finalizado, es decir, la casa todavía se
    está construyendo.)

    Tiempos que expresan aspecto imperfecto


    Todos los tiempos simples del modo indicativo y subjuntivo, excepto el pretérito perfecto simple de
    indicativo

    Accidentes gramaticales del verbo: Las personas y su


    número
    Cada tiempo del verbo se compone de seis formas (a excepción del presente de imperativo, como
    hemos visto, y de las conjugaciones de verbos defectivos), que corresponden a las tres personas
    gramaticales del número singular (yo, tú, él) y las tres del plural (Nosotros, vosotros y ellos). Estas
    personas gramaticales son los pronombres personales.
    Ejemplos:

    SINGULAR /PLURAL
    YO AMABA /NOSOTROS AMÁBAMOS
    TÚ AMABAS /VOSOTROS AMABAIS
    ÉL AMABA /ELLOS AMABAN

    Accidentes gramaticales del verbo: La Voz


    Un verbo puede presentarse en VOZ ACTIVA o VOZ PASIVA.

    VOZ ACTIVA: El sujeto realiza la acción


    Yo DOY una conferencia

    VOZ PASIVA: El sujeto no realiza la acción, sino que la recibe.


    Una conferencia ES DADA por mí

    La voz pasiva se forma siempre a partir de un verbo transitivo, con el verbo ser como auxiliar, más el
    participio del verbo que se conjuga. Los verbos intransitivos no pueden presentarse en voz pasiva,
    pues no tienen un Complemento Directo que pueda realizar la función de sujeto paciente

    Ejemplos:
    Verbo en voz activa: amo
    Verbo en voz pasiva: soy amado

    Los accidentes gramaticales del verbo


    El verbo es la parte de la oración que más variaciones presenta para expresar sus accidentes: tiempo,
    modo, número, persona, voz y aspecto. Casi todos estos accidentes están indicados por los
    morfemas verbales, que pueden presentarse de dos maneras:

    A)Desinencias:Se unen a un lexema o raíz verbal, y varían según la persona, tiempo, modo y número.

    COMIÉRAMOS = COM-(raíz) -IÉRAMOS ( tiempo,modo, número y persona)

    B)Auxiliares:Se utilizan para formar los tiempos compuestos y la voz pasiva. Haber, ser y estar son
    los más habituales, no obstante existen otros verbos que, al encabezar una perífrasis verbal, actúan
    como tales.

    He visto, soy amado, voy corriendo.

    Como hemos dicho más arriba, gracias a las desinencias y a los verbos auxiliares obtenemos noción
    del tiempo, modo, número, la persona, voz y aspecto.

    Las perífrasis verbales


    Las perífrasis verbales son conjugaciones de los verbos con auxiliares que no son haber ni ser.

    Ejemplo: Tengo que terminar la tarea.

    Los verbos que se emplean como auxiliares en las perífrasis, quedan vacíos de significación.

    Ejemplo: Juan se echó a llorar, (nadie echa nada, sino que empieza a llorar).

    Mediante estas perífrasis expresamos con más precisión matices de modo o aspecto.
    A)Perífrasis modales: Como el modo verbal, expresan la actitud del hablante ante lo que dice. Las
    más frecuentes son las perífrasis de obligación y las perífrasis de duda o probabilidad

    Perífrasis de obligación: Expresa una obligación y éstas son las más usuales:

    haber de + infinitivo: Hubo de disminuir la velocidad.


    haber que + infinitivo: Hay que trabajar para vivir bien.
    tener que +infinitivo: Tengo que estudiar para el examen.
    deber + infinitivo: Debo marcharme ya.

    Perífrasis de duda o probabilidad: Expresan una duda o


    inseguridad del hablante. Las más usuales son:

    Deber de +infinitivo: Aquel abrigo debe de costar muy caro.


    venir a + infinitivo: Esas pilas vienen a durar tres meses.

    B)Perífrasis aspectuales: Estas perífrasis están también en relación al aspecto verbal, (tiempo acabado
    o inacabado).
    Las perífrasis aspectuales aportan otras informaciones acerca del desarrollo interno de la acción.

    Perífrasis de aspecto ingresivo: La acción está a punto de empezar.

    ir a + infinitivo: Voy a entrar en clase.


    estar a punto de + infinitivo: Estuvo a punto de acertar la quiniela.

    Perífrasis de aspecto incoativo: La acción se presenta en el momento de empezar.

    echarse a + infinitivo: Los niños se echaron a reír.


    ponerse a + infinitivo: Se puso a llover muy pronto.
    romper a + infinitivo: Rompió a llorar en cuanto lo supo.

    Perífrasis de aspecto durativo: La acción se presenta en pleno desarrollo.

    seguir + gerundio: Siguió avanzando hasta llegar al sitio


    estar + gerundio: Está lloviendo todavía.
    andar + gerundio: Anda preguntando a todo el mundo lo mismo

    Perífrasis de aspecto resultativo: La acción se presenta ya acabada.

    estar + participio: ¿Ya está arreglado el ascensor?


    llevar + participio: Lleva jugados cinco partidos.
    dejar + participio: Dejó sentados a todos sus amigos.
    tener + participio: Tengo terminados los ejercicios desde ayer.

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