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    Actividad 6 - Diagrama de Flujo

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    Gabriela Bermeo
    El documento presenta un diagrama de flujo realizado por María Gabriela Bermeo Gordillo para su clase de Especialización en Desarrollo Integral de la Infancia y la Adolescencia en la Corporación Universitaria Iberoamericana en Bogotá, Colombia, en junio de 2022. El diagrama de flujo fue realizado bajo la supervisión de la docente Adriana Romero.

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    Actividad 6 - Diagrama de Flujo

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    Gabriela Bermeo
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    El documento presenta un diagrama de flujo realizado por María Gabriela Bermeo Gordillo para su clase de Especialización en Desarrollo Integral de la Infancia y la Adolescencia en la Corporación Universitaria Iberoamericana en Bogotá, Colombia, en junio de 2022. El diagrama de flujo fue realizado bajo la supervisión de la docente Adriana Romero.

    Descripción original:

    trabajo posgrado

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    DIAGRAMA DE FLUJO

    AUTOR
    MARÍA GABRIELA BERMEO GORDILLO
    100100286

    CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA


    FACULTAD DE EDUCACIÓN, CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES
    ESPECIALIZACIÓN EN DESARROLLO INTEGRAL DE LA INFANCIA Y LA
    ADOLESCENCIA
    BOGOTÁ DC - COLOMBIA
    JUNIO 2022
    DIAGRAMA DE FLUJO

    AUTORES
    MARÍA GABRIELA BERMEO GORDILLO
    100100286

    DOCENTE
    ADRIANA ROMERO

    CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA


    FACULTAD DE EDUCACIÓN, CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES
    ESPECIALIZACIÓN EN DESARROLLO INTEGRAL DE LA INFANCIA Y LA
    ADOLESCENCIA
    BOGOTÁ DC - COLOMBIA
    JUNIO 2022
    DIAGRAMA DE FLUJO
    Referencias Bibliográficas

    Londoño, D. & Jaime, G. (2011). Los pasos en el camino de la


    sistematización. Revista Decisio, 1, 30 – 36.
    Recuperado de http://www.cepalforja.org/sistem/documentos/decisio28_saber5.pdf

    La sistematización, una nueva mirada a nuestras prácticas: Guía para la


    sistematización de experiencias de transformación social Recuperado
    de: http://publicaciones.hegoa.ehu.es/es/publications/165

    Tipán, G. (2006). La comunicación como estrategia de devolución de


    resultados. En ¿Cómo sistematizar? Una apuesta metodológica para el
    aprendizaje en las organizaciones. Nuevared.org. (pp. 32 - 35).
    Recuperado
    de http://portalsiget.net/archivosSIGET/publicaciones/Archivos/2382017_EcuadorC
    omosistemati.pdf

    Acosta, L. (2005). Guía práctica para la sistematización de proyectos y


    programas de Cooperación técnica. Oficina regional de la FAO para América
    Latina y el Caribe.
    Recuperado de http://www.fao.org/3/a-ah474s.pdf

    Acosta, L. (2005). Paso 4: La estrategia de comunicación Modelo general y


    descriptivo de sistematización. En Guía práctica para la sistematización de
    proyectos y programas de Cooperación técnica. (pp. 19 - 24). Oficina regional de
    la FAO para América Latina y el Caribe.
    Recuperado de http://www.fao.org/3/a-ah474s.pdf

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