TESIS
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TESIS
AUTORES:
ANZONY ZARRAGA CI: 25422941
DANIEL MORILLO CI: 25761946
TUTOR:
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ÍNDICE
INDICE.
Resumen.---------------------------------------------------------------------------------------
I. INTRODUCCIÓN -----------------------------------------------------------------------
Fundamentos teóricos. --------------------------------------------------------------------
Justificación. ---------------------------------------------------------------------------------
II. OBJETIVOS -----------------------------------------------------------------------------
General----------------------------------------------------------------------------------------
Específicos. ----------------------------------------------------------------------------------
III. DISEÑO METODOLÓGICO. ------------------------------------------------------
Tipo y diseño de la Investigación -------------------------------------------------------
Población y muestra -----------------------------------------------------------------------
Procedimiento, técnica y recolección del dato. -------------------------------------
Operacionalización de variables -------------------------------------------------------
IV. RESULTADOS -------------------------------------------------------------------------
Fase diagnóstica ---------------------------------------------------------------------------
Fase diseño ----------------------------------------------------------------------------------
Fase ejecución ------------------------------------------------------------------------------
Fase evaluación ----------------------------------------------------------------------------
V. DISCUSION -----------------------------------------------------------------------------
VI. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. ---------------------------------
BIBLIOGRAFÍA----------------------------------------------------------------------------
ANEXOS--------------------------------------------------------------------------------------
1. Acta de de representante comunitario………………………………….
2. Acta de aprobación del proyecto ……………………………………….
3. Gráficos de la intervención……………………………………………….
4. Cuadro de operacionalización de variables……………………………
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5. Plan de tareas cumplidas………………………………………………...
6. Cronograma SCE 2019…………………………………………………..
7. Evidencias del SCE……………………………………………………….
RESUMEN
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INTRODUCCIÒN
Las crisis febriles es uno de los principales problemas de salud a nivel mundial,
es la emergencia más frecuente en niños menores de 6 años un motivo de preocupación
de los padres y puede maninifestarse como primera manifestación de epilepsia y un gran
factor que desencadena gran angustia en los padres se trata de una patología frecuente
en países desarrollados y en vías de desarrollo, han venido aumentando su morbilidad
hasta el año actual la mayoría de los niños afectados se ubican entre los 0 meses y 6
años de edad se ha descrito una mayor incidencia de crisis febriles en varones con una
relación que oscila 1.1 a 1 a 2 % entre el 25 y 40% tienen antecedentes familiares y el
4% de epilepsia aunque no se ha podido determinar el mecanismo de herencia se supone
una dominancia en penetrancia incompleta o bien un modo poli génico con o sin
contribución del ambiente.
Por tal motivo que la presente investigación tiene como propósito fundamental
elevar el nivel de conocimiento en cuanto a las crisis febriles en edades comprendidas
de 0 meses a 6 años pertenecientes a la comunidad las Brisas del Municipio Santa
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Rosalía Estado Portuguesa y así orientar a los padres en tener una actitud de
responsabilidad ante la presencia de una crisis febril.
MARCO TEÓRICO
La crisis febriles, se define como una crisis ocasional asociada a fiebre, en niños sin
historia previa de convulsiones afebriles, evidencia de infección del sistema nervioso
central ni presencia de algún disturbio metabólico.
Las crisis febriles pueden iniciar antes del inicio de la fiebre o solo con una leve
elevación de la temperatura aunque habitualmente la fiebre es superior a los 38,5
grados, sin embargo, cuanto menor es el grado y la duración de la fiebre previa a la
convulsión, mayor es el riesgo de recurrencia
Otros factores que aumentan este riesgo son la edad temprana en la primera convulsión
febril y los antecedentes familiares de convulsión febriles, parece ver una
predisposición genética con riesgo de crisis febriles de aproximadamente de 10- 20
porciento si existen hermanos afectados , que puede ser mayor si los padres también
tienen ese antecedente, no está demostrado que los antitérmicos reduzcan la recurrencia
de las crisis febriles , tampoco se puede recomendar la profilaxis continua ni
intermitente con medicamentos antiepilépticos para prevenir crisis febriles recurrentes.
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CONVULSION FEBRIL: hay tres definiciones aceptadas de convulsiones febriles.
Una propuesta por the national institute of health (NIH), en 1980, la definió como
“un evento en la infancia o niñez que ocurre usualmente entre los entre los 3 meses y
5 años de edad , asociado a fiebre pero sin ninguna evidencia de infección intracraneal
o causa definida para la convulsión”. Esta definición excluye convulsiones febriles en
niños que han tenido convulsiones afebriles previas. Por otro lado, LA LIGA
INTERNACIONAL CONTRA LA EPILEPSIA ( ILAE) en 1993 definió las crisis
febriles como “ una crisis que ocurre en el niño desde el primer mes de edad , asociada
a enfermedad febril no causada por infección intracraneal , sin crisis neonatales previas
o crisis epilépticas previas no provocada, y no reuniendo criterios para otro tipo de
crisis aguda sintomática” más recientemente, la AAP ( 2008) definió las crisis febriles
como una convulsión que ocurre en niños febriles de entre los 6 y 60 meses de edad
que no tiene infección intracraneal, alteración metabólica o historia de convulsión
afebril.
SIMPLES: ocurre en niños previamente sanos, con edades que oscilan entre 6 meses a
5 años de edad cuya convulsión son breves menos de 15 minutos de duración
generalizadas y ocurre solo una vez en un periodo de 24 horas durante la fiebre se
excluyan niños cuyas convulsiones se atribuyen a infección del SNC o aquellas que han
tenido una convulsión afebril previamente o tienen una anormalidad del SNC.
COMPLEJAS: son una variedad de crisis febril definida por ser recurrentes en las
primeras 24 horas. Tener una duración mayor a 15 minutos o manifestación como
crisis focal con o sin generalización o bien déficit neurológico posterior a la crisis.
Factores de riesgos:
Para ocurrencia:
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Estadía prolongada en sala de neonatología de menos de 30 días.
Retraso en el desarrollo psicomotor.
Asistencia a guardería.
Para recurrencia:
Primera convulsión febril con menos de 18 meses para la edad.
Alteraciones del neurodesarrollo.
Antecedente familiar de convulsión febril.
Antecedentes familiares de epilepsia.
Entre más baja la temperatura en los que convulsionaron mayor son las
posibilidades de recurrencia.
Entre menor tiempo tenía la fiebre de haber iniciado mayor es la posibilidad de
ocurrencia.
Factores de riesgos para la epilepsia:
Primera convulsión febril con menos de 12 meses de edad.
Convulsiones febriles recurrentes.
Convulsiones febriles complejas.
Alteraciones del neurodesarrollo.
Antecedentes familiares de epilepsia.
Crisis febril producida dentro de la hora de aparición de la fiebre reconocida.
Estatus epilépticos.
Concepto o un autor (ejemplo En Venezuela) bases legales:
Art 83: la salud es un derecho social, fundamental y obligación del estado lo que
garantiza como derecho de la vida.
Art 84: para garantizar la salud el estado creara, ejercerá la rectoría y gestionara
sistemas públicos nacionales.
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Ley Orgánica de Salud
Art 29: El primer nivel de atención médica está a cargo del personal de salud.
En la actualidad motivados a los cambios que sufre el mundo entero, los sistemas de
salud deben ser capaces de responder a las necesidades sanitarias y sociales de las
personas, en recientes estadísticas mundiales las crisis febriles han aumentado su
prevalencia y estas se producen a mayor ritmo en Europa y América del Norte y en
niños sanos en América Latina Ecuador con una prevalencia de 5.4 por 1000, en
Guatemala mediante un estudio se determinó una incidencia de 18% dentro de todas las
cosas de convulsiones en un determinado tiempo. En general las crisis febriles es más
frecuente en niños de 6 meses a 5 años de edad, con mayor frecuencia de varones
posiblemente o que la maduración cerebral es más rápida en hembras raza negra y
hermanos con convulsión las crisis febriles son en la mayoría de las ocasiones una
condición benigna pero requiere de la atención de un experimentado para descartar otras
posibilidades de similar presentación pero con consecuencias graves.
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2 ¿Cuál es el comportamiento de los padres en relación de la presencia de la
crisis febriles en la comunidad las Brisas del Municipio Santa Rosalía del Estado
Portuguesa?
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OBJETIVOS
General:
Intervención educativa para la prevención de crisis febriles en padres con hijos menores
de 6 años, comunidad las Brisas Municipio Santa Rosalía Estado Portuguesa enero –
junio 2019.
Específicos:
1. Identificar el nivel de conocimiento que tienen los padres acerca de las crisis febriles en
edades comprendidas entre 0 meses a 6 años de edad comunidad las Brisas Municipio
Santa Rosalía Estado Portuguesa enero – junio 2019.
2. Diseñar un programa de intervención educativa en la prevención de las crisis febriles en
la comunidad las Brisas Municipio Santa Rosalía Estado Portuguesa enero – junio
2019.
3. Aplicar una actividad educativa para la promoción del uso del termómetro y medidas
antitérmicas en la comunidad las Brisas Municipio Sana Rosalía Estado Portuguesa
enero – junio 2019.
4. Evaluar el alcance de la intervención educativa, impartido en la comunidad las Brisas
Municipio Santa Rosalía Estado Portuguesa enero – junio 2019.
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METODOLOGIA.
Población y Muestra:
Población es según Bolívar (2012). Los sujetos, los elementos, los factores que
se toman como totalidad de los hechos en estudio en un tiempo específico, bajo
características geográficas organizacionales y de otra índole son las fuentes principales
de información. En este sentido la población está constituida por 209 niños de ambos
sexos pertenecientes a la comunidad las Brisas del Municipio Santa Rosalía Estado
Portuguesa.
Criterios de inclusión.
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Padres con hijos menores de 7 años de ambos sexo.
Padres que aceptaron participar en el estudio de investigación.
Padres pertenecientes a la comunidad de las Brisas Municipio. Santa Rosalía
Estado Portuguesa.
Criterios de exclusión.
Padres con hijo mayor de 7 años.
Padres que no acepan participar en la investigación.
Padres que no viven en la comunidad las Brisas del Municipio Santa Rosalía
Estado Portuguesa.
Criterios de Salida
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Para el desarrollo de esta estudio se diseñó el instrumento formado por 11 ítems,
esperando obtener respuesta acorde a la realidad, este estudio será aplicado de forma
personal a los padres que estuvo de acuerdo en participar en la investigación titulada:
intervención educativa en la prevención de crisis febriles en la comunidad las Brisas del
Municipio Santa Rosalía Estado Portuguesa cuyo objeto es determinar el nivel de
conocimiento de cada padre y de esta manera implementar un programa diseñado para
elevar el conocimiento de los encuestados.
Operacionalización
RESULTADOS
El análisis de los resultados de este trabajo se plasmó en este informe final respetando
las 4 fases de este tipo de estudios, cada una de las cuales fueron comentadas de acuerdo
a su importancia dentro de este capítulo.
La fase diagnóstica y la evaluativa fueron las más detalladas debido a su relación con
las conclusiones y recomendaciones del mismo.
De manera que para esta experiencia durante la Fase diagnóstica y posterior a las visitas
realizadas al hogar de los posibles integrantes del universo de estudio se visitaron un
total de ___ casas, en las que existían niños con edades incluidas en el proyecto, de las
cuales____, representando un ___cumplieron con los criterios elaborados para este
trabajo por su autores. Desde este momento un representante por cada familia fue
considerado el universo de estudio y su descripción inicial se muestra a continuación.
TABLA 1: Según grupo Etario, comunidad las Brisas del municipio Santa Rosalía
Portuguesa, marzo-junio 2019.
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2-3
4-5
6-7
Fuente: Encuesta.
TABLA N°
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BIBLIOGRAFÍA
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ANEXOS
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ANEXO 1
Acta de representante comunitario.
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ANEXO 2
Acta de aprobación del proyecto.
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ANEXO 3
Consentimiento informado
Fecha:_______________
Nombres y Apellidos:__________________________________________
1 Edad:_______________
2 Sexo:_______________
Cual_______________________________________________________
4 ¿Conoce usted de los factores de riesgos para padecer crises febril?: si________ no
____________
Cuáles._____________________________________________________
6 ¿has Tenido algún familiar que haya tenido crisis febril si ________ no_____
7¿Alguna vez sus hijos menores de 5 años han tenido fiebre ¿si_________
No_________
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Porque ___________________________________________________
Porque_____________________________________________________
Porque _____________________________________________________
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ANEXO 4
Gráficos de la intervención.
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ANEXO 5
OPERACIONALIZACION DE LAS VARIABLES.
Nivel de instrucción de Primaria Para ejecutar las acciones que Para evaluar o descubrir
los padres. Secundaria realizaron los padres para detectar una conocimientos
Bachillerato crisis febril.
Universitario
Nivel de conocimiento Cualitativa Adecuada Caracterizado por los cuestionarios Para evaluar o descubrir
sobre la crisis febril. ordinal Inadecuada realizados. conocimientos
Nivel de conocimiento
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sobre el uso de cualitativa
termómetro y medidas Nominal Adecuada Detención precoz de una crisis febril. Para evaluar o describir
antitérmicas. Inadecuada conocimiento.
Nivel de conocimiento
de los factores de Cualitativa Según sociocultural y demográfica
riesgos de las crisis nominal Cualitativa Para evaluar o describir
febriles. nominal conocimiento.
ANEXO 6
PLAN DE ACCIÒN
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Asesora: Karina Vargas
Dirigir charlas comunitarias para el Anzony Zarraga Marzo --- Abril Pizarrón Cumplimiento
cumplimiento en la prevención de los Daniel Morillo Marcadores metodológico del
crisis febriles. Tutor: Nohelia Rivas Cartelera proyecto.
Asesora: Karina Vargas
Orientar a los padres y demás familiares Anzony Zarraga Abril -- Mayo Pizarrón Lograr una conducta
que se encargan del cuidado de los niños Daniel Morillo Marcadores responsable elevando el
para el adecuado cumplimiento de las Tutor: Nohelia Rivas Cartelera nivel de conocimiento de
medidas preventivas que producen las Asesora: Karina Vargas padres y demás personas
crisis febriles. que conviven con los
niños.
ANEXO 7 CRONOGRAMA
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ANEXO 8 EVIDENCIAS
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