Modelo de Desescalada Verbal - Spanish
Modelo de Desescalada Verbal - Spanish
Modelo de Desescalada Verbal - Spanish
verbal
Len Bowers
Professor of Psychiatric Nursing
Institute of Psychiatry
Sin embargo, hasta la fecha no existe un acuerdo acerca de lo que se entiende por
desescalada verbal. Este hecho, dificulta el establecimiento de los contenidos de la
formación en desescalada verbal o la descripción y formulación de métodos que ayuden
a los profesionales de salud mental adquirir las habilidades en desescalada verbal.
Prácticamente no hay investigación sobre desescalada verbal, y aunque hay una gran
cantidad de experiencia clínica acumulada, gran parte del contenido está disperso en
múltiples publicaciones diferentes, sin que nadie lo reúna.
Al menos, esta fue la posición desde la que partimos cuando comencé mi investigación
y tanto yo como mi equipo realizamos una revisión exhaustiva de la literatura científica
sobre todo tipo de comportamiento desafiante del paciente (agresión, fuga, ruptura de
reglas, autolesiones, etc.) y las cosas que los profesionales de enfermería realizan para
contener tales tipos de comportamiento o impedirlos (retención manual, observación
especial, etc.). Consciente de la falta de información recopilada y completa hasta ahora,
le pedí a mi equipo que recopilara cualquier descripción de la desescalada verbal que
encontraran, para que pudiéramos definer de forma exacta el tipo de intervenciones que
pudieran entenderse como desescalada verbal. Una vez completado, usamos ese
material para elaborar el modelo del proceso de desescalada verbal que se describe aquí.
Delimitar: La primera etapa es hacer que la situación inmediata sea segura para usted y
los demás. Por lo tanto, esto puede incluir activar cualquier sistema de alarma si es
necesario, alejar a otros pacientes de la zona (o trasladar al paciente en cuestión a una
zona tranquila), eliminando así la capacidad de modelado. Todo el tiempo manteniendo
una distancia adecuada de la persona enfadada para no ponerse en riesgo.
Aclarar: Esta es la siguiente etapa, averiguar por qué el usuario está enfadado o
agitado. Para hacer esto, hacer preguntas abiertas como cual es el problema, lo que le
está molestando, lo que está pasando… Ofrézcase a ayudar, y al hacerlo ayude al
usuario a mantener la orientación recordándole quién es usted, dónde está, tal vez
recordándole al usuario cualquier relación existente que tenga. Asegúrese de resolver
cualquier confusión, asegúrese de hablar con claridad, y atienda al grado de
entendimiento del usuario con la situación.
Resolver: Esta es la etapa final, para tratar de llegar a un compromiso sin confrontación
y/o violencia con el usuario, tratar de encontrar una manera de tratar su queja que
satisfaga tanto al usuario como a usted. Al hacerlo, puede sugerir varias formas de
actuación, siendo tan educado como pueda. En otras palabras, ser lo opuesto a ser rígido
y autoritario. En su lugar, sea flexible. Disculpase. Ofrézcase a hacer un cambio. Sea
flexible, y donde no puede ser flexible, explique el razonamiento detrás de cualquier
regla de una manera totalmente honesta. Muéstrese abiert@ a que las reglas podrían
estar equivocadas y ofrezca otras rutas más razonables para que el usuario las pueda
modificar si así lo desea. Explore varios cursos de acción y a lo que podrían conducir.
Sobre todo, tómese su tiempo y escuche lo que el paciente está diciendo Mientras el
paciente esté hablando en lugar de actuar, usted ya está teniendo éxito.
Se ofrece este modelo de desescalada verbal y una ayuda para los profesionales que
dirigen cursos de prevención y gestión de la violencia. Sugerimos que el contenido se
pueda presentar al personal, y permitir posteriormente en sesiones de grupos pequeños
que l@s enfermer@s puedan hablar de situaciones que han experimentado previamente
a la luz del contenido del modelo.
Figura 1. Modelo simple de desescalada verbal
REFERENCIAS