Plan Semanal Word
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Propsito-Objetivos
Eje temtico
Contenido
Estrategias
Actividades
Recursos
Propsitos /Objetivo 1.- Los alumnos ordenarn sus ideas con respecto a lo que ser el desarrollo de la materia y sern introducidos a los primeros conceptos de Microsoft Word
Contenido
Estrategias
Actividades
Recursos
1. Introduccin a los programas que componen Microsoft Office. 1.1 Definir procesadores de texto. 1.2 Definicin de Microsoft Office. 1.3 Definicin de Word 1.4 Utilidad de Word
El profesor tomar unos minutos para introducir la materia y conocer a los nios. Los estudiantes sern introducidos por su profesor al primer concepto de nuestro tema, definiendo lo que es Microsoft Word y sus utilidades.
1.- El profesor describir la manera en que se desarrollar el trabajo en el aula. 2.- Luego de la explicacin y concepto de Word, se asignar un trabajo para la casa. Asignacin en la mascota:
1Defina que es un procesador de texto 2.- Define que es Word. 3.- Mencione las utilidades de Word.
Hoja fotocopiada para desarrollo de la asignacin Word. Una copia por cada 2 estudiantes
ESTUDIAR, SE PREGUNTAR
2.- Los alumnos desarrollarn sus ideas y afianzarn los conceptos adquiridos sobre Microsoft Word
1.5 Definir procesadores de texto. 1.6 Definicin de Microsoft Office. 1.7 Definicin de Word 1.8 Utilidad de Word 1.9 Descripcin rea de trabajo.
El profesor recoger las mascotas y entregar una hoja en blanco para que escriban lo que aprendieron de lo ledo en sus casas con sus propias palabras. Valor para la nota. De 10 a 5 ptos.
El profesor corregir la tarea y explicar la utilidad de word. 1.- El profesor explicar la importancia del rea de trabajo .
6to de Bsica
Fecha:
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Recursos
ENERO 15
3.- General: Word. Los alumnos profundizarn sus ideas con respecto al uso de la barra de men de Word Especficos: Los alumnos: 1.- Aprendern y aplicarn el men View. 2.- Descubrirn las opciones de la barra insert.
Descripcin de la barra View: 1.- Header and Footer Formas de ver la pgina de trabajo. Full Screen o pantalla completa Zoom. 2.- Barra Insert Break Nmero de pgina.
El profesor explicar las barras view para su posterior aplicacin en el computador as mismo la barra de insert. Ambos men sern utilizados para modificar trabajos en el aula.
Los estudiantes describirn realizarn una pequea carta y la modificaremos y agregaremos elementos como espacio entre lneas y nmero de pgina.
1.-Prctica en aplicacin de lo aprendido. 2.- Escribir el computador una carta y realizar los cambios dados por el profesor, agregando nmero de pgina y espacios.
6to de Bsica
Propsito-Objetivos
Actividades
Recursos
Fecha
ENERO 10-13 al 16-20 continua: 23-27
Propsitos /Objetivo 4.- General: Los alumnos profundizarn sus ideas con respecto a la barra de men. Especficos: Los alumnos: 1.- Descubrirn las opciones de la barra de men.
Estrategias El profesor explicar las barras de Word a los estudiantes y los elementos que la componen. Ellos desarrollarn dichas al practicarn en los ordenadores.
Actividades Los estudiantes conocern el men view e insert y realizarn una pequea prctica para realizar algunos ejemplos.
6to de Bsica
Fecha:
Propsito-Objetivos
Eje temtico
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Actividades
Recursos
Fecha
ENERO 30- Feb 3 al Feb 6 al 10
Propsitos /Objetivo
Eje Temtico
Estrategias Contenido Actividades 2.- Barra de men Insert Insertando Nmero de pgina. Fecha y hora Comentari os Notas al pie Imgenes Archivos El profesor explicar las barras de Word a los estudiantes y los elementos que la componen. Ellos desarrollarn dichas al practicarlas en los ordenadores. Los estudiantes conocern el men insert y realizarn varas prcticas para realizar algunos ejemplos del uso del men insert
Word. 5.- General: Los alumnos Subtema: la profundizarn sus barra men: ideas con respecto Insert. a la barra de men. Especficos: Los alumnos: 1.- Desarrollarn las diversas opciones de los men Insert.
Recursos 1.- Prctica: Trabajando sobre la hoja timbrada escribiremos: cartas, informes.
6to de Bsica
Fecha:
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Recursos
Word.
Feb 13-16 al 20-24 al 27 3 Mar al 6 10 continua 13-17 Al 27 al 31 Al 3 7 de Abril
6.- General: Los alumnos Subtema: la profundizarn sus barra men: ideas con respecto Insert. a la barra de men. Especficos: Los alumnos: 1.- Desarrollarn las diversas opciones de los men Insert. 2.- Creacin de archivos aplicando los elementos del men insert.
2.- Barra de men Insert Insertando Nmero de pgina. Fecha y hora Notas al pie Imgenes Comentari os Archivos Hiperlink
El profesor explicar las barras de Word a los estudiantes y los elementos que la componen. Ellos desarrollarn al practicar el men insert en los ordenadores.
Prcticas: 1.- Dictados de cuentos a partir de su hoja timbrada, colocando nmero de pginas, Fecha y hora, notas al pie y comentarios.
6to de Bsica
Fecha:
Propsito-Objetivos
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Abril 17 al 21
7.- General: Los alumnos profundizarn sus ideas con respecto a la barra de men. Especficos: Los alumnos: 1.- Desarrollarn las diversas opciones de los men Insert y el men format. 2.- Creacin de archivos aplicando los elementos del men insert y format
(Semana Santa)
Men insert: Archivos Hiperlink Men format: Font Paragraph Bullets Borders.
Los estudiantes desarrollarn al practicar en un texto dictado por el profesor, el men insert y format en los ordenadores. Con el fin de aplicar el conocimiento dado al momento de recibirlo explicado por el profesor.
Prcticas: 1.- Dictadas por el profesor y a continuacin agregar archivos posteriores y modificando los mismos con el men format.
(Semana Santa)
Un ordenador por estudiante y la prctica dictada por el profesor escrita posteriormen te en el PC.
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Fecha:
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Abril 24 al 28 Al Mayo 1 al 5 Y 8 al 12
Subtema: la 8.- General: barra men: Los alumnos Insert y el men profundizarn sus format ideas con respecto a la barra de men. Especficos: Los alumnos: 1.- Desarrollarn las diversas opciones del men format. 2.- Creacin de archivos aplicando los elementos del men format Men format: Font Paragraph Bullets Borders Columnas Tabuladore s Letra capital Direccin de texto Change case Backgroun d -
Los estudiantes desarrollarn al practicar en un texto dictado por el profesor, el Prcticas: men format en los 1.-Partiendo de ordenadores. prcticas previas agregaremos las diversas herramientas realizando cambios en el archivo partiendo del men format.
Un ordenador por estudiante y la prctica dictada por el profesor escrita posteriormen te en el PC.
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Fecha: Fecha
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Propsitos /Objetivo 1.- Los alumnos ordenarn sus ideas con respecto a lo que ser el desarrollo de la materia y haremos un repaso de Microsoft Word
Contenido
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Recursos
El profesor tomar unos minutos para introducir la materia y conocer a los nios. Los estudiantes sern introducidos por su profesor al repaso de Microsoft Word combinando imgenes y texto.
1.- El profesor describir la manera en que se desarrollar el trabajo en el aula. 2.- Luego del repaso de Word, se asignar un trabajo para la casa. Asignacin en la mascota:
1.- Recorta del perodico una columna de 2 parrfos y 20 lneas con imagen.
2.- Los alumnos harn memoria y afianzarn los conceptos adquiridos sobre Microsoft Word
Los estudiantes prcticarn en las computadoras con los recortes de perodico o revista.
Asignacin en la Valor para la nota. De 10 a 5 mascota: ptos. Traer un calendario del ao 2005 6to de Bsica Plan Semanal de Clases
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Recursos
3- General: Los alumnos continuarn asiendo memoria y afianzando los conceptos adquiridos sobre Microsoft Word. Especficos: Los estudiantes: 1.- Utilizarn la barra de Men y los elementos que la componen. 2.- Combinarn las imgenes de word y los textos escritos.
Word.
El profesor explicar las herramientas de la barra de men y especficamente los elementos Insert, format y tools.
Los estudiantes practicarn en base a una tarea en la mascota el uso de las barras y la combinacin entre imgenes y textos.
Tarea de la mascota.
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Fecha
ENERO 10-13 al 16-20 Continua: 23 - 27
Propsitos /Objetivo 4- General: Los alumnos desarrollarn las barras de men. Especficos: Los estudiantes: 1.- Utilizarn la barra de Men y los elementos que la componen. 2.- Combinarn las imgenes de word y los textos escritos.
Estrategias El profesor explicar las herramientas de la barra de men y especficamente los elementos format y tools.
Actividades El profesor explicar a los estudiantes practicarn las barras y la combinacin entre imgenes y textos.
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Fecha:
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Fecha
ENERO 30- Feb 3 al Feb 6 al 10
Propsitos /Objetivo 5- General: Los alumnos desarrollarn las barras de men. Especficos: Los estudiantes: 1.- Utilidad del Men Format y Tools
Temtico Word.
Estrategias El profesor explicar las herramientas de la barra de men y especficamente los elementos format y tools.
Actividades El profesor explicar las utilidades de los elementos de cada barra. Y los estudiantes practicarn las barras y la combinacin entre imgenes y textos.
Prctica en la pc. Trabajo prctico utilizando los elementos de cada barra. Creacin de tablas y columnas
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6- General: Los alumnos desarrollarn las barras de men. Especficos: Los estudiantes: 1.- Desarrollarn las diversas opciones de los mens format y tools. 2.- Creacin de archivos aplicando los elementos de los mens format y tools.
La Barra de men: Format Columnas Bullets Texte Direction Chance Case. Tools Espellingortografa. Macro. Protect Macro Optin Configuraci n.
El profesor explicar las herramientas de la barra de men y sus elementos, especficamente format y tools, viendo la aplicacin de cada uno en la realizacin de prcticas en el computador
Prcticas: 1.- Historia de los ratones. (texto donde se aplicar la columna, letra capital, diccionario. 2.- Carta enviada a la ta Gertrudis para el uso de las palabras acentuadas por los macros y proteccin de las pginas. 3.- Impresin de los trabajos
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Actividades
Recursos
Marzo 20 al 24 Al 26 al 31
7- General: 1- Los alumnos desarrollarn el trabajo final de Word haciendo uso de las herramientas de Word. Especficos: Los estudiantes: 1.- Los alumnos utilizarn: a) herramientas de la barra de men b) las herramientas de la barra de herramienta.
Microsoft Word. Proyecto final de Word: - Hoja timbrada compaa. - Informe de compaa. - Agenda de telfonos. - Agenda de visitas. - Hoja de exhortacin. - Bono (libre) Microsoft PowerPoint: - Concepto de PowerPoint. - Importancia y desarrollo del PowerPoint.
- Los estudiantes estarn desarrollando un proyecto en donde ellos sern los encargados de realizar un conjunto de documentos hacia lo interno de una empresa. Combinando de esta manera el conocimiento adquirido. - Los alumnos guiados por el profesor se introducirn al programa Microsoft PowerPoint.
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Abril 3 al 7
Recepcin de trabajos
Semana Santa
10 al 14
17 al 21 Al 24 al 28
8- General: 1- Los alumnos desarrollarn la destreza de escribir en el teclado con rapidez. Especficos: Los estudiantes: 1.- Los alumnos: a) conocern la instruccin general de la mecanografa.
Mecanografa. - Introduccin. - Las instrucciones generales: 1- posicin. 2- Vista del papel 3- Dedos sobre el teclado. 4- La posicin de las manos. 5- Prcticas del libro
Realizaremos prcticas dirigidas al conocimiento de la posicin del teclado por los Para luego pasar a dedos y las teclas describir cada una de ellas. que le corresponden.
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Fecha:
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Mayo 1 al 5 Y 8 al 12
1- Los alumnos aprendern a colocar las manos correctamente y a digitar en el teclado. Especficos: Los estudiantes: 1.- Los alumnos: a) Aprendern a colocar las manos en la posicin de las teclas guas. 2.- Los alumnos disciplinarn sus dedos a conoce las teclas guas. 3.- Conocern las teclas de manera ordenada en el teclado.
Mecanografa. - Las instrucciones generales: 1- posicin. 2- Vista del papel 3- Dedos sobre el teclado. 4- La posicin de las manos. - Prcticas del libro.
El profesor continuar trabajando con la disciplina de mantener las manos en el teclado, escribir mirando la hoja de trabajo, sentndonos correctamente y digitando las prcticas.
Realizaremos prcticas dirigidas al conocimiento de la posicin del teclado por los dedos y las teclas que le corresponden.
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Fecha:
Propsito-Objetivos
Eje temtico
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Recursos
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