·Mecatrónica Textil

Programa de Formación Profesional

Mecatrónica Textil

Versión 202120 - adecuado

Aplicable a partir 202120

ELECTÓNICA ANALÓGICA
SEMESTRE II

Nivel
Profesional Técnico
 2
CONTENIDOS CURRICULARES
 ·Mecatrónica Textil·

HOJA DE PROGRAMACIÓN
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Familia Ocupacional: TEXTIL Carrera: MECATRÓNICA TEXTIL

Módulo Formativo: ELECTRÓNICA ANALÓGICA Semestre: II
Objetivo General: Al finalizar el módulo el participante será capaz de comprender, analizar y evaluar los circuitos con componentes electrónicos para la
elaboración de fuentes de alimentación y circuitos integrados para elaboración de mensajes por display electrónico considerando las normas técnicas, las
normas de seguridad y salud en el trabajo de manera responsable con el medio ambiente.
HORAS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
PROYECTOS
SEMANA CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS
T P A TAREAS DE OPERACIONES AUTOESTUDIO
TECNOLÓGICOS COMPLEMENTARIOS
APRENDIZAJE
TAREA 1: • Reconocer los terminales • Semiconductores • Reconocer los terminales de • Video lección:
• Verificar analizar y del diodo rectificador. • Semiconductor tipo P y N un diodo led bicolor.
comprender el • Implementar circuito • Analiza las características • "Diodo y circuito
• Diodos Semiconductores
funcionamiento de rectificador de media básicas de los dispositivos rectificador"
• Simbología. Diodo ideal, polarización
circuito rectificador onda. • Curva característica semiconductores, así como
• Lectura:
• Implementar circuito • Circuito rectificador de media onda sus aplicaciones.
1 2.5 6 4.5 rectificador de onda • Circuito rectificador de onda completa • Cálculo de tensión de rizado. • El Diodo Zener.
completa. simétrico. • Cálculo de tensión y corriente.
• Investigación:
• Circuito rectificador de puente de diodos.
• Circuitos de filtro, tipos. • Diodos especiales.
• Diodos Especiales: shottky, varicap,
zener.
• Reconocer los terminales de un diodo led.
TAREA 2: • Implementar circuitos de • Transistor BJT • Cálculo de IB IC, VCE. • Lectura:
• Verificar analizar y polarización en DC con • Funcionamiento, simbología, • Cálculo de RB, RC y RE.
comprender el punto transistores. características • El Transistor BJT.
• Obtención gráfica de la recta
de operación del • Verificar valor de • NPN, PNP de carga y ubicación del punto • Investigación:
1 2.5 6 4.5 circuito de corriente y tensión DC en • Polarización del transistor. Polarización de trabajo.
polarización circuitos de polarización fija, estabilizada al emisor, por divisor de • El transistor FET y
fija. tensión tipo H. MOSFET.
• Verificar valor de • El transistor FET y MOSFET.
corriente y tensión DC en

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HOJA DE PROGRAMACIÓN
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Familia Ocupacional: TEXTIL Carrera: MECATRÓNICA TEXTIL

Módulo Formativo: ELECTRÓNICA ANALÓGICA Semestre: II
Objetivo General: Al finalizar el módulo el participante será capaz de comprender, analizar y evaluar los circuitos con componentes electrónicos para la
elaboración de fuentes de alimentación y circuitos integrados para elaboración de mensajes por display electrónico considerando las normas técnicas, las
normas de seguridad y salud en el trabajo de manera responsable con el medio ambiente.
HORAS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
PROYECTOS
SEMANA CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS
T P A TAREAS DE OPERACIONES AUTOESTUDIO
TECNOLÓGICOS COMPLEMENTARIOS
APRENDIZAJE
circuitos de polarización
estabilizada de emisor.

TAREA 3: • Implementar y verificar su • Amplificadores Operacionales. • Tipos de circuitos • Video lección:

• Verificar analizar y funcionamiento de • Amplificador Inversor, no inversor, amplificadores:
comprender el circuito inversor. sumador, restador, integrador, derivador, • Acopladores en cascada • “El Amplificador
circuito amplificador • Implementar y verificar comparador. operacional”
• Configuraciones compuestas
funcionamiento de • Cálculo de Av, Ai, Zo y Zi. • Amplificadores de potencia. • Lectura:
circuito no inversor.
2 2.5 6 4.5 • Implementar y verificar • Máxima señal de salida sin distorsión • Tipos de circuitos
funcionamiento de amplificadores.
circuito sumador.
• Investigación:

• Amplificador
integrador derivador.
TAREA 4: • Implementar circuito • Análisis de distintos tipos de fuentes de • Tipos de filtros • Lectura:
• Implementar filtro a convertidor de CC/AC. alimentación • Aplicaciones
circuitos • Implementar circuito • Realiza construcción de fuente de • Aisladores ópticos • Tipos de filtros.
2 2.5 6 4.5 rectificadores. rectificador más filtro de alimentación switching. • Características y aplicaciones • Investigación:
salida. • Detectar y reparar fallas en fuentes de
alimentación regulada switching. • Aisladores ópticos.

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HOJA DE PROGRAMACIÓN
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Familia Ocupacional: TEXTIL Carrera: MECATRÓNICA TEXTIL

Módulo Formativo: ELECTRÓNICA ANALÓGICA Semestre: II
Objetivo General: Al finalizar el módulo el participante será capaz de comprender, analizar y evaluar los circuitos con componentes electrónicos para la
elaboración de fuentes de alimentación y circuitos integrados para elaboración de mensajes por display electrónico considerando las normas técnicas, las
normas de seguridad y salud en el trabajo de manera responsable con el medio ambiente.
HORAS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
PROYECTOS
SEMANA CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS
T P A TAREAS DE OPERACIONES AUTOESTUDIO
TECNOLÓGICOS COMPLEMENTARIOS
APRENDIZAJE
• Implementar circuito
controlador de CC/AC.
• Conectar circuito de
protección.
TAREA 5: • Diseñar y montar y • Sistemas Digitales Combinacionales • Sistemas de numeración • Video lección:
• Verificar las tablas de verificar circuitos con • Funciones Lógicas básicas: AND, OR, binario, octal, hexadecimal y
verdad de funciones funciones básicas con NOT, NAND natural • “Compuertas lógicas”
básicas y compuertas compuertas TTL y • NOR, XOR, NXOR y sus respectivas • Conversiones
• Lectura:
lógicas. TTL y CMOS CMOS. tablas de verdad. • Funciones básicas
• Verificar las tablas de • Circuitos Integrados de compuertas • Tablas de verdad • Sistemas digitales
3 5 12 9 verdad de compuertas lógicas: AND, OR, NOT, NAND, NOR, • Compuertas lógicas combinacionales.
lógicas AND, OR, NOT. XOR, NXOR. • De 2 y 3 entradas
NAND, NOR y XOR., en • Tecnología TTL y CMOS: Características • Investigación:
• Entradas flotantes
TTL y CMOS. electrónicas, ventajas y desventajas. • Tablas de Verdad. • Compuertas TTL y
• Niveles de tensión de los estados lógicos CMOS.
• Analizar y comparar la tecnología TTL y
CMOS.
TAREA 6: • Montaje de circuitos que • Representación de funciones Lógicas • Postulados del algebra de • Video lección:
• Diseñar e verifiquen postulados y mediante el Algebra de Boole. Boole
4 5 12 9 implementar circuito teoremas del álgebra de • Representación de funciones canónicas. • Teorema del algebra del Boole • "El diodo Led, display
de mensajes por boole. de 7 segmentos y
• Funciones canónicas
display de 7

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Familia Ocupacional: TEXTIL Carrera: MECATRÓNICA TEXTIL

Módulo Formativo: ELECTRÓNICA ANALÓGICA Semestre: II
Objetivo General: Al finalizar el módulo el participante será capaz de comprender, analizar y evaluar los circuitos con componentes electrónicos para la
elaboración de fuentes de alimentación y circuitos integrados para elaboración de mensajes por display electrónico considerando las normas técnicas, las
normas de seguridad y salud en el trabajo de manera responsable con el medio ambiente.
HORAS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
PROYECTOS
SEMANA CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS
T P A TAREAS DE OPERACIONES AUTOESTUDIO
TECNOLÓGICOS COMPLEMENTARIOS
APRENDIZAJE
segmentos con • Montaje de circuito sólo • Simplificación de funciones lógicas • Los codificadores y display de matriz de
circuitos con compuertas NAND y mediante lógica de Boole y Karnaugh de decodificadores puntos"
combinacionales y NOR. 3 y 4 variables. • Universalidad de las
desplazamiento de • Lectura:
• Montaje de circuitos que • Diseño de circuitos digitales. compuertas NAND
caracteres. representen funciones • Circuitos Codificadores. • Funciones canónicas • Representación de
canónicas. • Consideraciones para codificar señales • Mapa de Karnaugh compuertas lógicas a
• Verificación de funciones digitales. • Codificadores y través del algebra de
canónicas mediante • Display de 7 segmentos: Ánodo y cátodo Decodificadores Boole.
tablas de verdad. común.
• Montaje de circuitos • Decodificador BCD a display de 7 • Investigación:
minimizados de 2, 3, 4 o segmentos.
más variables. • Mapas de Karnaugh.
• Circuitos Contadores
• Circuito contador ascendente,
descendente.CI 7490, 7492, 7493,
74190.
• Generadores de pulso con el timer 555 y
CMOS,
• Circuitos Digitales Secuenciales
• Flip-Flops: Definición, FF master y slave
• Clases de FF: JK, T, D y tablas de verdad.
• Circuitos Latch. Registros.

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Familia Ocupacional: TEXTIL Carrera: MECATRÓNICA TEXTIL

Módulo Formativo: ELECTRÓNICA ANALÓGICA Semestre: II
Objetivo General: Al finalizar el módulo el participante será capaz de comprender, analizar y evaluar los circuitos con componentes electrónicos para la
elaboración de fuentes de alimentación y circuitos integrados para elaboración de mensajes por display electrónico considerando las normas técnicas, las
normas de seguridad y salud en el trabajo de manera responsable con el medio ambiente.
HORAS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
PROYECTOS
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T P A TAREAS DE OPERACIONES AUTOESTUDIO
TECNOLÓGICOS COMPLEMENTARIOS
APRENDIZAJE
17 EVALUACIÓN FINAL

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 · Seguridad Industrial y Prevención de Riesgos ·

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