Este documento presenta la información de registro de un proyecto de inversión pública para mejorar y ampliar los servicios educativos de nivel inicial priorizados por la UGEL del Cusco. El proyecto busca beneficiar a 5,124 niños de 3 a 5 años brindándoles acceso a una educación inicial adecuada. La alternativa recomendada consiste en la construcción de nueva infraestructura educativa, complementaria y de servicios en 7 instituciones priorizadas, con una inversión estimada de 12.5 millones de soles. El G
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Este documento presenta la información de registro de un proyecto de inversión pública para mejorar y ampliar los servicios educativos de nivel inicial priorizados por la UGEL del Cusco. El proyecto busca beneficiar a 5,124 niños de 3 a 5 años brindándoles acceso a una educación inicial adecuada. La alternativa recomendada consiste en la construcción de nueva infraestructura educativa, complementaria y de servicios en 7 instituciones priorizadas, con una inversión estimada de 12.5 millones de soles. El G
Este documento presenta la información de registro de un proyecto de inversión pública para mejorar y ampliar los servicios educativos de nivel inicial priorizados por la UGEL del Cusco. El proyecto busca beneficiar a 5,124 niños de 3 a 5 años brindándoles acceso a una educación inicial adecuada. La alternativa recomendada consiste en la construcción de nueva infraestructura educativa, complementaria y de servicios en 7 instituciones priorizadas, con una inversión estimada de 12.5 millones de soles. El G
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FORMATO SNIP-03:
FICHA DE REGISTRO - BANCO DE PROYECTOS
[La información registrada en el Banco de Proyectos tiene carácter de Declaración Jurada] Fecha de la última 07/11/2018 actualización: 1. IDENTIFICACIÓN 1.1 Código SNIP del Proyecto de Inversión Pública: 238586 1.2 Nombre del Proyecto de Inversión Pública: MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE NIVEL INICIAL PRIORIZADOS POR LA UGEL DEL CUSCO 1 ETAPA - REGION CUSCO 1.3 Responsabilidad Funcional del Proyecto de Inversión Pública: Función 22 EDUCACIÓN División Funcional 047 EDUCACIÓN BÁSICA Grupo Funcional 0103 EDUCACIÓN INICIAL Responsable Funcional EDUCACION (según Anexo SNIP 04) 1.4 Este Proyecto de Inversión Pública NO pertenece a un Programa de Inversión 1.5 Este Proyecto de Inversión Pública NO pertenece a un Conglomerado Autorizado 1.6 Localizacion Geográfica del Proyecto de Inversión Pública: Departamento Provincia Distrito Localidad PICCHU LA CUSCO CUSCO CUSCO RINCONADA CUSCO CUSCO POROY POROY CUSCO QUISPICANCHI OROPESA HUASAO CUSCO CUSCO WANCHAQ SANTA ROSA CUSCO CUSCO CCORCA CUSIBAMBA SAN JERONIMO, CUSCO CUSCO SAN JERONIMO CHIMPAHUAYLLA, CONCHACALLA 1.7 Unidad Formuladora del Proyecto de Inversión Pública: Sector: GOBIERNOS REGIONALES Pliego: GOBIERNO REGIONAL CUSCO Nombre: REGION CUSCO-SEDE CENTRAL Persona Responsable ECON.WILLIAMRIVASV/ECON.KAREMBUSTAMANTE/ARQ.ELIFARFAN de Formular: Persona Responsable de la Unidad MELVYN JANET COLANA CUBA Formuladora: 1.8 Unidad Ejecutora del Proyecto de Inversión Pública: Sector: GOBIERNOS REGIONALES Pliego: GOBIERNO REGIONAL CUSCO Nombre: REGION CUSCO-SEDE CENTRAL Persona Responsable de la ARQ. JORGE ACURIO TITO Unidad Ejecutora: 2 ESTUDIOS 2.1 Nivel Actual del Estudio del Proyecto de Inversión Pública Costo Nivel de (Nuevo Nivel Fecha Autor Calificació s n Soles) 30/10/201 KAREM BUSTAMANTE/ EDWIN QUISPE/ DANIEL APROBAD PERFIL 12,300 2 RADO O FACTIBILIDA 04/09/201 APROBAD K.Bustamante/B.Melendez/E.Farfan/N.Callo/W.Rivas 33,824 D 3 O 2.2 Nivel de Estudio propuesto por la UF para Declarar Viabilidad: FACTIBILIDAD 3 JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA 3.1 Planteamiento del Problema Población demandante de niños de 3,4 y 5 años se ven limitados al acceso del servicio educativo de nivel inicial en el ámbito de la UGEL Cusco identificados en la 1 etapa. 3.2 Beneficiarios Directos 3.2.1 Número de los Beneficiarios Directos 5,124 (N° de personas) 3.2.2 Caracteristica de los Beneficiarios
LA UGEL CUSCO TIENE DENTRO DE SU JURISDICCIÓN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE
NIVEL INICIAL LAS CUALES BRINDAN SERVICIOS EDUCATIVOS INADECUADOS, DEBIDO A QUE SU INFRAESTRUCTURA SE ENCUENTRA DETERIORADA PORQUE TIENE UNA ANTIGÜEDAD EN LA MAYOR PARTE DE LOS CASOS DE 30 AÑOS; LOS CUALES NO HAN TENIDO NINGÚN TIPO DE MEJORÍA PARA QUE EL SERVICIO EDUCATIVO LOGRE SUS OBJETIVOS; ASIMISMO PODEMOS INDICAR QUE LA INFRAESTRUCTURA PEDAGÓGICA EN MUCHOS CASOS ES INSUFICIENTE PARA LA ATENCIÓN DE LOS NIÑOS QUE SE ENCUENTRAN ENTRE LOS 3 Y 5 AÑOS DE EDAD, DEBIDO A LA FALTA DE RECURSOS ECONÓMICOS PARA LA INVERSIÓN EN LA AMPLIACIÓN DE LAS AULAS PEDAGÓGICAS. POR OTRO LADO LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL INICIAL PRIORIZADAS POR LA UGEL DEL CUSCO, NO CUENTAN CON INFRAESTRUCTURA COMPLEMENTARIA, ADMINISTRATIVA Y DE SERVICIOS, ASI COMO UNA INADECUADA INFRAESTRUCTURA EXTERNA. ES POR ELLO QUE EXISTE N INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL INICIAL QUE PONEN EN RIESGO LA VIDA DE LOS ALUMNOS Y PROFESORES DEBIDO A QUE SU INFRAESTRUCTURA ESTA POR COLAPSAR. ASIMISMO PODEMOS INDICAR QUE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL INICIAL DE LA UGEL CUSCO NO CUENTA CON EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO ADECUADO Y SUFICIENTE PARA LA ENSEÑANZA A LOS NIÑOS, Y QUE ESTOS SEAN HERRAMIENTAS PARA EL DESARROLLO PSICOMOTOR DE LOS NIÑOS DEL II CICLO DE ENSEÑANZA. LA S INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL INICIAL PRIORIZADAS POR LA UGEL CUSCO, SON: I.E.I. N 211 CHIMPAHUAYLLA, I.E.I. N 50709 CONCHACALLA, I.E.I. N 451 KUKULY, I.E.I. N 166 VIRGEN DEL CARMEN, I.E.I. SANTA ROSA, I.E.I. N 811 CUSIBAMBA, I.E.I. MANUEL SEOANE CORRALES, LOS CUALES CUENTAN CON TERRENOS A NOMBRE DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN, Y CUENTAN CON SANEAMIENTO BÁSICO (AGUA, DESAGÜE) Y ENERGIA ELECTRICA 3.3 Objetivo del Proyecto de Inversión Pública POBLACIÓN DEMANDANTE DE NIÑOS DE 3, 4 Y 5 AÑOS CUENTAN CON UN ADECUADO ACCESO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL INICIAL EN EL ÁMBITO DE LA UGEL CUSCO IDENTIFICADOS EN LA 1 ETAPA. 3.4 Análisis de la demanda y oferta Tramo Longitud IMD Costo por tramo 4 ALTERNATIVAS DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA (Las tres mejores alternativas) 4.1 Descripciones: (La primera alternativa es la recomendada) CONSTRUCCIÓN DE INFRAESTRUCTURA PEDAGÓGICA, COMPLEMENTARIA, DE SERVICIOS, ADMINISTRATIVA Y EXTERNA CON ELEMENTOS ESTRUCTURALES; ZAPATAS AISLADAS Y VIGAS DE CIMENTACIÓN EN AMBOS SENTIDOS, COLUMNAS, VIGAS, Y LOSA ALIGERADA, LOS ELEMENTOS ARQUITECTÓNICOS COMO SON, COBERTURA CON TEJA ANDINA TIPO ETERNIT DE DOS AGUAS SOBRE CORREAS METÁLICAS ANCLADAS A LA LOSA ALIGERADA EN PRIMER NIVEL Y SOBRE TIJERALES METÁLICOS EN Alternativa 1 SEGUNDO NIVEL, MUROS DE LADRILLOS MECANIZADOS DE 15X9X24CM, (Recomendada) REVOQUES Y TARRAJEOS DE CEMENTO, CIELO RASO ENLUCIDO DE YESO EN PRIMER NIVEL Y TIPO DRAWALL SUSPENDIDO EN SEGUNDO NIVEL PISOS Y PAVIMENTOS CON MADERA MACHIHEMBRADA EN ÁREA PEDAGÓGICA O AULAS. Y CERAMICO DE 40*40 EN AREAS RESTANTES. IMPLEMENTACION CON EQUIPOS Y MOBILIARIO PARA CADA UNO DE LOS AMBIENTES. CAPACITACION DE DOCENTES EN EL USO ADECUADO DE MATERIALES DIDACTICOS, Alternativa 2 NO PRESENTA Alternativa 3 NO PRESENTA 4.2 Indicadores Alternativa 1 Alternativa 2 Alternativa 3 Monto de la A Precio de 15,083,809 0 0 Inversión Total Mercado (Nuevos Soles) A Precio Social 12,497,140 0 0 Valor Actual Neto Costo Beneficio (Nuevos Soles) (A Precio Social) Tasa Interna Retorno (%) Ratio C/E 2,803.00 0.00 0.00 Unidad de medida Costos / Efectividad del ratio C/E (Ejms Beneficiario, ESTUDIANTE NINGUNO NINGUNO alumno atendido, etc.) 4.3 Análisis de Sostenibilidad de la Alternativa Recomendada EN LA ETAPA DE PRE INVERSIÓN. EL GOBIERNO REGIONAL DEL CUSCO SE ENCARGARÁ DE LA FORMULACIÓN DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA EL CUAL CUENTA CON PERSONAL MULTIDISCIPLINARIO CAPACITADO EN PLANTA COMO SON: ECONOMISTAS, INGENIEROS, ARQUITECTOS, BIOLOGOS, TOPÓGRAFOS, ETC, LOS CUALES TIENEN DISPONIBILIDAD PRESUPUESTAL PARA ASUMIR LA FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA CON EXPERIENCIA EN PROYECTOS DE EDUCACIÓN PÚBLICA. QUIEN SE ENCARGARÁ DE LA EVALUACIÓN DEL PIP ES LA OPI DEL GOBIERNO REGIONAL DEL CUSCO, QUIEN ATRAVES DE LA REVISIÓN DEL PERFIL, EMITIRÁN UN INFORME TÉCNICO EN CASO SE PRESENTEN OBSERVACIONES Y ESTAS DEBERÁN SER LEVANTADAS EN EL MAS BREVE PLAZO POR LA UNIDAD FORMULADORA, QUIEN SE HARA CARGO DE LA FORMULACIÓN DEL PRESENTE PERFIL. EN LA ETAPA DE INVERSIÓN. EL GOBIERNO REGIONAL DEL CUSCO SE ENCARGARÁ DE LA ELABORACIÓN DEL EXPEDIENTE TÉCNICO, PARA LO CUAL CUENTA CON PRESUPUESTO PARA DESIGNAR A PROFESIONALES DE PLANTA QUE SE ENCARGUEN DE REALIZAR LOS ESTUDIOS DEFINITIVOS DEL PROYECTO. POR OTRO LADO EN LA ETAPA DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO, EL GOBIERNO REGIONAL DEL CUSCO, SE HARA CARGO DE ASUMIR EL COSTOS DE LA EJECUCIÓN DE LA OBRA, EL CUAL SE REALIZARA POR ADMINISTRACIÓN DIRECTA. EN LA ETAPA DE POST INVERSIÓN. EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN SE HARÁ CARGO DE LA OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO, YA QUE CUENTA CON PRESUPUESTO PARA CONTRATAR EL PERSONAL ADECUADO Y SUFICIENTE PARA QUE BRINDE EL SERVICIO EDUCATIVO EN CADA UNA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PRIORIZADAS POR LA UGEL DEL CUSCO. ASIMISMO DESTINA ANUALMENTE PRESUPUESTO PARA MANTENIMIENTO DE LOCALES ESCOLARES DE NIVEL INICIAL, PARA QUE PUEDAN ESTAR OPERATIVAS Y BRINDAR EL SERVICIO EDUCATIVO ADECUADAMENTE. (VER CERTIFICADO DE PRIORIDAD DE OBRA DE LA UGEL CUSCO A CADA UNA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PRIORIZADAS EN ANEXOS DEL PIP) POR OTRO LADO SE CUENTA CON INGRESOS DE LA APAFA, LOS CUALES TAMBIÉN DESTINAN DICHOS INGRESOS PERCIBIDOS A SUS INSTITUCIONES EDUCATIVAS, PARA MEJORAR LOS AMBIENTES EDUCATIVOS, ENTRE OTRAS ACTIVIDADES. (VER ACTA DE COMPROMISO EN ANEXOS DEL PIP) LOS ALUMNOS SE COMPROMETEN A MANTENER EN BUENAS CONDICIONES Y OPERATIVAS LAS AULAS, EL EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO CON EL QUE CUENTAN (VER ACTA DE COMPROMISO EN ANEXOS DEL PIP). 4.4 GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES EN EL PIP (EN LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN RECOMENDADA) 4.4.1 Peligros identificados en el área del PIP PELIGRO NIVEL Deslizamientos MEDIO 4.4.2 Medidas de reducción de riesgos de desastres MURO DE CONTENCION 4.4.3 Costos de inversión asociado a las medidas de reducción de riesgos de desastres 205826.5 5 COMPONENTES DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA (En la Alternativa Recomendada) 5.1 Cronograma de Inversión según Componentes: COMPONEN Meses(Nuevos Soles) TES Febre Marz Abril Mayo Junio Julio Agosto Setiem Octubr Total por ro o 2014 2014 2014 2014 bre e compone 2014 2014 2014 2014 2014 nte Infraestructur 0 0 1,469,8 1,469,8 1,469,8 1,469,8 1,469,8 1,469,8 1,469,8 10,288,74 a Educativa 20 20 20 20 20 20 20 0 Equipamient 0 0 0 0 0 0 498,47 691,928 691,92 1,882,335 o y Mobiliario 9 8 Capacitacion 0 0 41,715 41,715 41,715 41,715 41,715 41,715 41,715 292,005 de Docentes Impacto 0 0 36,342 36,342 36,342 36,342 36,342 36,342 36,342 254,394 Ambiental Gastos 0 0 209,48 209,48 209,48 209,48 209,48 209,485 209,48 1,466,395 Generales 5 5 5 5 5 5 Expediente 74,12 74,1 0 0 0 0 0 0 0 148,244 tecnico 2 22 Supervisión 0 0 78,245 78,245 78,245 78,245 78,244 78,244 78,244 547,712 Liquidacion 0 0 0 0 0 0 0 0 151,48 151,484 4 Linea de 0 0 0 0 0 0 0 0 17,500 17,500 base Evaluación 0 0 0 0 0 0 0 0 35,000 35,000 Expost Total por 74,12 74,1 1,835,6 1,835,6 1,835,6 1,835,6 2,334,0 2,527,5 2,731,5 15,083,80 periodo 2 22 07 07 07 07 85 34 18 9 5.2 Cronograma de Componentes Físicos: COMPONENT Meses ES Unida Febrer Marz Abril May Juni Juli Agost Setiembr Octubr Total por d de o o o o o o e e component Medi 2014 2014 2014 2014 2014 2014 2014 2014 2014 e da Infraestructura glb 0 0 14 14 14 14 14 14 16 100 Educativa Equipamiento glb 0 0 0 0 0 0 26 37 37 100 y Mobiliario Capacitacion glb 0 0 14 14 14 14 14 14 16 100 de Docentes Impacto glb 0 0 14 14 14 14 14 14 16 100 Ambiental Gastos glb 0 0 14 14 14 14 14 14 16 100 Generales Expediente glb 50 50 0 0 0 0 0 0 0 100 tecnico Supervisión glb 0 0 14 14 14 14 14 14 16 100 Liquidacion glb 0 0 0 0 0 0 0 0 100 100 Linea de base glb 0 0 0 0 0 0 0 0 100 100 Evaluación glb 0 0 0 0 0 0 0 0 100 100 Expost 5.4 Operación y Mantenimiento: COSTOS Años (Nuevos Soles) Noviemb re Diciembr 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 e 2014 285,044 285,04 285,04 285,04 285,04 285,04 285,04 285,04 285,04 285,04 Sin Operación 4 4 4 4 4 4 4 4 4 PI Mantenimie 71,316 71,316 71,316 71,316 71,316 71,316 71,316 71,316 71,316 71,316 P nto Co 626,052 626,05 626,05 626,05 626,05 626,05 626,05 626,05 626,05 626,05 Operación n 2 2 2 2 2 2 2 2 2 PI Mantenimie 187,102 187,10 187,10 187,10 187,10 187,10 187,10 187,10 187,10 187,10 P nto 2 2 2 2 2 2 2 2 2 5.5 Inversiones por reposición: Años (Nuevos Soles) Noviembr Total por e componente 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 Diciembre 2014 Inversione 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 s por reposición Monto Total de Componentes: 11,695,140.00 Monto Total del Programa: 15,083,809.00 5.6 Fuente de Financiamiento (Dato Referencial): CANON Y SOBRECANON, REGALIAS, RENTA DE ADUANAS Y P 5.9 Modalidad de Ejecución Prevista: ADMINISTRACIÓN DIRECTA 6 MARCO LOGICO DE LA ALTERNATIVA SELECCIONADA Medios de Indicador Supuestos Verificación Altos logros de aprendizaje y El 75% de la población El apoyo del desarrollo Psicomotor de los escolar eleva su Estadísticas Gobierno niños del II Ciclo de rendimiento Escolar y de calidad Regional y Fin enseñanza de Instituciones desarrollo Psicomotor en la educativa. Gob. Educativas que se zona de influencia al ESCALE Nacional se encuentran en la UGEL del término de los 10 años. mantiene Cusco. Apoyo del El 75% de los niños entre Ministerio de los 3 a 5 años de edad “Poblacion demandante de Resultados Educación en asisten a instituciones niños de 3, 4 y 5 años del informe asumir los educativas de nivel Inicial. cuentan con un adecuado de costos de El 90% de la población de 3 Propósito acceso del servicio educativo evaluación. operación y a 5 años tendrá a acceso a del nivel inicial en el ambito Actas de mantenimient educación de calidad. de la ugel cusco matrícula de o, el cual Reducción al 0.01 % de la identificados en la 1º etapa”. la I.E. brindara la deserción escolar al término sostenibilidad de los 10 años. del proyecto Componente Adecuada Infraestructura el 92% de la poblacion Informe de Los agentes s Educativa Suficiente y escolar en el área de evaluacion implicados Adecuado Equipamiento y influencia cuentan con de espacios (Autoridades, Mobiliario Eficiente espacios adecuados para la físicos y profesores y Capacitacion de Docentes enseñanza escolar al mobiliario por padres) término de los 10 años de la DREC participan ejecutado el proyecto. El Censo activamente 90% de las I.E. que se escolar. en el encuentran en el área de influencia del proyecto cuentan con adecuada infraestructura educativa al proyecto. La termino de los 10 años de motivación de ejecutado el PIP. El 87% de los padres las I.E del área de influencia para enviar a cuentan con sus ambientes sus hijos al equipados adecuadamente jardin no y con suficiente mobiliario sufre cambios Informe de para brindar una adecuada significativos. evaluacion enseñanza educativa, al Existe de espacios término de los 10 años de proveedores físicos y ejecutado el PIP. El 95% de de los bienes mobiliario por los profesores de la zona en y servicios la DREC estudio se encuentran precisos para capacitados en el uso el proyecto y adecuado de los materiales son capaces didacticos, asimismo en su de totalidad se encuentran suministrarlos capaces de utilizar los en tiempo materiales y equipos oportuno provistos por el presente proyecto, para mejorar el rendimiento escolar. C1: infraestructura S/. Liquidacion 10,288,738.04 - de la obra, InfraestructuraPedagogica visto bueno S/. 4,011,875.99 - de la InfraestructuraComplementa construcción ria S/. 2,238,760.91 - de InfraestrucuraAdministrativa infraestructur C1: infraestructura S/. 1,383,657.82 - a, InfraestructuraPedagogica- infraestructura de servicio equipamiento InfraestructuraComplementar S/. 1,872,961.93 - y mobiliario. ia- infraestructuraexterna S/. Procesos de InfraestrucuraAdministrativa- 781,481.40 -C2: Adquisicione infraestructura de servicio- Equipamiento y Mobiliario s, guías de infraestructuraexterna-C2: S/. 1,882,335.39 - remisión, Financiamient Equipamiento y Mobiliario- Equipamiento S/. Actividades facturas, o oportuno Equipamiento-Mobiliario- 1,055,833.29 -Mobiliario S/. liquidación del PIP MaterialesDidacticos-C3: 439,602.80 - del proyecto. Capacitacion de Docentes- MaterialesDidacticos S/. Aprobación Capacitación Docente - 386,899.30 -C3: de TDRs. Monitoreo x docente-C4: Capacitacion de Docentes Registro y Impactoambiental-Estudio de S/. 292,007.98 - revisión y Impactoambiental-Medidas Capacitación Docente - entrega de de reduccion de riesgo- Monitoreo x docente S/. expedientes 292,007.98 -C4: tecnicos. Impactoambiental S/. Informe de 254,391.09 -Estudio de supervisión Impactoambiental S/. de obras con 212,918.49 -Medidas de periodicidad reduccion de riesgo S/. indicada 41,472.60 7 OBSERVACIONES DE LA UNIDAD FORMULADORA PROFESIONALES PARTICIPANTES EN LA FORMULACIÓN :ECON. KAREN BUSTAMANTE SOLÓRZANO/ECON. BENNY G. MELENDEZ MARURI/ARQ. ELÍ FARFÁN QUISPE/BLGO. DANIEL RADO ARENAS/ING. CESAR E. ARBULU JURADO/BACH. NOHELIA CALLO 8 EVALUACIONES REALIZADAS SOBRE EL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA Fecha de registro de Unidad Estudio Evaluación Notas la evaluación Evaluadora 26/11/2012 9:53 Hrs. PERFIL OBSERVADO OPI DE LA Observado mediante REGION Informe Tecnico Obs. Nº CUSCO 075 - 2012 - GR.CUSCO/GRPPAT/OPI 09/01/2013 11:36 Hrs. PERFIL EN OPI DE LA No se han registrado MODIFICACION REGION Notas CUSCO 17/01/2013 14:47 Hrs. PERFIL EN OPI DE LA No se han registrado MODIFICACION REGION Notas CUSCO 18/01/2013 12:05 Hrs. PERFIL EN OPI DE LA No se han registrado MODIFICACION REGION Notas CUSCO 24/01/2013 9:56 Hrs. PERFIL APROBADO OPI DE LA Informe Tecnico Aprob. Nº REGION 04-2013-GR.CUSCO/GRP CUSCO PAT/OPI 02/12/2013 9:59 Hrs. FACTIBILIDAD EN OPI DE LA No se han registrado MODIFICACION REGION Notas CUSCO 04/12/2013 8:51 Hrs. FACTIBILIDAD EN OPI DE LA No se han registrado MODIFICACION REGION Notas CUSCO 09/12/2013 15:51 Hrs. FACTIBILIDAD APROBADO OPI DE LA No se han registrado REGION Notas CUSCO 9 DOCUMENTOS FÍSICOS 9.1 Documentos de la Evaluación Documento Fecha Tipo Unidad INFORME 1424-2012-GR.CUSCO/GRPPAT/SG 06/11/2012 SALIDA REGION CUSCO-SEDE CENTRAL PL/AFEP INFORME 1424-2012-GR.CUSCO/GRPPAT/SG 07/11/2012 ENTRADA OPI DE LA REGION CUSCO PL/AFEP MEMORANDO N 946-2012-GR 26/11/2012 SALIDA OPI DE LA REGION CUSCO CUSCO-GRPPAT/OPI MEMORANDO N 946-2012-GR 26/11/2012 ENTRADA REGION CUSCO-SEDE CENTRAL CUSCO-GRPPAT/OPI INFORME 1609-2012-GR.CUSCO/GRPPAT/SG 19/12/2012 SALIDA REGION CUSCO-SEDE CENTRAL PL/AFEP INFORME 1609-2012-GR.CUSCO/GRPPAT/SG 20/12/2012 ENTRADA OPI DE LA REGION CUSCO PL/AFEP MEMORANDO N 053-2013-GR 24/01/2013 SALIDA OPI DE LA REGION CUSCO CUSCO-GRPPAT/OPI MEMORANDO N 053-2013-GR 24/01/2013 ENTRADA REGION CUSCO-SEDE CENTRAL CUSCO-GRPPAT/OPI INFORME REGISTRO BANCO DE PROYECTOS N 129-2013-GR 21/11/2013 SALIDA REGION CUSCO-SEDE CENTRAL CUSCO/GRPPAT/SGPL/AFEP INFORME REGISTRO BANCO DE 22/11/2013 ENTRADA OPI DE LA REGION CUSCO PROYECTOS N 129-2013-GR CUSCO/GRPPAT/SGPL/AFEP MEMORANDUM Nº 748-2013-GR 09/12/2013 SALIDA OPI DE LA REGION CUSCO CUSCO/GRPPAT-OPI INFORME TECNICO APROBADO Nº 09/12/2013 SALIDA OPI DE LA REGION CUSCO 141-2013-GR CUSCO/GRPPAT/OPI 9.2 Documentos Complementarios Documento Observación Fecha Tipo Origen Oficio N° 237-2013-GR (COMUNICACIÓN DE 10/12/2013 ENTRADA DGPM CUSCO/GRPPAT-OPI (Opi Reg) VIABILIDAD) * 10 DATOS DE LA DECLARATORIA DE VIABILIDAD N° Informe Técnico: INFORME TECNICO APROBADO Nº 141-2013-GR CUSCO/GRPPAT/OPI Especialista que Recomienda la Viabilidad: Ing. Milagros Olazaval Rodriguez/Econ. Wilbert Estrada Cuno Jefe de la Entidad Evaluadora que Declara la Viabilidad: Arq. Wilbert Vargas Casini Fecha de la Declaración de Viabilidad: 09/12/2013 11 COMPETENCIAS EN LAS QUE SE ENMARCA EL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA 11.1 La Unidad Formuladora declaró que el presente PIP es de competencia Regional. Asignación de la Viabilidad a cargo de OPI DE LA REGION CUSCO 12 DATOS POSTERIORES A LA DECLARACIÓN DE VIABILIDAD 12.1 Verificación de Viabilidad Informe Técnico: N° 001-2015-GR CUSCO/GRPPAT-SGPI Con Documento: Oficio N° 183-2015-GR CUSCO-GRPPAT/SGPI De Fecha: 18/09/2015 Resumen: La OPI de la Región Cusco, verifica la viabilidad del PIP 238586 al haberse incrementado el monto de inversión en 36.42% a nivel de expediente técnico, debido a modificaciones no sustanciales: incremento de medidas de reducción de riesgo – muros de contención, sistema de drenaje, tratamiento de aguas residuales – asimismo, variación de metrados y disminución de plazo de ejecución de 210 días calendarios a 150 días calendarios. Monto de Verificación: S/. 20,577,673.47 Monto de la Verificación e indicadores Alternativa 1 Monto de la A Precio de 20,577,673 Inversión Total Mercado reformulada A Precio Social 19,657,914 (Nuevos Soles) Valor Actual Neto Costo Beneficio (Nuevos Soles) (A Precio Social) Tasa Interna Retorno (%) Precio social 4,200.00 (Nuevos Soles) Costos / Efectividad Indicador(Nuevos ESTUDIANTE soles por...) periodo:A Cronograma de componentes financieros de la reevaluación COMPONENTES Años(Nuevos Soles) Total por Año componente 2008 Infraestructura Educativa 10,785,228 10,785,228 Equipamiento y Mobiliario 1,264,628 1,264,628 Capacitacion de Docentes 247,465 247,465 Impacto Ambiental 566,442 566,442 Gastos Generales 1,744,860 1,744,860 Expediente tecnico 511,631 511,631 Supervisión 899,610 899,610 Liquidacion 173,215 173,215 Linea de base 17,500 17,500 Evaluación Expost 35,000 35,000 utilidad +IGV 4,147,476 4,147,476 Evaluacion del Expediente técnico 184,620 184,620 Total por periodo 20,577,675 20,577,675