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    JUAN - Examen 2º BACH Matrices y Determinantes PDF

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    Jesu Giménez
    Este documento presenta las instrucciones para un examen de Matemáticas II. Contiene cuatro ejercicios del Bloque A sobre álgebra lineal, incluyendo cálculos con matrices, determinantes, ecuaciones matriciales e inversas de matrices. Los estudiantes tienen 1 hora y 15 minutos para completar tres de los cuatro ejercicios propuestos. Se permitirá el uso de calculadoras no programables y se evaluará la justificación de los procesos utilizados.

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    Este documento presenta las instrucciones para un examen de Matemáticas II. Contiene cuatro ejercicios del Bloque A sobre álgebra lineal, incluyendo cálculos con matrices, determinantes, ecuaciones matriciales e inversas de matrices. Los estudiantes tienen 1 hora y 15 minutos para completar tres de los cuatro ejercicios propuestos. Se permitirá el uso de calculadoras no programables y se evaluará la justificación de los procesos utilizados.

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    Este documento presenta las instrucciones para un examen de Matemáticas II. Contiene cuatro ejercicios del Bloque A sobre álgebra lineal, incluyendo cálculos con matrices, determinantes, ecuaciones matriciales e inversas de matrices. Los estudiantes tienen 1 hora y 15 minutos para completar tres de los cuatro ejercicios propuestos. Se permitirá el uso de calculadoras no programables y se evaluará la justificación de los procesos utilizados.

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    Matemáticas II Apellidos y Nombre:

    2º Bachillerato Ciencias Fecha: de de 20

    Instrucciones:

    a) Duración: 1 hora y un pelı́n.

    b) Cada ejercicio especifica la puntuación correspondiente.

    c) Se realizarán únicamente tres ejercicios, del bloque A. En caso de


    responder a más de cuatro ejercicios, se corregirán únicamente los cuatro
    que aparezcan fisicamente en primer lugar.

    d) Se permitirá el uso de calculadoras que no sean programables, ni gráficas


    ni con capacidad para almacenar o transmitir datos. No obstante, todos
    los procesos conducentes a la obtención de resultados deben estar suficien-
    temente justificados.

    e) En la puntuación máxima de cada ejercicio están contemplados 0,25 puntos


    para valorar la expresión correcta de los procesos y métodos utilizados.

    BLOQUE A
       
    0 3 4 1 0 0
    1. (2.5 p) Considere las matrices A =  1 −4 −5  y B =  1 1 0 
    −1 3 4 1 1 1
    (a) (1 p) Si I denota la matriz identidad de orden 3, compruebe que A3 = −I y calcule A2023 .
    (b) (0.5 p) Calcule la inversa de A.
    (c) (1 p) Resuelva la ecuación matricial AX −B T = A2 , donde B T denota la matriz traspuesta
    de B.

    2. (2.5 p) Responde a las siguientes cuestiones:


    (a) (1.25 p) Sabiendo que A es una matriz cuadrada de orden 2 tal que |A| = 5, calcula
    razonadamente el valor de los determinantes:
    | − A|, A−1 , AT y A3 .

    (b) (1.25 p) Sabiendo que


    a b c

    1 1 1 =2

    3 0 1
    calcula, usando las propiedades de los determinantes,

    5 0 0 0
    3 − a −b 1 − c
    1+a 1+b 1+c y 2 2a 2b 2c

    0 30 0 10
    3a 3b 3c
    1 4 4 4

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    Matemáticas II Apellidos y Nombre:
    2º Bachillerato Ciencias Fecha: de de 20

    3. (2.5 p) Sean las matrices


     
      0 a
    1 a 2
    A= , B= 1 1 
    0 −1 1
    3 2

    (a) (1 p) Determina para que valores de a la matriz AB tiene inversa.


    (b) (1.5 p) Resuelve para a = 0 la ecuación matricial ABX = 3I, siendo I la matriz identidad.
     
    1 0 a
    4. (2.5 p) Considera la matriz A =  a 0 −1 
    2 −1 1
    (a) (1.25 p) Halla los valores de a para los que la matriz 3A tiene inversa.
    (b) (1.25 p) Calcula, si es posible, la inversa de la matriz A2 para a = 0.

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