Este documento presenta una guía de laboratorio sobre movimiento rectilíneo uniforme. El objetivo general es aprender a medir distancias y tiempos de un móvil y graficarlos para calcular la velocidad. Los objetivos específicos son determinar la velocidad, tiempo y distancia de un objeto, aprender a resolver problemas de MRU, comprobar que la velocidad es constante, y reconocer gráficas de distancia-tiempo y velocidad-tiempo de MRU. Se utilizará un simulador en línea y hojas milimetra
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
33 vistas5 páginas
Este documento presenta una guía de laboratorio sobre movimiento rectilíneo uniforme. El objetivo general es aprender a medir distancias y tiempos de un móvil y graficarlos para calcular la velocidad. Los objetivos específicos son determinar la velocidad, tiempo y distancia de un objeto, aprender a resolver problemas de MRU, comprobar que la velocidad es constante, y reconocer gráficas de distancia-tiempo y velocidad-tiempo de MRU. Se utilizará un simulador en línea y hojas milimetra
Este documento presenta una guía de laboratorio sobre movimiento rectilíneo uniforme. El objetivo general es aprender a medir distancias y tiempos de un móvil y graficarlos para calcular la velocidad. Los objetivos específicos son determinar la velocidad, tiempo y distancia de un objeto, aprender a resolver problemas de MRU, comprobar que la velocidad es constante, y reconocer gráficas de distancia-tiempo y velocidad-tiempo de MRU. Se utilizará un simulador en línea y hojas milimetra
Este documento presenta una guía de laboratorio sobre movimiento rectilíneo uniforme. El objetivo general es aprender a medir distancias y tiempos de un móvil y graficarlos para calcular la velocidad. Los objetivos específicos son determinar la velocidad, tiempo y distancia de un objeto, aprender a resolver problemas de MRU, comprobar que la velocidad es constante, y reconocer gráficas de distancia-tiempo y velocidad-tiempo de MRU. Se utilizará un simulador en línea y hojas milimetra
Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1/ 5
Universidad Guía de laboratorio No.
3 Mariano Curso: Física 1 Gálvez de Tema: Movimiento Rectilíneo Guatemala Carnet: Nombre: Carrera: Sección: Fecha: Nombre del Catedrático: Sede: Jornada:
Objetivo General. Además de aprender a efectuar mediciones de distancia e intervalos de tiempo de un móvil, el estudiante aprenderá a graficar esta información para calcular la velocidad de un móvil. Objetivos Específicos Determinar la velocidad, tiempo y la distancia que alcanza el objeto de estudio. Aprender a resolver un problema de movimiento rectilíneo uniforme. Comprobar que la velocidad es constante. Aprender a reconocer las gráficas distancia-tiempo y velocidad-tiempo de un movimiento rectilíneo uniforme. Marco Teórico La velocidad (la tasa de variación de la posición) se define como la distancia recorrida dividida entre el intervalo de tiempo. Recurso a utilizar Ejecute la actividad por medio del link: https://aulaenred.ibercaja.es/contenidos- didacticos/movimiento/mru-3-3342/ Sitio Web: IBERCAJA AULA EN RED - Movimiento Rectilíneo Uniforme: MRU3 (para abrir la página puede copiar la dirección y pegarla en la barra de dirección o le da Clic a la dirección que está arriba sostiene la tecla Control) debes tener en cuenta que tu internet debe estar habilitado. Materiales a utilizar Calculadora científica Hojas Milimetradas Juego geométrico Simulador – IBERCAJA AULA EN RED – Grafica en el plano cartesiano: www.desmos.com Procedimiento Ponga atención a las indicaciones del moderador para poder responder cada interrogante y llenar las tablas. Al utilizar el simulador IBERCAJA AULA EN RED.
Ingresar a Movimiento Rectilíneo Uniforme.
Seleccionar MRU 3 Selecciona Click izquierdo en COMENZAR. Seleccionar donde dice simulación. Aplicar una velocidad de 2 m/s.
Se puede observar la gráfica de tiempo y espacio.
Podemos detener el movimiento rectilíneo, para obtener el espacio y el tiempo en ese intervalo. Procedimiento: se obtienen los siguientes tiempos y distancias de cada intervalo.
Registro de datos Tabla No. 1 Intervalos Espacio Espacio en Tiempo en Velocidad aproximado simulación seg. obtenida en Mts. 0–1 10 mts 0–2 20 mts Metros [mts/seg] 0–3 30 mts 0-4 40 mts 0–5 50 mts Segundos 0-6 60 mts
Para poder trazar su primera gráfica, deben de usar una escala adecuada que se adapte a sus resultados. Grafica en el plano cartesiano: www.desmos.com Grafica de velocidad y tiempo.
