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    Clasificación DDHH Ricardo Osorio

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    Ricärdo Yätt
    Este documento clasifica los derechos humanos en tres generaciones. La primera generación incluye los derechos civiles y políticos que limitan la acción del gobierno y garantizan la participación política. La segunda generación comprende los derechos económicos, sociales y culturales que garantizan condiciones de vida dignas. La tercera generación abarca los derechos colectivos como el derecho al desarrollo sostenible y al medio ambiente sano. El documento también presenta un mapa conceptual que resume esta clasificación de los derech

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    Universidad Rafael Landívar

    Campus, P Cesar Augusto Jerez García


    Facultad Ciencias De La Salud
    Técnico Universitario En Enfermería Con Orientación En Atención Primaria
    Licenciado. Onefro Carrillo Us

    Clasificación de los Derechos Humanos en el mundo.

    Estudiante
    Ricardo Elías Osorio Yat 2031520
    Santa Cruz del Quiché, 15 de Agosto del 2,021.
    1. Derechos Humanos(Declaración Universal y Su
    Clasificación)

    De primera generación: son derechos individuales que corresponden con los


    derechos civiles y políticos. Surgen con Ilustración, con el proceso revolucionario
    de independencia de las colonias británicas en Norteamérica y con la Revolución
    Francesa. Estos derechos imponen al Estado la obligación de respetar ciertas
    obligaciones hacia los ciudadanos, como el derecho a la vida, la integridad física,
    la libertad, la igualdad ante la ley, la prohibición de la tortura, la libertad religiosa,
    entre otros.

    De segunda generación: son los derechos de la igualdad o derechos


    económicos, sociales y culturales. Están fundamentados en las ideas de igualdad
    y acceso garantizado a bienes, servicios y oportunidades económicas y sociales
    fundamentales. Estos derechos implican al Estado como medio para satisfacer
    algunas necesidades materiales de los ciudadanos. Entre estos derechos están el
    derecho a una adecuada calidad de vida, el derecho al trabajo, el derecho de
    pertenecer a un sindicato, el derecho a la salud y a la educación.

    De tercera generación: son los derechos colectivos, de la solidaridad o


    emergentes. Surgen a partir de la segunda mitad del siglo XX y especialmente en
    el último tercio de este siglo. Muchos de ellos aún están en proceso de ser
    admitidos y reconocidos. Se refieren a los derechos colectivos de las personas o
    de la sociedad, tales como el derecho al desarrollo sostenible, el derecho a la paz,
    el derecho al medio ambiente sano, derechos de los consumidores, o la protección
    frente a la manipulación genética. La aparición de estos derechos se debe a la
    necesidad de cooperación entre grupos y naciones para afrontar problemas
    globales.
    2. MAPA CONCEPTUAL

    Clasificación
    GENERACIÓN DE
    DERECHOS Época de de
    ÉPOCA DE los Derechos
    Tipo de
    ACEPTACIÓN
    TIPO DE Humanos
    Función
    DERECHOS
    VALOR QUE
    principal
    FUNCIÓN PRINCIPAL
    Ejemplos
    DEFIENDEN
    EJEMPLOS

    aceptación derechos
    LIBERTAD
    Valor que Derechos Civiles:
    defienden Derecho a la vida, a la
    Limitar la acción del libertad, a la
    seguridad, a la
    Civiles y poder. Garantizar la
    PRIMERA S. XVIII y XIX propiedad…
    políticos participación política Derechos Políticos:
    de los ciudadanos. Derecho al voto, a la
    asociación, a la
    huelga…
    Derecho a la salud, a
    Económicos, Garantizar unas
    la educación, al
    SEGUNDA S. XIX y XX Sociales y IGUALDAD condiciones de vida trabajo, a una vivienda
    Culturales dignas para todos digna…

    Promover relaciones Derecho a un medio


    Justicia, paz y
    TERCERA S. XX y XXI SOLIDARIDAD pacíficas y ambiente limpio, a la
    solidaridad paz, al desarrollo…
    constructivas
    Generación de
    Derechos
    3. TECNICA DE LAS 3 Qs

    Las tres QQQ es una técnica que permite descubrir las relaciones entre las partes


    de un todo y se utilizan las tres preguntas que son ¿Qué veo? , ¿Qué no veo?,
    ¿Qué infiero? video realizado en la Universidad Autónoma De Ciudad Juárez.
    ¿Que sabía del tema?
    Es una técnica que nos permite descubrir sobre las relaciones entre las partes de
    un todo a partir de un razonamiento analítico, hipotético y deductivo.
    ¿Qué aprendí?
    Permite indagar conocimientos previos
    Desarrolla la capacidad de cuestionamiento
    Desarrolla y favorece el pensamiento crítico
    ¿Qué me gustaría aprender?
    Como se realiza de la marea correcta. Como analizar un tema, imagen o un caso

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