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para 2o de Bachillerato
I Análisis Matemático 3
1. Lı́mites y Funciones continuas 4
2. Funciones derivables 10
2.1. Reglas de derivación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
2.2. Concepto de derivada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2.3. Aplicaciones geométricas de la derivada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
2.4. Extremos, crecimiento y decrecimiento, concavidad y convexidad . . . . . . . . . 17
2.5. Raı́ces de ecuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
2.6. Teoremas de Rolle y del valor medio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
2.7. Cálculo de lı́mites . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
2.8. Miscelánea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
3. Extremos condicionados 31
5. Cálculo de Primitivas 46
5.1. Tabla de integrales inmediatas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
5.2. Inmediatas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
5.3. Integración por partes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
5.4. Racionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
5.5. Cambio de variable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
5.6. Miscelánea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
5.7. Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
II Álgebra Lineal 78
7. Espacios vectoriales 79
1
ÍNDICE GENERAL 2
8. Matrices 83
Análisis Matemático
3
Capı́tulo 1
1. Dada la función:
x2 − x
f (x) = , x ∈]0, 1[
sen(πx)
Definir f (0) y f (1) de forma que f sea continua en todo el intervalo cerrado [0, 1].
Solución: f (0) = f (1) = − π1
2. Estudiar la continuidad de la función:
5, si x = 0
f (x) =
5 − |x| , si x 6= 0
x
Solución: f es continua en todo R salvo en x0 = 0, donde tiene una discontinuidad de
salto, siendo salto (f, 0) = 2.
3. Estudiar la continuidad de la función
0, si x = 2
f (x) = x−2
1 , si x 6= 2
1 + e x−2
en el punto x0 = 2.
Solución: f es continua en x0 = 2.
4. Demostrar que la función f (x) = x(1 + sen x) toma el valor 2, es decir, ∃x0 ∈ R tal que
x0 (1 + sen x0 ) = 2.
5. Se dice que una raı́z de una ecuación está separada cuando se ha encontrado un intervalo
en el que la ecuación tiene una única raı́z. Separar con ayuda del teorema de Bolzano, las
raı́ces de las ecuaciones:
2x4 − 14x2 + 14x − 1 = 0 ; 2x4 − 13x2 + 15 = 0
6. Para las siguientes funciones polinómicas, se pide hallar dos enteros consecutivos n y n+1
tales que f tenga una raiz entre n y n + 1:
f (x) = 2x3 + x − 1
f (x) = x4 − 3x2 + x + 1
f (x) = x5 − 4x3 − 1
4
CAPÍTULO 1. LÍMITES Y FUNCIONES CONTINUAS 5
2x − 1 = cos x
x3 + x − 3 = 0
10. Para las siguientes funciones, calcular los puntos en que alcanzan el máximo y el mı́nimo:
1
f (x) = , con x ∈ [2, 5]
x−1
g(x) = |1 − |x||, con x ∈ [−2, 2]
h(x) = x2 − 1, con x ∈ [−1, 1]
Solución:
13. La función f (x) = tg x toma valores de distinto signo en los extremos del intervalo π4 , 3π
4
y sin embargo no se anula en él. ¿Contradice este ejemplo el teorema de Bolzano?.
1
14. La función f (x) = toma valores de signo contrario en los extremos del intervalo cerrado
x
[−2, 2], y sin embargo, no se anula en él. Explicar esta aparente contradicción con el
Teorema de Bolzano.
CAPÍTULO 1. LÍMITES Y FUNCIONES CONTINUAS 6
21. Sea: (
x3 − x, si x ≤ 0
f (x) =
ax + b, si x > 0
Calcular a, b para que f sea continua.
Solución: b = 0, a cualquier número real.
CAPÍTULO 1. LÍMITES Y FUNCIONES CONTINUAS 7
x2 − 1
f (x) =
x3 + 7x − 8
no es continua en x = 1. Indicar qué tipo de discontinuidad presenta en dicho punto.
Solución: evitable.
24. Estudiar la continuidad de la función f (x) = x − ⌊x⌋, donde ⌊x⌋ designa la parte entera
de x, es decir, el mayor entero ≤ x. Representar también dicha función.
Solución: f es continua en x0 ⇐⇒ x0 no es entero.
26. Determinar los números reales a y b para que la función f definida como:
sen2 x
ae x + b cos x, si x < 0
f (x) = 6, si x = 0
sen x
3a
+ b(x − 1), si x > 0
x
sea continua en toda la recta real.
Solución: a = 3, b = 3.
27. ¿Se puede afirmar que la función f (x) = x3 + x2 − 7x + 1 corta al eje de abscisas en al
menos un punto del intervalo ] − 1, 0[?. ¿Y del ]0, 1[?.
Solución: No. Sı́.
28. Probar que las gráficas de las funciones f (x) = ln x y g(x) = e−x se cortan en algún punto
y localizarlo aproximadamente.
√
3 2
Solución: f es discontinua en el punto x = π4 , donde presenta un salto de longitud 2
− 1.
En los demás puntos es continua.
33. Hallar los valores a y b de forma que sea aplicable el teorema de Bolzano a la función
cos x, si −π ≤ x ≤ 0
2
f (x) = a + x , si 0 < x < 1
b,
si 1 ≤ x ≤ π
x
en el intervalo [−π, π], calculando el punto del interior c al que hace mención dicho
teorema.
Solución: a = 1, b = 2, c = − π2 .
34. Demostrar que si f es una función que está acotada en un entorno de un punto x0 y si g
es otra función tal que:
36. Demostrar que todo número real positivo tiene una única raiz n-ésima positiva.
37. Sea f : [a, +∞[ −→ R una función continua tal que existe:
lı́m f (x)
x→+∞
Funciones derivables
2. [xn ]′ = nxn−1 .
f ′ (x) 1
(af (x) )′ = f ′ (x) af (x) · ln a ; (loga f (x))′ = ·
f (x) ln a
f ′ (x)
(ef (x) )′ = f ′ (x) ef (x) ; (ln f (x))′ =
f (x)
1
(ex )′ = ex ; (ln x)′ =
x
10
CAPÍTULO 2. FUNCIONES DERIVABLES 11
Nota: Los problemas marcados con un asterisco (⋆), significan que parte de la solución,
generalmente un gráfico, está detallada en el archivo graficos.pdf.
a) f : R −→ R es la función cuya gráfica es la recta que pasa por los puntos P (0, 5) y
Q(5, 0).
b) g : R −→ R dada por g(x) = x|x + 1|.
(
−2x − 1, si x < −1
Solución: f ′ (x) = −1, D(f ′ ) = R; g ′ (x) = , D(g ′ ) = R − {−1}
2x + 1, si x > −1
6. (⋆)Consideremos la función:
f (x) = |x2 − 4|
Solución:
a) No es derivable en x = ±2.
b) Tiene un máximo relativo en x = 0. Mı́nimos absolutos y relativos en los puntos
(2, 0) y (−2, 0).
f (x) = |1 − |x||
y representarla gráficamente.
Solución: f es continua para todo x ∈ R y f es derivable para todo x ∈ R − {0, 1, −1}.
4. ¿En qué punto la curva de ecuación y = 3x2 − 5x + 1 tendrá una recta tangente paralela
a la recta de ecuación y = 7x − 3?.
Solución: (2, 3).
5. Hallar el valor de a para que la curva y = 2x3 − 3x2 + a y la recta y = 12x − 1 sean
tangentes. ¿Cuál es el punto de tangencia?.
Solución: Dos soluciones: a = −8, P (−1, −13) ; a = 19, P (2, 23).
CAPÍTULO 2. FUNCIONES DERIVABLES 14
√
6. Hallar un punto de la curva y = + 36 − 4x2 en el cual la recta tangente sea paralela a
la bisectriz del segundo cuadrante.
√ √ !
5 5
Solución: 3 , 12 .
5 5
1
7. Hallar la ecuación de la recta normal a la hipérbola y = en el punto (1, 1). Repetir para
x
el punto (−1, −1). Interpretar el resultado.
Solución: y = x, y = x. Es la misma.
8. Dada la función:
x2 − 2x + 3, si x ≤ 1
f (x) =
5x2 − 10x + 7, si x > 1
9. Determinar la ecuación de la recta que pasa por el punto A(1, 2) y por el punto B(3, n),
siendo n el valor de la derivada de la función y = 3x2 − 6x − 1 en el punto de abscisa
x = 1.
Solución: x + y − 3 = 0.
x3 x
10. Hallar la ecuación de la tangente y de la normal a la curva y = + + 1 en el punto
6 3
de abscisa x = 2.
Solución: 7x − 3y − 5 = 0, 3x + 7y − 27 = 0.
14. ¿En qué puntos de la curva y = x3 − 3x2 , la tangente es paralela al eje de abscisas?. ¿Y
en qué puntos forma la tangente un ángulo de 45◦ con el eje de ordenadas?.
√ √ ! √ √ !
2 3 10 3 2 3 10 3
Solución: (0, 0), (2, −4), 1 + , −2 − , 1− , −2 +
3 9 3 9
bx − 1
15. La recta de ecuación y = 6x + a es tangente a la curva y = en el punto x0 = 0.
bx + 1
Calcular a y b.
Solución: a = −1, b = 3.
16. Hallar el punto de la curva:
x
y = ln x − −x
e
en el que la tangente es paralela a la bisectriz del segundo cuadrante. Hallar la tangente
y la normal en dicho punto.
Solución: (e, −e), x + y = 0, x − y − 2e = 0.
17. Hallar el punto o puntos de la gráfica de la función y = x · ln x en el que la tangente forma
un ángulo de 45◦ con el semieje de abscisas positivo.
Solución: (1, 0)
√
18. Dada la función y = x2 + 4x + 1, hallar los puntos en los que la tangente es paralela a
la recta 2x + y + 2 = 0.
Solución: (−4, 1)
19. ¿En qué puntos la curva y = x3 − 2x2 − 6x tiene una pendiente de −2?.
2 76
Solución: (2, −12), − , .
3 27
20. Hallar la pendiente de la curva:
x+1
y=
x2
+ 5x − 6
en su punto de corte con el eje de ordenadas.
11
Solución: −
36
21. Hallar el punto de la curva:
y = ln(1 + x2 )
en el que la tangente es perpendicular a la tangente trazada por el punto de abscisa x = 1.
Solución: (−1, ln 2).
22. Dada la función f (x) = ax3 + bx2 + cx + d, hallar los coeficientes a, b, c, d sabiendo que la
ecuación de la tangente a la curva en el punto de inflexión (1, 0) es y = −3x + 3 y que la
función presenta un extremo en el punto de abscisa x = 0.
Solución: a = 1, b = −3, c = 0, d = 2.
23. Calcular la ecuación de la recta tangente a la curva y = x3 − 3x2 + 2 en su punto de
inflexión.
Solución: y = −3(x − 1)
CAPÍTULO 2. FUNCIONES DERIVABLES 16
f (x) = x3 − 6x2 + 8x
Hallar el punto de tangencia y estudiar si esta tangente corta a la gráfica en algún punto
distinto del punto de tangencia.
Solución: (3, −3). Sı́, en el punto (0, 0).
25. Dibujar la gráfica de la función f (x) = x−x3 y hallar la tangente en el punto de abscisa 1.
Por el punto (1, 0) pasa otra recta que es tangente a la gráfica en un punto (c, d) distinto
del (1, 0). Hallar el punto (c, d) y la recta tangente.
Solución: y = −2(x − 1), − 12 , − 38 , x − 4y − 1 = 0
Determinar h para que la tangente en el origen sea la bisectriz del primer cuadrante.
Solución: h = 1
Solución: P decrece en [2, 6[∪]10, 12] y crece en ]6, 10[. Mı́nimo en t = 6. Máximo en
t = 10. La población se extingue a los t = 9 + log 28
log 2
= 13′ 80 años.
f (x) = x3 − 3x2 + 1
f (x) = (x − 1)ex
y = x3 − 9x2 + 24x − 16
√
3
y = x3 − 3x + 2
Solución:
Determinar a, b para que f cumpla las hipótesis del Teorema de Lagrange en el intervalo
[2, 6], y calcular el o los valores intermedios vaticinados por dicho teorema.
Solución: a = 2, b = 19; c = 92 .
2. Comprobar que la función f (x) = −x2 + 2x + 5 cumple las condiciones del Teorema de
Rolle en el intervalo [−1, 3], y que efectivamente verifica dicho teorema.
3. ¿Se puede aplicar el Teorema de Rolle a la función f (x) = | cos x| en el intervalo [0, π]?.
Razonar la respuesta.
π
Solución: No, f no es derivable en x0 = 2
∈ [0, π].
CAPÍTULO 2. FUNCIONES DERIVABLES 20
p
4. ¿Se puede aplicar el Teorema de Rolle a la función f (x) = 3
(x − 1)2 en el intervalo
[−3, 5]?. Justificar la respuesta.
Solución: No, f no es derivable en x0 = 1 ∈ [−3, 5].
5. La función: √
5
f (x) = 1 − x4
se anula en los extremos del intervalo [−1, 1]. Demostrar que la derivada de esta función
no se anula en ningún punto de dicho intervalo. ¿Contradice este resultado el Teorema
de Rolle?. Explicar el por qué.
6. Dada la función:
1
, si −2 ≤ x < −1
x
f (x) =
x2 − 3
, si −1 ≤ x ≤ 0
2
Probar que f satisface las hipótesis del Teorema del valor medio y calcular el o los
valores intermedios vaticinados por dicho teorema.
√
Solución: c = − 2, − 21 .
7. Empleando el teorema
√ del valor medio, hallar una cota superior del error que se comete
5
al considerar que 34 = 2.
f (x) = x2 − 6x
ex − e−x + ax
lı́m
x→0 x − sen x
Calcular dicho lı́mite.
Solución: a = −2, lı́mite = 2
1
Solución: 2
3. Calcular
(ex − 1) sen x
lı́m
x→0 x3 − x2
Solución: −1
4. Calcular √
1− 1 − x2
lı́m ; lı́m x2 e−3x
x→0 x2 x→+∞
Solución: 12 , 0
Solución: a = 4
tg x − x
6. Enunciar la Regla de L’Höpital. Calcular lı́m
x→0 x3
1
Solución: 3
Solución: 1.
ln(1 + x) − sen x
lı́m
x→0 x · sen x
siendo ln(1 + x) el logaritmo neperiano de 1 + x.
Solución: − 12 .
CAPÍTULO 2. FUNCIONES DERIVABLES 22
9. Selectividad junio 2009. Calcular el siguiente lı́mite (ln denota logaritmo neperiano):
1 2
lı́m −
x→1 ln x x2 − 1
Solución: 1.
3x ( 2 k )
2 tg π x
x − π3
[7] lı́mπ [8] lı́m 4 −
x→ 3 2 cos x − 1 x→k k
ln sen x2
[9] lı́m (ln x)1/(1−ln x) [10] lı́m
x→+∞ x→π (x − π)2
1 − ctg x
[12] lı́m (1 − 2x)ctg( )
πx
[11] lı́mπ 2
x→ 4 5 cos 2x x→0
2
e2x − esen 2x e2x − 1
[13] lı́m [14] lı́m
x→0 3x − sen 3x x→0 1 − cos x
2
esen x − x − 1 tg(πx) − πx
[17] lı́m [18] lı́m
x→0 2x2 − x3 x→0 2x2 tg(πx)
x e 1
[19] lı́m [20] lı́m −
x→0 2x + (ln x)3 x→1 ex − e x − 1
x2 − 5x + 6 sen ax
[21] lı́m [22] lı́m
x→2 x3 − 8 x→0 sen bx
1 − tg x cos x
[23] lı́mπ π [24] lı́mπ π
x→ 4 x − x→ 2 x −
4 2
3
√3
x − 4x 4x2 − 7x + 1
[25] lı́m √ [26] lı́m √
x→∞ x x2 − 4x x→∞ 3 1 − 8x − x3
√ √ √
3
[27] lı́m x2 + 4x − 1 − x2 − 2x + 1 [28] lı́m x3 − 3x2 + 1 − x
x→∞ x→∞
tg x ln x
[29] lı́m [30] lı́m
ln x − π2
π+
x→ 2 x→0 ctg x
x
x2 − 2x + 1
tg x
[33] lı́m+ sen x [34] lı́m
x→0 x→∞ x2 − 4
x+3 x 1/x
a + bx
x+2 4
[35] lı́m [36] lı́m
x→∞ x−1 x→0 2
1/x
ax + b x
(1 − cos x) sen x
[37] lı́m , a, b > 1 [38] lı́m
x→∞ 2 x→0 x3
tg x − x ex − esen x
[39] lı́m [40] lı́m
x→0 sen x − x x→0 x3
[41] lı́mπ (1 + 2 cos x)1/ cos x [42] lı́m (x3 − 2x + 3)1/x
x→ 2 x→∞
x ln(1 + x) 2
[43] lı́m [44] lı́m (cos 2x)3/x
x→0 1 − cos x x→0
tg x
1
[45] lı́m+ (sen x)x [46] lı́m
x→0 x→0 x2
ex + sen x
x 1
[47] lı́m [48] lı́m −
x→+∞ ex + cos x x→1 ln x x ln x
x + sen x 1 − cos x − ln(cos x)
[49] lı́m [50] lı́m
x→∞ x + cos x x→0 x2
[51] lı́m (a2x − 1)x/2 [52] lı́m (ctg 2x)1/ ln x
x→0 x→0
x(ex − 1)
1 1
[53] lı́m − [54] lı́m
x→0 2x 2x(ex + 1) x→0 cos x − sen x + x − 1
x
ex − x − 1
2x + 3
[55] lı́m [56] lı́m
x→0 x2 x→∞ 2x − 1
1 − cos(x − 1)
[57] lı́m+ x · ln x [58] lı́m
x→0 x→1 ln2 x
Solución:
1 1 2
[1] [2] 1 [3] 0 [4] [5]
2 2 27
1
[6] 2 [7] 0 [8] e6/π [9] 1 [10] −
8
1 8 1
[11] − [12] e−4/π [13] [14] 16 [15] −
5 27 4
1 π2 1
[16] esen a [17] [18] [19] 0 [20] −
4 6 2
1 a
[21] − [22] [23] −2 [24] −1 [25] ∞
12 b
[26] 0 [27] 3 [28] −1 [29] ∞ [30] 0
(
0, si x → +∞
[31] [32] e [33] 1 [34] e−2 [35] e3/4
−∞, si x → −∞
CAPÍTULO 2. FUNCIONES DERIVABLES 24
√ 1 1
[36] ab [37] máx{a, b} [38] [39] −2 [40]
2 6
[41] e2 [42] 1 [43] 2 [44] e−6 [45] 1
[46] 1 [47] 1 [48] 2 [49] 1 [50] 1
1
[51] 1 [52] e−1 [53] ∞ [54] −2 [55]
2
1
[56] e2 [57] 0 [58]
2
2.8. Miscelánea
1. Una partı́cula se desplaza a lo largo de la curva de ecuación y = f (x) siendo f : R −→ R
la función dada por (
0, si x < 0
f (x) =
xe ,
−x
si x ≥ 0
1 ,
1 si x 6= 0
f (x) = 1 + e x
0, si x = 0
a) Calcular f ′ (0).
b) Calcular la función derivada.
c) ¿Es continua f ′ (x) en x = 0?.
(
2x sen x1 − cos x1 + k, si x 6= 0
Solución: f ′ (0) = k; f ′ (x) = ; No.
k, si x = 0
CAPÍTULO 2. FUNCIONES DERIVABLES 26
f (x) = x(ax2 + bx + c)
tiene un punto de inflexión en (−2, 12) y que en dicho punto la recta tangente tiene por
ecuación 10x + y + 8 = 0.
Solución: a = 1, b = 6, c = 2.
13. Selectividad Junio 2004. Sabemos que la función f : ] − 1, +∞[ −→ R definida por
x2 − 4x + 3, si −1 < x < 0
f (x) = x2 + a
, si x ≥ 0
x+1
es continua en ] − 1, +∞[.
14. Selectividad septiembre 2004. De una función f : [0, 4] −→ R se sabe que f (1) = 3 y
que la gráfica de su función derivada es la que aparece en el siguiente dibujo:
1 2 3 4
15. Selectividad junio 2005. De la función f : R −→ R definida por f (x) = ax3 + bx2 +
cx + d, se sabe que tiene un máximo en x = −1, que su gráfica corta al eje OX en el punto
de abscisa x = −2, y tiene un punto de inflexión en el punto de abscisa x = 0. Calcular a,
b, c y d sabiendo, además, que la recta tangente a la gráfica de f en el punto de abscisa
x = 2 tiene pendiente 9.
Solución: a = 1, b = 0, c = −3, d = 2.
17. Selectividad septiembre 2006. Sea f : R −→ R la función definida por f (x) = x2 −|x|.
a) Estudiar la derivabilidad de f .
b) Determinar los intervalos de crecimiento y decrecimiento de f .
c) Calcular los extremos relativos de f (puntos donde se alcanzan y valor de la función).
18. Selectividad junio 2007. Sea f : R −→ R la función definida por f (x) = 2x3 + 12x2 +
ax + b. Determinar a y b sabiendo que la recta tangente a la gráfica de f en su punto de
inflexión es la recta y = 2x + 3.
Solución: a = 26, b = 19.
CAPÍTULO 2. FUNCIONES DERIVABLES 28
a) Sabiendo que f es derivable en todo el dominio y que verifica f (0) = f (4), determinar
los valores de a, b, c.
b) Para a = −3, b = 4, c = 1, hallar los extremos absolutos de f (abscisas donde se
obtienen y valores que alcanzan).
3 7
Solución: a = −3, b = 4, c = 1; los puntos (0, 4), (4, 4) son máximos absolutos, y ,
2 4
es un mı́nimo local y absoluto.
3x4 + 1
f (x) = , para x 6= 0
x3
Estudiar las ası́ntotas de la gráfica de la función.
Hallar los intervalos de crecimiento y de decrecimiento y los extremos relativos (abs-
cisas donde se obtienen y valores que se alcanzan.
Solución: x = 0, ası́ntota vertical; y = 3x, ası́ntota oblicua; f crece en ]−∞, −1[∪]1, +∞[,
decrece en ] − 1, 1[−{0}; (−1, −4) máximo; (1, 4) mı́nimo.
23. Selectividad junio 2012. Sea la función f : R −→ R definida por f (x) = ex (x − 2).
Solución: k = 1, y = 2x + e − 3
ax2 + bx + 1 − cos(x)
lı́m
x→0 sen(x2 )
ex + e−x
f (x) =
2
a) Estudiar y determinar los intervalos de crecimiento y decrecimiento de f . Calcular
los extremos relativos de f (abscisas donde se obtienen y valores que se alcazan).
b) Hallar la ecuación de la recta normal a la gráfica de f en el punto de abscisa x = 0.
Solución: f decrece en ] − ∞, 0[, crece en ]0, +∞[; el punto (0, 1) es un mı́nimo local y
absoluto; recta normal en x = 0 ≡ x = 0.
Capı́tulo 3
Extremos condicionados
1. En un terreno llano se desea acotar una parcela rectangular usando 80 m. de tela metálica
para vallarla, pero dejando en uno de sus lados una abertura de 20 m. sin vallar como se
muestra en la figura:
abertura
Hallar las dimensiones de la parcela rectangular de área máxima que puede acotarse de
esa manera y el valor de dicha área.
Solución: Base y altura = 25 m., área = 625 m2 .
2. Se toma una cuerda de 5 metros de longitud y se unen los extremos. Entonces podemos
construir con ella triángulos isósceles de diferentes medidas. Calcular, de manera razonada,
las dimensiones del que tiene mayor área y decir qué tipo de triángulo resulta.
5
Solución: Equilátero, Base = 3
m.
3. De entre todos los rectángulos inscritos, como indica la siguiente figura, entre la gráfica
1
de la función f : R −→ R dada por f (x) = y el eje OX, halla el de mayor área.
1 + x2
−2 −1 0 1 2
Solución: x = 1 ó x = −1; área = 1.
31
CAPÍTULO 3. EXTREMOS CONDICIONADOS 32
4. La suma de todas las aristas de un prisma recto de base cuadrada es 48 cm. Calcular las
dimensiones del prisma para que el volumen sea máximo.
Solución: Base y altura = 4 cm.
5. Una boya formada por dos conos rectos de hierro, unidos por sus bases ha de ser construida
mediante dos placas circulares de 3 m. de radio. Calcular las dimensiones de la boya para
que su volumen sea máximo.
√ √
Solución: radio = 6 m. y altura = 3 m.
6. Hallar el radio del cilindro de máximo volumen inscrito en un cono de radio 6 m. y altura
9 m.
Solución: radio = 4 m. y altura = 3 m.
7. Se quiere limitar una parcela de 24 m2 por una valla rectangular y además dividirla en
dos partes iguales por medio de otra valla paralela a uno de los lados. ¿Qué dimensiones
deben elegirse para que la cantidad de valla sea mı́nima?.
Solución: largo = 6 m. y ancho = 4 m.
8. De todos los cilindros inscritos en una esfera de radio 1 m., hallar el volumen del que lo
tenga máximo.
√ √ √
6 2 3 4 3π
Solución: radio = 3
m., altura = 3
m., volumen = 9
m3 .
9. De todos los conos inscritos en una esfera de radio = 3, hallar el de mayor volumen.
√
Solución: radio = 2 2 ; altura = 4
10. Hallar las coordenadas de los puntos de la curva y 2 = 9x tal que su distancia al punto
(9, 0) sea mı́nima.
√ √
9 9 2 9 9 2
Solución: 2 , 2 ; 2 , − 2
11. Se quiere construir una alberca de forma cilı́ndrica. Hallar las dimensiones que tiene que
tener para que el volumen de agua contenida sea máximo, teniendo en cuenta que solo se
cuenta con 300 m2 de azulejo para alicatarla (suelo incluido).
10 10
Solución: radio = √
π
m., altura = √
π
m.
12. Tenemos un cartón de forma cuadrada de lado 4 dm. ¿Qué longitud ha de tener el lado
del cuadrado que cortamos en cada vértice para que se pueda formar una caja de volumen
máximo?.
2
Solución: 3
dm.
13. La hipotenusa de un triángulo rectángulo mide 90 cm. Si gira alrededor de uno de sus
catetos, ¿qué medida han de tener estos para que el volumen del cono engendrado sea
máximo?.
√ √
Solución: 30 6 cm. y 30 3 cm.
14. Siendo la suma de los catetos de un triángulo rectángulo 10 cm., hallar el de área máxima.
Solución: 5 cm. cada cateto.
CAPÍTULO 3. EXTREMOS CONDICIONADOS 33
√
15. Entre todos los rectángulos inscritos en una circunferencia de radio 2. ¿Cuál es el de
superficie máxima?.
Solución: base = 2, altura = 2
16. Hallar a con la condición de que la suma de los cuadrados de las raı́ces de la ecuación:
x2 + (2 − a)x − a − 3 = 0
sea mı́nima?.
Solución: a = 1
17. En una esfera de radio 18 cm., hallar las dimensiones del cilindro inscrito de área lateral
máxima y calcular esta.
√ √
Solución: radio = 9 2 cm., altura = 18 2 cm., Área = 648π cm2 .
18. Se considera una ventana rectangular en la que el lado superior ha sido sustituido por
un triángulo equilátero tal y como se indica en la figura. Sabiendo que el perı́metro de la
ventana es de 6′ 6 m., hallar sus dimensiones para que su superficie sea máxima.
✁❆
✁ ❆
✁ ❆
√ √
6+ 3 15−3 3
Solución: lado rectángulo = 5
m. ; lado triángulo = 10
m.
19. Un jardinero desea construir un parterre con forma de sector circular. Si dispone de 20
m. de alambre para rodearlo, ¿qué radio debe tener el sector para que el parterre tenga
la máxima superficie posible?.
θ A rθ
Solución: radio = 5 m.
20. Un granjero desea vallar un terreno rectangular de pasto adyacente a un rı́o. El pastizal
debe tener 180 000 m2 para producir suficiente forraje para su ganado. ¿Qué dimensiones
tendrá el terreno rectangular de modo que utilice la mı́nima cantidad de valla, si el lado
que da al rı́o no necesita ser vallado?.
CAPÍTULO 3. EXTREMOS CONDICIONADOS 34
Rı́o
Pastizal
a) ¿A qué hora circulan los coches con mayor velocidad?. Justificar la respuesta.
b) ¿A qué hora circulan los coches con menor velocidad?. Justificar la respuesta.
Solución: t = 4 h., t = 2 h.
23. Una empresa quiere fabricar vasos de cristal de forma cilı́ndrica con una capacidad de
250 centı́metros cúbicos. Para utilizar la mı́nima cantidad posible de cristal, se estudian
las medidas apropiadas para que la superficie total del vaso sea mı́nima. ¿Cuáles deben
ser dichas medidas?. Justificar las respuestas.
q
Solución: radio del cilindro = altura del cilindro = 5 3 π2
y un semicı́rculo (como en la figura), sabiendo que es la que tiene perı́metro mı́nimo entre
las que tienen área igual a 2 m2 .
4 2
Solución: base del rectángulo = √ , altura del rectángulo = √
4+π 4+π
CAPÍTULO 3. EXTREMOS CONDICIONADOS 35
Determinar el instante t0 en el que las partı́culas están más próximas entre sı́ y a qué dis-
tancia se hallan una de otra en ese instante.
Solución: t0 = 23 , distancia = 21 .
28. Selectividad Junio 2000. Se dispone de 288 000 pts. para vallar un terreno rectangular
colindante con un camino recto. Si el precio de la valla que ha de ponerse en el lado del
camino es de 800 pts/metro y el de la valla de los restantes lados es de 100 pts/metro,
¿cuáles son las dimensiones y el área del terreno rectangular de área máxima que se puede
vallar?.
Solución: 160 y 720 m., superficie = 115 200 m2 .
29. Selectividad Junio 2000. Un objeto se lanza hacia arriba desde un determinado punto.
La altura en metros alcanzada al cabo de t segundos, viene dada por
h(t) = 5 − 5t − 5e−2t
31. Selectividad septiembre 2006. Un alambre de longitud 1 metro se divide en dos trozos,
con uno se forma un cuadrado y con el otro una circunferencia. Calcula las longitudes de
los dos trozos para que la suma de las áreas de ambos recintos sea mı́nima.
4 π
Solución: longitud del cuadrado = m, longitud del cı́rculo = m.
π+4 π+4
32. Selectividad Junio 2007. Determinar dos números reales positivos sabiendo que su
suma es 10 y que el producto de sus cuadrados es máximo.
Solución: 5, 5.
33. Selectividad Junio 2008. De entre todos los rectángulos de perı́metro 8 cm., determinar
las dimensiones del que tiene la diagonal de menor longitud.
Solución: el cuadrado de lado 2 cm.
34. Selectividad septiembre 2008. De entre todas las rectas del plano que pasan por el
punto (1, 2), encontrar aquella que forma con las partes positivas de los ejes coordenados
un triángulo de área mı́nima. Hallar el área de dicho triángulo.
Solución: 2x + y = 4, área = 4.
35. Selectividad septiembre 2009. De entre todos los rectángulos cuya área mide 16 cm2 ,
determinar las dimensiones del que tiene la diagonal de menor longitud.
Solución: el cuadrado de lado 4 cm.
36. Selectividad septiembre 2010. Una hoja de papel tiene que contener 18 cm2 de texto.
Los márgenes superior e inferior han de tener 2 cm. cada uno y los laterales 1 cm. Calcular
las dimensiones de la hoja para que el gasto de papel es mı́nimo.
Solución: 5 × 10.
37. Selectividad junio 2011. Se desea construir un depósito cilı́ndrico cerrado de área total
igual a 54 m2 . Determinar el radio de la base y la altura del cilindro para que éste tenga
volumen máximo.
Solución: radio de la base = √3 m, altura del cilindro = √6 cm.
π π
√
38. Selectividad junio 2011. Sea f : [1, +∞[ −→ R la función definida por f (x) = x − 1.
Determinar el punto P de la gráfica de f que se encuentra a menor distancia del punto
A(2, 0). ¿Cuál es esa distancia?.
√ √
Solución: P 32 , 22 , d(A, P ) = 23 .
39. Selectividad septiembre 2011. Calcular la base y la altura del triángulo isósceles de
perı́metro 8 y de área máxima.
√
4 3
Solución: base = 83 , altura = 3
Nota: este problema es idéntico al 2, cambiando datos, en concreto, el 8 por el 5.
41. Selectividad junio 2014. Se desea construir un depósito en forma de cilindro recto, con
base circular y sin tapadera, que tenga una capacidad de 125m3 . Hallar el radio de la base
y la altura que debe tener el depósito para que la superficie sea mı́nima.
5
Solución: radio de la base = altura = π 1/3
Nota: este problema es idéntico al 23, cambiando datos, en concreto, el 125 de aquı́ por
el 250 de allı́.
42. Selectividad septiembre 2014. De entre todos los números reales positivos, determinar
el que sumado con su inverso da suma mı́nima.
Solución: 1.
43. Selectividad junio 2015. Se quiere construir un depośito abierto de base cuadrada y
paredes verticales con capacidad para 13′ 5 metros cúbicos. Para ello se dispone de una
chapa de acero de grosor uniforme. Calcular las dimensiones del depósito para que el gasto
de chapa sea el mı́nimo posible.
Solución: lado del cuadrado base = 3, altura = 23 .
45. Selectividad junio 2017. Se quiere hacer una puerta rectangular coronada por un
semicı́rculo como el de la figura. El hueco de la puerta tiene que tener 16m2 . Si es posible,
determinar la base para que el perı́metro sea mı́nimo.
q
2
Solución: x = 8 π+4
m.
CAPÍTULO 3. EXTREMOS CONDICIONADOS 38
46. Selectividad septiembre 2017. Una imprenta recibe un encargo para realizar una
tarjeta rectangular con las siguientes caracterı́sticas: la superficie rectangular que debe
ocupar la zona impresa debe ser de 100 cm2 , el margen superior tiene que ser de 2 cm, el
inferior de 3 cm, y los laterales de 5 cm cada uno.
Calcular, si es posible, las dimensiones que debe tener la tarjeta de forma que se utilice
la menor cantidad de papel posible.
√ √
Solución: largo = 10(1 + 2) cm., ancho = 5(1 + 2) cm.
Capı́tulo 4
Nota: Los problemas marcados con un asterisco (⋆), significan que parte de la solución,
generalmente un gráfico, está detallada en el archivo graficos.pdf.
39
CAPÍTULO 4. REPRESENTACIÓN DE CURVAS EXPLÍCITAS 40
x, si x ≤ −1
[25] y = f (x) = 1 − x2 , si −1 < x ≤ 2
−3, si x > 2
−1, si x < −4
[26] y = f (x) = x + 2, si −4 ≤ x < 2
8,
si x ≥ 2
x
4.2. Miscelánea
ln x
1. (⋆)Sea f : ]0, +∞[ −→ R la función definida por f (x) = , siendo ln el logaritmo
x
neperiano.
Solución: f es creciente en ]0, e[ y decreciente en ]e, +∞[, cóncava en ]0, e3/2 [ y convexa
en ]e3/2 , +∞[. Máximo absoluto en x = e. Ası́ntotas: x = 0, y = 0.
Se pide:
1) Esbozar la gráfica de f ′ .
2) ¿En qué valores de x alcanza f sus máximos y mı́nimos relativos?.
−1 O
b
−3 1
−2
Solución: a = 8, b = 2, c = −3.
x2
f (x) =
x+2
a) Hallar las ası́ntotas de la gráfica de f .
b) Determinar los intervalos de crecimiento y de decrecimiento, y los extremos locales
de f .
c) Teniendo en cuenta los resultados de los apartados anteriores, haz un esbozo de la
gráfica de f .
Solución: x = −2, ası́ntota vertical; y = x−2, ası́ntota oblicua; f crece en ]−∞, −4[∪]0, +∞[,
f decrece en ] − 4, 0[−{−2}; x = −4, máximo local; x = 0, mı́nimo local.
2x2
f (x) =
x−1
a) Hallar las ası́ntotas de la gráfica de f .
b) Determinar los intervalos de crecimiento y de decrecimiento, y los extremos locales
de f .
c) Esbozar la gráfica de f .
Solución: x = 1, ası́ntota vertical; y = 2x+2, ası́ntota oblicua; f crece en ]−∞, 0[∪]2, +∞[,
f decrece en ]0, 2[−{1}; x = 0, máximo local; x = 2, mı́nimo local.
Solución: y = 0, ası́ntota horizontal cuando x → +∞; (−2, e2 ), máximo; (−1, 2e), infle-
xión.
x2 + 1
9. (⋆)Selectividad junio 2005. Sea f la función definida para x 6= 0 por f (x) =
x
a) Estudiar y determinar las ası́ntotas de la gráfica de f .
b) Determinar los intervalos de crecimiento y de decrecimiento de f y calcular sus
extremos relativos o locales (puntos en los que se obtienen y valores que alcanza la
función).
c) Esbozar la gráfica de f .
a) Hallar, si existen, los puntos de corte con los ejes y las ası́ntotas de la gráfica de f .
b) Determinar los intervalos de crecimiento y de decrecimiento de f y los extremos
relativos de f .
c) Esbozar la gráfica de f .
Solución: No hay cortes con los ejes; x = 0 es la única ası́ntota (vertical); f crece en
] − ∞, −1[∪]1, +∞[ y decrece en ] − 1, 1[−{0}. El punto (−1, −4) es un máximo local y
(1, 4) es un mı́nimo local.
12. Selectividad septiembre 2007. Sea f : ]0, +∞[ −→ R la función definida por
3x + 1
f (x) = √
x
13. Selectividad junio 2008. Sea f la función definida para x > 0 por
1
f (x) = xe x
Solución: f es continua
en R, f es derivable en R − {0}; y = 0 es ası́ntota horizontal
3 13
cuando x → −∞; ,− es un mı́nimo local.
2 4
15. Selectividad septiembre 2009. Se considera la función f : [1, +∞[ −→ R definida por:
√
f (x) = x2 − x + x
ax2 + b
f (x) = , para x 6= a
a−x
a) Calcular a y b para que la gráfica de f pase por el punto (2, 3) y tenga una ası́ntota
oblicua con pendiente −4.
b) Para el caso a = 2, b = 3, obtener la ecuación de la recta tangente a la gráfica de f
en el punto de abscisa x = 1.
18. Selectividad septiembre 2013. Sea f : ]0, +∞[ −→ R la función definida por f (x) =
2 ln x
, siendo ln el logaritmo neperiano.
x2
a) Determinar los intervalos de crecimiento y decrecimiento y los extremos relativos de
f (abscisas donde se obtienen y valores que se alcanzan).
b) Estudiar y determinar las ası́ntotas de la gráfica de f .
Solución: f crece en ]0, e1/2 [ y decrece en ]e1/2 , +∞[. El punto (e1/2 , 1/e) es un máximo
local. x = 0 es ası́ntota vertical, y = 0 es ası́ntota horizontal cuando x → +∞.
19. Selectividad septiembre 2015. Hallar los valores a, b y c sabiendo que la gráfica de
ax2 + b
la función f (x) = tiene una ası́ntota vertical en x = 1, una ası́ntota oblicua de
x+c
pendiente 2, y un extremo local en el punto de abscisa x = 3.
Solución: a = 2, b = 6, c = −1
Solución: y = 0 es ası́ntota horizontal. f decrece en ]−∞, −1[∪]1, +∞[, f crece en ]−1, 1[.
El punto (−1, − 21 ) es un mı́nimo local y absoluto, y (1, 21 ) es un máximo local y absoluto.
CAPÍTULO 4. REPRESENTACIÓN DE CURVAS EXPLÍCITAS 45
Solución: x = 1, ası́ntota vertical; y = x+1, ası́ntota oblicua. f crece en ]−∞, 0[∪]2, +∞[,
f decrece en ]0, 1[∪]1, 2[. El punto (0, 0) es un máximo local y el punto (2, 4) es un mı́nimo
local.
Capı́tulo 5
Cálculo de Primitivas
[f (x)]n+1
si n 6= −1
Z
n
n+1
[1] f ′ (x) f (x) dx =
ln [f (x)] si n = −1
Z
[2] f ′ (x)ef (x) dx = ef (x)
af (x)
Z
[3] f ′ (x)af (x) dx =
ln a
Z
[4] f ′ (x) sen(f (x)) dx = − cos(f (x))
Z
[5] f ′ (x) cos(f (x)) dx = sen(f (x))
f ′ (x)
Z Z
2
′
[6] dx = f (x) 1 + tg (f (x)) dx = tg(f (x))
cos2 (f (x))
f ′ (x)
Z Z
dx = f ′ (x) 1 + ctg2 (f (x)) dx = − ctg(f (x))
[7] 2
sen (f (x))
f ′ (x)
Z
[8] dx = arc tg[f (x)]
1 + [f (x)]2
f ′ (x)
Z
[9] p dx = arc sen[f (x)]
1 − [f (x)]2
f ′ (x)
Z p
[10] p dx = ln f (x) + 1 + [f (x)]2
1 + [f (x)]2
f ′ (x)
Z p
[11] p dx = ln f (x) + [f (x)]2 − 1
[f (x)]2 − 1
46
CAPÍTULO 5. CÁLCULO DE PRIMITIVAS 47
5.2. Inmediatas
Z
1 1 x+1
Z
[1] − 1 dx = − −x+C [2] dx = x + ln x + C
x2 x x
Z √
1 √ 5x7/5
Z
5
[3] √ dx = 2 x − 5 + C [4] x2 dx = +C
x−5 7
1 3(x + 1)2/3 1 1
Z Z
[5] √ dx = +C [6] 3
dx = − +C
3
x+1 2 (x − 2) 2(x − 2)2
1 3x+1
Z Z
[7] cos(3x − 1) dx = sen(3x − 1) + C [8] 3x+1 dx = +C
3 ln 3
x
e 1
Z Z
[9] x
dx = ln(ex + 1) + C [10] dx = − ln(2 − x) + C
e +1 2−x
1
Z Z
[11] (2 + tg2 x) dx = x + tg x + C [12] dx = ln(ln x) + C
x ln x
2x
Z Z
[13] ctg x dx = ln(sen x) + C [14] dx = arc tg(x2 ) + C
1 + x4
Z
1
Z
x √
[15] sen3 x cos x dx = sen4 x + C [16] √ dx = 1 + x2 + C
4 1 + x2
cos x ln x (ln x)2
Z Z
[17] dx = arc tg(sen x) + C [18] dx = +C
1 + sen2 x x 2
(ln x)3 (ln x)4 x2 1
Z Z
[19] dx = +C [20] √ dx = arc sen(x3 ) + C
x 4 1−x 6 3
4 4
Z Z
[21] dx = − ln(3x − 1) + C [22] tg x dx = − ln(cos x) + C
1 − 3x 3
1 31−x
Z Z
[23] sen x cos x dx = sen2 x + C [24] 5 · 31−x dx = −5 +C
2 ln 3
1 2 x sen 2x
Z Z
2
[25] x ex dx = ex + C [26] sen2 x dx = − +C
2 2 4
x sen 2x 1 x
Z Z
[27] cos2 x dx = + +C [28] dx = − ctg +C
2 4 1 − cos x 2
cos x x 1 x
Z Z
[29] dx = − ctg −x+C [30] dx = ln tg +C
1 − cos x 2 sen x 2
Z
x √ Z
x+1 1
[31] √ dx = − 1 − x2 + C [32] 2 4
dx = − 3 +C
1 − x2 (x + 2x) 6x (x + 2)3
x 1 1 √
Z Z
[33] √ dx = arc sen(x2 ) + C [34] √ dx = 2 arc tg( x) + C
1 − x4 2 x(1 + x)
1 1 + tg x (1 + tg x)2
Z Z
[35] (1 + tg2 x3 )x2 dx = tg x3 + C [36] dx = +C
3 cos2 x 2
√
1 sen x √
Z Z
[37] sen4 x cos x dx = sen5 x + C [38] √ dx = −2 cos x + C
5 x
CAPÍTULO 5. CÁLCULO DE PRIMITIVAS 48
3x − 1 3
Z
[39] 2
dx = ln(1 + x2 ) − arc tg x + C
1+x 2
x−1 1
Z
[40] 2
dx = ln(3x2 − 6x + 5) + C
3x − 6x + 5 6
Z
1 1 √
[41] √ dx = √ arc sen( 3x) + C
1 − 3x2 3
Z 2
3x + 2 √
[42] √ dx = 2 x3 + 2x + 1 + C
x3 + 2x + 1
sen x − cos x
Z
[43] dx = − ln(sen x + cos x) + C
sen x + cos x
2x3 + x 1
Z
[44] 4 2
dx = ln(x4 + x2 + 1) + C
x +x +1 2
(x2 + 1) arc tg x x
Z
[55] x arc tg x dx = − +C
2 2
x
Z
[56] sen(ln x) dx = (sen(ln x) − cos(ln x)) + C
2
xm+1
Z
m 2 2 2
[57] x (ln x) dx = (m + 1) (ln x) − 2(m + 1) ln x + 2 +C
(m + 1)3
CAPÍTULO 5. CÁLCULO DE PRIMITIVAS 49
x2 arc tg x x
Z
[58] 2 2
dx = − 2
+C
(x + 1) 2 2(x + 1)
eax
Z
[59] eax sen bx dx = 2 (a sen bx − b cos bx) + C
a + b2
eax
Z
[60] eax cos bx dx = 2 (a cos bx + b sen bx) + C
a + b2
5.4. Racionales
x2 + 2x + 1 x2
Z
[61] dx = + ln(x + 2) + C
x+2 2
x+5
Z
[62] dx = x + 6 ln(x − 1) + C
x−1
x3 x2 ln(x2 + 1)
Z
[63] dx = − +C
x2 + 1 2 2
x2 − x + 1 x2
Z
[64] dx = + 2x + 7 ln(x − 3) + C
x−3 2
1 1 x−1
Z
[65] dx = ln +C
x2 − 1 2 x+1
x2 + 2x + 3
Z
[66] dx = ln(x + 1) + 3 ln(x − 1) − 3 ln x + C
x3 − x
x+5 ln(x + 2) ln(x − 1) 2
Z
[67] 3
dx = − − +C
x − 3x + 2 3 3 x−1
3x + 5 ln(x + 1) ln(x − 1) 4
Z
[68] dx = − − +C
x3 − x2 − x + 1 2 2 x−1
x2 + 4 4 4
Z
[69] 3
dx = ln(x − 2) − 2
− +C
(x − 2) (x − 2) x−2
1 1
Z
[70] 3
dx = ln x − ln(1 + x2 ) + C
x +x 2
x3 + x2 + x + 2 1
Z
[71] 4 2
dx = arc tg x + ln(x2 + 2) + C
x + 3x + 2 2
1 1 x−1 1
Z
[72] 4
dx = ln − arc tg x + C
x −1 4 x+1 2
x3 + 1 x2 2 ln(x − 1) 65 ln(x − 4)
Z
[73] 2
dx = + 5x − + +C
x − 5x + 4 2 3 3
Z 2
x −x+1
[74] dx = ln x − arc tg x + C
x3 + x
Z 4
x − 3x3 − 3x − 2 5 8 x2
[75] dx = ln(x + 1) − ln(x − 2) + ln x + − 2x + C
x3 − x2 − 2x 3 3 2
Z 3
x − 2x2 + x − 1 x2
[76] dx = ln(x − 1) + ln(x − 2) + +x+C
x2 − 3x + 2 2
CAPÍTULO 5. CÁLCULO DE PRIMITIVAS 50
5.6. Miscelánea
2x + 1 1
Z
[87] 3
dx = ln x − ln(x2 + 1) + 2 arc tg x + C
x +x 2
x
Z
[88] dx = x tg x + ln cos x + C
cos2 x
3 1 3x
Z
[89] 2
dx = arc tg +C
4 + 9x 2 2
1
Z
2 2
[90] x · e−x dx = − e−x + C
2
Z
5x √
[91] √ dx = 5 x2 + 1 + C
1 + x2
5
Z
[92] 5x cos(x2 + 3) dx = sen(x2 + 3) + C
2
x+1 2
Z
[93] 2
dx = ln(x − 1) − +C
(x − 1) x−1
Z
x+3 x √
[94] √ dx = 3 arc sen − 9 − x2 + C
9 − x2 3
CAPÍTULO 5. CÁLCULO DE PRIMITIVAS 51
5.7. Problemas
1. Empleando el cambio de variable t = tg(x), calcular:
dx
Z
2
cos x + cos(x) sen(x)
Solución: ln |1 + tg(x)|
2. Calcular la integral
sen x
Z
dx
cos3 x
realizando el cambio de variable t = cos x.
x3 ln x x3
Solución: 3
− 9
4. Calcular
3
Z
√ dx
1 + 2 e−x
Solución: 6 ln(ex/2 + 2)
5. Calcular Z
sen3 x dx
6. Hallar la función F (x) tal que F (0) = 2 y que sea primitiva de la función
ex
f (x) =
ex + 1
Solución: F (x) = ln(ex + 1) + 2 − ln 2
7. Determinar f (x) sabiendo que f ′′′ (x) = 24x, f ′′ (0) = 2, f ′ (0) = 1 y f (0) = 0.
Solución: f (x) = x4 + x2 + x
b) Hallar una primitiva de f cuya gráfica pase por el punto (0, 3).
CAPÍTULO 5. CÁLCULO DE PRIMITIVAS 52
10. Hallar una primitiva de la función f (x) = 2x2 sen x cuya gráfica pase por el origen de
coordenadas.
Solución: f (x) = −2x2 cos x + 4x sen x + 4 cos x − 4
14. Selectividad Septiembre 2003. Sea f : ]0, +∞[ −→ R la función definida por f (x) =
(x − 1) ln(x) donde ln(x) es el logaritmo neperiano de x. Calcular la primitiva de f cuya
gráfica pasa por el punto (1, −3/2).
2x2 ln x − x2 − 4x ln x + 4x − 9
Solución: F (x) =
4
15. Selectividad Junio 2004. De la función f : ] − 1, +∞[ −→ R se sabe que f ′ (x) =
3
y que f (2) = 0.
(x + 1)2
Determinar f .
Hallar la primitiva de f cuya gráfica pase por el punto (0, 1).
x−2
Solución: f (x) = , F (x) = x − 3 ln(x + 1) + 1
x+1
16. Selectividad septiembre 2005. De una función f : [0, 5] −→ R se sabe que f (3) = 6 y
que su función derivada está dada por:
(
5x − 2, si 0 < x < 1
f ′ (x) =
x2 − 6x + 8, si 1 ≤ x < 5
CAPÍTULO 5. CÁLCULO DE PRIMITIVAS 53
5x2 − x − 160
Z Z
dx, (2x − 3) tg(x2 − 3x) dx
x2 − 25
siendo tg la función tangente.
Solución: 5x − 4 ln |x − 5| + 3 ln |x + 5| + C; − ln | cos(x2 − 3x)| + C.
f (x) = ln(1 + x2 )
Hallar la primitiva de f cuya gráfica pasa por el origen de coordenadas. (ln denota la
función logaritmo neperiano).
Solución: F (x) = x ln(1 + x2 ) − 2x + 2 arc tg x
24. Selectividad junio 2013. Sea g : R −→ R la función definida por g(x) = ln(x2 + 1)
(donde ln denota el logaritmo neperiano). Calcular la primitiva G de g cuya gráfica pasa
por el origen de coordenadas.
Solución: G(x) = x ln(x2 + 1) − 2x + 2 arc tg x.
a) Determinar la función f : R −→ R tal que f ′ (x) = (2x + 1)e−x tal que su gráfica
pasa por el origen de coordenadas.
b) Calcular la recta tangente a la gráfica de f en el punto de abscisa x = 0.
26. Selectividad junio 2014. Sea f la función definida por f (x) = x ln(x + 1) para x > −1
(ln denota el logaritmo neperiano). Determinar la primitiva de f cuya gráfica pasa por el
punto (1, 0).
(x2 − 1) ln(x + 1) x2 x 1
Solución: F (x) = − + −
2 4 2 4
27. Selectividad junio 2015. Calcular
−x2
Z
dx
x2 + x − 2
28. Selectividad junio 2016. Hallar la ecuación de la recta tangente a la gráfica de una
(x − 1)2
función f en el punto de abscisa x = 1, sabiendo que f (0) = 0 y f ′ (x) = , para
x+1
x > −1.
5
Solución: y = − + 4 ln 2
2
CAPÍTULO 5. CÁLCULO DE PRIMITIVAS 55
es el número Z b
µ(R) = f (x) dx, (ver siguiente figura) (6.1)
a
y = f (x)
b
O
a b
6.1.2. Área de la región comprendida entre dos curvas
Sean f, g : [a, b] −→ R funciones integrables en [a, b]. Supongamos además que
∀x ∈ [a, b] es g(x) ≤ f (x) (6.2)
es decir, la función f domina a g en todo [a, b]. En estas condiciones, el área de la región
(
a≤x≤b
R≡ (6.3)
g(x) ≤ y ≤ f (x)
es el número Z b
µ(R) = f (x) − g(x) dx, (ver siguiente figura) (6.4)
a
56
CAPÍTULO 6. INTEGRAL DEFINIDA Y CÁLCULO DE ÁREAS 57
y = f (x)
y = g(x)
b
O
a b
Observemos que (6.1) es un caso particular de (6.4), tomando g = 0. Para poder aplicar (6.4)
no es necesario que las funciones f y g sean positivas, basta con que se cumpla la condición
(6.2). Debe resultar evidente que los segmentos verticales x = a y x = b de separación entre las
dos funciones pueden degenerar en un punto.
Si la región R de la cual nos piden el área no es del tipo (6.2), entonces hemos de dividir el
intervalo [a, b] en varios, de forma que en cada uno de ellos se cumpla
f (x) ≤ g(x) ó g(x) ≤ f (x)
y ası́ poder aplicar (6.4). En concreto, sea
P = {a = x0 < x1 < x2 < . . . < xn−1 < xn = b}
una partición de [a, b], de forma tal que en cada subintervalo:
∀x ∈ [xi−1 , xi ] =⇒ f (x) ≤ g(x) ó g(x) ≤ f (x), i = 1, 2, . . . , n
entonces
Z x1
Z x2
Z b
µ(R) = f (x) − g(x) dx + f (x) − g(x) dx + · · · + f (x) − g(x) dx
a x1 xn−1
o lo que es lo mismo Z b
µ(R) = f (x) − g(x) dx
a
es el número Z d
µ(R) = f (y) − g(y) dy, (ver siguiente figura) (6.5)
c
CAPÍTULO 6. INTEGRAL DEFINIDA Y CÁLCULO DE ÁREAS 58
x = f (y)
x = g(y)
c
b
O
6.2. Problemas
Nota: Los problemas marcados con un asterisco (⋆), significan que parte de la solución,
generalmente un gráfico, está detallada en el archivo graficos.pdf.
Solución:
[3] 12 ln 8 1
[5] − 31
[1] 0 [2] 0 3
[4] 2
[6] 1 [7] π2 − 1 [8] ln 3
y si definimos: Z x
I(x) = t2 e−t dt
0
a) Representarla gráficamente.
b) Calcular las derivadas laterales en el punto x0 = 3
CAPÍTULO 6. INTEGRAL DEFINIDA Y CÁLCULO DE ÁREAS 59
8
5. (⋆)Calcular el área finita, comprendida entre la recta y = 1 y las curvas y = x2 e y = .
x
14
Solución: 16 ln 2 − 3
6. Representar la función:
1
f (x) =
x2 − 5x + 6
Z 1 Z 4
Calcular f (x) dx. ¿Es aplicable la regla de Barrow para calcular f (x) dx?. Ra-
−1 1
zonar la respuesta.
Solución: ln 32 . No.
9. (⋆)Hallar el área encerrada por la curva y = ln x entre el punto de corte con el eje OX y
el punto de abscisa x = e.
Solución: 1
y = 6x − x2 ; y = x2 − 2x
64
Solución: 3
11. Calcular Z 1
(x2 + 1)e−2x dx
0
3−7e−2
Solución: 4
13. Sean Z π Z π
2 2
2
a= x sen x dx ; b= x cos2 x dx
0 0
Calcular a + b y a − b y obtener los valores de a y b.
π 2 +4 π 2 −4
Solución: a = 16
, b= 16
3 1 R3
Solución: 3, 27
4
mı́nimo; f (x) = x + 2 + + ; f (x) dx = 5 + ln 8
x − 1 (x − 1)2 2
18. (⋆)Hallar el área comprendida entre la curva y = x3 − 6x2 + 8x y el eje OX.
Solución: 8
22. (⋆)Hallar el área del√recinto limitado por la parábola y 2 − 2x = 0 y la recta que une los
puntos (2, −2), (4, 2 2).
√
14+10 2
Solución: 3
23. (⋆)Calcular las áreas de los recintos determinados por las funciones
f (x) = 1 + x5 ; g(x) = 3 − x
en el primer cuadrante.
Solución: 43 , 19
6
25. Hallar el área A(λ) limitada por las gráficas de las funciones:
1 1
f (x) = ; g(x) = √
x2 x
entre los valores x = 1 y x = λ > 1, y hallar el lı́mite del área obtenida cuando λ → +∞.
√ 1
Solución: A(λ) = 2 λ + − 3; lı́mλ→+∞ A(λ) = +∞
λ
26. (⋆)Determinar el área de la región delimitada por la gráfica de la función f (x) = x2 ln x,
su tangente en el punto de abscisa e y el eje x.
e3 +2
Solución: 18
27. ¿Es aplicable el Teorema del valor medio del cálculo integral a la función:
x
f (x) = √
1 + x2
en el intervalo [0, 1]?. En caso afirmativo, comprobarlo.
r√
2−1
Solución: Sı́. c =
2
CAPÍTULO 6. INTEGRAL DEFINIDA Y CÁLCULO DE ÁREAS 62
37. De una función integrable f : [−1, 1] −→ R se sabe que para cada x en dicho intervalo se
tiene
|f (x)| ≤ 1 + x2
Z 1
De los números −3, −2, −1, 2 5 y 2 75, ¿cuáles pueden ser el valor de la integral
′ ′
f (x) dx?.
−1
Justificar la respuesta.
Solución: el segundo, el tercero o el cuarto.
38. Las coordenadas (a, b) del centro de gravedad de una lámina de densidad uniforme que
está limitada por la curva y = sen(t) y la porción del eje OX comprendida entre x = 0 y
π
x = , vienen dadas por
2
R π/2 R π/2
0
x sen x dx sen2 x dx
a = R π/2 y b = 0R π/2
0
sen x dx 2 0 sen x dx
y
1
O x
−1
Rx
Sea F : [0, 7] −→ R la función definida por F (x) = 0
f (t) dt
42. La velocidad de un móvil que parte del origen viene dada en m/s, por la siguiente gráfica:
b b
2
b b
0
0 1 2 3 4 5 t
(i) Calcular la función espacio recorrido.
(ii) Dibujar la gráfica de la función espacio recorrido.
(iii) Probar que el área bajo la curva que da la velocidad coincide con el espacio total
recorrido.
t2 , si 0 ≤ t ≤ 1
Solución: e(t) = 2t − 1, si 1 ≤ t ≤ 3
2
− t + 5t − 11 ,
si 3 ≤ t ≤ 5
2 2
43. La función derivada de una función derivable f : R −→ R viene dada por la gráfica de la
siguiente figura. Además, se sabe que f (−1) = 9/2
CAPÍTULO 6. INTEGRAL DEFINIDA Y CÁLCULO DE ÁREAS 65
Y
O 2 3 X
−1
Representarlas gráficamente y hallar el área de la región del plano que está formada por
los puntos (x, y) que cumplen f (x) ≤ y ≤ g(x).
125
Solución: 3
y = f (x)
O
6
Hallar la expresión algebraica de f y el área encerrada entre la recta y la curva.
(x−6)2
Solución: f (x) = 4
, Superficie = 9.
51. (⋆)Dibujar el recinto limitado por los semiejes positivos de coordenadas y las curvas
2
y = x2 + 1, y= e y =x−1
x
y hallar su área.
5
Solución: S = 2 ln 2 + 6
0 x2 + 4x + 3
¿Qué representa geométricamente?.
ln 5
Solución: S = ln 3 − 2
Dibujar el recinto limitado por las gráficas de ambas funciones y hallar su área.
Solución: 8
a) Esbozar la gráfica de f .
b) Estudiar la derivabilidad de f .
Z 2
c) Calcular f (x) dx.
0
1 ,
si x < 0
f (x) = 1 − x
1 − mx − x2 , si x ≥ 0
Z 1
Determinar m sabiendo que f es derivable y calcular f (x) dx.
−1
7
Solución: m = −1, 6
+ ln 2
Esbozar la gráfica de f y hallar el área del recinto limitado por la gráfica de f y el eje de
abscisas.
13
Solución: 2
1
63. (⋆)Dibujar y calcular el área del recinto limitado por la curva y = + cos(x), los ejes de
2
coordenadas y la recta x = π
√
Solución: π6 + 3
64. (⋆)Selectividad Junio 2000. Dibujar el recinto limitado por las curvas
y hallar su área.
Solución: superficie = (e − 1)2 .
66. Selectividad Septiembre 2000. Calcular el valor de α, positivo, para que el área en-
cerrada entre la curva y = αx − x2 y el eje de abscisas sea 36. Representar la curva que
se obtiene para dicho valor de α.
Solución: α = 6.
CAPÍTULO 6. INTEGRAL DEFINIDA Y CÁLCULO DE ÁREAS 69
67. Selectividad Junio 2001. Hallar el área del recinto sombreado que aparece en la si-
2x + 2
guiente figura, sabiendo que la parte curva tiene como ecuación y =
1−x
b
3
−1 O 2
−1
Solución: S = 4 ln 2 + 12 .
68. (⋆)Selectividad Junio 2002. Sea f : R −→ R definida por f (x) = xe−x . Esbozar el
recinto limitado por la curva y = f (x), los ejes coordenados y la recta x = −1. Calcular
su área.
Solución: 1
69. Selectividad Junio 2002. Determinar un polinomio P (x) de segundo grado sabiendo
que Z 2
1
P (0) = P (2) = 1 y P (x) dx =
0 3
5x2 −10x+4
Solución: P (x) = 4
70. Selectividad Junio 2003. Se sabe que la función f : R −→ R definida por f (x) =
x3 + ax2 + bx + c tiene un extremo relativo en el punto de abscisa x = 0 y que su gráfica
tiene un punto de inflexión en el punto de abscisa x = −1. Conociendo además que
Z 1
f (x) dx = 6, hallar a, b y c.
0
19
Solución: a = 3, b = 0, c = 4
.
Solución: Superficie = 16 , y = x + 34 .
72. (⋆)Selectividad Septiembre 2003. Sea f : R −→ R la función definida por f (x) = ex/3 .
a) ¿En qué punto de la gráfica de f , la recta tangente a ésta pasa por el origen de
coordenadas?. Hallar la ecuación de dicha recta tangente.
CAPÍTULO 6. INTEGRAL DEFINIDA Y CÁLCULO DE ÁREAS 70
b) Calcular el área del recinto acotado que está limitado por la gráfica de f , la recta
tangente obtenida y el eje de ordenadas.
ex 3e
Solución: (3, e), y = ; Superficie = −3
3 2
73. Selectividad junio 2004. Determinar b sabiendo que b > 0 y que el área de la región
9
limitada por la curva y = x2 y la recta y = bx es igual a .
2
Solución: b = 3
74. (⋆)Selectividad septiembre 2004. Calcular el área del recinto acotado que está limitado
x2
por la recta y = 2x y por las curvas y = x2 e y = .
2
Solución: 4.
y = Ln x
O 1 3
Solución: 2.
76. Selectividad junio 2005. Se sabe que las dos gráficas del dibujo corresponden a la
función f : R −→ R definida por f (x) = x2 ex y a su función derivada f ′ .
➁
b
−2 O
➀
CAPÍTULO 6. INTEGRAL DEFINIDA Y CÁLCULO DE ÁREAS 71
6
Solución: la gráfica de f es la etiquetada como ➁. superficie = 2 − .
e2
77. (⋆)Selectividad junio 2005. Considera la función f : R −→ R definida por f (x) = e−x/2 .
a) Determinar f .
b) Calcular el área de la región limitada por la gráfica de f , por el eje de abscisas y por
las rectas de ecuaciones x = −2 y x = 2.
40
Solución: f (x) = x2 + 2, superficie =
3
79. Selectividad septiembre 2005. Considerar la integral definida:
Z 8
1
I= √ dx
3 1+x−1
√
a) Expresarla mediante el cambio de variable 1 + x − 1 = t.
b) Calcular I.
2
1
Z
Solución: I = 2 1+ dt = 2(1 + ln 2)
1 t
80. Selectividad junio 2006. Sea
2
x3
Z
I= √ dx
0 1 + x2
a) Expresar I mediante el cambio de variable t2 = 1 + x2 .
b) Calcular el valor de I.
Z √5 √
2
Solución: I = (t2 − 1) dt = 1 + 5
1 3
81. Selectividad junio 2006. El área del recinto limitado por las curvas
x2 √
y= , y= ax
a
con a > 0 vale 3. Calcular el valor de a.
Solución: a = 3.
f (x) = x|x − 2|
a) Estudiar la derivabilidad de f en x = 2.
b) Esbozar la gráfica de f .
c) Calcula el área del recinto limitado por la gráfica de f y el eje de abscisas
4
Solución: f no es derivable en x = 2; superficie = 3
a) Esboza la gráfica de g.
Z 2
b) Calcular g(x) dx.
0
Solución: 6.
CAPÍTULO 6. INTEGRAL DEFINIDA Y CÁLCULO DE ÁREAS 73
f (x) = x2 − 1, g(x) = 2x + 2
f (x) = x|x − 1|
a) Esbozar la gráfica de f .
b) Comprobar que la recta de ecuación y = x es la recta tangente a la gráfica de f en
el punto de abscisa x = 0.
c) Calcular el área del recinto limitado por la gráfica de f y la de dicha tangente.
Solución: área = 1
x2
91. (⋆)Selectividad septiembre 2009. La curva y = divide al rectángulo R de vértices
2
A = (0, 0), B = (2, 0), C = (2, 1) y D = (0, 1) en dos recintos.
Solución: Superficie = e − 2.
Esbozar sus gráficas en unos mismos ejes coordenados y calcular sus puntos de corte.
Calcular el área del recinto limitado por las gráficas de f y g.
64
Solución: Superficie = 3
.
Nota: este problema es idéntico al 10.
x2
f (x) = − + 4, g(x) = x2 − 1
4
Hallar la ecuación de la recta tangente a la gráfica de f en el punto de abscisa
x = −2.
Esbozar el recinto limitado por las gráficas de ambas funciones y la recta y = x + 5.
Calcular el área de este recinto.
15
Solución: recta tangente ≡ y = x + 5, Superficie = 2
.
98. Selectividad junio 2012. Sea f una función continua en el intervalo [2, 3] y F una
función primitiva de f tal que F (2) = 1 y F (3) = 2. Calcular:
CAPÍTULO 6. INTEGRAL DEFINIDA Y CÁLCULO DE ÁREAS 75
Z 3
a) f (x) dx
2
Z 3
b) (5f (x) − 7) dx
2
Z 3
c) (F (x))2 f (x) dx
2
7
Solución: 1, −2, .
3
2
99. Selectividad junio 2012. Sea la función f definida por f (x) = , para x 6= −1, 1.
x2 −1
a) Hallar una primitiva F de f .
b) Calcular el valor de k para que el área del recinto limitado por el eje de abscisas y
la gráfica de f en el intervalo [2, k] sea ln 2, donde ln denota el logaritmo neperiano.
x − 1
Solución: F (x) = ln + C, C constante arbitraria; k = 5
x + 1
100. Selectividad septiembre 2012. Sea
1
x
Z
I= √ dx
0 1+ 1−x
√
a) Expresar la integral I aplicando el cambio de variable t = 1 − x.
b) Calcular el valor de I.
Z 1
1
Solución: I = 2 t(1 − t) dt =
0 3
101. (⋆)Selectividad septiembre 2012. Sea f : R −→ R la función definida por
9 − x2
f (x) =
4
a) Hallar la ecuación de la recta tangente a la gráfica de f en el punto de abscisa x = 1.
b) Esbozar el recinto limitado por la gráfica de f , la recta x+2y = 5 y el eje de abscisas.
Calcular el área de dicho recinto.
5−x 5
Solución: recta tangente ≡ y = , área =
2 3
102. (⋆)Selectividad junio 2013. Sean f, g : R −→ R, las funciones definidas mediante
a) Esbozar las gráficas de f y g sobre los mismos ejes. Calcular los puntos de corte
entre ambas gráficas.
b) Hallar el área del recinto limitado por las gráficas de f y g.
109
Solución: Puntos de corte: (−1, 3) y (4, 8), área =
6
CAPÍTULO 6. INTEGRAL DEFINIDA Y CÁLCULO DE ÁREAS 76
|x| 1
f (x) = y g(x) =
2 1 + x2
a) Esbozar las gráficas de f y g sobre los mismos ejes y calcular los puntos de corte
entre ambas gráficas.
b) Calcular el área del recinto limitado por las gráficas de f y g.
π−1
Solución: Las gráficas se cortan en los puntos −1, 12 y 1, 21 . Área =
2
105. Selectividad septiembre 2014. Calcular
Z 1
x2
I= 2
dx
0 2x − 2x − 4
1 5
Solución: I = 1 − ln 2
2 3
106. Selectividad septiembre 2014. Calcular
π
x
Z
4
I= dx, (Sugerencia: integración por partes).
0 cos2 x
π 1
Solución: I = − ln 2.
4 2
107. Selectividad junio 2015. Determinar la función f : ]0, +∞[ −→ R, sabiendo que
f ′′ (x) = ln x, y que su gráfica tiene tangente horizontal en el punto P (1, 2) (ln denota la
función logaritmo neperiano).
x2 ln x 3x2 7
Solución: f (x) = 2
− 4
+x+ 4
Z π
108. Selectividad septiembre 2015. Calcular x2 sen x dx
0
Solución: π 2 − 4.
44
Solución: área =
3
110. (⋆)Selectividad junio 2016. Sea f : ]0, +∞[ −→ R la función dada por f (x) = ln x (ln
representa el logaritmo neperiano).
112. (⋆)Selectividad junio 2017. Consideremos la región limitada por las curvas y = x2 e
y = −x2 + 4x.
a) Esbozar la gráfica de la región dada, hallando los puntos de corte de ambas curvas.
b) Expresar el área como una integral.
c) Calcular el área.
R2 8
Solución: S = 0
[(−x2 + 4x) − x2 ] dx =
3
113. Selectividad junio 2017. Calcular
Z 16
1 √
I= √ √ dx, (sugerencia t = 4
x)
1 x+ 4x
3
Solución: I = 2 + 4 · ln
2
114. (⋆)Selectividad septiembre 2017. Consideremos el recinto del primer cuadrante limi-
1
tado por el eje OX, la recta y = x, la gráfica y = 3 y la recta x = 3.
x
a) Hacer un esbozo del recinto descrito.
b) Calcular su área.
1 1
c) Si consideramos la gráfica y = en lugar de y = 3 , el área del recinto correspon-
x x
diente, ¿será mayor o menor que la del recinto inicial?. ¿Por qué?.
17
Solución: área = . Mayor.
18
Parte II
Álgebra Lineal
78
Capı́tulo 7
Espacios vectoriales
79
CAPÍTULO 7. ESPACIOS VECTORIALES 80
iii) ¿Y el ~c?.
iv) ¿Se puede asegurar que uno de los tres es combinación lineal de los otros dos?.
Solución: No,No,No,Sı́.
7. En R6 se dan los vectores:
u~1 = (0, 1, −1, 2, 0, 1), u~2 = (0, 1, −1, 2, 1, 5)
u~3 = (1, 4, 0, 3, 6, −1), u~4 = (2, 0, 3, −2, 1, 1)
Averiguar si tales vectores forman un sistema libre.
Solución: Sı́.
8. En R3 se dan los vectores:
u~1 = (2, 1, 0), u~2 = (0, 2, 1), u~3 = (2, −1, −1), u~4 = (4, 0, −1)
Hay una razón por la que son dependientes. ¿Cuál es?. Averiguar también cuántos de los
cuatro son independientes y qué relaciones de dependencia se dan entre ellos. ¿Qué subes-
pacio de R3 generan?.
Solución: u~3 = u~1 − u~2 ; u~4 = 2u~1 − u~2 ; un subespacio vectorial de dimensión 2.
9. Sea M = {(x, y, z) ∈ R3 | x + y + z = 0}, N = {(x, y, z) ∈ R3 | x + y + z = 1}. Uno de
estos dos subconjuntos de R3 es subespacio vectorial y el otro no lo es. Compruébese esto
último.
Solución: El primero Sı́, el segundo No.
10. En los siguientes casos comprobar que los sistemas de vectores son linealmente depen-
dientes. Hállese una relación de dependencia y el rango del mismo.
S = {(1, 0, 5, 3), (3, 1, −1, −1), (0, 1, 2, 1), (7, 1, 1, 0)}
S = {(1, 0, 3, 1), (0, 0, 1, 1), (1, 3, 0, 1), (7, 2, 4, 1), (1, 1, 1, 1)}
S = {(5, 2, −3, 1), (4, 1, −2, 3), (1, 1, −1, −2)}
Solución: u~4 = u~1 + 2u~2 − u~3 , r = 3; −u~1 + 18u~2 + 7u~3 + 3u~4 = 27u~5 , r = 4; u~1 − u~2 = u~3 ,
r=2
11. Probar que los vectores u~1 = (1, 2, 3), u~2 = (−1, 5, 0), u~3 = (3, 2, 1) forman una base de
R3 y hállense las componentes en esa base del vector ~x = (7, 19, −2).
Solución: ~x = −2u~1 + 3u~2 + 4u~3
12. Sea H = hu~1 = (−2, 1, 1), u~2 = (1, −4, 5), u~3 = (−4, −5, 13)i.
a) Hallar una base de H y su dimensión.
b) Averiguar si alguno de los vectores ~x = (2, 0, 4) , ~y = (1, −11, 16) pertenece a H.
Solución: B = {u~1 , u~2 }, dim H = 2; ~x 6∈ H, ~y ∈ H ya que ~y = u~1 + 3u~2 .
13. Sean:
F = hu~1 = (−1, 2, 3), u~2 = (2, 0, 1)i
G = hv~1 = (0, 4, 7), v~2 = (−1, 10, 17)i
Probar que F = G.
CAPÍTULO 7. ESPACIOS VECTORIALES 81
14. Hállese la dimensión y una base del subespacio de R4 generado por los vectores:
15. Hallar x e y para que los siguientes vectores sean linealmente dependientes:
Solución: x = 2, y = −3.
H = { (x, y, z) ∈ R3 | x · y · z = 1}
H = { (x, y, z) ∈ R3 | x = 0}
H = { (x, y, z) ∈ R3 | x − y = 0}
H = { (x, y, z) ∈ R3 | x · y = 0}
H = { (x, y, z) ∈ R3 | x − 2y + z = 0}
H = { (x, y, z) ∈ R3 | x + y = 10}
H = { (x, y, z) ∈ R3 | x2 + y 2 = 0}
H = { (x, y, z) ∈ R3 | x = z = 0}
18. Dados los vectores v~1 = (1, 1, 0, a), v~2 = (3, −1, b, −1), v~3 = (−3, 5, a, −4) de R4 , deter-
minar los valores de a y b para que sean linealmente dependientes. Hallar la relación de
dependencia.
Solución: a = −2, b = 1; v~3 = 3v~1 − 2v~2 .
19. Dados los vectores { (4, −5, 7), (3, −3, 4), (1, 1, −2), (2, −1, 1) }, determinar un sistema mı́ni-
mo de generadores del subespacio al que pertenecen y comprobar si dicho subespacio es
idéntico al engendrado por { (1, −2, 3), (3, 0, −1) }.
Solución: { (4, −5, 7), (3, −3, 4) }. Sı́.
20. Dados los vectores { (m, −1, 0, 1), (0, m, −1, 1), (1, 0, −1, 2) }, determinar los valores de m
para que dichos vectores sean linealmente independientes.
Solución: m 6= 1.
21. Dados los vectores ~a = (a, 8, 4), ~b = (−1, 2, 0) y ~c = (0, 1, 2), hallar a para que ~a se pueda
expresar como una combinación lineal de ~b y ~c.
Solución: a = −3.
CAPÍTULO 7. ESPACIOS VECTORIALES 82
22. Determinar los valores de a y b para que el vector (1, 4, a, b) esté en el subespacio engen-
drado por los vectores:
(1, 2, −1, 2) ; (0, 1, 2, 1)
Solución: a = 3, b = 4.
Solución: r = 3; r = 2.
24. Determinar el valor de t para que el vector (3, 8, t) esté en el subespacio engendrado por
los vectores:
(1, 2, 3) ; (1, 3, −1)
Solución: t = 1.
26. Selectividad septiembre 2007. Considerar los vectores ~u = (1, 1, m), ~v = (0, m, −1) y
w
~ = (1, 2m, 0).
Solución: m = 1, w
~ = ~u + ~v .
Capı́tulo 8
Matrices
Calcular:
A+B−C ; A−B+C ; A−B−C
2A − 3B ; 3B − 5A ; A − (B − 2C)
83
CAPÍTULO 8. MATRICES 84
A2 = xA + yI
1 0
siendo I la matriz unidad de orden 2, es decir: I =
0 1
Solución: Si b 6= 0 o c 6= 0, entonces x = a + d, y = bc − ad. Si b = c = 0 entonces a = d,
x = cualquier número real, y = a(a − x).
x y u v
7. Demostrar que las matrices A = yB= conmutan.
y x v u
8. Probar que para cualquier matriz cuadrada A, la matriz A · Aτ es simétrica.
1 0 5 2
9. ¿Por qué hay que premultiplicar a la matriz para que resulte ,
2 1 6 3
1 2
Solución: .
0 3
ax by
10. Escribir como producto de matrices la matriz .
cx dy
1 2
11. Dada la matriz A = , determinar todas las matrices B de dimensión 2 × 2 tales
3 λ
0 0
que A · B = , obteniendo el valor de λ para que exista solución.
0 0
a b
Solución: Sea B = . Si a = b = c = d = 0, entonces λ puede ser cualquiera. En
c d
−2c −2d
caso contrario, es λ = 6 y B = .
c d
12. Sea A una matriz cuadrada idempotente (A2 = A). Demostrar que si B = 2A − I, es
B 2 = I.
CAPÍTULO 8. MATRICES 85
28. Si A y B son dos matrices cuadradas del mismo orden, ¿es cierta en general la relación
(A + B)2 = A2 + 2AB + B 2 ?. Justificar la respuesta.
Solución: No.
29. Sean A y B dos matrices cuadradas del mismo orden que tienen inversa. Razonar si el
producto A · B también tiene inversa.
Solución: Sı́, pues (A · B)−1 = B −1 · A−1 .
9.1. Determinantes
1. Calcular:
0 1 1 1 1 2 3 6 1 2 3 4
−1 0 1 1 2 3 5 10 5 6 7 8
−1 −1 0 , ,
1 3 7 2 12 9 10 11 12
−1 −1 −1 0 4 5 6 15 13 14 15 16
Solución: 1, 0, 0
2. Calcular:
a a a
−a a x
−a −a x
Solución: 2a2 (x + a)
3. Calcular:
0 0 1 1 14 0 0 0 a b 0 0
3 3 1 2 13 7 9 8 0 a b 0
3 , ,
1 1 3 17 5
6 4 0
0 a b
3 1 1 4 3 11 0 0 b 0 0 a
Solución: −6, −1848, a4 − b4
5. Calcular:
a a a a
a b b b
a b c c
a b c d
Solución: a(b − a)(c − b)(d − c).
88
CAPÍTULO 9. DETERMINANTES Y MATRICES INVERSAS 89
6. Los números 1573, 3263, 5369 y 2613 son divisibles por 13. Demostrar que también lo es
el determinante:
1 5 7 3
3 2 6 3
5 3 6 9
2 6 1 3
Solución: √
101 −1 ± 21
x = 0, ; x=
56 4
8a abc
x = 0, ; x=−
19 ab + ac + bc
8. Dada la ecuación:
1 1 1
1 x 1 = 0
1 1 x2
se pide:
Solución: 1, −1
11. Calcular:
7 7 7
10 a 10 b 10 c
2
3a 3b2 3c2
Solución: 210(b − a)(c − a)(c − b)
12. Calcular por transformaciones elementales (sin emplear la regla de Sarrus) y justificando
los pasos, el determinante:
1 b c + a
1 a b + c
1 c a + b
Solución: 0
Solución: 30, −2
Solución:
− 12 1
2
1
2
−1 −2 −1
3 −1 2 3 1
A−1 = ; B −1 − 5
= 5 5
; C −1 = 6 12 5
−8 3
6
− 54 − 3 −2 −5 −2
5 5
a b
2. Verificar que todas las matrices A = tales que a + d = −1 y |A| = 1, cumplen
c d
A3 = I. ¿Hay alguna otra matriz que tenga esta propiedad?.
CAPÍTULO 9. DETERMINANTES Y MATRICES INVERSAS 91
2 3
3. Dada la matriz A = , se llaman valores propios de dicha matriz a los valores de
2 1
λ, tales que el determinante de la matriz A − λI sea nulo. Hallar los valores propios de
A. (I representa la matriz identidad o unidad).
Solución: λ = 4, −1.
8. Dada la matriz:
1 1
A=
0 1
1 −n
Demostrar que la inversa de An es .
0 1
CAPÍTULO 9. DETERMINANTES Y MATRICES INVERSAS 92
no tiene inversa.
Solución: x = −2, 23
a) x 6= 0 ∧ x 6= 2
2 1
2 3 3
b) Y = −2 1 0
1 1
−1 − 3 3
Determinar si es posible un valor de λ para el cual la matriz (A − λI)2 sea la matriz nula.
Solución: λ = 1
CAPÍTULO 9. DETERMINANTES Y MATRICES INVERSAS 94
24. El determinante
2 a 5
4 a2 13
8 a3 35
vale cero para a = 3. Comprobar esta afirmación sin desarrollarlo e indicando las propie-
dades de los determinantes que se apliquen. Determinar todos los valores de a para los
que las tres columnas del determinante anterior representan vectores linealmente depen-
dientes. Justificar la respuesta.
Solución: a = 0, 2, 3.
9.3. Selectividad
1. Selectividad Junio 2000. Considerar la matriz
1 2 1
A = λ 1 0
0 1 λ
¿Para qué valores de x existe la matriz inversa de A?. Calcular dicha matriz inversa.
sen x cos x 0
Solución: la matriz inversa A−1 existe para todo valor de x; A−1 = − cos x sen x 0.
−1 −1 1
5. Selectividad Junio 2002. Determinar la matriz X que verifica la ecuación AX = X −B
siendo
0 0 1 1 0 1
A = 0 0 0 y B = 0 1 1
−1 0 0 0 −1 −1
1
− 21 0
2
Solución: X = 0 1 1
1 1
− 2 − 2 −1
6. Selectividad Junio 2003. Sean C1 , C2 y C3 las columnas primera, segunda y tercera,
respectivamente, de una matriz cuadrada A de orden 3 cuyo determinante vale 5. Calcular,
indicando las propiedades utilizadas:
a) El determinante de A3 .
b) El determinante de A−1 .
c) El determinante de 2A.
d ) El determinante de una matriz cuadrada cuyas columnas primera, segunda y tercera
son, respectivamente, 3C1 − C3 , 2C3 y C2 .
a) | − 3A| y |A−1 |.
c b a
b) f e d .
2i 2h 2g
a b a − c
c) d e d − f .
g h g − i
Solución:
−2 1−λ
a) B = .
λ − 1 λ2 − 2λ − 1
b) Existe B −1 cuando λ 6= −1 y λ 6= 3.
1
−2 0
c) B =
−1
.
0 − 12
14. Selectividad septiembre 2007. Sea I la matriz identidad de orden 2, y sea:
1 m
A=
1 1
a) Encontrar los valores de m para los cuales se cumple que (A − I)2 = O, donde O es
la matriz nula de orden 2.
b) Para m = 2, hallar la matriz X tal que AX − 2At = 0, donde At denota la matriz
traspuesta de A.
3 1
Solución: m = 0; X = 2 .
−1 0
15. Selectividad junio 2009. Sean F1 , F2 y F3 las filas primera, segunda y tercera, respec-
tivamente, de una matriz B de orden 3, cuyo determinante vale −2. Calcular, indicando
las propiedades utilizadas:
a) El determinante de B −1 .
b) El determinante de (B t )4 (B t es la matriz traspuesta de B).
c) El determinante de 2B.
d ) El determinante de una matriz cuadrada C cuyas filas primera, segunda y tercera
son, respectivamente, 5F1 − F3 , 3F3 , F2 .
CAPÍTULO 9. DETERMINANTES Y MATRICES INVERSAS 101
1
Calcular los valores de α para los que la mariz inversa de A es · A.
12
CAPÍTULO 9. DETERMINANTES Y MATRICES INVERSAS 102
a) ¿Para qué valores del parámetro k no existe la inversa de la matriz A?. Justificar la
respuesta.
b) Para k = 0, resolver la ecuación matricial (X + I) · A = At , donde I denota la matriz
identidad y At la matriz traspuesta de A.
0 2 −4
Solución: k = 21 ; X = 0 0 −2
0 2 −4
22. Selectividad junio 2013. Sea
1 0 −1
M = 0 m + 1 0
1 1 m−1
a) Determinar los valores de m para los que los vectores fila de m son linealmente
independientes.
b) Estudiar el rango de M según los valores de m.
c) Para m = 1, calcular la inversa de M .
es 2, calcular los siguientes determinantes, indicando, en cada caso, las propiedades que
se han utilizado.
3 0 1 1 2 3
−1
det(3A), det(A ), 3x 2y z , x + 2 y + 4 z + 6
3 4 3 −1 0 −1
1
Solución: 54, , −12, −2.
2
27. Selectividad junio 2015. Consideremos las matrices
1 2 0
−1 2
A= y B = −2 m 0
2 m
3 2 m
a) Encontrar el valor, o los valores de m para los que A y B tienen el mismo rango.
b) Determinar, si existen, los valores de m para los que A y B tienen el mismo deter-
minante.
3. Considerar el sistema
x−y+z =1
3x − 4y − 2z = −3
a) Añadir una ecuación lineal al sistema anterior de modo que el sistema resultante sea
incompatible.
b) Si añadimos al sistema dado la ecuación mx+y−z = −1, determinar para qué valores
del parámetro m el sistema resultante es compatible indeterminado y resolverlo.
4. En un supermercado se ofrecen dos lotes formados por distintas cantidades de los mismos
productos.
El primer lote está compuesto por una botella de cerveza, tres bolsas de cacahuetes
y siete vasos y su precio es de 565 pts.
106
CAPÍTULO 10. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 107
El segundo lote está compuesto por una botella de cerveza, cuatro bolsas de cacahue-
tes y diez vasos y su precio es de 740 pts.
Con estos datos, ¿se podrı́a averiguar cuánto deberı́a valer un lote formado por una botella
de cerveza, una bolsa de cacahuetes y un vaso. Justifica la respuesta.
Solución: Sı́, y su precio serı́a 215 pts.
5. Una tienda vende una clase de calcetines a 1 200 pts. el par. Al llegar las rebajas, durante
el primer mes realiza un 30 % de descuento sobre el precio inicial y en el segundo mes
un 40 % también sobre el precio inicial. Sabiendo que vende un total de 600 pares de
calcetines por 597 600 pts. y que en las rebajas ha vendido la mitad de dicho total (de
calcetines), ¿a cuántos pares de calcetines se les ha aplicado un descuento del 40 %?.
Solución: 120 pares.
6. Determinar según los valores del parámetro α cuándo tiene solución el sistema
αx + y + z = α2
αx + (1 − α)y + (α − 1)z = α2
αx + y + αz = 2α2
b
A
W Y Z
X b
B
a) Justificar si es posible hallar el número de bolas que pasan exactamente por cada
uno de los tubos X, Y y Z.
b) Supongamos que podemos controlar el número de bolas que pasan por el tubo Y .
Escribir las expresiones que determinan el número de bolas que pasan por los tubos
X y Z en función de las que pasan por Y .
CAPÍTULO 10. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 108
c) Se sabe un dato nuevo: por Y circulan 3 veces más bolas que por Z. ¿cuántas circulan
por X, Y y Z?.
Solución:
m = 1, incompatible.
m = 0, compatible con infinitas soluciones dependientes de un parámetro: x = t, y =
1 − t, z = 0.
m 6= 0 y m 6= 1, sistema de Cramer.
x + y + bz = b2
−x + y + z = −3
bx + y + z = 3b
b = 1, incompatible.
b = −1, compatible con infinitas soluciones dependientes de un parámetro: x =
2 + t, y = −1, z = t.
b 6= 1 y b 6= −1, sistema de Cramer (solución única).
10. Una persona trata de adivinar, mediante ciertas pistas, el coste de tres productos A, B y
C que un amigo suyo ha comprado:
a) ¿Hay algún valor de m para el cual estas dos pistas no son compatibles?.
b) Si en la Pista 2 se toma m = 4, ¿es posible saber el coste de cada uno de los
productos?.
c) El amigo le dice finalmente que el producto C vale 5 veces lo que vale el producto
A y que en la Pista 2 se tiene m = 4. ¿Cuánto valen A, B y C?.
CAPÍTULO 10. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 109
Solución:
2 1
a) En efecto, basta tomar P = .
1 −1
b) La solución del primer sistema es x = 2t, y = t, t ∈ R y la del segundo es x = t, y =
−t, t ∈ R.
13. Estudiar el siguiente sistema según los valores del parámetro k e interpreta geométrica-
mente los resultados
2x + 2y + (k + 2)z = −5
x + y − 2z = 5
3x + ky − 6z = 5k
k = −6, sistema incompatible. Los tres planos no tienen ningún punto común.
k = 3, compatible con infinitas soluciones dependientes de un parámetro. Los tres
planos contienen la recta
x=t
5
r ≡ y = 3 −t
5
z =−
3
CAPÍTULO 10. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 110
14. Discutir y resolver en caso de compatibilidad los siguientes sistemas según los valores del
parámetro a:
(
2x − y = 2
ax − y = 1 ax − 2y = 1
a) ; b)
−2x + (a − 1)y = 2
2x + ay = 2
x + 5y = a
Solución:
Problema a)
• a = 2, incompatible
• a = −1, compatible con infinitas soluciones dependientes de un parámetro:
x = −1 − t, y = t.
1 2
• a 6= 2 ∧ a 6= −1, sistema de Cramer: x = a−2 , y = a−2
Problema b)
• a 6= 1, incompatible
• a = 1, sistema de Cramer: x = 1, y = 0
15. Discutir y resolver en caso de compatibilidad los siguientes sistemas según los valores del
parámetro a:
ax + y + 3z = 3
(
ax + y = a2
a) ; b) x−y−z =0
x + a2 y = 1
5x − 3y − 2z = 6
Solución:
Problema a)
• a = 1, compatible con infinitas soluciones dependientes de un parámetro: x =
1 − t, y = t.
3 2 +a+1
• a 6= 1, sistema de Cramer: x = a a+a a
2 +a+1 , y = − a2 +a+1
Problema b)
• a = 3, incompatible
9
• a=6 3, sistema de Cramer: x = − a−3 , y = − 6a+9
a−3
,z = 6a
a−3
16. Discutir y resolver en caso de compatibilidad los siguientes sistemas según los valores del
parámetro a:
ax + y − z = 1
2x + y − z = 0
a) x + 2y + z = 2 ; b) ax − y − z = a − 1
x + 3y − z = 0 3x − 2az = a − 1
Solución:
Problema a)
• a = 51 , incompatible
• a=6 51 , sistema de Cramer: x = 9
5a−1
,y = 2a−4
5a−1
,z = 6a−3
5a−1
CAPÍTULO 10. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 111
Problema b)
• a = 1, compatible con infinitas soluciones dependientes de un parámetro: x =
2t, y = −t, z = 3t.
• a = −3, incompatible
a−1
• a 6= 1 ∧ a 6= −3, sistema de Cramer: x = a+3 , y = − 5(a−1)
2(a+3)
a−1
, z = − a+3
17. Discutir y resolver en caso de compatibilidad los siguientes sistemas según los valores del
parámetro a:
2x + 3y − 4z = 1
ax + y + z = 0
a) 4x + 6y − az = 2 ; b) (a + 1)x + y − az = a
x + y + az = 10
x + (a + 1)y = 2a
Solución:
Problema a)
• a = 8, compatible con infinitas soluciones dependientes de un parámetro: x =
29 − 28t, y = −19 + 20t, z = t.
• a 6= 8, sistema de Cramer: x = 29, y = −19, z = 0
Problema b)
• a = 0, compatible con infinitas soluciones dependientes de un parámetro: x =
t, y = −t, z = t.
• a = −1, incompatible
1 2 +2a+1 a2 +a+1
• a 6= 0 ∧ a 6= −1, sistema de Cramer: x = − a+1 , y = 2a(a+1) 2 , z = − (a+1)2
18. Discutir y resolver en caso de compatibilidad los siguientes sistemas según los valores del
parámetro a:
5x + 2y − z = 9
ax + y + z = 1
a) 2x − 4y + 8z = a ; b) x + ay + z = a
x − 2y + 4z = 2 x + y + az = a2
Solución:
Problema a)
• a = 4, compatible con infinitas soluciones dependientes de un parámetro: x =
11−3t
6
, y = 21t−1
12
, z = t.
• a 6= 4, incompatible
Problema b)
• a = 1, compatible con infinitas soluciones dependientes de dos parámetros: x =
1 − s − t, y = s, z = t.
• a = −2, incompatible
(a+1)2
• a 6= 1 ∧ a 6= −2, sistema de Cramer: x = − a+1
a+2
,y = 1
a+2
,z = a+2
CAPÍTULO 10. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 112
19. Discutir y resolver en caso de compatibilidad los siguientes sistemas según los valores del
parámetro a:
x − 2z = 3
x + ay + z = a + 1
4x + y = 5
a) (a + 1)x + y − az = 0 ; b)
2x + z = a
2x + y − z = 1 − a
2x − 3z = a
Solución:
Problema a)
• a = 1, compatible con infinitas soluciones dependientes de un parámetro: x =
2(t − 1), y = 4 − 3t, z = t.
• a = 2, incompatible
, z = − a(a+2)
2 +a+2
• a 6= 1 ∧ a 6= 2, sistema de Cramer: x = − a a−2 , y = 3a+2
a−2 a−2
Problema b)
• a 6= 6, incompatible
• a = 6, sistema de Cramer: x = 3, y = −7, z = 0
20. Discutir y resolver en caso de compatibilidad los siguientes sistemas según los valores del
parámetro a:
3x − ay + 3z = 4
x+y−z =3
ax + y − z = 2
3x + 4y − z =5
a) ; b)
x−y+z =1
x + y − az =3
ax + 4y − z = 5 ax + 2y + (a + 2)z = a2 − 2
Solución:
Problema a)
• a = 2, sistema de Cramer: x = y = z = 1
• a = −1, incompatible
• a 6= 2 ∧ a 6= −1, incompatible
Problema b)
• a = 6, sistema de Cramer: x = 7, y = −4, z = 0
• a = 1, sistema de Cramer: x = 7, y = −4, z = 0
• a 6= 6 ∧ a 6= 1, incompatible
21. Discutir y resolver en caso de compatibilidad el siguiente sistema según el valor del
parámetro a:
x+y+z =2
x + 2y − 3z = 8
ax − y − z = 1
x − y + z = −2
Solución:
CAPÍTULO 10. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 113
a = 2, sistema de Cramer: x = 1, y = 2, z = −1
a 6= 2, incompatible
Solución: m = −1 ; m = −2
Solución:
a3 − a2 − 2a + 1 a 1
x= ,y = − ,z = −
(a − 1)(a − 2) a−1 a−2
24. La suma de las tres cifras de un número es 16, y la suma de la primera y la tercera es igual
a la segunda. Permutando entre sı́ dichas cifras (primera y tercera) resulta un número
que supera en 198 unidades al número dado. ¿Cuál es dicho número?.
Solución: 385
25. Varios amigos pagan en un bar 755 pts. por 5 cervezas, 3 bocadillos y 2 cafés. Al dı́a
siguiente consumen 3 cervezas, 2 bocadillos y 4 cafés por lo que pagan 645 pts.
a) Si al tercer dı́a consumen 7 cervezas y 4 bocadillos, ¿qué precio deberı́an pagar por
ello?.
b) ¿Puede saberse de los datos anteriores el precio de una cerveza, o un bocadillo o un
café?. Si además sabemos que un café vale 60 pts., ¿Puede saberse el precio de una
cerveza o un bocadillo?.
Solución:
a) 865 ptas.
b) No; Sı́, 55 y 120 pts. la cerveza y el bocadillo respectivamente.
CAPÍTULO 10. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 114
a) Hallar todos los valores del parámetro λ para los que el sistema correspondiente tiene
infinitas soluciones.
b) Resolver el sistema para los valores de λ obtenidos en el apartado anterior.
c) Discutir el sistema para los restantes valores de λ.
a) Hallar todos los posibles valores del parámetro λ para los que el sistema correspon-
diente tiene al menos dos soluciones distintas.
b) Resolver el sistema para los valores de λ obtenidos en el apartado anterior.
c) Discutir el sistema para los restantes valores de λ.
29. Discutir y resolver el siguiente sistema según los valores del parámetro λ:
x + λy + z = 0
λx + y + z = 0
x + y + λz = 0
Solución:
CAPÍTULO 10. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 115
Suponiendo que el preparado de las mezclas no supone coste alguno, ¿cuál es el precio de
cada uno de los tipos base de café?.
Solución: Precio Moka = 4 euros, Precio Brasil = 3 euros, Precio Colombia = 6 euros.
37. Selectividad Septiembre 2000. Se considera el sistema de ecuaciones
3x + 2y − 5z = 1
4x + y − 2z = 3
2x − 3y + az = b
a) Determinar a y b sabiendo que el sistema tiene infinitas soluciones.
b) Resolver el sistema resultante.
44
Solución: a = 5
, b = 5; x = 1 − t, y = −1 + 14t, z = 5t.
38. Selectividad Junio 2002. Determinar una matriz A simétrica (A coincide con su tras-
puesta) sabiendo que
2 6 −4 −12
det(A) = −7 y A =
−1 −3 1 3
−1 2
Solución: A =
2 3
CAPÍTULO 10. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 117
a) Siendo I la matriz identidad de orden 3, calcular los valores de λ para los que la
matriz A + λI no tiene inversa.
b) Resolver el sistema A · X = 3X e interpreta geométricamente el conjunto de todas
sus soluciones.
mx − y = 1
x − my = 2m − 1
x + 3y + z = 1
−x + y + 2z = −1
ax + by + z = 4
Solución: x = 14 , y = − 45 , z = 21 .
46. Selectividad septiembre 2006. Considera el sistema de ecuaciones lineales:
lx − y − z = −1
x + ly + z = 4
x+y+z =l+2
x+y =1
y + z = −2
x+z =3
1 −1 1
Solución: A−1 = 12 1 1 −1; x = 3, y = −2, z = 0.
−1 1 1
48. Selectividad septiembre 2007. Considerar el sistema de ecuaciones:
ax + y + z = 4
x − ay + z = 1
x+y+z =a+2
49. Selectividad junio 2008. Un cajero automático contiene sólo billetes de 10, 20 y 50
euros. En total hay 130 billetes con un importe de 3000 euros.
a) ¿Es posible que en el cajero haya el triple número de billetes de 10 que de 50?
b) Suponiendo que el número de billetes de 10 es el doble que el número de billetes de
50, calcula cuantos billetes hay de cada tipo.
a) Hallar los valores del parámetro m para los que el rango de A es menor que 3.
b) Estudiar si el sistema
x 1
A · y = 1
z 1
tiene solución para cada uno de los valores de m obtenidos en el apartado anterior.
x+y+z =a−1
2x + y + az = a
x + ay + z = 1
2x − y + 3z = 1
x + 2y − z = 2
a) Determinar el valor de a.
b) Calcular la solución del sistema inicial de dos ecuaciones, de manera que la suma de
los valores de las incógnitas sea igual a la unidad.
Solución: a = 8; x = 56 , y = 15 , z = − 25 .
53. Selectividad junio 2009. Una empresa envasadora ha comprado un total de 1 500 cajas
de pescado en tres mercados diferentes, a un precio por caja de 30, 20 y 40 euros res-
pectivamente. El coste total de la operación ha sido de 40 500 euros. Calcular cuánto ha
pagado la empresa en cada mercado, sabiendo que en el primero de ellos ha comprado el
30 % de las cajas.
Solución: 13 500 euros en el primer mercado, 15 000 en el segundo y 12 000 en el tercero.
54. Selectividad septiembre 2009. Discutir según los valores del parámetro λ el siguiente
sistema:
3x + λy = 0
x + λz = λ
x + y + 3z = 1
y resolverlo para λ = 0.
Solución: para λ = 0 el sistema es compatible con infinitas soluciones dependientes de un
parámetro, x = 0, y = 1 − 3t, z = t, para todo t ∈ R. Para λ = 6 es incompatible. Por
último, para λ 6= 0, 6, el sistema es de Cramer (solución única).
λx + y + z = λ + 2
2x − λy + z = 2
x − y + λz = λ
CAPÍTULO 10. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 121
x + 2y − 3z = 3
2x + 3y + z = 5
a) Calcular α de manera que al añadir una tercera ecuación de la forma αx+y −7z = 1,
el sistema resultante tenga las mismas soluciones que el original.
b) Calcular las soluciones del sistema dado tales que la suma de los valores de las
incógnitas sea 4.
25
Solución: α = 0; x = 3
, y = − 11
3
, z = − 23 .
a) Hallar los valores del parámetro m para los que el sistema tiene una única solución.
b) Hallar los valores del parámetro m para los que el sistema tiene alguna solución
distinta de la solución nula.
c) Resolver el sistema para m = −2.
λx + y − z = −1
λx + λz = λ
x + y − λz = 0
2x + y + (α − 1)z = α − 1
x − αy − 3z = 1
x + y + 2z = 2α − 2
CAPÍTULO 10. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 124
(3α − 1)x + 2y = 5 − α
αx + y = 2
3αx + 3y = α + 5
2x − 4y + 2z = 1
5x − 11y + 9z = λ
x − 3y + 5z = 2
b) Para m = 2, calcular, si es posible, una solución del sistema anterior para la que
z = 17.
Geometrı́a afı́n
126
CAPÍTULO 11. GEOMETRÍA AFÍN 127
se trata de hallar una tercera recta m que toque a r y a s y tal que (2 posibilidades):
2. De la recta m se conoce un vector director ~u. Falta averiguar un punto. Para ello, sea
X(x, y, z) un punto cualquiera de m. Formamos el sistema
−−→
~v , ~u, P X = 0
−−→
~ ~u, QX = 0
w,
11.2. Problemas
1. Determinar las ecuaciones paramétricas y la ecuación continua de las rectas que pasan
por el punto A y con el vector de dirección dado:
Solución:
x = 2 − t
x = 2t
y = 1 + 2t y = −t
a) ; b) z = −3t
z = −3 − 2t
4. Hallar en forma paramétrica y cartesiana la ecuación del plano que pasa por el punto
A(1, −1, 2) y con vectores ~r, ~s que se indican como vectores de dirección:
Solución:
x = 1 + s
x = 1 − s
y = −1 − t + 3s y = −1 − t + 2s
a)
z = 2 + 2t + 2s ; b)
z = 2 − 3t − 3s
8x − 2y − z − 8 = 0 9x + 3y − z − 4 = 0
Solución:
x+1 = y+2 = z x = y−3 = z+2
a) 2 −1 1 ; b) 1 2 2
~v = (2, −1, 1) ~v = (1, 2, 2)
CAPÍTULO 11. GEOMETRÍA AFÍN 130
Solución:
x = −7 + t
x+7 y+5 z
y = −5 + t ; = = ; ~v = (1, 1, 1)
1 1 1
z=t
7. Hallar la ecuación del plano que contenga al punto P (1, 1, 1) y sea paralelo a las rectas:
x = 2 + t
(
x − 2y = 0
r≡ ; s≡ y =1−t
y − 2z + 4 = 0
z =t
Solución: x − y − 2z + 2 = 0
8. Hallar la ecuación del plano que pasa por el punto P (1, 1, 2) y es paralelo a las rectas:
x − y = 2
(
3x + y = 0
r≡ ; s ≡ y − z = −3
4x + z = 0
z=t
Solución: x − 5y + 4z − 4 = 0
9. Obtener las ecuaciones de la recta que pasa por el punto A(1, 2, 2) y es paralela a la recta:
(
x=z−1
y = 2z + 1
x−1 y−2 z−2
Solución: 1
= 2
= 1
10. Obtener las ecuaciones de la recta que pasa por el origen y es paralela a la recta:
(
x−y−z =0
x+y+z =0
x y z
Solución: 0
= −1
= 1
11. Averiguar si son paralelos los planos π1 , π2 de cada uno de los apartados siguientes:
( (
π1 ≡ x − y + z = 0 π1 ≡ x + y = 0
a) ; b)
π2 ≡ x − y = 0 π2 ≡ x = 2
Solución: No, No
12. Hallar las ecuaciones de los ejes y planos de coordenadas.
Solución:
y=0 x=0 x=0
Eje x ≡ ; Eje y ≡ ; Eje z ≡
z=0 z=0 y=0
Plano xy ≡ z = 0 ; Plano yz ≡ x = 0 ; Plano xz ≡ y = 0
CAPÍTULO 11. GEOMETRÍA AFÍN 131
14. Dados los puntos A(1, 0, 2), B(0, 1, 3), C(−1, 2, 0), D(2, −1, 3), hallar la ecuación del plano
que contiene a la recta que pasa por AB y es paralelo a la recta que pasa por CD.
Solución: x + y − 1 = 0
15. Sean las rectas ~x = (1, 1, 1) + λ(2, 1, −1), ~x = µ(3, 0, 1). Hallar la ecuación del plano que
pasa por el origen y es paralelo a ambas rectas.
Solución: x − 5y − 3z = 0
16. Hallar la ecuación del plano que pasa por el punto (−1, 2, 0) y contiene a la recta:
(
x − 2y + z − 3 =0
y + 3z − 5 =0
17. Hallar los valores de a para que sean paralelas las rectas:
x−1 y z x = −t
r≡ = = ; s ≡ y = −2 − 2t
a 2a 1
z = −at
Solución: a = ±1
r y π sean secantes.
r y π sean paralelos y r 6⊂ π.
r esté contenida en π
Solución: 7m + 23 6= 0; m = − 23
7
, n 6= 9
7
; m = − 23
7
,n = 9
7
CAPÍTULO 11. GEOMETRÍA AFÍN 132
20. Hallar las ecuaciones de la recta que pasa por el punto P (1, 1, 2) y se apoya en las rectas:
x−1 y z−1 x y z+1
r≡ = = ; s≡ = =
3 2 −1 2 1 2
x−1 y−1 z−2
Solución: 1
= 0
= −1
21. Hallar las ecuaciones de una recta paralela al vector ~u = (1, 2, 3) y que corte a las rectas:
(
x−1 y+2 z x = 2z + 1
r≡ = = ; s≡
2 3 1 y = −z + 2
22. Averiguar si los puntos A(1, 0, 4), B(3, 0, 1), C(2, 0, 0), D(0, 4, 0) son o no coplanarios.
Solución: No
Solución: a + b + c = 2
24. Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto (−1, −3, 0) y es paralela a la recta:
(
x=z+2
y =z−3
x+1 y+3 z
Solución: 1
= 1
= 1
25. Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto (1, 0, −1) y es paralela a la recta:
(
x+y+z−3=0
2x − 2y + z − 1 = 0
x−1 y z+1
Solución: 3
= 1
= −4
−x − 2y + 3z − 7 = 0
28. Hallar la ecuación del plano que pasa por (1, 0, 0) y contiene a la recta:
x = 2 + t
y = 3 − 3t
z = 4 + 2t
Solución: 9x + y − 3z − 9 = 0
29. Hallar la ecuación del plano que pasa por el origen y es paralelo al plano determinado por
el punto (1, −1, 0) y a la recta que pasa por el punto (2, 2, 2) y tiene por vector director
(1, 2, 3).
Solución: 5x − y − z = 0
31. Estudiar las posiciones relativas de los siguientes pares de rectas. En caso de corte, hallar
el punto de intersección:
•r≡x=y=z ;
s ≡ 2x + 1 = 2y = 2z + 2
z−3 x−1 z−3
• r ≡x−1=y−2= ; s≡ =y−2=
3 3 2
Solución: Son paralelas ; Se cortan en el punto (1, 2, 3).
Solución: Se cruzan.
33. Determinar a para que las siguientes rectas se corten y hallar el punto de corte:
x−3 y−3 z+a x = 1 + 4t
r≡ = = ; s ≡ y = −1 + 3t
2 −1 2
z = −4 + 5t
34. Averiguar para qué valor de m se cortan las siguientes rectas y hallar el punto de corte:
(
x−1 y+1 z−4 x + 2y + z − m = 0
r≡ = = ; s≡
2 3 5 2x − y − z + 2 = 0
25 3
, − 14 , 21
Solución: m = 4
, 2 4
.
CAPÍTULO 11. GEOMETRÍA AFÍN 134
y el plano determinado por los puntos A(1, 3, 2), B(2, 0, 1), C(1, 4, 3).
Solución: Se cortan en el punto 54 , 13 6
,
5 5
.
38. Dadas las rectas: ( (
x = 2z + p x = −z + 1
r≡ ; s≡
y = −z + 3 y = 2z + q
Hallar la condición que deben cumplir p y q para que las rectas estén contenidas en
un plano.
Determinar p, q para que el plano pase por el punto (1, 1, 1).
Solución: q − p = 2; p = −2, q = 0.
39. Hallar las ecuaciones de la recta que pasa por el origen y corta a las rectas:
x y−1
x = 2y = z − 1 ; = =z
2 3
x y z
Solución: 2
= 1
= 1
Hallar la ecuación de la recta que se apoya en ambas y pasa por el punto (8, 5, 4).
x−8 y−5 z−4
Solución: −2
= 23
= 37
CAPÍTULO 11. GEOMETRÍA AFÍN 135
π1 ≡ x + y + z = 2
π2 ≡ 2x + 3y + z = 3
π3 ≡ kx + 10y + 4z = 11
tengan una recta común y hallar las ecuaciones paramétricas de dicha recta.
Solución:
x = 3 − 2t
k=7 ; y = −1 + t
z =t
π1 ≡ mx + y − z = 1
π2 ≡ 2x − y + mz = 3m
π3 ≡ x − 2y + (m + 1)z = 3m − 1
π1 ≡ 2x − y + z = 3
π2 ≡ x − y + z = 2
π3 ≡ 3x − y − az = b
se corten en una recta r. Hallar la ecuación del plano que contiene a la recta r y pasa por
el punto (2, 1, 3).
Solución: Si a = −1, b = 4, x + y − z = 0
CAPÍTULO 11. GEOMETRÍA AFÍN 136
49. Hallar las ecuaciones de la recta que pasa por el punto P (1, 0, 2) y corta a las rectas r y
s dadas por (
x y+2 z 2x + 6y + 2 = 0
r≡ = = ; s≡
3 1 1 y + 2z = 0
x−1 y z−2
Solución: 3
= −2
= −2
Solución: se cruzan; π ≡ 2x + y + 2z − 2 = 0.
54. Selectividad septiembre 2010. Hallar la ecuación del plano π que es paralelo a la
recta: (
x − 2y + 11 = 0
r≡
2y + z − 19 = 0
y contiene a la recta:
x = 1 − 5λ
s ≡ y = −2 + 3λ
z = 2 + 2λ
Solución: π ≡ 8x + 6y + 11z − 18 = 0.
π1 ≡ x + y = 1, π2 ≡ ay + z = 0, π3 ≡ x + (a + 1)y + az = a + 1
56. Selectividad
( junio 2011. Consideremos los puntos A(1, 0, −1) y B(2, 1, 0), y la recta
x+y =1
r≡
x+z =2
Solución: π ≡ y − z − 1 = 0; No.
Capı́tulo 12
Geometrı́a Euclı́dea
~a · ~b = a1 b1 + a2 b2 + a3 b3 =⇒ ~a · ~b ∈ R
~a · (~b + ~c) = ~a · ~b + ~a · ~c
138
CAPÍTULO 12. GEOMETRÍA EUCLÍDEA 139
a) d(A, A) = 0.
b) Simetrı́a. d(A, B) = d(B, A).
c) Desigualdad triangular.
[ |~v · w|
~
ϕ = (r, s) =⇒ cos ϕ =
||~v || ||w||
~
π1 ≡ a1 x + b1 y + c1 z + d1 = 0, n~1 = (a1 , b1 , c1 )
π2 ≡ a2 x + b2 y + c2 z + d2 = 0, n~2 = (a2 , b2 , c2 )
Entonces
\ |n~1 · n~2 |
ϕ = (π 1 , π2 ) =⇒ cos ϕ =
||n~1 || ||n~2 ||
[ |~v · ~n|
ϕ = (r, π) =⇒ sen ϕ =
||~v || ||~n||
b
Q
formado por los adjuntos de la primera fila. Léase v exterior w. Es un vector perpendicular
tanto a ~v como a w.~ Se cumplen las siguientes propiedades:
1. ~v ∧ w
~ = −w
~ ∧ ~v .
2. Si ~v y w ~ = ~0.
~ son dependientes, entonces ~v ∧ w
3. ||~v ∧ w||
~ = ||~v || ||w|| \
~ sen ϕ, siendo ϕ = (~
v , w).
~
4. La norma del producto exterior ||~v ∧ w||
~ es el área del paralelogramo formado con estos
dos vectores.
b
A
b b
B C
CAPÍTULO 12. GEOMETRÍA EUCLÍDEA 141
R r
b
el volumen es:
1 1 1 1
1 a1 b1 c1 d1
V =
6 a2 b2 c2 d2
a3 b 3 c 3 d 3
como es natural, en valor absoluto.
b
A
B b b
D
C
CAPÍTULO 12. GEOMETRÍA EUCLÍDEA 142
12.2. Problemas
1. Calcular los vectores de longitud 1 ortogonales a los vectores (2, −2, 3), (3, −3, 2).
h i
Solución: √12 , √12 , 0 , − √12 , − √12 , 0 .
4. Calcular el área del triángulo de vértices A(0, 0, 0), C(1, 1, 0), y el tercer vértice es el punto
de intersección de la recta:
x+1 y+1 z+2
= =
2 3 1
con el plano XY .
Solución: 1.
6. Dado el triángulo de vértices A(1, 1, 1), B(0, 3, 5), C(4, 0, 2), hallar su área y las longitudes
de sus tres alturas.
√ √ √ √
230 √230 230 230
Solución: 2
; 34 , 11 , 21 .
7. Hallar el área del triángulo de vértices (a, 0, 0), (0, b, 0), (0, 0, c).
√
Solución: 12 b2 c2 + a2 c2 + a2 b2
9. Hallar el volumen del tetraedro de vértices (0, 0, 0), (0, 0, 1), (0, 1, 0), (1, 0, 0).
1
Solución: 6
CAPÍTULO 12. GEOMETRÍA EUCLÍDEA 144
12. Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto (1, 2, 1) y es perpendicular al plano
que pasa por dicho punto y contiene a la recta:
x−1 y z+1
= =
2 3 2
x−1 y−2 z−1
Solución: 1
= −2
= 2
13. Hallar las ecuaciones de la recta que pasa por el punto (1, 2, −1), es paralela al plano
2x + y − z = 3 y es perpendicular a la recta:
x=3−t
y =2+t
z = 1 + 3t
14. Hallar las ecuaciones de la recta que pasa por el punto (−1, 1, 0) y cuya dirección es
perpendicular a la de las rectas:
y=0 x + 3y = 2
r≡ ; s≡
x=z y−z =1
x+1 y−1
Solución: −1
= −4
=z
15. Hallar la recta perpendicular e incidente al eje OZ por el punto (1, 2, 3).
x−1 y−2 z−3
Solución: 1
= 2
= 0
16. Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto (0, 0, 0) y es perpendicular al plano
2x + 3y + z − 7 = 0.
x y z
Solución: 2
= 3
= 1
18. Calcular la ecuación del plano (o planos) que contienen al eje OX y distan 6 unidades
del punto (0, 10, 0).
Solución: Dos planos: 3y + 4z = 0, 3y − 4z = 0.
Hallar:
Solución:
x−1
−7
= y−2 −1
= z−1
2
.
(− 34 , 35 , 35 ).
(− 11 , 4 , 7 ).
3 3 3
Demostrar que todos los planos πλ pasan por una recta r. Encontrar dicha recta asi como
la distancia de la recta r anterior a la recta:
x−1 y+1 z−2
r′ ≡ = =
1 2 3
Solución:
√
x = −3 − 4t 19 35
′
r≡ y =2+t ; d(r, r ) =
35
z = 2 + 3t
27. El espacio euclı́deo tridimensional E está referido a una base {e~1 , e~2 , e~3 } formada por
vectores unitarios que forman entre sı́ ángulos de π3 . Calcular el coseno del ángulo que
forman los vectores ~u = e~1 + e~2 y ~v = e~1 − e~2 + e~3 .
√
6
Solución: 6
.
28. Calcular los valores de x e y para que el vector (x, y, 1) sea ortogonal a los vectores (3, 2, 0)
y (2, 1, −1).
Solución: x = 2 y y = −3.
29. Hallar la ecuación del plano que es perpendicular al vector ~v = (2, 1, −4) y pasa por el
punto P (−3, 2, 4).
Solución: 2x + y − 4z + 20 = 0.
CAPÍTULO 12. GEOMETRÍA EUCLÍDEA 147
Hallar:
Solución:
(1) 5
(2) 3x + 4y + 6z − 12 = 0
x−4 y z
(3) = =
1 −2 −4
(4) 18x + 24y + 7z − 72 = 0
√ !
8 5
(5) arc cos
25
(6) 18x + 24y − 25z − 72 = 0
x−3 y−2 z−4
(7) = =
3 4 6
29
(8) √
61
2
(9) arc cos √ √
61 69
29
(10) arc sen √ √
61 21
29
(11)
3
31. Hallar sobre la recta:
3x − 2y − 11 = 0
2x − y − z − 5 = 0
un punto P equidistante de los puntos P1 (0, 1, 1) y P2 (1, 2, 1).
Solución: P (3, −1, 2).
CAPÍTULO 12. GEOMETRÍA EUCLÍDEA 148
y el plano π ≡ 2x − y + 4z − 2 = 0.
10
Solución: α = arc sen √
322
35. Hallar la ecuación del plano que pasa por los puntos P1 (2, 1, −3) y P2 (4, 2, 1) y es per-
pendicular al plano de ecuación:
2x − y − z + 3 = 0
Solución: 3x + 10y − 4z − 28 = 0.
36. Se tiene un paralelogramo uno de cuyos vértices es el punto (3, 2) y dos de cuyos lados se
encuentran contenidos, respectivamente, en las rectas r y s de ecuaciones
r ≡ 2x + 3y − 7 = 0, s ≡ x − 3y + 4 = 0
Hallar las ecuaciones de las rectas sobre las que se encuentran los otros dos lados.
Solución: 2x + 3y − 12 = 0, x − 3y + 3 = 0.
37. Se consideran los puntos A(2, −1, −2) y B(−1, −1, 2).
(1) Determinar los puntos del segmento AB que lo dividen en tres segmentos iguales.
(2) Encontrar un punto C sobre la recta r de ecuaciones
x−1 y−1 z−1
r≡ = =
1 −1 2
de forma que el triángulo ABC sea rectángulo en C.
(1) ¿Es esta trayectoria una lı́nea recta?. Si es ası́, escribir sus ecuaciones de dos formas
distintas.
(2) Hallar el instante de tiempo en el que el punto está en el plano dado por la ecuación
x − 2y + z − 7 = 0.
(3) Hallar la ecuación de la recta que corta perpendicularmente a la trayectoria de M y
pasa por el punto (1, 1, 0).
x = 1 + t
x−1 y−1
Solución: Sı́, r ≡ y = 3 + t , r ≡ x−1 1
= y−3
1
= z−6
2
; a los t = 6 seg.; = =
z = 6 + 2t 7 1
z
.
−4
39. Se considera el punto P (−1, 2, 1).
40. Definir el producto escalar de vectores de R3 y enunciar tres de sus propiedades. Encontrar
un vector w ~ cuya primera componente sea 2 y que sea perpendicular a los vectores ~u =
(1, −1, 3) y ~v = (0, 1, −2).
Solución: w
~ = (2, −4, −2).
que está más cerca del punto A(2, 3, −1)?. Hallar el área del triángulo cuyos vértices son
A, P y B(1, 0, 0).
√
14 7 7 6
Solución: P 1, , − , Superficie = .
5 5 10
42. Sea π el plano que pasa por los puntos (1, 0, 0), (0, 1, 1) y (1, 1, 1). Sea A el punto (1, 2, 3)
y sea B el simétrico de A respecto del plano π. Hallar la recta que pasa por A y por el
punto medio del segmento AB. Calcular la recta paralela a la anterior que pasa por el
punto (2, 2, 2).
x−1 y−2 z−3 x−2 y−2 z−2
Solución: 0
= 1
= −1
, 0 = 1
= −1
.
CAPÍTULO 12. GEOMETRÍA EUCLÍDEA 150
(i) El vector cuyas coordenadas son las que aparecen en la primera columna de A es
ortogonal al vector (1, −1, 1).
(ii) El producto vectorial del vector cuyas coordenadas son los de la tercera columna
de A por el vector (1, 0, 1) es el vector (−2, 3, 2).
(iii) El rango de la matriz A es 2.
44. Un objeto se mueve en el espacio siguiendo una lı́nea recta cuya dirección viene dada por
el vector ~v = (1, 2, −1). En su movimiento, dicho objeto pasa por el punto A(2, 1, 2).
(1) Calcular los puntos de corte de la trayectoria del objeto con los planos coordenados.
(2) Hallar la ecuación del plano que pasa por el origen de coordenadas y es perpendicular
a dicha trayectoria.
(3) ¿Cuál es el ángulo que forma la trayectoria del objeto con el plano OXY ?.
√
Solución: (0, −3, 4), 23 , 0, 52 , (4, 5, 0); x + 2y − z = 0; φ = arc sen 66 .
47. Hallar el punto Q simétrico del punto P (2, 0, 1) respecto de la recta r que pasa por el
punto A(0, 3, 2) y es paralela a la recta s de ecuaciones
(
x + 2y = 0
s≡
z=0
18 16
Solución: Q , ,3 .
5 5
48. Sea π el plano de ecuación π ≡ 3x − 2y − 6z = 1 y sea r la recta dada en forma vectorial
por
r ≡ (x, y, z) = (1, 0, 1) + λ(2, −1, 1), λ ∈ R
49. Hallar la distancia entre el origen de coordenadas y la recta intersección de los planos de
ecuaciones respectivas x + y + 2z = 4 y 2x − y + z = 2.
√
2 6
Solución: 3
50. Calcular las coordenadas del punto simétrico del (1, −3, 7) respecto de la recta dada por
las ecuaciones
z−4
x−1=y+3=
2
Solución: P (3, −1, 5)
51. Hallar las ecuaciones de la recta que se apoya perpendicularmente en las rectas r y s
definidas respectivamente por
z−1 x−4 y+1 z
x−1=y−2= , = =
−2 −1 3 2
x = −1 + 2t
Solución: y = 2
z =t
52. Calcular el volumen de un cubo sabiendo que dos de sus caras están, respectivamente, en
los planos 2x − 2y + z − 1 = 0 y 2x − 2y + z − 5 = 0.
64
Solución: 27
53. Hallar las coordenadas del punto simétrico del (1, 2, −2) respecto del plano de ecuación
3x + 2y + z − 7 = 0
13 18
, , − 12
Solución: P 7 7 7
CAPÍTULO 12. GEOMETRÍA EUCLÍDEA 152
54. Hallar la ecuación del plano cuyo punto más próximo al origen es (−1, 2, 1)
Solución: x − 2y − z + 6 = 0
55. Consideremos los puntos
A(1, 0, 3), B(3, −1, 0), C(0, −1, 2), D(a, b, −1)
Hallar a y b sabiendo que la recta que pasa por A y B corta perpendicularmente a la
recta que pasa por C y D.
Solución: a = − 27
4
, b = − 11
2
61. Determinar todos los puntos del plano π ≡ 2x − y + 2z − 1 = 0 que equidisten de los
puntos A(3, 0, −2) y B(1, 2, 0). ¿Qué representan geométricamente?
x = −1 − 3t
Solución: P (x, y, z), con y = −3 − 4t . Una recta, intersección del plano mediatriz del
z =t
segmento AB con el plano π.
CAPÍTULO 12. GEOMETRÍA EUCLÍDEA 153
62. Consideremos los puntos A(1, 2, 3), B(3, 2, 1) y C(2, 0, 2). Hallar el punto simétrico del
origen de coordenadas respecto del plano que contiene a A, B y C.
Solución: O′ (4, 0, 4)
63. Selectividad Junio 2000. Los puntos A(3, 3, 5) y B(3, 3, 2) son vértices consecutivos
de un rectángulo ABCD. El vértice C consecutivo de B está en la recta de ecuaciones
y−6 z+1
x= = . Determinar los vértices C y D.
−1 2
3 9 3 9
Solución: C , ,2 , D , ,5 .
2 2 2 2
64. Selectividad Septiembre 2000. Calcular el punto de la recta de ecuaciones
y+2 z+1
x−1= =
2 −3
más cercano al punto A(1, −1, 1).
5 18 1
Solución: P ,− ,− .
7 7 7
65. Selectividad Junio 2001. Hallar la ecuación del plano que pasa por el(punto A(1, 0, −1),
x − 2y = 0
es perpendicular al plano x − y + 2z + 1 = 0 y es paralelo a la recta .
z=0
Solución: 2x − 4y − 3z − 5 = 0.
Solución: 6
Solución: a 6= 2; a = −1.
x−1 y+1 z
69. Selectividad Junio 2003. Determinar el punto P de la recta r ≡ = =
2 1 3
que equidista de los planos
x = −3 + λ
π1 ≡ x + y + z + 3 = 0 y π2 ≡ y = −λ + µ
z = −6 − µ
70. Selectividad Septiembre 2003. Se sabe que los puntos A(1, 0, −1), B(3, 2, 1) y C(−7, 1, 5)
son vértices consecutivos de un paralelogramo ABCD.
71. Selectividad Septiembre 2003. Los puntos A(1, 1, 0) y B(2, 2, 1) son vértices consecu-
tivos de un rectángulo ABCD. Además, se sabe que los vértices C y D están contenidos
en una recta que pasa por el origen de coordenadas. Hallar C y D.
Solución: C 53 , 35 , 35 , D 23 , 32 , 32 .
72. Selectividad junio 2004. Sean los puntos A(1, 2, 1), B(2, 3, 1), C(0, 5, 3) y D(−1, 4, 3).
a) Probar que los cuatro puntos están en un mismo plano. Hallar la ecuación de dicho
plano.
b) Demostrar que el polı́gono de vértices consecutivos ABCD es un rectángulo.
c) Calcular el área de dicho rectángulo.
√
Solución: x − y + 2z − 1 = 0, Superficie = 2 6
73. Selectividad junio 2004. Dados los vectores ~u = (2, 1, 0) y ~v = (−1, 0, 1), hallar un
vector unitario w
~ que sea coplanario con ~u y ~v y ortogonal a ~v .
√
3
Solución: Dos soluciones, w
~ =± 3
(1, 1, 1)
74. Selectividad septiembre 2004. Se sabe que el triángulo ABC es rectángulo en el vértice
C, que pertenece a la recta intersección de los planos y + z = 1 e y − 3z + 3 = 0, y que
sus otros dos vértices son A(2, 0, 1) y B(0, −3, 0). Hallar C y el área del triángulo ABC.
√
Solución: C(0, 0, 1), superficie = 10.
( )
x+y−2=0
Solución: p ≡
z = −1
CAPÍTULO 12. GEOMETRÍA EUCLÍDEA 155
(
x + 2y = 6
76. Selectividad junio 2005. Considera el punto P (2, 0, 1) y la recta r ≡
z=2
77. Selectividad junio 2005. Sean los vectores v~1 = (0, 1, 0), v~2 = (2, 1, −1), v~3 = (2, 3, −1).
π1 ≡ 2x + y − z + 5 = 0, π2 ≡ x + 2y + z + 2 = 0
83. Selectividad septiembre 2006. Considera los puntos A(1, 0, −2) y B(−2, 3, 1).
a) Determinar los puntos del segmento AB que lo dividen en tres partes iguales.
b) Calcular el área del triángulo de vértices A, B y C, donde C es un punto de la recta
de ecuación −x = y − 1 = z. ¿Depende el resultado de la elección concreta del punto
C?.
√
3 2
Solución: P1 (0, 1, −1), P2 (−1, 2, 0); superficie = ; No.
2
84. Selectividad junio 2007. Consideremos los planos de ecuaciones x − y + z = 0 y
x + y − z = 2.
a) Determina la recta que pasa por el punto A(1, 2, 3) y no corta a ninguno de los planos
dados.
b) Determina los puntos que equidistan de A(1, 2, 3) y B(2, 1, 0) y pertenecen a la recta
intersección de los planos dados.
85. Selectividad junio 2007. Considera los puntos A(0, 3, −1) y B(0, 1, 5).
86. Selectividad septiembre 2007. Hallar los dos puntos que dividen al segmento de ex-
tremos A(1, 2, 1) y B(−1, 0, 3) en tres partes iguales. Determinar la ecuación del plano
perpendicular al segmento AB que pasa por su punto medio
Solución: X1 13 , 34 , 35 , X2 − 13 , 32 , 37 ; x + y − z + 1 = 0.
Solución: 7x − 3y − 5z = 0, 2x + 3y + z = 0
88. Selectividad junio 2008. Dados los puntos A(2, 1, 1) y B(0, 0, 1), hallar los puntos C
en el eje OX tales que el área del triángulo de vértices A, B y C es 2.
√
Solución: dos soluciones, C(± 11, 0, 0)
a) Comprobar que no están alineados y calcular el área del triángulo que determinan.
b) Hallar la ecuación del plano π que contiene al punto A y es perpendicular a la recta
determinada por B y C.
Solución: área = 2, π ≡ 2y + z = 2.
Solución: π ≡ x + 3y − 2z − 5 = 0. No.
95. Selectividad junio 2010. Los puntos P (2, 0, 0) y Q(−1, 12, 4) son dos vértices de un
triángulo. El tercer vértice S pertenece a la recta:
(
4x + 3z = 33
r≡
y=0
a) Calcular las coordenadas del punto S sabiendo que r es perpendicular a la recta que
pasa por P y S.
b) Comprobar si el triángulo es rectángulo.
96. Selectividad junio 2011. Determinar el punto simétrico del punto A(−3, 1, 6) respecto
de la recta:
y+3 z+1
r ≡x−1= =
2 2
Solución: B(9, 1, 0)
CAPÍTULO 12. GEOMETRÍA EUCLÍDEA 159
99. Selectividad junio 2012. De un paralelogramo ABCD conocemos tres vértices conse-
cutivos: A(2, −1, 0), B(−2, 1, 0) y C(0, 1, 2).
a) Calcular la ecuación de la recta que pasa por el centro del paralelogramo y es per-
pendicular al plano que lo contiene.
b) Hallar el área de dicho paralelogramo.
c) Calcular el vértice D.
x−1 y z−1 √
Solución: r ≡ = = ; Superficie = 4 6; D(4, −1, 2)
1 2 −1
100. Selectividad junio 2012. Sean r y s las rectas dadas por
(
x+y−z =6 x−1 y+1 z
r≡ s≡ = =
x+z =3 −1 6 2
101. Selectividad septiembre 2012. Sean los puntos A(0, 0, 1), B(1, 0, −1), C(0, 1, −2) y
D(1, 2, 0).
102. Selectividad septiembre 2012. Hallar el punto simétrico de P (2, 1, −5) respecto de la
recta r definida por (
x−z =0
r≡
x+y+2=0
103. Selectividad junio 2013. Sea r la recta que pasa por el punto P (1, 0, 0) y tiene como
vector director ~u = (a, 2a, 1) y sea s la recta dada por
(
−2x + y = −2
s≡
−ax + z = 0
a) Calcular el área del triángulo cuyos vértices son los puntos de corte del plano π con
los ejes coordenados.
b) Hallar el volumen del tetraedro determinado por el plano π y los planos coordenados.
√
Solución: Área = 3 14; Volumen = 6.
106. Selectividad septiembre 2013. Consideremos los puntos A(1, 0, 2), B(−1, 3, 1), C(2, 1, 2)
y D(1, 0, 4).
a) Determinar la ecuación general del plano π que contiene a r y pasa por el origen de
coordenadas.
b) Hallar unas ecuaciones paramétricas del plano σ que corta perpendicularmente a r
en el punto (1, 1, 0).
x = −2 + 3s + 5t
Solución: π ≡ 5x − 5y + 4z = 0, σ ≡ y = s , ∀(s, t) ∈ R2
z =t
109. Selectividad septiembre 2014. Consideremos los puntos A(1, 1, 2) y B(1, −1, −2) y la
recta r dada por
x = 1 + 2t
r≡ y=t
z =1
a) Hallar la ecuación general del plano que contiene a r y es paralelo a la recta que
pasa por A y B.
b) Hallar el punto de la recta r que está a la misma distancia de A y de B.
110. Selectividad septiembre 2014. Sea r la recta que pasa por los puntos A(1, 0, −1) y
B(2, −1, 3).
π ≡ 2x + y − z + 8 = 0
a) Calcular el punto P ′ , simétrico del punto P (2, −1, 5) respecto del plano π.
x−2 y+1 z−5
b) Calcular la recta r′ , simétrica de la recta r ≡ = = respecto del
−2 3 1
plano π.
CAPÍTULO 12. GEOMETRÍA EUCLÍDEA 162
Solución: m = 3, n = 5; m = 2, n = −2.
(
y + 2z = 0
115. Selectividad junio 2016. Consideremos el punto P (1, 0, 5) y la recta r ≡
x=1
a) Comprobar que ambas rectas son coplanarias y hallar la ecuación del plano π que
las contiene.
b) Sabiendo que dos de los lados de un cuadrado están en las rectas r y s, calcular su
área.
36
Solución: π ≡ x + 2y − 2z − 1 = 0; área = 5
.
CAPÍTULO 12. GEOMETRÍA EUCLÍDEA 163
Solución: A′ 13 , 11 , 1 ; π ≡ z − 1 = 0
5 5
118. Selectividad septiembre 2016. Calcular la distancia entre las rectas dadas por las
siguientes ecuaciones:
x = 1 + µ
r ≡x=y =z y s≡ y =3+µ
z = −µ
√
Solución: d(r, s) = 2
Solución: π ≡ x − 2y + 3z − 1 = 0; P ′ − 65 , 17
5
, 3 .