REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD

CENTRO DE FORMACIÓN MIRANDA-EJE VALLES DEL TUY- EXTENSIÓN

GRAN CACIQUE YARE

IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE ALUMBRADO EFICIENTE PARA

DISMINUIR EL ÍNDICE DE ROBO Y HURTO DE LA COMUNIDAD JOSÉ
GREGORIO HERNÁNDEZ II

Autores:
Guevara Daifre

Escobar
Edgardo
Glasneydis Quijada
Tutor: lic. Graciela orta

YARE , MARZO DEL 2023

PARTE I

DIAGNÓSTICO

Los estudiantes de la universidad experimental nacional de la seguridad, nos encontramos en

la comunidad José Gregorio Hernández 2 donde nos entrevistamos con la jefa territorial
Carmen palacios titular de la cedula de identidad 3.716719, para realizar el diagnóstico de
la comunidad en base a las necesidades y problemáticas que se encuentran en la misma, los
estudiantes realizaron una visita a profundidad en la comunidad donde se realizó varias
encuestas en las cuales los habitantes reflejaron diferentes tipos de problemáticas tales como:
la falta de asfaltado, la afectación de los desechos sólidos, obstrucciones en los desagües y la
falta de iluminación en el sector que fue unos de los puntos más mencionados en el sondeo
ya que comentan los habitantes que por falta de alumbrado se encuentran afectados por
diferentes delitos como lo son el robo, hurto, secuestro y problemas de drogas, suelen
plantear dicha problemática ya que la mayoría de los habitantes trabajan fueran del municipio
y llegan a altas horas de la noche y sienten inseguridad por dicho problema.

Localización y descripción de la comunidad afectada

Datos de ubicación:

- Comunidad: José Gregorio Hernández Sector 2

- Parroquia: santa teresa del Tuy

- Municipio: Independencia

-Estado: Miranda

N° de Cuadrante: cuadrante N°2 Área 2

Responsables del Cuadrante:

Nombre: Orlando Gómez

Jerarquía: supervisor agregado

Telf:_____________________

Consejo Comunal:

“José Gregorio Hernández 2

Responsable:

Nombre y Apellido: Carmen palacios

Cedula N° 3.716.719

Telf.0412-2091471

Cargo: Jefa territorial

Croquis: Cartografía social

Perfil demográfico

- Límites territoriales con otros sectores

-Norte: Barrio la Cruz

-Oeste: La estación

-Este: Barrio los mamones

-Sur: Con los linderos del rio Tuy

-Características de la comunidad, tipos de viviendas (Señalar evidencias fotográficas)

La comunidad (José Gregorio Hernández 2) se basa en dos tipos de viviendas primer tipo se
caracteriza por estar construidas con bloques ventanas zin cabillas cementos.

Segundo tipo se caracteriza por estar realizadas de barro zin, tablones y su mayoría maderas..

-Cantidad de población según edad y sexo:

La comunidad cuenta con una población total de 1350, la cual está distribuida de la siguiente
manera:

Tercera edad: Total: 325/ 190 Masculino/ 135 Femeninas

Discapacitados: Total: 41/ 27 Masculino/ 14 femeninas

Niños y niñas de (0 a 12) Total: 143/ 54 Masculino/ 89 Femeninas

Adolecentes: Total 275/ 175 Masculino/ 100 Femeninas

Adultos: Total: 566/ 446 Masculinos/ 120 Femeninas.

Actividades económicas del sector

Las actividades económicas de la comunidad José Gregorio Hernández 2, se pueden

comprender de diversas formas tales son: economía informal: ventas de verduras, puestos de
café, peluqueros, alquileres de celular.

Sector público: docentes, oficiales de policía, trabajadores de coorpolet , hidrocapital y

obreros de la alcaldía municipal.

Sector privado: panadería y delicadeces lonchería licorería y ventas de repuestos de

automotores.

-Perfil territorial (clima, vegetación, entre otros)

el clima de la comunidad es totalmente húmedo , tenemos partes buscosas en las cuales

podemos encontrar arboles frutales como lo son matas de mangos, limón, pumarosa, mamon,
riñon, guanábana, lechoza, guayaba, cambures, tamarindo, platanos , aguacate, ahullama
ocumo, yuca , ñame etc.

- Organizaciones comunitarias presentes en el ámbito territorial objeto de estudio

Comité de seguridad, Ambulatorio, comité de agua potable, comité de cultura, comité de
deporte, Comité de adultos mayores y discapacitados.

- Nombre de escuelas y universidades presentes en la comunidad.

-Pres-Escolar ¨EL TUY

-Escuela: José Gregorio Hernández

-Hospitales o centros ambulatorios presentes en la comunidad.

Ambulatorio José Gregorio Hernández 2

- Grupos culturales presentes en la comunidad. joropo tuyero talento venezolano

______danza filadelfia
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________

- Grupos deportivos que hacen vida en la comunidad. Otros

santa cruz, mopia, viscaino,

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_____

- Instituciones presente en materia de seguridad ciudadana. Próximos al sector de

abordaje y nombre de los coordinadores generales.

______________________cuadrante de paz 2 area 2, y eje de coordinación policial del

municipio
independencia______________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________
 Descripción de los problemas que afectan a la comunidad

Describe todos esos problemas que existen en la comunidad, sea de servicios

públicos, de seguridad, entre otros.

Desbordamiento de las aguas negras, crecimiento del rio Tuy, falta de recolección de
desechos sólidos, tiempo de ocio libre , falta de alumbrado, robo, perdida de vehículos etc.

Métodos y técnicas aplicados en la recolección de la información

Método de la Investigación

El diagnóstico se lleva a cabo bajo el enfoque de la metodología cualitativa, la misma

según Martínez, M. (2006), quien plantea que:
El enfoque cualitativo se apoya en la convicción de que las tradiciones,
roles, valores y normas del ambiente en que se vive se van internalizando
poco a poco y generan regularidades que pueden explicar la conducta
individual y grupal en forma adecuada. En efecto, los miembros de un grupo
étnico, cultural o situacional comparten una estructura lógica o de
razonamiento que, por lo general, no es explícita, pero que se manifiesta en
diferentes aspectos de su vida

Analizando lo anterior, se tiene que:

Que el enfoque cualitativo son odjetivo espesifico fundamento por los valores morales,
ético morales y de convivencia dependiendo de la crianza y de resultados de las niñes

Profundizando este aspecto, el enfoque de la Metodología Cualitativa, según:

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________.
En este orden de ideas, la praxis investigativa está orientada bajo el diseño de
investigación acción participante, que según Hurtado y Toro (1998), es una investigación
global integrada por cuatro fases, una diagnóstica, una de diseño, una de ejecución y una
constante en las otras fases, representada por la evaluación. Para Ander-Egg, E, (2006),
“Enfatiza en procesos sociales, con la revisión constante y el análisis de la información
recabada se transformarán en la mejor guía para la investigación” (p. 64). Se trata de
mantener la máxima flexibilidad ante la dinámica y búsqueda de informaciones en cada fase
o parte a desarrollar.
Por otro lado, una investigación de campo, según la Universidad Pedagógica
Experimental Libertador (2012), esto se caracteriza por estudiar el fenómeno en el mismo
sitio donde ocurre. En el caso que se investiga, la información se recoge en su ambiente
natural, lo que quiere decir entonces la investigación es de campo. El manual de la Upel
(2005) lo define como:

El análisis sistemático de problema en la realidad, con el propósito bien sea

de describirlos e interpretarlos, entender su naturaleza y factores
constituyentes, explicar sus causas y efectos, o presidir su ocurrencia,
haciendo uso de métodos característicos de cualquiera de los paradigmas o
el enfoque de investigación conocidos o en desarrollo. Los datos de interés
son recogidos de la forma directa de la realidad; en ese sentido se trata de
investigaciones a partir de datos originales o primarios. (p.14).

Se pretende en este estudio realizar un estudio diagnóstico sobre la problemática y

factores que afectan o poseen los vecinos de la comunidad “José Gregorio 2” Ubicada en la
vía paraíso del Tuy Municipio independecia a través de una investigación cualitativa y de
campo con soporte e investigación documental en lo que respecta al marco teórico apoyado
en trabajos previos información y datos divulgados por medio impresos, audiovisuales o
electrónicos.

Informantes claves

Los que proporcionan los datos, se denominan según Martínez, M. (2006) informantes y
están participando en procesos relacionados con el fenómeno estudiado, se consideran como
informantes claves a los _____________________________________________ vecinos
perteneciente a la comunidad “_______________________________”.
 Técnicas o Instrumento de Recolección de Datos
Las técnicas de recolección de datos según Arias, F. (2012), consisten en: “… las
distintas formas o maneras de obtener la información”. (p.67), es por ello, que la técnica que
se utilizará en la presente investigación será la encuesta, definida por el mismo autor “como
una técnica que pretende obtener información que suministra un grupo o muestra de sujeto
acerca de sí mismo, o en relación a un tema en particular”. (p.72). Por consiguiente, se puede
hacer mención de que la encuesta por lo general se centra en la gente, los hechos vitales, sus
creencias, opiniones, motivaciones y conducta.
Ahora bien, la aplicación de una técnica conduce a la obtención de información, la cual
debe ser resguardada mediante un instrumento de recolección de datos.
En la comunidad “José Gregorio Hernández” del Municipio Independencia La
Investigación Estará Basada En La Técnica De Encuesta Que Pérez (2013), Define Como
¨Una Técnica Viva La Cual, Recolecta En Forma Simultanea Información De Varios
Sujetos¨ Se Pretende Realizar Un Cuestionario Dirigidos A Los Habitantes De La
Comunidad ; Las Preguntas Que Se Hallaran En Dicho Cuestionario Estarán Basadas En La
Variable Y A Su Vez En Los Objetos Específicos, 6 Preguntas Cerradas Dicotómicas (SI Y
NO).
 PARTE II
CONTEXTUALIZACION Y PLANIFICACION DEL PROBLEMA
Priorización y selección del problema a abordar

ENUMERAR CINCO (5) PROBLEMAS MÁS PREPONDERANTES EN LA COMUNIDAD EN

ORDEN DECRECIENTES.
1. Problema de asfaltado
2. Desbordamiento del Rio Tu
3. Robo y Hurto
4. Secuestros
5. Alumbrado publico

Factores que generan el problema y consecuencias para la comunidad. (Árbol del

Problema)

Uno de los principales problemas es el asfaltado de la via publica que se ha deteriorado

atreves de los años esto conlleva a que las automóviles se accidente y estén a la mano de los
ciudadanos en conflicto para despojarlo de su vehículos o de sus pertenencia debido al mal
estado de la vialidad esto asu vez se fortalece por falta de alumbrado en la misma via ya que
aviando alumbrado público se disminuiría el índice de delitos ya que las personas estarían
mas atentas a la hora de tener una falla de su vehículo debido a la vialidad

Análisis de los problemas identificados

Es el para comprender las razones por la cual hay que buscar solución. Para redactar se puede
seguir en orden las siguientes características: 1) Se comienza describiendo el problema de la
seguridad a nivel MUNDIAL
, en distintas partes del mundo se con llevan hechos delictivos debido a las fallas que
precenta el sistema de alumbrado público ya que los conductores que los delincuentes
aprovechan esos puntos a su favor para hacer alteraciones en medio de la noche en las
autopista asiendo que los conductores se detenga y asi mismo poder despojarlos de su
vheiculos pertenencias y en algunos casos mayores de su vida. QUÉ de la investigación.
Consiste en describir de manera ampliada la situación en estudio
Ya que mediantes análisis y cuestionarios que se realizaron en casa a casas se dio a conocer
que el alumbrado publico es un tema de suma importancia ya que con esto se majaria el
índice delictivo en
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________luego de la
comunidad__________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_____________________________________________, pero citando a investigadores que
han trabado el tema.
2) Seguidamente en base al resultado del diagnóstico refiriéndose a la comunidad como
objeto y lugar de estudio se responden las preguntas:
¿QUÉ SE PROPONE?
Se propone que Mediante la ayuda de la misma comunidad se restablezca el sistema de
alumbrado público ya que sería en beneficios general , Mediante gestión social o por cuenta
propia de los mismo vecinos
¿COMPROBAR QUÉ?
Se estaría comprobando que el índice delictivo se estaría reduciendo una mayor parte ya que
no tendrían el punto de la oscuridad a favores negativos
Y finalmente todo planteamiento termina con una o varias interrogantes, que pueden ser:
a) ¿Cuals son esos factores gneradores de inseguridad ciudadana en la comunidad
___________________?
b) ¿Qué importancia tiene la implementación de ___________________ como estrategia
valedera para prevenir, disminuir o reducir el
_______________________________________________________________________
___________________________________?
c) ¿Cómo puede influir la
strategia________________________________________________________________
____________?
d) ¿Qué impacto se lograría con la implementación de ______________________ sobre la
prevencion del delito en la comunidad _________________ de
______________________ ?
e) ¿Cómo difundir o promocionar la prevención de
_________________________________________________en____________________
___________________?
 Justificación
Es el POR QUÉ de la investigación. Es una descripción breve, detallada y organizada sobre
las necesidades o motivaciones que le impulsa a realizar esa investigación. Se redacta
respondiendo las siguientes preguntas.
¿POR QUÉ ESE TEMA?
Se escoge el siguiente tema debido a la inseguridad que se vive diariamente en mi comunidad
y por muchos vecinos que trabajan fuera del municipio y llegan a altas horas de la noche
¿POR QUÈ ES IMPORTANTES LA INVESTIGACION O PROYECTO SOBRE EL
ALUMRADO PULICO?
Es importante ya que en la comunidad habitan adultos mayores y personas con discapacidad
y tienen que salir a primeras hora de la mañana para realizar chequeos de salud , cobros
bancarios entro otras cosas y debido a eso siente inseguridad al momento de movilizarse y
encontrar todo a oscura
¿CUÁL ES EL MOTIVO ¿CUÁL ES SU RELEVANCIA SOCIAL PARA LA
COMUNIDAD?
El motio principal es mejorar la calidad de vida y seguridad de todos los vecinos que hacen
vida en la comunidad tantos niños niñas adultos y personas de la tercera edad

Y si es pertinente con Plan de la Patria en sus objetivos o vértices

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
____________ También es pertinente según la Gran Misión Cuadrantes de
Paz,_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_____________________ y se justifica en segunda Línea matriz de la UNES,
Convivencia solidaria cultural de paz y prevención de delitos

¿CUÁL O CUALES SON SUS APORTES PARA LOS DEMAS, INSTITUCIONES, Y LA

UNES?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
____________________________________________________________

Revisión teórica y conceptual del problema

-Robo, Hurto, Prevención del delito, Estrategia comunicacional, otros

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Teorías y conceptos que abordan el problema seleccionado

Buscar una teoría que explique el fenómeno del delito y la estrategia que puede usarse para
prevenirlo.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________
Base legal que intervienen en el problema

a. Constitución Nacional Bolivariana de Venezuela (1999) Artículos 55 y 132

_____________________________________________________________________
_____________________________________ Estos articulos tienen pertinencia con
la presente investigación, porque
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________
b. Ley Orgánica del Servicio de Policía y del Cuerpo de Policía Nacional (Artículo 3y 4)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
c. Ley del Estatuto de la Función Policial. (Artículo 85)
_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________
 d. La ley orgánica de deporte, actividad física y educación física. (Art. 8)
e. Ley Orgánica de Educación. (Artículos 5 y 6)
f. Ley contra el secuestro y la extorsión (2009) (Art. 3)
_____________________________________________________________________
_______________
g. El anteproyecto de Ley Orgánica de Cuadrante de Paz (Art. 6)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
h. Ley orgánica sobre el derecho de las mujeres a una vida libre de violencia. (Artículos
1,7 y15)
i. Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes LOPNNA (2007)
(Artículos 32 y 33)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
La Ley de Convivencia Ciudadana del Estado Bolivariana de Miranda. (Artículos 1,
6, 7 y 10)
j. Anteproyecto de Ley de Convivencia Pacífica Escolar.
_____________________________________________________________________
______________________________
k. Ley del Plan de la Patria 2019-2025

_______________
_____________________________________________________________________
____________

l. Código Penal (Art. 189)

-
Reseña de las investigaciones anteriores (Antecedentes)
(En base a 2 autores nacionales y 1 internacional actualizados)
En esta sección, se incluye la revisión de la literatura, ya sean tesis, revistas, libros,
publicaciones periódicas u otros, las cuales brindan un aporte
a……………………………………………
 Como primer investigador se tiene a Apellido, Inicial del Nombre. (Año).
___________________________________________________Título del trabajo.
___________________________________________________________________________
Objetivo.
___________________________________________________________________________
_________________________Metodología
___________________________________________________________________________
y conclusiones
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Se seleccionó este estudio, pues evidencia la necesidad de incluir…(Va tu
análisis)___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_____________________________________
Por otra parte… como segundo Antecedente Apellido, Inicial del Nombre. (Año).
___________________________________________________Título del trabajo.
___________________________________________________________________________
Objetivo.
___________________________________________________________________________
_________________________Metodología
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________ y
conclusiones________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Se tomó como antecedente este trabajo, pues en él se discuten ideas y se hacen propuestas
relacionadas con
___________________________________________________________________________
___
 Finalmente, Apellido, N, (Año), en la investigación titulada
___________________________________________________________________________
____________, presentada como una investigación ________________ de diseño
___________________ con la tecnica, __________________________ y sus instrumentos
fueron _________________________________________ y finalmente se obtuvo como
resultados
___________________________________________________________________________
___________________
Esta investigación se consideró porque toma en cuenta lo planteado para reimpulsar
estrategias que profundicen la aceptación o perjuicio de
_______________________________ en el sistema de la seguridad venezolana.

Aportes de las unidades curriculares del Trayecto

Posibles soluciones del problema

Implementación de charlas, talleres, conversatorios, para padres, madres, responsables,

líderes comunitarios y jóvenes adolescentes como estrategia de intervención social para
minimizar ________________________ en la comunidad “……………………..” Parroquia
_______________ Municipio __________________ del Estado Bolivariano de Miranda

(Propuesta).

Presentación de la Propuesta
. La propuesta que se específica a continuación está basada en un diagnóstico de
problemas, que han afectado una realidad existente, en cuanto a la
___________________________________ en la comunidad “________________”, ubicada
en San ___________________ del Estado Bolivariano de Miranda. La misma surge de los
problemas encontrados en el grupo de vecinos o habitantes durante la observación directa,
aplicada a través de la visita en el lugar objeto de estudio
. El plan de acción seleccionado está representado por
charlas________________________________ como actividades donde se
_____________________________________________

El desarrollo de esta estrategia, está planteado para que los habitantes vayan
enriqueciendo su conocimiento de manera gradual de cómo prevenir el delito como
____________________________________________ a través de
____________________________________

Plan de acción: Actividades y los responsables de su ejecución

Cuadro N°2 Plan de Acción

Actividades Estrategia Procedimiento Duración Responsables
Acercamiento y Trabajo de campo Registro fotográfico 1 semana Los autores
descripción de la
comunidad Bitácora

Selección del problema a Entrevistas con los Cuestionario 1 semana Los autores
abordad vecinos del sector en
estudio

Análisis de los factores Revisión teóricas y Fichajes 1 semana Los autores

que generan el problema conceptuales
seleccionado Portafolio

Selección de posibles Formulación de un Registro 1 semana Los autores

soluciones del problema plan de acción y
cronogramas de
actividades

Selección de la Revisión de fuentes Fichajes 1 semana Los autores

estrategia para la comprobadas para
solución del problema resolver problemas Portafolio
comunitarios

Evaluación de resultados Discusión Escala de Los autores

obtenidos

Narración de las Sistematización Bitácora 1 semanas Los autores

experiencias

Elaboración del informe Informe escrito Lista de cotejo 1 semana Los autores
final

Defensa del proyecto Exposición Escala de 1 semana Los autores y

final estimación miembros del
jurado

Fuente: Los autores (2023)

Cronograma de actividades
Cuadro N°3 Cronograma de Actividades

Enero
Febrero Marzo Abril Mayo
Actividades seman
Semana Semana Semana Semana
a Responsables
2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3
Recolección de
X X X Investigadores
información
Planificación de
las acciones a X X Investigadores
seguir
Ejecución de
X X X X X Investigadores
acciones
Evaluación de
X X X X X Investigadores
las acciones
Sistematización
de los
X X Investigadores
resultados
obtenidos

Objetivos Generales y Específicos

Objetivo General
Es el PARA QUÉ de la investigación. Puede redactarse parecido el TITULO, pero antes del
mismo lleva un VERBO, que pueden ser: Desarrollar, Diseñar, Implementar, Mitigar,
disminuir, reducir, Mejorar, mediar, fortalecer, impulsar, promover, sensibilizar, estimular,
recuperar, crear, iluminar y otros.

Desarrollar o implementar
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

-Objetivos Específicos
Son las METAS O LOGROS que se quieren alcanzar. Permite dejar claro el objetivo de
la investigación. Igualmente se redacta con un verbo al inicio. Se hace en orden de logro, de
lo micro a lo macro. O sea, qué se hace primero, qué viene después, para lograr qué. Por
ejemplo: Si el objetivo General es Desarrollar o implementar: Los Objetivos específicos
pueden ser: Primero Diagnosticar, Segundo Planificar, Tercero Ejecutar y finalmente
Evaluar.
Otros verbos son: lograr, diseñar, crear, construir, recuperar, activar, entre otros.
1- Identificar o diagnosticar aquellos factores que afectan la seguridad en
____________________________________________________
2- Ejecutar ___________________________________ para
____________________________ como estrategia de intervencion social para disminuir o
______________________ el delito de ___________________________________ en la
comunidad “________________________________” de ____________________
3- Evaluar el impacto que lograría la implementación de
___________________________________________________________________________
_en la comunidad “___________________________________” para minimizar o reducir el
delito ___________________________________.
.
Descripción del objeto de estudio

Describir qué son, cuáles son las características del tipo de habitantes o agentes policiales
o reos, según la investigación. (Características biopsicosocial y socioeconómica de los
sujetos de estudios)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Introducción
El Presente Trabajo Titulado., Santa Teresa Del Tuy, Es Un Trabajo De Investigación Realizado
Por Los Estudiantes , Los Cuales Encontraron Diversas Problemáticas Pero Deciden Trabajar Con Uno
En Específico, El Mismo Trata La Mejoría De La Comunidad Y Evita Los Robos Permanentes , Ya Que
Existen Habitantes Que Regresan De Su Trabajos En Horas Tardes De La Noche Ya Que No Trabaja
Dentro Del Municipio. Del Mismo Modo, Se Investiga A Fondo La Misma, Con La Finalidad De
Encontrar Posibles Mejoras Afines Al Problema.

Este Trabajo De Investigación Se Realizó Con El Fin De Saber Cuáles Son Los Factores
Que Afecta La Falta De Alumbrado Entre Ellos Encontraron: Robos, Secuestro,
Violaciones, Entre Otros. Tomando Como Población A Los Habitantes De La Comunidad
José Gregorio Hernández II, Santa Teresa Del Tuy.
 Capítulo I
Planteamiento Del Problema

En Venezuela Existe Una Fuerte Cantidad De Población Como También Existen

Comunidades Las Cuales Las Mayorías Se Encuentran Afectadas Por falta De Alumbrado,
El Mismo Permite Que Se Cometan Diferentes Tipos De Delitos.
En El Estado Miranda, Existe Una Gran Cantidad De Habitantes Los Cuales Por Lo
General Viven Denunciando La Falta De Alumbrados En Las Comunidades, Es Por Ende
Que Los Estudiantes Después De Un Largo Estudio Pudieron Comparar La Problemática
Encontrada Y Deciden Trabajar Conjunto Los Entes Competentes Y Los Miembros De La
Comunidad... Diversos Programa Enfocados En Enseñar Y Capacitar A Los Habitantes De
La Comunidad Acerca De Los Nuevos Recursos Disponibles Para Que Puedan Sacarle El
Mayor Provecho Posible, Pero No Todas Las Personas Están Instruidas Sobre Lo
Importante Que Es El Sistema De Alumbrado.
En La Comunidad José Gregorio Hernández 2, Santa Tersa Del Tuy, El Uso Del
Sistema De Alumbrado Es De Suma Importancia Y La Participación De Los Habitantes
De La Misma Ya Que En Unión Y Con Eficiencia Podemos Lograr Una Comunidad Libre
De Delincuencia. Es Por Ende Que Los Estudiantes Deciden Trabajar En Ella Tomando En
Cuenta Que En Dicha Comunidad Existen Una Fuerte Cantidad De Jóvenes Los Cuales
Los Podemos Capacitar En Opciones De Mejoras Para La Misma.

Luego Del Planteamiento Del Problema Surgen Las Siguientes Interrogantes:

Justificación

La Implementación De Dicho Sistema Se Realiza Con La Finalidad De Brindarle Mejoras

A La Comunidad, Como También Ayuda A Los Jóvenes A Capacitarse Para Que En Un
Mañana Dicha Comunidad Cuente Con Sus Propios Electricistas Los Cuales Podrían
Mantener Junto Con El Cuerpo De Seguridad Del Estado , La Comunidad Libre De Acciones
Delictivas Que No Permitan La Participación De Malas Acciones Que Perjudiquen La
Estancia De Los Habitantes Conjuntos Los Consejos Comunales , Los Entes Competentes Y
Los Estudiantes Comienzan La Implementación De Dicho Sistema En La Comunidad.

También La Implementación De Dicho Sistema Es Fundamental Para Aquellas Personas

Que Trabajan Fuera Y Dentro De La Comunidad, Ya Que Regresan En Diversas Horas De
La Noche, Siendo Esto Necesario Ya Que Buscan Conseguir El Sustento De Sus Hogares,
La Gran Mayoría Son Mujeres Solteras Que Por Gran Necesidad Salen Días Tras Días A
Trabajar.
 Objetivos General

Implementar Un Sistema De Alumbrado Eficiente Para Disminuir El Índice De Robo Y Hurto De La

Comunidad José Gregorio Hernández II, Santa Teresa Del Tuy.

Objetivos Específicos

❖ Integrar A Los Habitantes De La Comunidad Y Los Entes Competentes Para La

Implementación Del Sistema De Alumbrado.
❖ Escoger Equipos Que Sean Cómodos Y Fáciles De Manipular Para Implementar El
Sistema De Alumbrado.
❖ Organizar Los Equipos Y Las Estrategias Utilizadas Para La Implementación De Un
Sistema De Alumbrado.
❖ Ejecutar Las Estrategias Y Equipos Seleccionados Para La Implementación Del
Sistema De Alumbrado Para Lograr El Objetivo Planteado.

Capitulo II

Antecedentes De La Investigación

En Interacción Con La Capacidad De Los Estudiantes Y Los Habitantes De La

Comunidad Para Implementación Del Sistema De Alumbrado Y Los Recursos Necesarios Se
Han Realizado Varias Investigaciones Las Cuales Vale Mencionar Las Siguientes: Faltan

Bases Teóricas

● Recursos Tecnológicos
● Centros De Información
● Internet
● Infocentros
Bases Legales

● Articulo 110
● Articulo 28
● Articulo

Términos Básicos

La Capacitación De Los Estudiantes, Jóvenes De La Comunidad Y Los Consejos Comunales.

Capitulo III

Tipo De Investigación
Realizar Una Investigación De Campo, Con El Fin De Buscar Datos O Información.

Según Arias (2012), La Investigación Descriptiva Consiste En La Caracterización De Un

Hecho, Fenómeno, Individuo O Grupo, Con El Fin De Establecer Su Estructura O
Comportamiento.
Utilizar Este Tipo De Investigación, Para Describir Las Características De Este Grupo Y
Cuáles Son Sus Efectos Y Comportamiento Con Estos Recursos Tecnológicos. Caso: José
Gregorio Hernández 2 Santa Teresa Del Tuy.
Según Arias (2012)¨La Investigación Es Un Proceso Basado En La Búsqueda,
Recuperación, Análisis, Crítica E Interpretación De Datos Secundarios, Es Decir, Los
Obtenidos Y Registrados Por Otros Investigadores En Fuentes Documentales : Impresas,
Audiovisuales O Electrónicas ¨.
La Investigación Documental Es Primordial Para Esta Investigación Ya Que Por Medio
De Ella Podremos Documentarnos Con Antecedentes, Que Nos Servirán De Base Para La
Realización De La Investigación, Así Como También Para Argumentar O Darle Más Peso A
La Misma.

Muestra Con Relación A La Muestra Se Hace Referencia Al Autor Pérez (2012) Que
Define La Muestra Como Una ¨Una Porción Representativa De La Población Donde Se
Evidencian. Todas Las Características De La Misma ¨. Por Lo Tanto La Selección Y El
Tamaño De La Muestra Van A Jugar Un Papel Muy Importante En La Investigación. Se
Toma Como Muestra 450 Habitantes Los Cuales Nos Brindan Apoyos Y Tiempo Para La
Realización De Dicho Proyecto.

Técnica De Recolección De Datos

Planificación de las estrategias

La estrategia utilizada para la realización de este trabajo surge después de una larga visita
donde los estudiantes recopilan diferentes necesidades de la comunidad pero en una gran
evaluación a profundidad y después de realizar diferentes charlas con los habitantes de la
misma arrojan que la falta de alumbrado les dificulta debido a que regresaban tarde de su
área de trabajo, es allí cuando los estudiantes se enfocan en planificar de qué manera pueden
trabajar en dicha problemática, es cuando comparten diferentes ideas para así poder
planificar el modo de trabajo. Es por eso que establecen medidas de trabajo para comenzar la
realización de una posible solución. Por lo general los estudiantes tomaron medidas de
precaución los cuales visitaron los entes competentes donde encontraron personas totalmente
capacitadas para ejercer ese tipo de trabajo…