4 Ptos. C/u: APELLIDOS y Nombres
4 Ptos. C/u: APELLIDOS y Nombres
4 Ptos. C/u: APELLIDOS y Nombres
1ro
¡Rubenista; haz tu mejor esfuerzo! Secundaria
VI-ciclo
4 ptos.
COMPETENCIA Resuelve problemas de cantidad c/u
Encierra en una circunferencia la respuesta que consideres correcta:
o
1. Calcula el valor de “a”, si 4a3a = 11
a) 7 b) 9 c) 8 d) 6
3. Calcula: M = 32 + 25 – ( 4 50 ) + 64
a) 20 b) 7 c) 12 d) 13
a) x2 + 2 x + 2 b) 2 x2 − x −1 c) x2 − 2 x + 1 d) x2 − 4 x + 2
a) 12 x + 30 b) 8 x + 18 c) 19 x + 14 d) 10 x + 26
10. Resuelve y expresa el valor que debe tomar “x” en la siguiente ecuación:
3x 1 13x 5
+ = +
2 4 9 12
O
a) 10° b) 30° c) 25° d) 15°
a) 5° b) 8° c) 9° d) 7°
Observa la tabla que muestra los resultados de la encuesta que hizo el profesor de
Música a los alumnos de primero de secundaria acerca del instrumento que les
gustaría aprender a tocar durante el año.
Batería 6
Piano 3
Guitarra 10
Violín 6
Trompeta 5
Total 30
19. Con los datos del cuadro, elabora un gráfico circular determinando los por-
centajes de cada instrumento.