FUERZA DE PRESIÓN SOBRE UNA PLACA PLANA SUMERGIDA

Javier García1, Mishell Rodríguez 2, Fabián Marín3, Katherine Yagual4

1
Estudiante de Ingeniería Civil, Escuela Superior Politécnica del Litoral, javengar@espol.edu.ec
2
Estudiante de Ingeniería Civil, Escuela Superior Politécnica del Litoral, misanrod@espol.edu.ec
3
Estudiante de Ingeniería Civil, Escuela Superior Politécnica del Litoral, sfmarin@espol.edu.ec
4
Estudiante de Ingeniería Civil, Escuela Superior Politécnica del Litoral, kamiyagu@espol.edu.ec

Resumen

El presente informe muestra una práctica de laboratorio de la Mecánica de Fluidos, realizada el

jueves 18 de junio en la Escuela Superior Politécnica del Litoral en la facultad de Ingeniería
Mecánica y Ciencias de la producción (FIMCP), en las instalaciones del laboratorio de
Termofluidos.
El método seguido en la práctica fue de calibrar el equipo para posteriormente ir colocándole
determinados pesos en el brazo del instrumento. De esta manera se genera el ángulo Ɵ el cual
hay que medirlo para luego realizar los cálculos pertinentes. Se calibra de nuevo el instrumento
agregándole agua y se toma como dato la nueva altura de la placa, se realizó este procedimiento
para las combinaciones de pesos disponibles en el laboratorio.
Al finalizar dicha práctica se pudo obtener la ubicación y la magnitud de la fuerza de presión
que ejerce un fluido, en este caso el agua, sobre una placa plana sumergida. Además de
determinar la densidad del agua por forma experimental.

1. Objetivos resultante. Esta fuerza resultante actuará en un

punto denominado centro de presión.
 Calcular la magnitud y la ubicación de la .
fuerza de presión que ejerce un fluido 3. Materiales y equipos
sobre una placa plana sumergida.
 Determinar la densidad del agua de  Graduador
manera experimental.  Placa plana
 Porta masa
2. Fundamento teórico  Masas de 20gr, 50gr y 200 gr.
 Envase para llenar de agua el reservorio
La Mecánica de fluidos es la rama de la del equipo a usar
física que estudia el comportamiento de los fluidos  Instrumento de medición de la fuerza
tanto en reposo como en movimiento. hidrostática sobre un placa plana
La presión se define como una fuerza
normal ejercida por un fluido por unidad de área. 4. Procedimiento experimental
Se habla de presión sólo cuando se trata de un gas o
un líquido. La unidad de presión es pascal.  Calibrar el instrumento, haciendo
La estática de fluidos trata de los problemas coincidir el eje vertical marcado en el
relacionados con los fluidos en reposo. El fluido recipiente de vidrio con la vertical que
puede ser gaseoso o líquido. En general, la estática pasa por el pivote del instrumento.
de fluidos se llama hidrostática cuando el fluido es  Agregar agua a la parte curva del
un líquido. instrumento hasta cubrir la placa plana.
Una placa sumergida en un líquido va a Aproximadamente 10cm de altura de
presentar diferentes fuerzas hidrostáticas a lo largo agua.
de su altura, es fundamental determinar una fuerza
  Colocar un peso en el porta masa, medir 4 1,007 0,158 1,016 0,160
el ángulo Ɵ respecto a la vertical. 5 1,065 0,161 1,056 0,161
 Calibrar de nuevo el instrumento Tabla 2. Tabla de resultados
añadiendo agua a la parte curva. 6. Cálculos
 Anotar la nueva altura alcanzada por la
placa plana sumergida y su respectivo  Magnitud de la Fuerza Resultante.
peso en el porta masa.
 Repetir el paso anterior para la cantidad
de combinaciones de masas disponibles
en el laboratorio.
 Momento experimental
5. Presentación de datos y resultados

 ɤ = 9810 N/m3
 B (ancho constante del volumen de  Momento teórico
fluido) = 0.075 m
 R1 (radio interno del recipiente) =
0.100m
 R2 (radio externo del recipiente) =0.200
m  Distancia experimental al centro de
 Lbrazo (Longitud del brazo de presión.
palanca)= 0.250m
 Porta masas= 15,9gr
 W= mg (Peso colocado en cada
medición, incluye el peso del porta  Distancia teórica al centro de presión.
masas.)
 g= 9.81 m/s2
 h= altura de agua colocada en el
recipiente medida desde el fondo.  Calculo de incertidumbre
 Ɵ = Ángulo ocasionado por el aumento Graficamos MEXP vs h y determinamos la ecuación
del peso sobre el porta masa, este de la recta experimental mediante regresión lineal
ángulo debe ser tomado antes de volver la cual fue igual a: y(x)=10,396x-0,4024. Para
a equilibrar con agua. luego obtener la incertidumbre del procedimiento
teórico y la densidad del agua despejando el peso
W Ɵ h Fr especifico
No
[N] [°] [m] [N]
1 2,600 0° 0,100 3,679
2 3,090 11° 0,114 4,776 ( )( )
3 3,581 9° 0,124 5,489 ( )( )
4 4,070 9° 0,136 6,373
5 4,276 5° 0,140 6,636
Tabla 1. Tabla de resultados
( ) ( )
MEXP Ycp.EXP MTEO Ycp.TEO ( ( ))
No
[Nm] [m] [Nm] [m] ( )( )( ) ( )( )( )
1 0,652 0,177 0,613 0,167
(( )( ))
2 0,761 0,159 0,776 0,162
3 0,886 0,161 0,884 0,161
 experimental son muy cercanos a los datos de
( ) momento hallados de forma teórica.
( )( )
Error distancia a centro de presiones (Ycp)
( )( )
experimental.

( ) [ ]
No.1= 5.99%
No.2= 1.85%
[ ] No.3= 0%
No.4= 1.25%
No.5= 0%
Los resultados experimentales coinciden de manera
| | muy cercana con los resultados teóricos.

9. Conclusiones y recomendaciones
 Se comprobó experimentalmente que al
aumentar el nivel de agua en el recipiente
para equilibrar el instrumento por el
7. Gráficos aumento de peso en el brazo, la distancia
entre la superficie y el centro de presiones
aumenta.
 Se observó que el aumentar el peso en el
brazo, la fuerza hidrostática resultante
sobre la pared aumenta de igual manera.
 Con lo dicho en las dos conclusiones
anteriores, se afirma que para cada aumento
de peso en el brazo hay una nueva fuerza
que actúa en un centro de prensiones
diferente.
 Se obtuvo un error del 5.81% en la
densidad del agua, esto podría deberse a
que el agua tiene variaciones en su
densidad dependiendo de la temperatura y
la presión.
 Los resultados teóricos y experimentales
8. Análisis de resultados coinciden de manera muy cercana, lo que
demuestra que las fórmulas aplicadas
Error momentos experimentales reflejan la realidad.
 Los ángulos de desviación obtenidos al
aumentar el peso en el brazo, son
No.1= 6.36% proporcionales a la cantidad de peso que se
No.2= 1.93% aumentó en cada prueba.
No.3= 0.23%
No.4= 0.89%
No.5= 0.85%
Analizando estos resultados se puede afirmar que
los datos de momento obtenidos de manera
10. Anexos 11. Referencias y bibliografía

 Çengel, Y., Cimbala, J. (1er edición),

“Fluid Mechanics, Fundamentals and
Applications” (Mecánica de Fluidos,
Fundamentos y aplicaciones), Mc
Graw-Hill, México D.F., México,
ISBN 970-10-5612-4.

Figura 1. Instrumento de medición de la fuerza hidrostática.

Figura 2. Toma de datos del ángulo Ɵ

Figura 3. Porta masas y masas de 20gr, 50gr y 100gr.

 VISUALIZACIÓN DE FLUJO
Javier García1, Mishell Rodríguez 2, Fabián Marín3, Katherine Yagual4
1
Estudiante de Ingeniería Civil, Escuela Superior Politécnica del Litoral, javengar@espol.edu.ec
2
Estudiante de Ingeniería Civil, Escuela Superior Politécnica del Litoral, misanrod@espol.edu.ec
3
Estudiante de Ingeniería Civil, Escuela Superior Politécnica del Litoral, sfmarin@espol.edu.ec
4
Estudiante de Ingeniería Civil, Escuela Superior Politécnica del Litoral, kamiyagu@espol.edu.ec

Resumen

El presente reporte presenta el estudio aplicado de la Mecánica de Fluidos a través de una

práctica de laboratorio realizada en las instalaciones del laboratorio de Termofluidos de la
Facultad de ingeniería Mecánica y ciencias de la producción (FIMCP), el día jueves 18 de junio
del 2015.

La práctica consistió en la observación de las líneas de flujo de un fluido dado, en cuyo caso es el kérex
(queroseno), a través del túnel de humo, el cual es un aparato de fácil manejo y se usa para métodos de
aprendizaje práctico. De esta manera pudimos distinguir con mayor facilidad las diferencias entre las
líneas de trayectoria, líneas de traza y líneas de corriente para un fluido no estacionario. Para el efecto se
utilizaron distintas secciones que interrumpieron el paso del flujo, por lo que se observaron
comportamientos levemente variados.

Palabras Claves: líneas de flujo, fluido, líneas de trayectoria, líneas de traza, líneas de corriente,
no estacionario.

1. Introducción. 2. Objetivos.

El curso de Mecánica de Fluidos, dictado El principal objetivo de la práctica es observar

en la Escuela Superior Politécnica del Litoral las similitudes y diferencias que presentan las
(ESPOL), brinda a sus estudiantes la facilidad de líneas de flujo a través de distintos cuerpos.
realizar distintas prácticas dentro de sus
instalaciones en sus diferentes laboratorios
repartidos en todo el campus por facultades, lo cual 3. Fundamentos Teóricos.
no restringe el uso de todos los estudiantes.
Uno de los temas que se trata dentro de esta La Mecánica de fluidos es la rama de la
materia es la cinemática de fluidos, del cual deriva física que estudia el comportamiento de los fluidos
el estudio de las líneas de flujo de un fluido. tanto en reposo como en movimiento.
Para una mayor comprensión del tema se En tanto los fluidos son líquidos o gases
realiza esta práctica visual que nos ayuda a viscosos que al aplicarles un esfuerzo cortante se
distinguir entre los 3 tipos de líneas de flujo que se deforman de manera continua.
mencionó anteriormente, los cuales tienden a Los fluidos estacionarios son aquellos cuya
confundir al estudiante con frecuencia ya que en un velocidad se mantiene constante en magnitud, los
fluido estacionario se consideran prácticamente no estacionarios son los que no cumplen con esto.
iguales. Las líneas de trayectoria como las de
corriente se analizan con una sola partícula de un
fluido la cual se colorea y se sigue el camino de la calidad de humo, dando filamentos más claro en el
misma en un intervalo determinado de tiempo. perímetro del modelo.
Las líneas de traza son cíclicas y repetitivas Una vez observadas y descritas las líneas de
en el fluido y no se miden en un intervalo de tiempo humo en el primer cuerpo se colocó el segundo y
determinado. así hasta llegar al tercero y concluir la práctica.

4. Descripción de materiales y equipos 6. Gráficos

utilizados.

Los datos de placa del banco de humo fueron los

siguientes:
• Equipo: Túnel de humo.
• Marca: PLINT.
• Serie: TE80/4106
• Modelo: TE80/4106 Figura 1. Líneas de flujo codo recto
• Código Espol: 02699

El fluido utilizado en el banco de humo fue el

kérex conocido mundialmente como queroseno; un
líquido inflamable que se utilizaba como
combustible de calefacción en los sectores
domésticos e industrial y que en la actualidad se usa
con gran variedad de propósitos como combustible Figura 2. Líneas de flujo codo suavizado
para los buques de pesca y aeronaves livianas,
iluminación, insecticida, etc.

Se usaron varios modelos para le observación de

la distribución de las líneas de flujo y estos fueron:
• Codo recto.
• Codo con deflectores.
• Codo suavizado. Figura 3. Líneas de flujo codo con deflectores

5. Procedimiento experimental.
7. Análisis de Resultados
Antes de poder visualizar las líneas de corriente
se debió preparar la máquina, esto lo realizó el Codo recto.
encargado de laboratorio con las especificaciones Las líneas de flujo ingresan a la sección recta de
indicadas en el manual. manera ordenada pero cuando chocan con el ángulo
A continuación se encendió el túnel y el recto en forma de L, están se distorsionan un poco
generador de humo. Se esperó aproximadamente para luego volver a agruparse ordenadamente y
tres minutos para que se generara el humo y la ascender.
razón de cambio del flujo se controló por medio de Codo Suavizado.
la abrazadera de la tubería flexible. Además se Las líneas de flujo ingresan de manera ordenada y
podía limpiar el kérex condensado con una pera ascendente, al llegar al sector curveado, las líneas
colocada en la parte derecha del túnel, este último de curvan pero se mantienen de forma ordenada
paso resultó muy necesario para que se generara hasta salir del codo y ascender.
una mejor calidad de humo. Codo con deflectores.
Tanto una baja velocidad como un suministro
controlado de humo se usaron para mejorar la
Las líneas de flujo ascienden y al llegar a los
deflectores, estas se curvan. Al pasar entre los
deflectores las líneas parecen acercarse entre sí (el
flujo se vuelve más delgado). Luego al avanzar las
líneas vuelven a alejarse un poco y ascienden.

8. Conclusiones
Figura 5. Codos que se utilizaron.
 Cerca de las paredes de los codos, las líneas
no son casi visibles, debido a la fricción
entre el fluido y las paredes. En las paredes
el esfuerzo cortante es el mayor por lo que
la velocidad del fluido es casi cero cerca de
ellas.
 En el codo recto, las líneas sufren un
cambio brusco de velocidad vertical a
horizontal. Esto produce una pequeña
distorsión en las líneas de flujo. Figura 6. Codo recto.
 En el codo suavizado las líneas cambian de
manera vertical a horizontal de forma
suave. Esto provoca que las líneas no se
distorsiones y avancen con las misma
velocidad que llevaban.
 Los deflectores permiten desviar y suavizar
el flujo cuando el fluido que va con
velocidad sufre un cambio de orientación.
Figura 7. Codo suavizado.
9. Anexos

Figura 8. Codo suavizado con deflectores.

Figura 4. Túnel de humo utilizado.

 Figura 9. Líneas de flujo en un codo recto. Figura 11. Líneas de flujo en un codo suavizado con deflectores.

10. Referencias.

[1]Çengel,Y.,Cimbala,J.(2012),“FluidMechanics,Fu
ndamentalsandApplications”(MecánicadeFluidos,F
undamentosyaplicaciones),McGraw-
Hill,MéxicoD.F.,México,ISBN:978-607-15077-9-2,
pág:2, 121, 129-134.

[2] Ing. Mijail Arias Hidalgo, M.Sc., Ph. D. (2014),

“Guía para prácticas de laboratorio de Mecánica de
Fluidos”, ESPOL-FICT, pág: 12-15.

Figura 10. Líneas de flujo en un codo suavizado.