Guı́a II: Funciones, lı́mite, continuidad.

Curvas y superficies.

1. Conjuntos de nivel
1. En los siguientes casos, determine y grafique el dominio natural de f y analice si es un
conjunto cerrado, abierto, acotado. Describa también los conjuntos de nivel de f y esboce
su gráfico.
√
a) f(x, y) = 3 (1 − x/2 − y/2) b) f(x, y) = y − x
c) f(x, y) = 25 − x2 d) f(x, y) = 9 x2 + 4 y 2
p
e) f(x, y) = x2 + 2 y 2 f) f(x, y) = (x2 + y 2 − 16)−1/2
2 −y2
g) f(x, y) = e−x h) f(x, y, z) = ln(4 − x − y)
2 +y2 −z2
i) f(x, y, z) = x + y + 2 z j) f(x, y, z) = ex

2. Grafique, si quedan definidos, el conjunto de nivel 0 y el conjunto de nivel 4 de:


x + y si x ≥ −2
a) f(x, y) = b) f(x, y) = sen(y − x)
0 si x < −2

3. Sea D = {(x, y) ∈ R2 : x ∈ [−10, 10], y ∈ [−10, 10]} = [−10, 10] × [−10, 10] una placa
metálica en la cual T (x, y) = 64 − 4 x2 − 8 y 2 representa la temperatura de cada punto
(x, y) ∈ D. Los conjuntos de nivel de T se denominan isotermas porque sus puntos tiene
igual temperatura, dibuje algunas de dichas isotermas.

4. Si U(x, y) es el potencial electrostático de cada punto (x, y) ∈ D ⊂ R2, los conjuntos de

nivel de U se denominan equipotenciales porque p sus puntos tienen igual potencial. Trace
algunas lı́neas equipotenciales si U(x, y) = k/ x2 + y 2 con (x, y) ∈ R2 − {0̄}, donde k es
una constante positiva.

2. Función vectorial de una variable. Curvas

5. Analice la existencia de los siguiente lı́mites:
 sen(u) √   eu − 1 
a) lı́m , u b) lı́m , u2 c) lı́m(t sen(3/t), 4 + t ln(t))
u→0 |u| u→0 u t→0

6. Analice en cada caso si la función es continua y determine si su conjunto imagen es una

curva. Halle una expresión cartesiana del conjunto imagen y grafı́quelo.
a) ~g : [0, 1] ⊂ R → R2 /~g (t) = (t, t2) b) ~g : [0, 1] ⊂ R → R2 /~g (t) = (1 − t, (1 − t)2)
Observe que en a) y b) se obtiene el mismo conjunto
imagen pero con orientaciones opuestas.
c) ~g : R → R2 /~g (x) = (x, 2 x + 1)
d) ~g : [0, π] ⊂ R → R2 /~g (t) = (2 cos(t), 3 sen(t))
e) ~g : R → R3 /~g (t) = (cos(t), sen(t), 3 t)
f) ~g : R → R3 /~g (t) = (t − 1, 2 t, t + 1)

(extraído del campus de la materia - 1c 2019)

 7. Dados los siguientes conjuntos de puntos descriptos mediante ecuaciones cartesianas, ex-
préselos paramétricamente mediante una ecuación vectorial e indique si con la parametrización
adoptada el conjunto cumple con la definición de curva.
a) Puntos del plano xy que satisfacen la ecuación:
a 1 ) y = x2 a2 ) y + 2 x = 4 a 3 ) x2 + y 2 = 9 a4 ) x y = 1
b) Puntos de R3 que satisfacen las ecuaciones:
b1 ) y = x2 , x + z = y b2 ) x + y = 5 , z = x2 + y 2

3. Lı́mite y continuidad de campos

8. En los siguientes casos determine, si existe, el lı́mite indicado; fundamente la respuesta.

a) lı́m x y − y2 b) lı́m x y −1/2

(x,y)→(1,−1) (x,y)→(0,4)
p x
c) lı́m x2 + y 2 d) lı́m
(x,y)→(0,0) (x,y)→(0,0) x + y
 
x2 (y − 2)2 x √
e) lı́m f) lı́m , x
(x,y)→(0,2) x2 + (y − 2)2 x→0 |x|
 
−1 sen(3 x) sen(x2 − y 2)
g) lı́m y cos(x ), ,x − y h) lı́m
(x,y)→(0,0) 2x (x,y)→(0,0) x−y
2 2
ex +y − 1 x2 y + y 5
i) lı́m j) lı́m
(x,y)→(0,0) x2 + y 2 (x,y)→(0,0) x2 + y 4

x y2
k) lı́m l) lı́m (x2 + y 2) ln(x2 + y 2)
(x,y)→(0,0) x2 + y 2 (x,y)→(0,0)

x3 + y 3 2 y 2 − x2 − x y
m) lı́m n) lı́m
(x,y)→(1,−1) x + y (x,y)→(1,1) y−x

9. Determine los puntos de continuidad de las siguientes funciones:

  2
1 cuando x − y > 0 x − y si x 6= 2 y
a) f(x, y) = b) f(x, y) =
0 cuando x − y ≤ 0 3 si x = 2 y
 2
  x y
0 cuando x y =
6 0 si (x, y) 6= (0, 0)
c) f(x, y) = d) f(x, y) = x2 + y 2
1 cuando x y = 0 
0 si (x, y) = (0, 0)

(x − 2)2
 
si (x, y) 6= (2, 0) x si 4 x2 + y 2 < 1
e) f(x, y) = (x − 2)2 + y 2 f) f(x, y) =
 2 x + y si 4 x2 + y 2 ≥ 1
0 si (x, y) = (2, 0)
 3
x − x (y + 1)2
si (x, y) 6= (0, −1)
10. Sea f(x, y) = x2 + (y + 1)2 . Determine, si es posible, el valor de

k si (x, y) = (0, −1)
k para que f resulte continua en R2 .

(extraído del campus de la materia - 1c 2019)

 2 2
11. Sea f(x, y) = e−x −y .
a) Halle las curvas de nivel de f.
b) Determine las intersecciones de la gráfica de f con los planos coordenados.
c) Realice un gráfico aproximado de f.

~ y el lı́mite por curva LC = lı́m f(X)

12. Sean L = lı́m f(X) ~ donde C ⊂ Rn con n > 1 es
~ A
X→ ~ C ~
~ −→
X A
~ tomando –para el análisis
una curva incluida en el dominio de f que contiene al punto A,
~
de LC – únicamente puntos X ∈ C.
a) Proponga un ejemplo de campo escalar f con algún LC finito, pero que no exista L.
b) Demuestre que si existe L, existe LC para toda C.

13. Sea f : R2 → R y el punto (a, b) ∈ R2 . Definimos las funciones ~g y ~h de R en R3 mediante:

~g (x) = (x, b, f(x, b)) y ~h(y) = (a, y, f(a, y)).
a) Estudie las relaciones entre el gráfico de f y los gráficos de los conjuntos imagen de
~g y ~h.
b) Si f(x, y) = x2 + y 2 y (a, b) = (1, 2), halle las expresiones de ~g y ~h. Grafique.
c) Si f es continua en (a, b), ¿es ~g continua en a?. Justifique.
d ) Proponga un ejemplo para mostrar que ~g puede ser continua en a sin que f sea
continua en (a, b).

4. Superficies
14. Verifique que -en cada caso- el conjunto imagen de la función vectorial que se indica es
una superficie, halle una expresión cartesiana para la misma y represéntela gráficamente.

a) F~ (u, v) = (u, v, u2 + v 2) con u2 + v 2 ≤ 9

b) F~ (u, v) = (2 cos(u), 2 sen(u), v) con (u, v) ∈ [0, π] × [0, 2]
c) F~ (x, y) = (x, y, 2 − 4 x − 6 y) con {(x, y) ∈ R2 : 2 x + 3 y ≤ 1, x ≥ 0, y ≥ 0}
d ) F~ (x, y) = (x, y, 4 − x2 ) con (x, y) ∈ [−2, 2] × [0, 3]

15. Halle una ecuación vectorial para las siguientes superficies.

a) x2 + y 2 = 16
b) z = x y
c) y = x
d ) x2 − 4 x + y 2 − z = 0

16. Determine la ecuación de las lı́neas coordenadas de las siguientes superficies. Interprete
gráficamente.

a) F~ (u, v) = (cos(u), sen(u), v) con (u, v) ∈ [0, 2 π] × [0, 2]

b) F~ (u, v) = (u, v, u2 + 4 v 2 ) con (u, v) ∈ R2
c) F~ (x, y) = (x, y, 1 + x + y) con (x, y) ∈ R2
p
d ) F~ (x, y) = (x, y, 10 − x2 − y 2) con (x, y) ∈ R2 tal que x2 + y 2 ≤ 9

(extraído del campus de la materia - 1c 2019)

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