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    Sílabas Iniciales Con B

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    Elii Perez
    Este documento describe una actividad para mejorar la conciencia silábica en niños. El objetivo es que los niños puedan segmentar palabras en sílabas e identificar palabras que comienzan con la misma sílaba. En la actividad, los niños rodearán pictogramas de palabras que compartan la sílaba inicial con la palabra de arriba.

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    Sílabas Iniciales Con B

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    Elii Perez
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    Este documento describe una actividad para mejorar la conciencia silábica en niños. El objetivo es que los niños puedan segmentar palabras en sílabas e identificar palabras que comienzan con la misma sílaba. En la actividad, los niños rodearán pictogramas de palabras que compartan la sílaba inicial con la palabra de arriba.

    Título original

    SÍLABAS INICIALES CON B

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    Este documento describe una actividad para mejorar la conciencia silábica en niños. El objetivo es que los niños puedan segmentar palabras en sílabas e identificar palabras que comienzan con la misma sílaba. En la actividad, los niños rodearán pictogramas de palabras que compartan la sílaba inicial con la palabra de arriba.

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    B

    OBJETIVO GENERAL:

    - Mejorar o desarrollar la conciencia silábica. A través de la conciencia silábica


    se pretende que el niño/a sea capaz de entender que las palabras están
    formadas por sílabas y adquirir de esta forma habilidades que le permitan
    segmentar palabras en sílabas, así como la creación de nuevas palabras

    OBJETIVO ESPECÍFICO :

    - Identificar palabras que comienzan con la misma sílaba.

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

    El alumno/a rodeará aquellas palabras, representadas por pictogramas, que


    comiencen por la misma sílaba que la palabra indicada en la parte superior
    izquierda. Como apoyo tendremos en la parte superior derecha los articulemas
    que representan la sílaba inicial a trabajar en cada actividad.

    •Para realizar esta actividad los niños/as deberán ser capaces de identificar
    sílaba inicial. PICTOGRAMAS USADOS POR PÁGINA:
    •Recomendamos al maestro/a que antes de hacer las actividades con los
    1. Bata: faro, moto, vaca, bajo, pata, vaso, beso y peso.
    niños/as lea las palabras usadas para conocerlas bien, ya que en ocasiones
    algunos pictogramas pueden crear confusión. 2. Bala: bañera, mala, bañador, lavabo, ballena, abuela,
    pala y pavo.
    3. Beso: feria, peso, mesa, beber, dedo, bebé, bota y vela.
    4. Bello: abeja, bellota, secador, berenjena, pelo, oveja,
    venas y teléfono.
    VARIANTES: 5. Vino: pino, foca, lima, biberón, fideos, bigote, dinosaurio
    y bikini.
    - Decir otras palabras que comiencen con la misma sílaba que la palabra 6. Billetes: bidé, fila, mina, filete, fideos, biberón, bicicleta y
    identificada. pino.
    - Realizar frases con alguna de las palabras identificadas. 7. Bolo: foca, boca, botella, polo, moco, nota, bota y foto.
    - Decir a qué grupo semántico pertenece la palabra: objetos, transportes… 8. Bollo: foca, pollo, pizza, bocadillo, boda, bola, folio y sol.
    - Pragmática: decir qué es, cómo es, para qué sirve… 9. Burro: borrar, puro, gorra, buzo, bufanda, ruido, muro y
    buzón.
    10. Búho: chupe, gominolas, hamburguesa, polo, bufanda,
    buque, autobús y burro.
    Imágenes y pictogramas Realiza y produce
    Autores/as posiciones fonemas: Comunicar_Nos Coordina:
    Belinda Haro Castilla
    No se permite un uso comercial de la obra original ni de las
    posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se http://siembraestrellas.blogspot.com.es/
    debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra
    original. Registradas bajo licencia. @siembraestrellas

    Integrantes del equipo de trabajo:


    Autor pictogramas: Sergio Palao
    • Procedencia: ARASAAC (http://arasaac.org) • Olivia Romero Luna
    • Licencia: CC (BY-NC-SA) • Ángela Salvador Ruíz
    • Propiedad: Gobierno de Aragón • Verónica García Jiménez
    • Patricia Ranchal Bustos
    • Mariana Martín Castillo
    • Mª Victoria Ropero López
    • María Blanco Casillas
    • Leticia Aguilera Vela
    https://www.soyvisual.org/ • María Sierra Parias Herrero
    • Cristina García Rodríguez
    • Virginia Aragón Jiménez
    Otras Imágenes y pictogramas: • Luisa Jiménez de la Blanca
    • Mª Soledad Jiménez Urbano
    • Rafael Espartero Perales
    www.freepik.es
    • Carolina López Hita
    • Virginia Mansilla Rodríguez
    www.pixabay.com
    • Rosario Porcel Bueno

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