Psicopatologia de La Niñez y Adolescencia

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Fase 1 – Reconocimiento

Presentado por:

Angie Stephany Cuenca Celemín

Cedula: 1069178331

Código:

403009A_1144

Tutor

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

CEAD Girardot

Psicopatología de la niñez y adolescencia

Septiembre 2022
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Introducción

El presente trabajo tiene como propósito introducirlos en aspectos de la psicopatología

infantil y adolescente desde una perspectiva biopsicosocial, así como algunos de los hechos

históricos que son importantes para su historia. Como parte del desarrollo de este trabajo

encontraremos un texto que contiene aspectos que llaman la atención sobre la psicopatología de

la niñez y la adolescencia y los aprendizajes que se desarrollarán dentro del curso, así como un

mapa mental con 10 hechos históricos importantes para la Historia de la Psicopatología de la

niñez y adolescencia.
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• Texto con los aspectos que llaman la atención sobre la Psicopatología de la Niñez y

la Adolescencia.

Teniendo en cuenta la validación en el syllabus del curso de psicopatología de la niñez y

adolescencia, toda su temática y unidades me fueron de gran atención, puesto que todo este

conocimiento me ayudara a comprender los problemas y necesidades que enfrenta el ser humano

y la relación con los contextos bio- psico- socio- culturales en donde se desarrolla, así mismo la

clasificación de los trastornos que se pueden presentar en los niños y adolescentes, del mismo

modo permite conocer la evolución histórica de la psicopatología, es decir son muchos los

conocimientos que espero desarrollar ya que el curso nos ofrece muy buenos resultados de

aprendizaje por medio de los cuales podremos identificar la multicausal de los trastornos

psicopatológicos desde una perspectiva biopsicosocial, lo que me llena de expectativas positivas

para lograr mi objetivo y cumplir el rol de psicóloga brindando apoyo psicosocial a la población

y/o comunidad en busca de su bienestar a través del desarrollo y desarrollo de la mente ofrece

estrategias para la promoción de la salud mental.


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• Mapa mental 10 acontecimientos importantes para la historia de la psicopatología

de la niñez y la adolescencia.
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Conclusiones

Este curso es de gran importancia y utilidad en mi proceso educativo ya que me permite

profundizar en cómo la psicología entiende los problemas y necesidades de un individuo y su

relación con el contexto biopsicosocial-cultural. el desarrollo de la psicopatología y la

clasificación de los trastornos que pueden presentarse en niños y adolescentes y su participación

en la sociedad.

Por otro lado, este curso se relaciona con mi rol como futura psicóloga profesional que

acompañará a la comunidad en la evaluación y apoyo psicosocial en la búsqueda de su bienestar a

través del desarrollo y elaboración de estrategias de promoción de la salud mental. Salud,

activación de redes para solucionar problemas psicosociales.


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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 Lucio, G. E., & Heredia, Y. A. M. C. (2014). Psicopatología: riesgo y tratamiento de los


problemas infantiles. (pp. 1-26). México, D.F., MX: Editorial El Manual
Moderno. Capítulo 1. https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=4bn-
CAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PT5&dq=%E2%80%A2%09Lucio,+G.+E.,+%26+Heredia,
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