Tarea VIII (Ser Humano y Desarrollo Sostenible)

Universidad Abierta Para Adultos
ESCUELA:
Escuela de Psicología
ASIGNATURA:
Ser Humano y desarrollo sostenible
FACILITADOR:
Leydi Ramírez
PARTICIPANTE:
Toñita Pool Reyes
MATRICULA:
2020-05759
TEMA:
Las energías, sus implicaciones positivas y negativos para el desarrollo

sostenible.
FECHA:
08.03.2020
Introducción
Las fuentes de energía no

renovables son aquellas que se
encuentran en la naturaleza en
una cantidad agotable, no se
regeneran o lo hacen de una forma muy lenta en relación a la esperanza de
vida humana.
Las fuentes de energía no renovables son aquellas que se encuentran en la

naturaleza en una cantidad agotable, no se regeneran o lo hacen de una forma
muy lenta en relación a la esperanza de vida humana.
Se denomina energía renovable a la energía que se obtiene de fuentes

naturales virtualmente inagotables, ya sea por la inmensa cantidad de energía
que contienen, o porque son capaces de regenerarse por medios naturales.
A continuación estos y otros temas serán desarrollados con más detalles, más
adelante y podrán comprender mejor los conceptos.
2. Explica por lo menos 6 impactos de las energías no

renovables al desarrollo sostenible
1. La contaminación y sus efectos.
Como subproducto de las actividades de producción de energía se generan

contaminantes que afectan a la atmósfera, la hidrosfera, el suelo y los seres
vivos. Estas emisiones contaminantes tienen una doble naturaleza. Por un lado
existe una contaminación inherente a la operación normal de los sistemas de
producción y por otro una contaminación producida, en situaciones
catastróficas de carácter accidental. Ambas deben ser valoradas y reducidas
hasta niveles asumibles en términos medioambientales y socioeconómicos.
En esencia, se trata de implementar tecnologías que permitan reducir la

contaminación en origen, estudiar su impacto sobre el medio y la capacidad de
éste para diluir, transferir y asimilar esta contaminación, determinando los
límites por encima de los cuales los efectos pueden llegar a hacerse
irreversibles. Al tiempo se intenta diseñar estrategias que permitan la
recuperación del medio ambiente de los daños causados.
2. El calentamiento global: sus causas y efectos.
Todos estamos familiarizados con los invernaderos, edificios con grandes

superficies de cristal o plástico que permiten el cultivo de especies vegetales
propias de climas cálidos en otros más fríos. El principio en que se basan es el
siguiente: el vidrio que forma el techo y las paredes del invernadero permite el
paso de la radiación solar, que es absorbida por el aire, los objetos que hay
dentro y por la superficie interior del invernadero, siendo emitida a su vez por
éstos en forma de radiación infrarroja hacia el exterior que a su vez es
bloqueada por el vidrio, de forma que la temperatura en el interior del
invernadero aumenta.
3. La contaminación radiactiva.
Se pueden cifrar los principales impactos medioambientales de la energía
nuclear en los siguientes puntos:
 Peligro de accidente nuclear.
 Peligro de utilización bélica.
 Producción de residuos radiactivos.
 Contaminación térmica de las aguas.
El problema más acuciante y el más visible para la opinión pública, altamente

sensibilizada sobre el particular, es el peligro de un accidente que pueda
producir la liberación incontrolada de altas cantidades de radiactividad al medio
ambiente. En 1979 se produjo el accidente de Three Mile Island en los EE.UU.,
el más grave ocurrido hasta la fecha en el mundo occidental. Se produjo una
fusión parcial del núcleo del reactor de la central, pero gracias a que las
medidas de seguridad existentes funcionaron supuso un mínimo escape de
radiactividad al medio. Como resultado en el mundo occidental se
incrementaron las medidas de seguridad y se implementaron planes de
evacuación de las áreas adyacentes a las centrales nucleares.
4. La dependencia económica
Situación en la que un país o región depende de otro con un nivel productivo
mayor, para su crecimiento económico, debido a sus fuertes vínculos
financieros, comerciales o políticos.
5. La constante producción de residuos, no renovables ni reciclables.

6. El grave deterioro de las los recursos agrícolas que, según el primer
informe del IPCC, representaría una disminución de entre un 10 % y un
30 % de la media de producción de alimentos de esta índole para el
2020.
3. Presenta ejemplos de los principales energías alternativas

que existen e investiga ¿cuáles de estas se emplean en el
país?
 Energía Solar:
La energía solar es aquella que obtenemos del sol. A través de placas
solares se absorbe la radiación solar y se transforma en electricidad
que puede ser almacenada o volcada a la red eléctrica, es la forma
de autoconsumo eléctrico más fácil de implementar para particulares.
 Energía Eólica:
En este caso la generación de electricidad se lleva a cabo con la fuerza del
viento.
 Biomasa:
Esta energía alternativa es una de las formas más económicas y ecológicas
de generar energía eléctrica en una central térmica. Consiste en la
combustión de residuos orgánicos de origen animal y vegetal.
La solar y la eólica son las que más se emplean en el país, ósea de

estas tres las más vistas.
1. Considera para el mapa, qué es energía, cuáles son los tipos
de energía, clasificación de las energías alternativas
(renovables), clasificación de las energías tradicionales (no
renovables) y ejemplos en cada grupo.
Energía
Capacidad que tiene la materia de producir trabajo en

forma de movimiento, luz, calor, etc.
La energía mecánica de un cuerpo o de

Tipos de energía un sistema físico es la suma de su
E. Mecánica energía cinética y la energía potencial.
Clasificación de las E. Cinética La energía cinética es una forma de

energías renovables energía, conocida como energía de
movimiento.
E. Potencial
La energía potencial es la energía

Energía solar, energía eólica,
E. Gravitacional mecánica asociada a la localización de un
energía hidroeléctrica, biomasa y
cuerpo dentro de un campo de fuerza o a
biocarburantes, energía
la existencia de un campo de fuerza en el
geotérmica y la generada
interior de un cuerpo.
merced a las olas, mareas y
corrientes marinas. Es la energía potencial que depende de la
Clasificación de las
energías tradicionales (no altura asociada con la fuerza gravitatoria.
renovables) y ejemplos en
cada grupo.
El petróleo: Gasolinas líquidas, aceites de motor y grasas.
El gas natural: Propano, butano y pentano.
El carbón: Un pedazo de madera, lápices, una concha…

Conclusión
Finalizando con esta tarea, me di cuenta que me sirvió mucho de aprendizaje,

ya que conocí más a fondo el concepto de energía y lo más importante sus
tipos.
También pude ampliar mis conocimientos sobre: las energías alternativas,

ejemplos de cada una, las energías no renovables, entre otras… estudie un
bue contenido y obtuve muy buenos resultados y conocimientos como lo
esperaba.

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Toñita Pool Reyes

Las energías, sus implicaciones positivas y negativos para el desarrollo

Las fuentes de energía no

Las fuentes de energía no renovables son aquellas que se encuentran en la

Se denomina energía renovable a la energía que se obtiene de fuentes

2. Explica por lo menos 6 impactos de las energías no

1. La contaminación y sus efectos.

Como subproducto de las actividades de producción de energía se generan

En esencia, se trata de implementar tecnologías que permitan reducir la

2. El calentamiento global: sus causas y efectos.

Todos estamos familiarizados con los invernaderos, edificios con grandes

El problema más acuciante y el más visible para la opinión pública, altamente

5. La constante producción de residuos, no renovables ni reciclables.

3. Presenta ejemplos de los principales energías alternativas

La solar y la eólica son las que más se emplean en el país, ósea de

Capacidad que tiene la materia de producir trabajo en

La energía mecánica de un cuerpo o de

Clasificación de las E. Cinética La energía cinética es una forma de

La energía potencial es la energía

El petróleo: Gasolinas líquidas, aceites de motor y grasas.

El gas natural: Propano, butano y pentano.

El carbón: Un pedazo de madera, lápices, una concha…

Finalizando con esta tarea, me di cuenta que me sirvió mucho de aprendizaje,

También pude ampliar mis conocimientos sobre: las energías alternativas,

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