La Entrevista Final

Autor: Prof. Elfran Amaris Dr.
Técnica
destinada a
Recabar
información
Acercamiento
directo a los De forma oral y
individuos de ENTREVISTA
personalizada
la realidad
Entre ambas
una interacción
Opiniones en torno a una Entrevistador
Sensaciones temática de y
Estados de animo estudio Entrevistado
La Entrevista / Prof. Elfran Amaris Dr.

ORIGEN HISTORICO.
Diálogos de Platón (Mayéutica) Acceso al conocimiento en publico
Racionalización de las relaciones a

través del desarrollo de las Ciencias
Sociales y la puesta en circulación
.
de la prensa de masas James Gordon Bennett en 1836
publica una entrevista a Rosine
La entrevista a través de
Towsend
los medios de
comunicación
convierte en la base
fundamental de las
noticias publicadas
se
. Obtener datos del entrevistado,
conseguir comentarios sobre un
hecho y perfilar la semblanza del
mismo
Es a finales de la década de
los 30 cuando es usada por las La sociología y la psicología
Ciencias Sociales en las tareas
de investigación
Inexperiencia del
RIESGOS entrevistador
Falta de comprensión
Número de personas de las preguntas
entrevistadas Grado de estructuración La Entrevista / Prof. Elfran Amaris Dr.
ETAPAS Determinar los objetivos de la
entrevista
Identificar las personas que van
a ser entrevistadas.
Formular las preguntas y
secuenciarlas.
Diaz (2005)
Dar sentido a la información Crear un clima de familiaridad y confianza.

recogida, sistematizándola para Rapport
poder describir y analizar los Mantener una actitud abierta y positiva
resultados. que favorezca y facilite la comunicación.
Se trata de un proceso reflexivo, Facilitar la comunicación, adoptando una
cíclico, sistemático y creativo serie de formalismos.
Registrar la información de la entrevista.
Análisis

TIPOLOGIA
POR OBJETIVOS
Investigación
Psicopedagógica o psicoeducativa
Clínica
Laboral
POR ESTRUCTURA
SEGÚN EL NÚMERO DE Entrevista estructurada o
PERSONAS cerrada
Individual TIPOS Entrevista semi estructurada
Grupal Entrevista abierta o no
estructurada (Profundidad)
Corbetta (2007).
SEGÚN EL MOMENTO
Entrevista inicial, exploratória o de
diagnóstico
Entrevista de desarrollo o de seguimiento
Entrevista final
ELEMENTOS
Entrevistador
Atención, Percepción,
Concentración y Retención
Entrevistado
El tímido, agresivo,
Manipulador y falaz
Canal
Mensaje
Información
Ruido

SECUENCIA Creación de una
implicación
natural
Reforzar la
Cerrar pero competencia del
manteniendo el entrevistado
contacto
Recoger velas
(bajada del tono Mostrar
emocional- cooling comprensión y
empatía
the mark):
Preguntas difíciles Obtener la

información y
hechos básicos y
esenciales

.
.
CONSIDERACIONES Robin, (1990)
Se trata de una conversación, no

de un interrogatorio judicial o
una pesquisa policial improvisada
La amistad de la relación no debe La conversación no sigue un
suprimir el carácter profesional de la esquema rígido de desarrollo,
entrevista por lo que a lo largo de ésta razón por la cual es posible (y
la precisión y fidelidad de los datos, a veces, deseable) retroceder
así como la comunicación de y retomar temas ya tratados.
sentimientos, deben entremezclarse.
• La relación entrevistador- • Aún así no es un intercambio de

entrevistado tiene que ser opiniones natural, espontáneo y
amistosa, pero libre, sino controlado,
• no aduladora o servicial, ni sistemático y profesional.
autoritaria o paternalista.
• La conversación debe ser alimentada

continuamente con incentivos que
garanticen y fomenten la motivación, el
interés y la participación espontánea
PARTES
Membrete
Nombre
Presentación
Instrucciones
Preguntas /
Items /

PREGUNTAS Que Preguntar
Claras y
No deben incomodar
comprensibles para
al respondiente.
los respondientes
No deben inducir las

Referirse a un sólo aspecto
respuestas
o relación lógica.
TIPOS DE PREGUNTAS
Corbetta (2007).
Para Gil (2003), la estabilidad son La estabilidad implica según Para Castañer y Camerino (2006), la
las habilidades que suponen: McClenaghan y Gallahue (2001) estabilidad es aquella habilidad que
El desarrollo de la capacidad permiten “conseguir mantener el “ayudan a mantener el equilibrio,
perceptivomotriz de
adecuación y adaptación equilibrio respecto a la fuerza de moviendo el cuerpo alrededor de
espacio-temporal del cuerpo y gravedad cuando el cuerpo sus ejes…la singularidad de ellas
la participación de las
capacidades físicomotrices adoptado distintas reside en hacer acciones centradas
(condicionales y coordinativas) posiciones…también implica la en los ejes planos del propio cuerpo
Estabilidad para lograr superar la fuerza de
gravedad, y así realizar habilidad de compensar, con sin que medie en exceso la
eficazmente las tareas motrices rapidez y certeza, los cambios en locomoción.” (p. 56)
que se requieren en las
acciones propuestas (p. 127). el equilibrio con movimientos
corporales apropiados y
medidos” (p. 153)
12 Señala las
maneras de promover
el desarrollo de la
habilidad de
Estabilidad
compensar los
cambios de equilibrio
en el niño?
REFERENCIAS
Coffey, A. y Atkinson, P. (2003). Encontrar sentido a los datos cualitativos. Colombia: Contus
Corbetta, P. (2007). Metodología y técnicas de investigación. Italia: McGrawHill
Diaz, G. (2005). La entrevista cualitativa.. Oaxaca, México: Publicaciones de la

Universidad Mesoamericana.
Valero García, J.A. (2005). Usos y perspectivas sociológicas de la entrevista

como técnica de investigación social. Saberes: Revista de estudios jurídicos,
económicos y sociales, 3.
Robin, R. (1990). Poder, Estado y Discurso. México: UNAM.


La Entrevista Final

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

La Entrevista Final

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

La Entrevista Final

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Autor: Prof. Elfran Amaris Dr.

La Entrevista / Prof. Elfran Amaris Dr.

Racionalización de las relaciones a

Dar sentido a la información Crear un clima de familiaridad y confianza.

La Entrevista / Prof. Elfran Amaris Dr.

La Entrevista / Prof. Elfran Amaris Dr.

Preguntas difíciles Obtener la

La Entrevista / Prof. Elfran Amaris Dr.

Se trata de una conversación, no

• La relación entrevistador- • Aún así no es un intercambio de

• La conversación debe ser alimentada

La Entrevista / Prof. Elfran Amaris Dr.

No deben inducir las

Corbetta, P. (2007). Metodología y técnicas de investigación. Italia: McGrawHill

Diaz, G. (2005). La entrevista cualitativa.. Oaxaca, México: Publicaciones de la

Valero García, J.A. (2005). Usos y perspectivas sociológicas de la entrevista

Robin, R. (1990). Poder, Estado y Discurso. México: UNAM.

También podría gustarte