Taller 1/ Lectura Complementaria "Historias de Dragones" Nivel Quinto Año Básico/ 2023 Primer Semestre

TALLER 1/ LECTURA COMPLEMENTARIA
“HISTORIAS DE DRAGONES”
NIVEL QUINTO AÑO BÁSICO/ 2023
PRIMER SEMESTRE.
60 27
% EXIGENCIA PUNTAJE IDEAL PUNTAJE REAL NOTA VALOR
PORCENTUAL
NOMBRE ESTUDIANTE
N° CÉDULA IDENTIDAD -
CURSO 5º FECHA
PROFESOR/A Norma Quezada O. -
EDUCADOR/A PIE DOCENTE

AUTOR Norma Quezada.
TIPO DE EVALUACIÓN ADAPTADA C ENSAYO OBJETIVA MIXTA X
HABILIDADES DE LA COMPRENSIÓN LECTORA

HABILIDAD N° DE PREGUNTAS
LOCALIZAR INFORMACIÓN 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,
15 //
RELACIONAR E INTERPRETAR INFORMACIÓN 16,17//
REFLEXIONAR SOBRE EL TEXTO 18//
HABILIDADES DE LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS
PLANIFICAR 19//
PRODUCIR
REVISAR
EDITAR
INSTRUCCIONES GENERALES:
 Lee cuidadosamente cada una de las preguntas antes de responder.
 Marca con una X la alternativa que consideres correcta.
 Dispones de 80 minutos para responder
 Haz tu mejor esfuerzo y aprovecha el tiempo de que dispones.
 Revisa bien antes de entregar la evaluación.
 ¡Éxito!
I-Leer y responder las siguientes preguntas (1 punto cada una)
Cuento: “El libro de las bestias”
1- ¿Cómo se llama el rey del cuento “El libro de las bestias”?

a) Lionel.
b) León.
c) Lían.
d) Lalo.
2-El rey era

a) Un anciano.
b) Un niño.
c) Un adulto joven.
d) Un adolescente.
3- ¿Cómo se llamaba la niñera del niño?

a) Roberta.
b) Nane o Nine.
c) Nana o Nani.
d) Ramona.
4-Cuando fueron a buscar al personaje para que sea rey, ¿cuántos

caballos tenía el carruaje?
a) Dos caballos negros.
b) Seis caballos blancos.
c) Un caballo café.
d) Ocho caballos blancos.
5- ¿Cómo se describe la tapa del” El libro de las bestias”?

a) Con letras doradas sobre el cuero de la tapa.
b) Con broches dorados con turquesas y rubíes en los cordones.
c) Con esquinas doradas.
d) Todas las alternativas anteriores son correctas.
6- ¿Qué libro le indicaron no tocar, ni leer al niño?

a) “El libro de las estrellas”.
b) “El libro de los astros”.
c) “El libro de los dragones”
d) “El libro de las bestias”
7- ¿Qué fue lo primero que salió del libro…?
a) Un caballo volador.
b) Una mariposa de coloridas alas.
c) Una golondrina que salió volando por la puerta.
d) Ninguna alternativa anterior es correcta.
8- ¿De qué color era el dragón que estaba sentado bajo una palmera?
a) Verde.
b) Rojo.
c) Gris.
d) Negro.
9- ¿Qué fue lo primero que se llevó el dragón?

a) Los jugadores de fútbol y jueces de línea.
b) Los postes.
c) La pelota y todo lo demás.
d) Todas las alternativas anteriores son correctas.
10- ¿Qué animal es enemigo de los dragones?

a) El león.
b) La pantera.
c) La mantícora.
d) La culebra.
11- ¿Qué era un hipogrifo?

a) Un bello gato volador.
b) Un hermoso caballo blanco con alas.
c) Un lindo león con café con alas.
d) Un espectacular dragón.
Cuento: “Billy, el rey”
12-. ¿Cómo se llamaba la niña que quería ser reina?

a) Felisa MacQueen.
b) Elisa McDonald.
c) Elisa MacQueen.
d) Elizabet Mac Donald.
13- Después del desayuno, ¿Qué hizo Billy?

a) Salió a pasear caminando y después fue al museo.
b) Salió a recorrer la cuidad en bicicleta, luego fue al cine.
c) Salió a recorrer el campo en auto, después fue a nadar.
d) Montó un pony blanco, luego fue en bote al mar.
14- ¿Cuántas cabezas tiene el dragón y qué animales representan?

a) Dos cabezas, una de cerdo y la otra de lagarto.
b) Tres cabezas, una de cerdo, una de caballo y una de lagarto.
c) Dos cabezas, una ce lagarto y otra de ratón.
d) Ninguna alternativa propuesta es correcta.
15-Finalmente, ¿qué sucede con Billy y Elisa?

a) Se separan y cada uno va a reinar a su pueblo.
b) Se casan y gobiernan ambos reinos y son muy felices.
c) Son buenos amigo y cada uno gobierna su reino.
d) Se enojan y Billy se va a vivir a un país muy lejos de ambos reinos.
II- Sinónimos:
16- Un sinónimo de REINO puede ser:
a) Dictadura.
b) Tiranía.
c) Imperio.
d) Absolutismo.
17- Un sinónimo de HISTORIA puede ser:

a) Locución.
b) Cuento.
c) Frase.
d) Parábola.
Preguntas de desarrollo
18-Escriba su opinión sobre el libro leído (2 puntos)
PLANIFICACIÓN DE UN TEXTO
19-Planifica cómo escribirías tu cuento (8 puntos)
1-Título de tu cuento:
2-Personaje principal de tu cuento:
3-Personajes secundarios de tu cuento:
4- Ambiente (s):
5- ¿Cuál sería el conflicto o problema del personaje principal?:
6- ¿Cómo se soluciona el conflicto?:
Indicadores Puntos
El cuento tiene un título 1

Tiene un personaje principal 1
Tiene personajes secundarios 1
Nombra a lo menos un ambiente 1
Propone un problema 1
Presenta una solución 1
Usa correctamente las mayúsculas. 2
Total puntaje 8
TALLER 1/ LECTURA COMPLEMENTARIA
“Historias de dragones”
NIVEL QUINTO BÁSICO/2023
NOMBRE: ____________________________________________________
CURSO: _______________________FECHA: ____ abril 2023
MARCA LA ALTENATIVA CON UNA X
N° A B C D
1
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5
6
7
8
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10
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13
14
15
16
17
Preguntas de desarrollo
18 y 19

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HABILIDADES DE LA COMPRENSIÓN LECTORA

1- ¿Cómo se llama el rey del cuento “El libro de las bestias”?

2-El rey era

3- ¿Cómo se llamaba la niñera del niño?

4-Cuando fueron a buscar al personaje para que sea rey, ¿cuántos

5- ¿Cómo se describe la tapa del” El libro de las bestias”?

6- ¿Qué libro le indicaron no tocar, ni leer al niño?

9- ¿Qué fue lo primero que se llevó el dragón?

10- ¿Qué animal es enemigo de los dragones?

11- ¿Qué era un hipogrifo?

12-. ¿Cómo se llamaba la niña que quería ser reina?

13- Después del desayuno, ¿Qué hizo Billy?

14- ¿Cuántas cabezas tiene el dragón y qué animales representan?

15-Finalmente, ¿qué sucede con Billy y Elisa?

17- Un sinónimo de HISTORIA puede ser:

18-Escriba su opinión sobre el libro leído (2 puntos)

2-Personaje principal de tu cuento:

3-Personajes secundarios de tu cuento:

5- ¿Cuál sería el conflicto o problema del personaje principal?:

6- ¿Cómo se soluciona el conflicto?:

El cuento tiene un título 1

CURSO: _______________________FECHA: ____ abril 2023

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