El documento habla sobre un proyecto integrador de carrera que brinda experiencias formativas para que los estudiantes desarrollen habilidades para el mundo laboral. El proyecto también ayuda a los profesores a fortalecer y dinamizar sus asignaturas mediante la integración de competencias de diversas áreas.
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El documento habla sobre un proyecto integrador de carrera que brinda experiencias formativas para que los estudiantes desarrollen habilidades para el mundo laboral. El proyecto también ayuda a los profesores a fortalecer y dinamizar sus asignaturas mediante la integración de competencias de diversas áreas.
El documento habla sobre un proyecto integrador de carrera que brinda experiencias formativas para que los estudiantes desarrollen habilidades para el mundo laboral. El proyecto también ayuda a los profesores a fortalecer y dinamizar sus asignaturas mediante la integración de competencias de diversas áreas.
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NOMBRE: Gina Aracely Flores Suriaga
CURSO: Tercer Semestre
FECHA: 06/03/2023 PROFESORA: Lic. Angel Jonathan Galarza Lopez CARRERA: Tecnología en Desarrollo Infantil Integral ACTIVIDAD: Proyecto Integrador de Carrera
En su carácter formativo, el proyecto integrador proporciona experiencias que acompañan al
estudiante durante su proceso de aprendizaje, permitiendo el desarrollo de habilidades y aptitudes para que el estudiante se enfrente a situaciones que deberá resolver en el mundo laboral productivo. De esta forma, al ser un proyecto integrador una estrategia metodológica y evaluativa que se orienta en función de las competencias profesionales, el docente tendrá un instrumento pedagógico de apoyo para fortalecer y dinamizar el abordaje de su asignatura.
Adicional, en el proyecto integrador, el docente encontrará un análisis para la integración o
alineación curricular mediante las competencias de diversas áreas del conocimiento, donde se identifica el punto de convergencia de los problemas o casos de estudio en contexto aportando desde el saber hacer y el saber ser, y también se integran los resultados de aprendizaje que se esperan alcanzar, brindando así un enfoque transparente de lo que se espera lograr al implementar este tipo de estrategias didácticas al aula de clase y cómo se impacta de manera positiva al estudiante con este tipo de estrategias didácticas.