Silabo Ingeniería Ambiental: I. Formación General

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
"Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional"
SILABO INGENIERÍA AMBIENTAL
I. FORMACIÓN GENERAL
I.1. Nombre de la asignatura : Ingeniería Ambiental

I.2. Código del curso : 171502
I.3. Nivel Académico : Pregrado
I.4. Ciclo de Estudio : IV
I.5. Semestre Académico : 2023-1
I.6. N° de créditos : 3
I.7. Número de horas semanales : 04
I.8. Nº Horas Teoría : 02
I.9. Nº Horas Prácticas : 02
I.10. Nº Horas Laboratorio : 00
I.11. Duración del curso : 16 semanas
I.12. Pre-requisitos : Gestión De La Seguridad Integral
I.13. Modalidad : No presencial (Virtual)
I.14. Profesor(a) : Dra. Fiorella Vanessa Güere Salazar
Vanessa
II. SUMILLA
El curso corresponde al Área de Estudios Específicos, es de carácter obligatorio y

de naturaleza teórico-práctico. Proporciona a los estudiantes las características de
la contaminación del medio ambiente por efecto de las transformaciones
industriales y otras fuentes, tanto en la contaminación a nivel mundial (Efecto
Invernadero, Agujero de la Capa de Ozono, etc.), como a nivel local
(contaminación de las aguas, aire y suelo del país). Se tratan las siguientes
unidades temáticas: Fuentes de contaminación. Técnicas para reducir o eliminar
los contaminantes, correlacionándolas con la normatividad legal. Programa de
vigilancia ambiental.
E-mail: epii.fii@unmsm.edu.pe
Teléfono: 619 - 7000 anexo 1807
Calle Germán Amézaga N° 375, Lima 1 / Ciudad Universitaria
Facultad de Ingenieria Industrial – Pabellón Administrativo 2do. Piso
Página web: http://industrial.unmsm.edu.pe
III. COMPETENCIA GENERAL DEL CURSO
Dimensiones
Destrezas Conocimientos Actitudes Formulación
Reconoce los I. FUNDAMENTOS DE Investigación. Desarrollar mejoras en la
principales tipos de LA ING. AMBIENTAL Creatividad. gestión de la salud y
contaminación del Al finalizar la Unidad, Liderazgo. seguridad en el trabajo a
medio ambiente por el estudiante elabora y Trabajo en través del conocimiento de
efecto de las sustenta un artículo de equipo. la ingeniería ambiental
transformaciones opinión sobre el
industriales y otras crecimiento
fuentes, tanto en la poblacional y el
contaminación a agotamiento de
nivel mundial recursos, teniendo en
(Efecto cuenta los conceptos
Invernadero, básicos de la
Agujero de la Capa Ingeniería Ambiental
de Ozono, etc.), relacionados a los
como a nivel local problemas
(contaminación de ambientales,
las aguas, aire y demostrando
suelo del país) que capacidad de análisis,
afectan la relación con el
seguridad y salud contexto y fundamento
en el trabajo teórico.
II. FUENTES DE
CONTAMINACIÓN
Al finalizar la Unidad,
el estudiante sustenta
en un trabajo, a partir
de la identificación de
las fuentes de
contaminación del aire,
agua, suelo y su
impacto en la salud y
seguridad ocupacional.
II. TÉCNICAS PARA

REDUCIR O
ELIMINAR LOS
CONTAMINANTES
CORRELACIONADAS
CON LA
NORMATIVIDAD
LEGAL
Al finalizar la Unidad, el
estudiante sustenta
resultados de
instrumentos para la
gestión ambiental, a
partir del análisis de la
normatividad ambiental
y un caso planteado;
sustentando los
conocimientos
adquiridos con
claridad, coherencia y
objetividad
III. PROGRAMA DE
VIGILANCIA
AMBIENTAL
Al finalizar la Unidad,
el estudiante analiza
un caso de
contaminación y
propone soluciones,
tomando en cuenta los
conocimientos sobre
desarrollo y medio
ambiente; con base a
criterios de
sostenibilidad y
resultados objetivos.
IV. RESULTADOS DEL ESTUDIANTE
El curso aplica a los siguientes resultados del estudiante
CÓDIGO NOMBRE
1 Conocimientos de Ingeniería: Aplica conocimientos de
matemáticas, ciencias e ingeniería en la solución de problemas
complejos de ingeniería. Aplica conocimientos de
probabilidades, estadística, análisis en el campo de la Ingeniería
Industrial
2 Análisis de Problemas: Identifica, formula, busca información y
analiza problemas complejos de ingeniería para llegar a
conclusiones fundamentadas usando principios básicos de
matemáticas, ciencias naturales y ciencias de la ingeniería
3 Diseño y Desarrollo de Soluciones: Diseña soluciones para
problemas complejos de ingeniería y diseña sistemas,
componentes o procesos para satisfacer necesidades deseadas
dentro de restricciones realistas en los aspectos de salud
pública y seguridad, cultural, social, económico y ambiental.
Ingeniería y Sociedad: Aplica el razonamiento informado
6 mediante el conocimiento contextual para evaluar cuestiones
sociales, de salud, de seguridad, legales y culturales y las
consecuentes responsabilidades relevantes para la práctica
profesional de la ingeniería.
7 Medio Ambiente y Sostenibilidad: Comprende y evalúa el
impacto de las soluciones a problemas complejos de ingeniería en
un contexto global, económico, ambiental y social
V. PROGRAMACIÓN
RESULTADOS
INDICADORES DE
UNIDAD DE SEMANA CONTENIDOS EVALUACIÓN
APRENDIZAJE
UNIDAD I. Al finalizar la 1 Presentación del curso y Test de entrada
Unidad, el del sílabo.
FUNDAMENTOS estudiante Definición, evolución y rol Formación de
DE LA ING. elabora y de la Ingeniería Ambiental. grupos de trabajo
AMBIENTAL sustenta un Conceptos de importancia
artículo de ambiental.
opinión sobre el LECTURA: ¿Que es la
crecimiento ingeniería ambiental y
poblacional y el porque es importante en el
agotamiento de sector industrial ?
recursos, 2 Problemas ambientales I:
teniendo en Calentamiento global, Presentación y
cuenta los adelgazamiento de la discusión grupal de
conceptos capa de ozono. trabajo encargado.
básicos de la 3 Problemas ambientales II:

Ingeniería Pérdida de la Presentación y
Ambiental biodiversidad, deterioro de discusión grupal de
relacionados a los ecosistemas, trabajo encargado.
los problemas agotamiento de recursos
ambientales, naturales, pérdida y
demostrando degradación de suelos.
capacidad de 4 Crecimiento poblacional y Trabajo y discusión
análisis, relación desarrollo sostenible. grupal:
con el contexto El crecimiento de la
y fundamento población y el
teórico. agotamiento de los
recursos.
UNIDAD II: Al finalizar la 5 Contaminación del aire. Ejercicios de

FUENTES DE Unidad, el Clasificación, tipos y aplicación
CONTAMINACIÓN estudiante fuentes. ECA y LMP
sustenta en un aplicables.
trabajo, a partir
de la
identificación de 6 Contaminación del agua. Ejercicios de
las fuentes de Fuentes y tipos de aplicación
contaminación contaminantes del agua.
del aire, agua, Tratamientos. ECA y LMP
suelo y su aplicables.
impacto en la
salud y 7 Contaminación del suelo. Taller y discusión
seguridad Fuentes y tipos de grupal:
ocupacional. contaminantes. Gestión y
manejo de residuos
sólidos. ´Gestión de residuos
sólidos’
Primer avance RSU
8 Evaluación parcial Evaluación parcial
UNIDAD III: Al finalizar la 9 Derecho Ambiental: Taller y discusión

TÉCNICAS PARA Unidad, el Concepto, características, grupal: ´Las
REDUCIR O estudiante principios e hitos. exorbitancias y la
ELIMINAR LOS sustenta legislación
CONTAMINANTES resultados de ambiental’, código
CORRELACIONAD instrumentos de ética profesional.
AS CON LA para la gestión
NORMATIVIDAD ambiental, a 10 Instrumentos de Gestión Revisión de los
LEGAL partir del Ambiental (IGA): documentos de
análisis de la clases.
normatividad Concepto y tipos de IGA.
ambiental y un Test de la semana
caso planteado; El SEIA y la Evaluación de
sustentando los Impacto Ambiental.
conocimientos
adquiridos con 11
claridad, Gestión Ambiental: Taller y discusión
coherencia y Definición y componentes. grupal:
objetividad SNGA: Institucionalidad y
ejes estratégicos. Sistema ´Identificación de
de Gestión Ambiental ISO aspectos e impactos
14001. ambientales’
UNIDAD IV: Al finalizar la 12 Cambio Climático. Taller y discusión

PROGRAMA DE Unidad, el Adaptación y Mitigación. grupal:
VIGILANCIA estudiante Gestión del Riesgo de
AMBIENTAL analiza un caso Desastres. ´Dos caras de una
de misma moneda’
contaminación y 13 Análisis de Casos:
propone Control de la
soluciones, contaminación: “Control de
tomando en Tratamientos al final del contaminación
cuenta los tubo y Producción más Choropampa”
conocimientos 14
sobre desarrollo
y medio Informe Final
ambiente; con
base a criterios
de
sostenibilidad y
resultados 15 Evaluación Evaluación final
objetivos.
16 Todos los temas Evaluación
Sustitutoria
VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
La asignatura, en su modalidad no presencial, siguiendo las directivas de la RR-

N° 01293-R-20, se realizará en las plataformas virtuales autorizadas por la
UNMSM (Google Meet, Classroom, Zoom) con soporte en Moodle y
combinando de manera adecuada sesiones sincrónicas y asincrónicas
• Aprendizaje basado en problemas (ABP)

• Aprendizaje por proyectos (APP)
• Estudio de casos (EC)
• Clase magistral
• Aula invertida
VII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
Equipos: Laptop, teléfono celular

Softwares: Zoom, Google meet, Moodle
Materiales: Manual de rúbricas, textos de lectura seleccionados,
diapositivas, hojas de aplicación etc.
Medios: Campus virtual de la FII
VIII. EVALUACIÓN
El sistema de evaluación del aprendizaje comprende:
a. X1: Evaluación de conocimientos 30% (parcial, practicas calificadas)

b. X2: Evaluación de investigación formativa 30% (concretada en producto
acreditable)
c. X3 Evaluación de conocimientos y, investigación formativa 40% (final ,
extensión universitaria )
DISTRIBUCI
UNIDA EVIDENCIAS DE CÓDIG ÓN POR INSTRUMENTO
D APRENDIZAJE PESO O DE EVALUACIÓN
UNIDAD
Práctica Calificada 30 % PC 30% Rúbrica
Investigación Rúbrica / Lista de
Formativa**(Informe 40 % INV 40% Cotejo
I 20 %
Académico I)
EXAMEN PARCIAL I* Cuestionario /
20 % EP1 20 %
Rúbrica
Informes académicos Rúbrica
colaborativos
II 20 %
(CASOS, 40 % INF 40%
PROYECTOS,
PROBLEMAS)
III
*Investigación 40 % Rúbrica / Lista de
Formativa**(Informe Cotejo
40 % INV 40%
Académico Final)
+Proyección social y 40% Cuestionario /

IV 30% EF 30 %
extensión universitaria Rúbrica
EXAMEN FINAL*
Promedio Final = 0.20X1 + 0.20X2 + 0.20X3 + 0.40X
Para ser aprobado, el alumno debe tener PF >= 10.5
I. RÚBRICAS
IX. BIBLIOGRAFÍA
1) Andía, W. (2014). Los Estudios de Impacto Ambiental y su

Implicancia en las Inversiones de los Proyectos. Industrial Data,
15(2), 017-020. https://doi.org/10.15381/idata.v15i2.6367
2) Arellano. J&J. E Guzmán (2011): Ingeniería Ambiental. Editorial Alfa

Omega
3) Gómez D. y Gómez M. (2013) Evaluación del impacto Ambiental.

Tercera edición. Mundi Prensa Libros
4) Gonzales MJ. (2011) Sistemas de gestión ambiental https://elibro-

net.eu1.proxy.openathens.net/es/lc/upnorte/titulos/53563
5) Mihelcic, J., Zimmerman, J.B (2011) Ingeniería Ambiental:

fundamentos, sustentabilidad, diseño https://www-
alphaeditorialcloudcom.eu1.proxy.openathens.net/library/publication/i
ngenieria-ambiental-fundamentos-sustentabilidad-diseno
6) https://llamkasun.unat.edu.pe/index.php/revista/article/view/93/115

Silabo Ingeniería Ambiental: I. Formación General

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Silabo Ingeniería Ambiental: I. Formación General

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Silabo Ingeniería Ambiental: I. Formación General

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

"Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional"

SILABO INGENIERÍA AMBIENTAL

I.1. Nombre de la asignatura : Ingeniería Ambiental

El curso corresponde al Área de Estudios Específicos, es de carácter obligatorio y

III. COMPETENCIA GENERAL DEL CURSO

II. TÉCNICAS PARA

IV. RESULTADOS DEL ESTUDIANTE

El curso aplica a los siguientes resultados del estudiante

básicos de la 3 Problemas ambientales II:

UNIDAD II: Al finalizar la 5 Contaminación del aire. Ejercicios de

8 Evaluación parcial Evaluación parcial

UNIDAD III: Al finalizar la 9 Derecho Ambiental: Taller y discusión

UNIDAD IV: Al finalizar la 12 Cambio Climático. Taller y discusión

VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

La asignatura, en su modalidad no presencial, siguiendo las directivas de la RR-

• Aprendizaje basado en problemas (ABP)

VII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Equipos: Laptop, teléfono celular

a. X1: Evaluación de conocimientos 30% (parcial, practicas calificadas)

+Proyección social y 40% Cuestionario /

Promedio Final = 0.20X1 + 0.20X2 + 0.20X3 + 0.40X

Para ser aprobado, el alumno debe tener PF >= 10.5

1) Andía, W. (2014). Los Estudios de Impacto Ambiental y su

2) Arellano. J&J. E Guzmán (2011): Ingeniería Ambiental. Editorial Alfa

3) Gómez D. y Gómez M. (2013) Evaluación del impacto Ambiental.

4) Gonzales MJ. (2011) Sistemas de gestión ambiental https://elibro-

5) Mihelcic, J., Zimmerman, J.B (2011) Ingeniería Ambiental:

También podría gustarte