EJERCICIOS:

1) Hallar la pendiente de la recta que pasa por los puntos dados:

a) (-4, 2) (8, 1)
(x1, y1) (x2, y2)

b) (-2, 3) (-8, 3)
(x1, y1) (x2, y2)

c) (-2, 3) (-8, 3)
(x1, y1) (x2, y2)

d) (4, 3) (-5, -1)

(x1, y1) (x2, y2)

e) (3, -7) (8, -10)

(x1, y1) (x2, y2)

f) (1/2, 1/3) (-1/4, 1/6)

(x1, y1) (x2, y2)

g) (-1, 2) (-7, -3)

(x1, y1) (x2, y2)

h) (2, 0) (5, 1)
(x1, y1) (x2, y2)

Calcule una ecuación de la recta que cumple las condiciones dadas.

1) Pasa por (1,7), pendiente
Ec. ………pendiente
Si:  y – y1 = m (x – x1)

y–7= (x – 1)
* (3) 3y – 21 = 2x – 2  3y – 2x = - 2 + 21

3y – 2x = 19 Ecuación de la Recta.
2) Pasa por (2, 1) y (1, 6)
 y – y1 = m (x – x1)
y – 1 = - 5 (x – 2)
y – 1 = - 5x + 10

y + 5x = 11 Ecuación de la Recta

3) Pendiente 3: Ordenada al origen ( - 2)

Coordenadas del punto de intersección con el eje y es ( 0, - 2)
(x1, y1)
Ec. Punto pendiente y – y1 = m (x – x1) y = mx + b
y + 2 = 3 (x – 0) Pendiente – Ordenado de origen
y = 3x – 2
y – 3x = - 2 Ecuación de la Recta

4) Pendiente 4: Ordenada al origen y 4

y = mx + b y= x+4
5y = 2x + 20
5y - 2x = 20 Ecuación de la Recta

5) Pasa por (4, 5) paralela al eje “y”.

x=4

6) Ordenada al origen 6: paralela a la Recta 2x + 3y + y = 0

R2
Coordenada de intersección con el eje y  (0, 6)
(x1, y1)
R2 intercepta con el eje “x”  y = 0 R2 intercepta con el eje “y”  x = 0
2x = - 4 A = (-2, 0) 3x = - 4 B = (0, -4/3)
x=-2 (x1, y1) y = - 4/3 (x2, y2)

Caso: m1 = m2

Calculando la Ec. de Recta que pasa por (0, 6) cuyo pendiente es

(x1, y1)
y – y1= m (x – x1)  y – 6 = - (x) – 0

y–6= - x  y+- x=6

(x 3) 3y + 2x = 18 Ec. de la Recta
7) Pasa por (-1,2); paralela a la recta x = 5
 Si la recta vertical, su ángulo de inclinación es 90º por lo que tanto su pendiente m 1 = m2
m = 90º no está definida

La recta paralela a x=5 es x = - 1 y pasa por (- 1, 2)

8) Pasa por (2, 6) perpendicular a la recta y = 5

La recta perpendicular a y = 5 y que pasa por ( 2, 6) es x=2

9) Grafique la recta con pendiente -2 que pasa por el punto (4, -1) encuentre la ecuación de
esta recta.

Ec. punto pendiente (y – y1) = m (x – x1)

y + 1 = - 2 (x – 4)
y + 1 = - 2x + 8
y + 2x = 7 Ec. de la Recta

Intersección eje “x” y = 0 Intersección eje “y” x = 0

2x = 7
X = 7/2 A (7/2, 0) y=7 B (0, 7)

( 0, 7)
7 A

B (7/2, 0)
0
-1 4
(4, -1)

10) Determine la pendiente y la ordenada al origen de la recta y trace la gráfica:

 a) x + y = 3 b) x- y=0 c) 3x – 4y = 12

y=-x+3 - y=- x -4y = -3x + 12

m = -1 b = 3 m= y= x m= b=-3

y y y

R R
b=0 R
( 0, 3) (4, 0)
0 x
b=-3
b=3
(3, 0)
x x (0, -3)
0 (0, 0)

d) x + 3y = 0 e) -3x – 5y + 30 = 0 f) x = - 5
3y = - x 3x + 5y = – 30
y=- 5y = - 3x – 30

m = -1/3 b=0 y=- x–6

y
y y R
x = -5

R A (-10, 0)
0 x 0 x
x -6
( 0, 0)
B
(0, -6)
R

g) 3x – 2y = 12 b) y=2 c) 3x + 4y – 1 = 0
-2y = -3x + 12 3x + 4y = 1
 2y = 3x – 12 m = modef 4y =-3x+ 1
Y= x–6 b = 12 y=- x+

m= b=-6 m=- b=
y

y R y
12
10

8 (0, 1/4)
R 6
0 (1/3, 0) x
(1, 0) 4
x 2 R
x
0 0

(0, -6)

j) 2x – 5y = 0 k) 4x + 30 = 0 l) 4x + 5y = 10
-5y = -2x 4x = -8 5y = -4x + 10
5y = 2x x = -2 y=- x+2

y= x m=-
b=2
m = 2/5 b=0

y y y
R
R R
(0, 2)

(5/2, 0)
(0, 0) x 0 x 0 x

x = -2

11) ¿Cuál es la pendiente de c/u de las rectas dirigidas?

a) Eje “x”
 b) Una recta paralela al eje “x”

12) Demostrar que con paralelogramos los siguientes cuadriláteros

a) A (6, 4) B = (-3, 2) C = (-4, -3) D) (5, -1)

A = (6, 4) BA // CD BC // AD

B MBA = MCD MBC // MAD

(-3, 2)

MBA = MBC =
0

D = (5, -1)
MCD = MAD =
C
(-4, -3)

b) A (4, 4) B = (-2, 2) C = (-5, 5) D) (1, -3)

C (-5,5) A = (4, 4)
B (-2, 2)

0 x

D = (1, -3)

c) A (5, 2) B = (-4, 4) C = (-1, -2) D) (8, -4)

y

(-4, 4) C(-1, -1) 0 A = (5,

D =2)(8, x-4)
 R BA // RCD
B
 MBA = MCD

M BA =

M CD =

R BC // RAD

 MBC = MAD

MBC = MAD =

c) A (3, 5) B = (-3, 2) C = (2, -5) D) (8, -2)

y

A = (3, 5)
R BA // RCD

 MBA = MCD
B
(-3, 2)

0 x M BA =

D = (8, -2)
M CD =
C = (2, -5)
R BC // RAD

 MBC = MAD

MBC = MAD =

13) Demostrar que la recta que pasa por los puntos (-4, 6) y (6, 4) es perpendicular a la que
pasa por (-3, 1) y (2, -4)
 M1 = M2 =

Si R1 es a R2 entonces M1 . M2 = -1
1 . – 1 = -1  Son Perpendiculares

14) Demostrar que los puntos dados por los vértices de un rombo y que sus diagonales son
perpendiculares y se cortan en un punto medio

a) A (6, 5) B (9, 9) C (5, 6) D (2,2)

y B (9,9) RCB // RDA

C= (5,6)
 MCB = MDA

A (6,5) MCB = MDA =

D = (2, 2)
RCD // RBA
0 x

 MCD = MBA

MCD = MDA =

Si CA es perpendicular a DB MCA =
( 1 ) (- 1) = - 1
MCA . MDB MDB = Son perpendiculares

Punto medio de 

Punto medio de 

a) K (5, 0) L (0, 2) M (-5, 0) N (0, -2)

0 x
 L (0, 2)

F (-5, 0)

M (-5, 0)

N (0, -2)

MLK = MNM =
(0, 2) (-5, 0)
(x1, y2) (x1, y1)

y – y1 = m (x – x1) y–0=- (x + 5)

y–2= (x – 0) y =- x–2

y=- x+2 m=- b = -2

n=- b=2

De igual forma MLM = MKN

MLM = MKN =

(*) Si es perpendicular a entonces M MK . M LN = -1

MKN = MLM =

Puntos medios de MK  P (0, 0)

Puntos medios de LN  P (0, 0)

15) Hallar la distancia entre los siguientes pares de puntos.

a) A (-1, 3) B (2, -3)

(x1, y1) (x2, y2)
 d=

d=

d= = = 

b) A (3, 3) B (-2, -5)

d= = = 

c) A (4, -3) B (-1, 3)

d= = = 

e) A (-2, -5) B (-1, 4)

d= = = 

f) A (-1, -3) B (6, 2)

d= = = 

g) A (2, -2) B (6, 2)

d= = = 

16) Demuestra que los puntos A (3, 8) B (-11, 3) y C (-8, -2)

Son los vértices de un triángulo de un triángulo isósceles

d= = = =
d= = = =
d= = = =

Como d (AB) = d (CA) son isósceles

17) Demostrar que los puntos A (7, 5) B (2, 3) y (6, -7) son los vértices de un triángulo
rectángulo
C (-6,13)
MAB = MCB =

AB es perpendicular CB
 MAB . MCB = - 1
B = (4, 7)
D (-3, 2) y
son perpendiculares
Triángulo rectángulo (recto en B)

MAB perpendicular MDB

A = (1, 2)
0 MAB =

MDA = son
perpendiculares
MCD perpendicular MCB

MCD =

son perpendiculares

MCD =

Diagonal CA = Diagonal DB
d= = = =
d= = = =

 A, B, C, D es un RECTÁNGULO
19) Hallar el perímetro de los triángulos cuyos vértices son:

a) A (0, 4) B (-4, 1) C (3, -3)

d= = = = = 5
d= = = =
=
d= = = = =

20) Demostrar mediante la fórmula de la distancia, que los puntos siguientes son colineales.

a) A (-2, 3) B (-6, 1) C (-10, -1)

 d= = = =

d= = = =
d= = = = =

 + = demostrado

21) Demostrar que los puntos dados forman un triángulo isósceles.

a) A (2, 4) B (5, 1) C (6, 5)

d= = = =
d= = = =
d= = = =

=  El Triángulo es Isósceles

b) A (-2, 2) B (6, 6) C (2, -2)

d= = = =
d= = = =

=  El Triángulo es Isósceles

c) A (2, -2) B (-3, -1) C (1, 6)

d= = = =
d= = = =
d= = = =

=  El Triángulo es Isósceles

d) A (6, 7) B (-8, -1) C (-2, -7)

d= = =
=
d= = = =
 d= = = =

=  El Triángulo es Isósceles

22) Demostrar que los puntos forman un triángulo rectángulo y hallar su ÁREA.

a) A (0, 9) B (-4, -1) C (3, 2)

M AB =

M BC =
M BC perpendicular M CD
M CA = = -1 (Recto en C)

d= = =
=
d= = = =

ÁREA =

ÁREA = m2

a) A (3, -2) B (-2, 3) C (0, 4)

M AB =

M BC =
M BC perpendicular M CD
M CA = = -1 (Recto en C)

d= = = =
d= = = = =

ÁREA =
 ÁREA = m2

23) Encontrar las coordenadas de los puntos medios de los segmentos que unen los siguientes
pares de puntos.

a) (2, 1) (3, 5) M=

M=  M (5,5; 8)

b) (-3, 8) (1, -7) M=

M=  M (-1; 1/2)

c) (-1, -8) (1, -2) M=

M=  M (0; -5)

d) (a, b) (-a, -b) M=

M=  M (0; 0)
24) Calcular el perímetro del cuadrilátero cuyos vértices son

a) A (4, 1) B (1, 4) C (-2, 1) D (1, -2)

d= = = =
d= = = =
d= = = =

d= = = =

PERÍMETRO  =

b) A (8, -1) B (7, 4) C (-3, 2) D (2, -3)

d= = = =
 d= = = =
=
d= = = = =
d= = = = =

PERÍMETRO 
=

c) A (4, 2) B (-2, 6) C (-8, 2) D (-2, -2)

d= = = =
d= = = =
d= = =
=
d= = = =

PERÍMETRO 

d) A (4, 2) B (-1, 2) C (4, -2) D (7, -2)

d= = = =
d= = = =
d= = = = 3
d= = = = = 5

PERÍMETRO 
 13 +

25) Hallar las coordenadas al origen y las intersecciones con los ejes de la recta.

a) 2x - 3y + 3 = 0 m= b = -1
2x - 3y = 3  -3y = - 2x + 3 coordenada (0, -1)
3y = 2x – 3  y=
 Intersección con el eje x  y = 0 Intersección con el eje y  x = 0
2x = 3 -3y = 3
x = 3/2 A (3/2; 0) y = -1  B (0; -1)

b) 3x - 4y - 8 = 0 m =- b = -2
3x - 3y = 8  -4y = - 3x + 8 coordenada (0, -2)
3y = - x–2

Intersección con el eje x  y = 0 Intersección con el eje y  x = 0

3x = 8 -4y = 8
x = 8/3 A (8/3; 0) y = -2  B (0; -2)

c) x + 3y + 15 = 0 m =- b = -5
x + 3y = -15  3y = - x – 9 coordenada (0, -5)
y= - x–5

Intersección con el eje x  y = 0 Intersección con el eje y  x = 0

x = -15 3y = -15
A (-15; 0) y = -5  B (0; -5)

d) 2x + 3y - 9 = 0 m =- b=3
2x + 3y = 9  -3y = - 2x + 9 coordenada (0, 3)
3y = - x+3

Intersección con el eje x  y = 0 Intersección con el eje y  x = 0

2x = 9 3y = 9
x = 9/2 A (9/2; 0) y = 3  B (0; 3)

e) 7x - 2y + 8 = 0 m =- b=4
7x – 2y = - 8  -2y = - 7x – 8 coordenada (0, 4)
2y = 7x + 8
3y = - x+4
 Intersección con el eje x  y = 0 Intersección con el eje y  x = 0
7x = -8 -2y = -8
x = -8/7 A (-8/7; 0) y=4  B (0; 4)

f) 2x + 5y +10 = 0 m =- b = -2
2x + 5y = - 10  5y = - 2x – 10 coordenada (0, -2)
2y = 7x + 8
3y = - x-2

Intersección con el eje x  y = 0 Intersección con el eje y  x = 0

2x = -10 5y = -10
x = -5 A (-5; 0) y = -2  B (0; -2)

26)

(-3, 4)
M (3, 2)

(9, 0)
N (-1, -2)
* x1 + x2 = 6 y1 + y2 = 4

R (5, -4) * x2 +x3 = -2 y3 + y4 = 4

* x1 + x3 = 10 y1 + y3 = -8
(1, -8)
2 (x1 + x2 + x3) = 14 2(y1 + y2 + y3) = -8
x1 + x2 + x3 = 7 x1 + x2 + x3 = 7 y1 + y2 + y3 = -4
6 + x3 = 7 y1 + y2 + y3 = -4
x3 = 1 4 + y3 = -4
y3 = -8

x1 + 2 = 7 y1 – 4 = -4
x1 = 9 y1 = 0

x2 + 10 = 7 y2 – 8 = -4
x2 = -3 y2 = 4

27) Demuestre que los puntos p (2,2) Q (6, 6) y R (2, -2) son los vértices de un triángulo
isósceles; calcular su perímetro y área.

d= = = =
 d= = = =
d= = = = 4

PQ  QR  RP  NO ES TRIÁNGULO ISÓCELES

28) (4, 1) (x, -2)

( )=
16 = (x – 4)2 + 9
7= x2 – 8x + 16 (x – 8) (x – 1)
x2 + 12 x + 27 = 0 x–8 =0 x–1=0
x -8
x -1 x= 8 x=1

29) (-6, 1) (x, -1)

A B

( )=
18 = (x + 6)2 + 9
18 = x2 + 12 x + 36 + 9 (x + 9) (x + 3)
x2 + 12 x + 27 = 0 x+9=0 x+3=0
x 9
x x=-9 x = -3

30) (2, 4) (0, -6)

A B

2+x=2 4 + y = -2

x=0 y = -6

(x2, y2)
31)
(3, 2)

(x1, y1)
* x1 + x2 = 6 y1 + y2 = 4
(-2, 2)
* x2 +x3 = -4 y3 + y4 = 4
(1, -3)
* x1 + x3 = 2 y1 + y3 = -6
 (x3, y3) 2 (x1 + x2 + x3) = 4 2(y1 + y2 + y3) = 2

x1 + x2 + x3 = 2 y1 + y2 + y3 = 1

x3 + 6 = 2 y3 + 4 = 1
x3 = -4 y3 = -3

x1 - 4 = 2 y1 + 4 = 1
x1 = 6 y1 = -3

x2 + 2 = 2 y2 – 6 = 1
x2 = 0 y2 = 7

32) La pendiente de la recta que pasa por los puntos (1, 3) y (4, 9) es 2

= = = 2 ES CORRECTO

33) La ecuación de la recta que pasa por el origen y por el punto (1, ) es y = 2x

A (0, 0) B (1, 2) Ecuación Punto – Pendiente

(x1, y1) (x2, y2) M AB = 2B (1, 2)
M AB = y – y1 = m (x – x1)
y – 2 = 2 (x – 1)
y – 2 = 2x – 2
y = 2x
La ECUACIÓN ES CORRECTA

34) La fórmula de la ecuación principal de la recta es no es correcto. y = mx + n

m y n números enteros

lo correcto es:

y = mx + b m = pendiente
b = intercepta con el eje “y”

35) A “x” se le denomina variable independiente.

Si porque y depende del valor que tome “x”

  x = variable Independiente
y = variable Dependiente

36) La ecuación de la recta que pasa por el punto (2, 3) y tiene pendiente 1 es y–x–5=0

y–x–5=0 Ecuación Punto – Pendiente m = 1 (2, 3)

y=x+5 y – y1 = m (x – x1)
y – 3 = 1 (x – 2)
y–3= x–2
y=x+1
No es CORRECTA LA AFIRMACIÓN

37) Si dos rectas paralelas entre si tienen pendientes iguales

R1 R2
Sabemos que tg  = = pendiente

Si R1 y R2 tienen el mismo ángulo  (de inclinación)

38) No: dos rectas perpendiculares entre sí el producto de sus pendientes es -1

M1 . M2 = -1

39) La pendiente de una recta perpendicular a la recta y = 5x + 8

y = 5x + 8 como M1 . M2 = -1
pendiente 5 . M2 = -1
M1 = 5 M2 = - pendiente de la otra recta
Comprobando M1 . M2 = -1
= -1

40) Las rectas 2x + 3y – 3 y 3x – 2y = 0 son perpendiculares

2x + 3y = 3 3x – 2y = 0
3y = 2x + 3 - 2y = -3x
y =- x+1 2y = 3x y= x y
pendiente de R1 pendiente de R2

Comprobando M1 . M2 = -1
 = -1
La afirmación es correcta
41) Si: a la ecuación:

Ax + By + C = 0 Se le conoce como:
Ecuación General de la Recta

42) La ecuación general se puede expresar en su forma principal

Ax + By + C = 0  F. General
By = Ax – C
y=- -

Pendiente b inter. “y”

43) Una recta perpendicular el eje “x” tiene pendiente negativa

NO: porque L es vertical, su ángulo de inclinación es 90º y por lo tanto su pendiente es:

M = tg 90º no está definida

44) La recta que determinan los puntos (5, 3) y (2, -4) es paralela a la recta que determinan
los puntos (-4, 2) y (3, -1)

(5, 3) (2, -4) (-4, 2) (3, -1)

M1 = M2 =

No son parábolas; SON PERPENDICULARES

45) Si el punto (1, 2) pertenece a la recta x + 2x = -5 debe satisfacer a la ecuación

1 + 2(2) = - 5
1+4=-5
5-5
(1, 2)  R
No pertenece a R

46) Problemas.
a) Una recta de pendiente (-2/3) pasa por el punto A (-2, 5); la ordena de otro punto B de la
recta es 1. Hallar

A (-2, 5) B (x, 1)

M AB =
  2 (x + 2) = 3 (- 4)
- 2x – 4 = - 12
2x + 4 = 8
2x = 8  x=4

b) Una recta de pendiente -6/5 pasa por el punto P (3,-5) y por los puntos A y B si la
ordenada de A es (- 2) y la abcisa de B (- 2) ¿Cuál es la abcisa de A y la ordenada de B?
B

P (-2, y)
(3, 5)
A (x, -2)

M AD = M PB =

- 6 (3 – x) = 35 6 (- 5) = - 5 ( y – 5)
- 18 + 6x = 35 - 30 = - 5y + 25
6x = 53 - 55 = - 5y

x = y = 11

47) R: 3x – 4y + 7 = 0 y S: mx + 8y – 9 = 0
Hallar el valor de de “m” para que sean perpendiculares
Hallando M R Hallando M S

- 4y = -3x – 7 8y = - mx + 9
4y = 3x + 7 y=- x+

y= x+ Pendiente

Pendiente (M R) (M S) = - 1
=-1

- 3m = - 32  m =
48) Hallar las ecuaciones de la recta paralela a r: 3x + 4y + 2 = 0
que están a distancia 1 del origen de coordenadas

3x + 4y + 2 = 0 4y = - 3x – 2 m = -3/4
 3x + 4y = -1 y=- x-
Intercep. eje (x)  y = 0 Intercep. eje (y)  x = 0
3x = - 2 A (-2/3, 0) 4y = -2 B (0, -1/2)
x=- y=-

-2/3
-1
-1/2
r : 3x + 4y + 2 = 0
49) Un cuadrado tiene vértice en el punto (0, 7) y una de sus diagonales sobre la recta de
ecuación 3x - 2y - 6 = 0 ¿Cuánto vale su área? Sol: A =
A (0, 7)
R1: 3x – 2y = 6
- 2y = - 3x + 6
R2
2y = + 3x – 6
y = x-3 0
pendiente R1
M R1 = M R2 = -

x, y M R2 = (0, 7)
Interpretamos R1 y R2
3x – 2y = 6
2x + 3y = 21 - =

9x – 6y = 18 3 - 2y = 6 - 2x = 3y - 21

4x + 6y = 42 - 2y = 6 2x = - 3y + 21
13x = 60 90 - 26y = 78 2x + 3y = 21
x= - 26y = -12

y= =

d=

50) Un triángulo rectángulo en A tiene dos vértices en los puntos A (1, 3) y E (3, 0). Halla la
coordenada del vértice B. sabiendo que esta situado en la recta 2x + y + 2 = 0
 C (3, 0) M AC =

 M BA perpendicular M CA M BA =

A M BA =

B (x, y) (1, 3)
2 – 2x = 9 – 3y
3y – 2x = 7
3y = 2x + 7 y=
53)
x + y 3+y =4
x– y y =1 punto de corte P (3, 1)
2x = 6 x+y=4
x=3 R1:b E (x)  y = 0 E (y)  x = 0
x=4 y= 4
A (4, 0) B (0, 4)
B (0, 4)
R2

P (3, 1)

(0, 0) C (2, 0) R2: x–y =2 E (y)  x = 0

x=2 y = -2
D (0,- A (2, 0) B (0, -2)
2)

d= = = =

P (1, 5)
y
54) y – 2x = 1
E (x)  y = 0 E (y)  x = 0
- 2x = 1 y=1
x= B ( 0,1)
A (-1/2, 0)

A (-1/2, 0) 0
-1/2 x
 d= = = =

55)

B (3/2, 3/2) M AB =

M BC =

A (0, 0) C (3, 0)
Recto en B
M AB . MBC = -1
( 1 ) . ( - 1) = -1

56) L1: (2 – K ) x + ( k + 1) y = 6 L2: 4x + 3y + 5 = 0

La pendiente de L1 y L2 deben ser iguales

O sea M1 = M2

(k + 1)y = - (2 – k)x + 6 3y = - 4x – 5
y=- x+

57) m=5 (-2, 3)

(x1, y1)

y – y1 = m (x – x1)
y – 3 = 5 (x + 2)
y – 3 = 5x + 10
y – 5x – 13 = 0 Ecuación de la Recta
58) 2x – y = 1 m=2 (4, -1)
(x1, y1)

-y = -2 x + 1 y – y1 = m (x – x1)
y = 2x -1 y + 1 = 2 (x – 4)
pendiente y + 1 = 2x – 8
y – 2x + 9 = 0 Ecuación de la Recta

59) 2x – 2y = 2 si: m1 = 1 M2 = -1 (1, 4)

-2y = -2x + 2 (x1, y1)
2y = +2x – 2 y – y1 = m (x – x1)
y= x- y – 4 = -1(x – 1)
y–4=-x+1
y = 1x – 1 y + x – 5 = 0 Ecuación de la Recta
Pendiente

60) 3x – y = 12
- y = - 3x + 12
- y = 3x -12
m= 3  M2 es = -
y – y1 = m (x – x1)
y-2 =- (x – 0 )
3y – 6 = - x
3y + x – 6 = 0 Ecuación de la Recta