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    Ficha de Trabajo #1: Pubertad Y Adolescencia: 1. Relaciona El Concepto Con Su Enunciado Correspondiente

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    Braddy Cutipa
    Este documento trata sobre la pubertad y la adolescencia. Explica que la pubertad es la etapa de transición entre la niñez y la adolescencia, marcada por cambios biológicos y sexuales que ocurren alrededor de los 10-12 años. La adolescencia es una etapa crítica de cambios entre los 13-20 años, donde los jóvenes se reconocen a sí mismos y exploran su identidad, mientras dejan de ser niños pero no son considerados adultos. El documento analiza estas etapas y pide a los estudiantes

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    Braddy Cutipa
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    Este documento trata sobre la pubertad y la adolescencia. Explica que la pubertad es la etapa de transición entre la niñez y la adolescencia, marcada por cambios biológicos y sexuales que ocurren alrededor de los 10-12 años. La adolescencia es una etapa crítica de cambios entre los 13-20 años, donde los jóvenes se reconocen a sí mismos y exploran su identidad, mientras dejan de ser niños pero no son considerados adultos. El documento analiza estas etapas y pide a los estudiantes

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    1 Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica 1ero de secundaria

    FICHA DE TRABAJO N° 1: PUBERTAD Y ADOLESCENCIA


    La adolescencia se inicia con la etapa llamada pubertad. La pubertad constituye el paso intermedio de la infancia a
    la adolescencia, es el proceso de maduración biológico, sexual, reproductor que se inicia en las mujeres
    aproximadamente a los 10 años y a los 12 en los varones. La palabra pubertad proviene del latín “pubescere” que
    significa cubrirse de vello el pubis.

    1. Relaciona el concepto con su enunciado correspondiente:

     Pubertad  Estado de ánimo


     Adolescencia  Reconocerse a uno mismo
     Identidad  Etapa pre-adolescente
     Adolescere  Es la etapa de cambios
     Emoción  Significa crecer

    2. Analiza cada interrogante y responde:


     ¿Por qué se afirma que la adolescencia es una etapa crítica?
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    __________________________________________________________________________________
    ______________________________________________
     ¿Estás de acuerdo con la afirmación: “El adolescente no quiere que lo traten como adulto porque no lo
    es, ni tampoco como niño porque ya dejó de serlo”? ¿Por qué?
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________
    3. Analiza las imágenes y responde:

     ¿En qué etapa de la vida se halla? ¿En qué se diferencia la pubertad de la adolescencia?
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    ____________________________________________________________________________________
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    _______________
     Describe sus principales características.
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    _______________
     ¿Realizas las acciones que se observan en las imágenes? ¿Por qué?
    ____________________________________________________________________________________
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    ____________________________________________________________________________________
    _______________

    4. Anota las actitudes y/o comportamientos que observas en tus compañeros y compañeras de salón
    propios de la etapa en que se encuentran.

    ACTITUDES
    2 Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica 1ero de secundaria

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    ______________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________
    ___________________________
    COMPORTAMIENTOS
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    ______________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________
    ___________________________
    4. Lee y analiza lo siguiente; ¿En qué etapa te encuentras?¿Cómo estas viviendo esta etapa
    El desarrollo humano es un proceso natural de nuestro ciclo vital
    que comprende las siguientes etapas de nuestra vida:
     Infancia: nacimiento – 3 años de edad.
     Niñez: entre los 3 y 10 años.
     Pubertad: etapa de transición entre la niñez y adolescencia.
    De 10 a 13 años.
     Adolescencia: etapa de cambios, entre los 13 a 20 años.
     Adultez: entre los 25 y 60 años de edad.
     Senectud: desde los 60 años de edad. También es
    considerada como etapa de la longevidad cuando pasa de los
    80 años.

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    ________________________

    ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

     Averigua, ¿qué nuevos retos y responsabilidades trae la etapa de la adolescencia?


     Entrevista a tus padres y/o algún familiar y pregúntales, ¿cómo fue su adolescencia
    y qué aprendieron en esta etapa? Luego escribe en tu cuaderno un texto expositivo
    sobre tu experiencia.

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